启示作文

酷文轩整理的启示作文(精选48篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

启示作文 篇1

单说桑叶可能有人会觉得陌生,但如果提到桑椹,应该大家都会知道。那种汁水丰富,甜度适宜的果子,是很多人都喜欢的。

小时候在农村家家户户都会养蚕,所以到处都有成片的桑树林。每每到了五六月份的时候,碧绿碧绿的桑叶间就会长出一颗颗色泽鲜艳的桑椹来。每逢这一时节,我便最爱跟着父亲去摘桑叶。父亲背着竹筐,在茂密的桑林间穿梭,他的目光始终缠绵在那些玉一般的翠叶上,便再无暇顾及我。

父亲的忙碌,倒成全了我的疯癫。我可以像只自由的'鸟儿一样在密集的桑树间乱跑乱爬,玩得累了,便顺手摘片桑叶卷个小兜装上一兜深紫色的桑椹,边吃边玩边扔,那情景就像孙大圣进了蟠桃园,好好的桑树园就这样被我糟践了。而那些被我有意或无意扔在地上的桑椹,则会在深沉的黑土地上开出一朵朵暗紫色的花,在稀稀落落的嫩草间,描绘出一种夺人心魄的美。想来是它们知道这是生命最后的时刻,所以才必须用尽力气让自己开得绚烂一点,哪怕这种绚烂如昙花一现,于它们来说也是对生命最好的诠释吧!

后来慢慢长大了,知道原来这并不起眼的桑椹,是个极好极好的东西,以至于再见到那些平凡的桑树便总会想起年幼时被我糟蹋掉的那些桑椹,心里常隐隐地觉得有些对不起它们,想着当初那样不知珍惜,那些落地的桑椹可曾怨恨过我?或者它们的内心是否有过刹那的悲凉?毕竟俞伯牙没遇到钟子期前,曾经也是那样的郁郁寡欢,恐怕桑椹也心生过许多怨恨吧?又或者它们会不会真就将我视如孙猴呢?

所幸,如今我再不敢怠慢它们了。每到桑椹成熟的时节,我便会细心地清理竹篮,小心翼翼地去采摘它们。偶尔有一两颗品貌俱佳的桑椹掉落在地,便会心疼不已。摘下来的桑椹也再不会胡乱地塞进嘴里,似囫囵吞枣一般地吃下,而是放在嘴里,轻轻地含,小心地挤压出那些清甜的汁液,再细细地嚼,听那些种子在牙齿间发出细微的咯吱声。这样虔诚的态度,仿佛是在叩拜无上的佛。可不是?它们就是我心中的佛,高挂在枝头的它们默默无声,无论过去,现在,亦或是将来,它们始终保持着初始的样子,生命中很多东西都变了,而它们却还是我记忆中的模样,一如亘古不变的佛。

忙忙碌碌的时光,常把我浸泡入烈性十足的酒里,终日地浑浑沌沌,晕头晕脑,心里还一再宽慰自己,忙着多好,多好……直到此刻,我又看到这成片成片的桑林,尽管那些鲜嫩的桑叶已然枯黄,尽管那些水嫩的桑椹也已然消失,可依旧让我想起了记忆里那一兜兜泛着光,漾着甜的桑椹,心在这一刻慢慢回归,沉静……

启示作文 篇2

有一次,爸爸带我去一个没有人的地方骑车。

我站在自行车面前,已经浑身不自在,何况骑上车呢!我胸有成竹骑上了车,发现自己控制能力不错,正得意洋洋,谁知自行车倒了下去我跟着也倒了下去。

经过刚才的教训,我再次鼓足勇气骑上车,我沉稳的驾驶车,这次成功了。当我要说:“我成功了”!却被前面的大石块给撞到了。

“我不要练习了”我说,“我再也没有信心了,刚才差点我要被车害的一命呜呼”。

爸爸走了过来说“不要放弃,失败乃成功之母。”

“但是这车太坑了”。我说道。“跌倒并不重要,你的努力才是重要的”。爸爸平静的说。

听了爸爸的教诲,我终于学会了骑车。当时爸爸的那个道理,使我一生受用不尽啊!

启示作文 篇3

转眼间,我已经十二岁了,之间经历了许多事情,故事潺潺汇成了一条小溪。其中最令我难忘的,还是那次下棋得到的启示。

我下象棋虽然算不上顶尖,可是对于妈妈这个超级菜鸟来说,可算是很厉害了。以前妈妈与我下棋,无一例外,每次都是输得落花流水。最近听说,妈妈在别人那儿新学了几招,棋艺有所长进。我便向妈妈发起了挑战,妈妈也爽快地答应了。

刚开始,我立刻给了妈妈一个下马威,向妈妈发起了猛烈的攻击:连环炮、当头炮、仙人指路不一会儿,妈妈就损失了两个兵和一个炮,可我自己却半个棋都没失,我看着这副有利的局面,开始沾沾自喜,得意洋洋起来。而妈妈却是眉头紧锁,冥思苦想。我不以为是,还看起了书。没过一会儿,我的马又过五关斩六将,站到了我一个最喜欢的位置,我的'马在这个位置上既可以吃车,又可以打帅,两个都十分重要,缺一不可,后退还可以防守,正可谓是进可攻,退可守。正当我等待妈妈做出选择时,突然妈妈却一炮向我袭来,马被吃了,我这才发现精心布置的防御已被妈妈打破了,此时妈妈可谓是大军压境,而我已无力回天,只好被妈妈打了个落花流水。

看着这盘输得一塌糊涂的残棋,我仿佛明白了什么,不由使我想起了一句话满招损,谦受益。没错,我就是因为骄傲才失败的,于是我暗暗下决心,努力学象棋,期待下一次与妈妈的对决。

启示作文 篇4

我们虽然生活在大自然中,那里树木茂盛,鲜花盛开,风景迷人,给我们许多启示。从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的但总是开不快。而圆圆的大头鲸,却常常超过海轮,这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线线体”,而“流线体 ”放在水中的阻力是最小的。

后来,工程师仿照鲸的.形体,改进了船体的设计,大大提高轮船航行的速度,前苏联科学家也在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型———“企鹅王”牌极地越野车。

这样,汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家们从鲸.企鹅王身上得到启示,有所发明,有所创造。

大自然真是人类的好老师啊!我们应该爱护大自然,保护生态平衡,多多发明,多多创造,这样,我们的生活就会一天比一天好。

启示作文 篇5

考试没考好的家长教育你或安慰你,大家都经历过吧!我也不例外。

今天我背着书包兴高采烈的来到了学校,随着一阵铃铃铃的.上课铃声,老师走上了讲台严肃地说:我要公布这次数学考试的成绩了同学都很安静的听着白紫元100分,却紫盈98分,郭燕95分时美琪76分76分我不敢相信我的耳朵,老师讲的话我一句也没有听进去,只想着妈妈回家怎么对我,呀!我浑身冒冷汗。

放了学我回到家里妈妈对我说:怎么考成这样?妈妈像一只发怒的狮子对我大吼。我我我支支吾吾说不出话。你怎那么不说呀!你倒是说呀!怎么考成这样?妈妈生气的说。这时就像有团烈火在焚烧着我的心一样,我置身在火海中怎么也脱不了身。

在这时妈妈哎!地叹了一口气说:孩子,我不是怪你,我和你爸离婚,只靠我一个人来养家,我也很苦呀!你就不能体会我吗?你就不能好好学习吗?你成天玩,怎么才能学好?

我把目光转向了卷子看看那刺眼的76分,我知道了这都是我平时不好好完成作业,不认真学习造成的,只是我脑袋中闪现出了妈妈起早摸黑给我做饭,天天跑车回来给我检查作业,而我却在一边看电视。一想到这样的情景都很自责。

我心里想妈妈这么苦,我不能再不努力学习了。

这次考试让我知道了学习不能偷懒,知识是靠积累的,只有付出才会有收获。

十一学校五年级:傻恴苛薆

启示作文 篇6

每次与别人交谈时,一谈到梦想我就不禁想起那篇发人深省的文章——《有梦才有远方》。

这篇文章是我在《实用文摘》上读到的。那是我只有8岁,却体会到了之中深刻的含义。

那天下午,外面下着蒙蒙细雨这使我们的体育课只能呆在教室里。我从书包里拿出一本《实用文摘》。里面有一篇文章叫《有梦才有远方》,它深深地吸引了我。

这篇文章讲了一个关于“梦”的故事:

年轻的查克贝瑞做了一个梦——超过贝多芬。多年之后,他真的实现了这个梦,他成为了摇滚音乐的奠基人之一。当别人在访问他时,他说:“是梦引领我走向光明大道,是梦启发了我的初心。我用现实证明了梦的真实与壮美——因为有梦才有梦想,有了梦想,才有理想,有了理想,才有了为理想而奋斗的人生历程。”

是啊!在我们的'人生中,因为有了梦才有了奋斗的目标,这样才能有最后的成功。

从那时起,查克贝瑞的那句话就深深地印在了我的脑海里,同时也给了我很多的启示:我们生活在梦想里,为了梦想中的未来而不懈努力,这样我们才能感受到美梦成真的温馨与自豪。

启示作文 篇7

一天小明和小红迎着朝阳去上学,在上学的路上他们发现有一个垃圾桶,旁边都是垃圾,有废纸,有橘子皮,有发臭的苹果核,还有被打碎的玻璃,垃圾桶的“嘴”那还有一个香蕉皮。原本干净整洁的.垃圾桶,竟被那些不文明的人弄成这样,我想垃圾桶肯定很气吧。小红也很生气,连忙把这个可怜的垃圾桶清理了一下,然后把那些“不回家”的垃圾都放回它们温暖,舒适的“家”。

小明却在一边想办法让那些人都注意一下,他扭头一望,发现小红书包里有一张纸,便抽出来写宣传标语。小红把垃圾都放回“家”后,开心地笑了,小明这一阵也没白忙活,他写了一句宣传标语:文明——只差一步,这句话让小红非常高兴,因为这样那些不文明的人说不定会改掉这种习惯:只要往前走一步,垃圾就能走回“家”;只要往前走一步,城市更加得漂亮;只要往前走一步,人人都会尊敬你。

文明只是一个很简单的问题,可只要你做到了,那么你就会为城市增添光彩,为自己增加道德思想。

启示作文 篇8

一个风和日丽的下午,我和爸爸一同去钓鱼。这是我第二次钓鱼,上一次我一条鱼也没有钓到,这回我一定,一定,一定会钓到一条大鱼的。

我们来到小溪边,爸爸对我说:“鱼是考验你的耐心,如果你没有耐心是不可能钓上大鱼的。”我开始钓鱼,我等啊等,等了将近一个小时,没有钓上一条鱼。我有些不耐烦了,可看爸爸,依然一丝不苟,全神贯注地盯着水面,我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,爸爸钓上了一条大鲤鱼,我如梦初醒,意识到了自己的错误。于是,我重新回到河边耐心地等待着。

功夫不负有心人,凭借着我坚韧的耐力和顽强的'毅力。鱼儿似乎被我感动了,主动挂在鱼钩上,这时我感到非常开心非常自豪。仿佛花儿向我点头,树儿向我招手,一切都变得十分美好。

这件微不足道的小事,让我明白了“功夫不负有心人”的真正意思。

启示作文 篇9

大自然给我们的启示是无穷无尽的,关键就在于人类有没有去挖掘。

答案是:有。

昆虫个体小,种类和数量庞大,遍布全世界。它们有各自的生存绝技,有些技能连人类也惊叹不已。

蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,它的后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究,为军事防御带来了极大的利益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的`军事基地仍安然无恙。

后来,根据同样的原理,人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

有关于大自然的启示还有很多,它等待着人类去发现……

启示作文 篇10

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”每当读到这句著名的诗句,我便会想起那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花。

梅花总是一两株的生长在一点都不引人注目的墙角,也从不在那百花齐放的春天盛开。正如那句“无意苦争春,一任群芳妒”一样,她的心中没有那去独占群芳的念头,可她一旦开放,便会引来百花群芳的妒忌。

的确,梅花美得仿佛是一位不食人间烟火的仙子,那花朵白中透出几缕隐隐约约的红色,花瓣圆润、透明,好似一块美琼一般。你仔细看那梅树上,花儿有的开得早,有的开的迟。开得迟的含羞待放,只露出一点洁白的花尖;开得早一点的是半开半拢的,白里透红的花瓣娇艳欲滴,一阵寒风吹过,它随风摇动,那风姿让人心笙摇曳;最后是那些已盛开许久的,只有零星的几片花瓣孤单地挂在花托上,其它的花瓣飘落在地,早已是“零落成泥碾作尘,只有香如故”。

一阵风吹过,又一片花瓣雨飘飘散散落下。不过没关系,因为梅花本来就是在寒风中长大的。滋润她的不是初春的雨水,而是那冰冷刺骨的雪水;吹拂她的不是和煦的春风,而是凛冽的冬风;照耀她的`不是灿烂的阳光,而是寒冬的残阳……而这一切,却使梅花有了一副傲骨,有了愈是寒冷,愈是风欺雪压,开着愈精神,愈幽香的骨气!

虽说梅花有一副顶天立地的傲骨,但她也从不自高自傲,总是“俏也不争春,只把春来报。”

梅花,多么可贵的一种花啊!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花经历了许多的风雪,变得清亮、美丽,可她并不孤芳自赏,而是把历经苦寒的美和香无私的奉献给大家。

梅花带给我的启示,虽小犹重,她使我明白:无论何时不惧困难,做最真实的自己,努力绽放自己最美的一面。

启示作文 篇11

或许每个人都会认为,自己的父母对自己太严格,太苛刻了。可我们有真正的读懂父母的心吗?其实这是他们对我们一种爱的表达方式,俗话说:“打是亲,骂是爱,不打不骂才奇怪!”

每个家长都希望自己的`孩子成为国家的栋梁,就算再苦再累,也是值得的。就像今天小姨所说的,他的老太有三个子女,两个是儿子,还有一个是女儿。老太把他的大半生全都给了他的大儿子,儿子要买木材做买卖,他把家里的积蓄都给了他。可等到他老了的时候,再也干不动的时候,大儿子就忘恩负义的把老太抛之脑后,不管不问,还让他自己一个人跑到二妹妹家。虽然这样,但是老太还是时时刻刻的想着大儿子,这大热天的,怕大儿子热,还准备掏钱给他买空调。哎~真是可怜谈下父母心啊!我都说不下去了,他这大儿子,不但忘恩负义,而且还爱在别人面前吹牛,说老太住在他家,他把一切都办得妥妥当当的,天天享福。

又一次,老太到二女儿家,说在地上,大儿子打来电话,二妹告诉***妈谁在地上,你知道他说什么,他居然说,她就配睡在地上。真是家门不幸啊!养老这么个“好”儿子。我真为老太感到不值。从古至今,儿女都应该孝顺父母,他们苦了大半辈子,到了一大把年纪,应该想想清福了,可没想到儿子却这样对待自己的老母。哎~~~~~

启示作文 篇12

在《孔子》一课中,有一个形容孔子勤奋好学的成语故事叫“韦编三绝”,这个故事讲的是用牛皮带编串起来的这部竹间《易经》书,经孔子反复翻阅后把牛皮带都磨断了好几次,传说《易经》是我国古代几位圣人黄帝、文王、周公等相继写成的,虽然难于理解,但孔子非常用心学习,一遍一遍地翻阅,不但认真阅读而且动手写了好多心得,后人把这些心得称为《易传》。 孔子刻苦研读《易经》的专注程度和深入钻研的精神确实十分感人。

听了这个故事,得到很大的启发:一是可以体会到当时学习的艰难,用牛皮、竹间做的书是多么的笨重;二是牛皮都被磨断了几次,可想花了多少精力在翻动,这种刻苦学习精神确实值得学习和发扬;三是孔子能成名成家有丰富的知识,能受到人们的尊重,正是勤奋学习的结果。

现在的学习条件非常优越,不但书本是精装的,内容也是十分丰富的,每天都有老师辅导,可是我往往不懂得珍惜,老师布置的作业多一些就有意见,完成作业应付式,有些应当背的概念、单词、课文都不认真去读、背,考试时才知道没有掌握,造成成绩上不去。 都说“书山有路勤为径,学海无岸苦作舟”,孔子就是用毕生的精力勤奋学习增长知识,

在当今优越的.学习条件下,应当以“韦编三绝”为镜子,更应当努力去认真主动学习,更要发挥自觉性、主动性,克服应付观念,克服投机取巧的思想,对老师布置的作业要认真完成,对要求熟背的概念、课文、单词要下决心去达到要求,时刻要想到现在是打牢基础的时候,只有扎实读书,将来才能成为有用的人。

启示作文 篇13

大自然是十分神奇的,常常会给我们一些启示。

有一天,我在书上看到有会吃虫子的猪笼草,我“灵机一动”,何不做个人工猪笼草。我先拿了一个密封度100%的铁盒子,把盖子打开,。里面塞上一个铁板滑道,又放上两条铁丝,分别拴着滑道和一个装着硫酸的杯子,杯子放在了盒顶上(杯子是有盖的),最后在滑道上放上冰,冰上抹上蜂蜜。

苍蝇闻到了蜜香就会飞到冰上,冰很滑而蜜很黏,苍蝇就会滑进盒里,刚好触到铁丝上,铁丝通过杠杆牵动滑进盒里,滑道进去后碰到第一条铁丝,杯子盖就被拉开了,苍蝇就会掉进杯里,被硫酸烧死,死苍蝇,我看你怎么逃过我的`天罗地网,还是举手投降吧!

半小时过去了,正当我昏昏欲睡时,一只苍蝇飞来了,它果然向滑道飞去,可怜的小家伙从滑道上滑了下去接着杠杆和滑道一同掉入盒里,接着,“哗——”的一声,苍蝇送了小命。

大自然的启示很多,只要用心观察,你就会发现其中的奥秘。

启示作文 篇14

上学的路上,我发现了两颗发芽的绿豆。我把那两颗绿豆分别包在餐巾纸中带到学校。

到校后,我把纸巾给浸湿,这样可以让绿豆吸收更多的水分,让它茁壮成长。

过了几天,我惊喜地发现有一株绿豆芽长出了小子叶,两片椭圆形小子叶鲜嫩碧绿,分别长在牙签般粗的茎两边,像一对双胞胎兄弟似的在窃窃私语,可爱极了。另一株绿豆芽也不甘示弱,拼命地生长着,希望尽快能够长出子叶。我一天天地给“绿色双兄弟”的纸巾加水,偶尔带它们到室外去晒一下太阳,享受一下日光浴。周五到了,放学前,我往纸中加一点水,便离开了教室。教室里顿时少了平日的喧闹,它们俩沉浸在安闲的.周末时光中。

好景不长,由于纸巾里的水不够豆芽两天使用。周一,我来到教室,便发现一株豆芽的叶子有点黄,有点下垂。另外一株更加严重了,根部的纸黄黄的,干干的,叶子皱巴巴的,整棵豆芽耷拉着脑袋,像一位刚从战场上打完败仗的士兵一样。我心想:“好绿豆芽,好绿豆芽,你千万不要夭折呀!不然,我心里会很不安的。”我赶紧给它们加了水。

就这样,我每天精心照料着它们,10多天后,我惊喜地发现豆芽白白的根须从纸里钻了出来,在纸的外面还有许多的侧根正在大口大口地喝水呢!它们终于恢复了生机。

有些事总是一波三折,创文的检查组来了。老师叫我们把桌子里的东西全部拿走,看来我的绿豆芽又要搬新家了。我匆匆忙忙地把它们塞进书包带回家。到家一看,我傻眼了!其中一株豆芽的茎被我折断一大截。死马当活马医,我把它的根匆匆埋在花盘里。还好另一株完好无损。我天天给它们浇水、施肥。那半截豆芽还在顽强地生长着。一段时间过去了,没想到它居然也发出一个小芽,虽然长得慢些,但确实是一个奇迹。如今它也成了一株成年的绿豆,过几天就要开花了。

只要你不断坚持与努力,这样就能获得成功。这是我从一株小小的绿豆芽身上得到的启示。

启示作文 篇15

贝多芬曾经说过:“不要懒懒散散地虚度生命。”蜉蝣就是这样,没有虚度光阴,它在仅仅一天的生命中,绽放了自己最绚烂的光彩。

记得有一天,我和爸爸来到了一个湖边钓鱼。湖边钓鱼的人还不少,人们手握钓竿,或站或坐,静静地候着咬钩的鱼儿。爸爸租了一根鱼竿,欣然加入了他们的队伍。而我则在一旁拿着小网子网鱼。湖面上,水波荡漾。我一网下去,网里满满的鱼。我高兴坏了,把鱼放进水桶里。

我蹲在桶边,喜悦地看着我的战利品。突然,我发现了一只很小的.黄白色小虫在桶里面不停地东游西窜,好似挣扎着要逃走。这是什么?应该不是鱼儿吧?我提着桶走向爸爸,好奇地问:“爸,这是什么啊?”他仔细地观察了一番,说:“是蜉蝣啦!它的寿命非常短,只有一天。蜉蝣幼虫浮上水面羽化,然后脱壳。雄性的,在水面上飞来飞去观看世界,同时也在寻觅雌性蜉蝣,让自己的生命延续。雌性蜉蝣认为,产卵便是她们一生中的亮点。它们都绽放了最绚烂的光彩,仅在一天之内。”听着爸爸的话,我惊讶不已。

蜉蝣的生命如此短暂,只有短短的一天。而它们,却在一天里绽放了自己最绚丽的光彩。时光匆匆,我们的一生,何尝不是和蜉蝣一样,稍纵即逝!每个人以为自己拥有的时间很长很长,但是实际上却很短很短。我,要在这很短很短的道路上,绽放出自己最绚烂的光芒!

启示作文 篇16

我家有两只可爱的小鸟,一只是鸽子,它身上的羽毛是是白色、头上的羽毛是灰的色,我叫它小灰;另一只是鹦鹉,它身上的羽毛是绿色、头上的羽毛是黄色,我叫它小白。小灰很调皮,小白却很文静。

一天, 我把玉米粒倒在食物槽里给它们吃,小灰一看见就飞快地跑上前去大口大口地吃,好向怕小白跟它争食物似的;但小白却不像它想的那样,而是等小灰吃饱了再慢慢地跳过来,于是我抚摸着小灰的羽毛说:“你可真调皮!”它好像听懂了我的`话似的又去跟小白抢食去了,唉,小灰可真是个不听话的孩子。

每天放学回家,我都要去和小鸟们说说话,用手去摸一摸它们的羽毛,小灰见了常常以为我要给它喂好吃的,就跑过来啄我的手指,它在我手上跳来跳去,直到我叫它别逗了,它才罢休,有一次还故意在我的手上拉屎,拉完后就迅速跑到角落里,好像怕我要惩罚它似的;而小白则不同它,性情十分温和,每当我用手轻轻地抚摸它羽毛的时候,它就亲切地用小尖嘴啄啄我的手指,感觉我们俩就向很要好的朋友!

小灰,小白你们太可爱了!我很愿意成为你们最最要好的小主人、小伙伴、小朋友!

启示作文 篇17

曾子说:“吾日三省吾身。为人谋不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎。”这句话是告诉我们每天都要反省自己的所作所为,加以改进,才可以日益进步,我也以这句话,深自警惕着。生活里大大小小的事,都会随着岁月的流动而变得模糊,但是就在前几天发生的一件事,久久萦绕我心头,挥之不去。

事情发生在上星期的.英语考试后。我们英语从开学到现在一共考了四次试,第一次我考了八十二分,第二次我考了九十三分,第三次考了九十九分,第四次考了九十六分。从每次的考试成绩来看,我从一开始一个字都不认识到现在能够考九十六分,我是认真努力的。

上星期发第四次考试卷的时候我发现我考了九十六分,其实,我满心以为我能考一百分,结果发现没有,我很是失望。在给试卷改错的时候,我仔细观察我的两道错题,越看越觉得它是对的,回家以后告诉妈妈,妈妈说:“分数和成绩并不是那么重要。”但是我认为应该和老师沟通一下,结果老师认为是我之后改掉的。”俗话说:“诚信,为人之本。”考试也是一样,需要诚信。

妈妈总是对我说:“错就是错,对就是对,做事先做人。”我在考试成绩这一方面,一向是没有压力的,所以,我绝不会在成绩出来之后,乱改题目,因为我始终牢记要做一个诚实、守信的人。

启示作文 篇18

我曾经在一本书上看到:蚂蚁能搬动比它重50倍的东西。我在心里默默的想:如果按蚂蚁的这个负重比例计算,那人类岂不也可以举起3千千克左右的物品了吗?所以我带着一颗十分好奇的心决定去探个究竟。

今天,我打完乒乓球在回家的路上突然发现一群正在寻找食物的蚂蚁。我十分高兴脑子一转就把奶奶让我带的“防饿”饼干掰了一块放在离蚂蚁不远的地方。很快就有一只很小很小的蚂蚁走了过去把鼻子凑到饼干上闻了闻,可能是它闻到了饼干的美味,但它没有独吞而是准备搬走食物和它的同类一起分享。只见它不紧不慢的.咬住饼干的一角一点一点的向它们的“家”爬去。我由衷的赞叹着这只小小的精灵,这块饼干可比它的身体大多了!可不一会它终于搬不动了并且被压在了饼干的下面。我正在疑惑,谁知那只蚂蚁从饼干下逃了出来,只见它跑到蚂蚁洞里不知说了些什么,不久从洞里出来了好几十只大大小小的蚂蚁,它们直奔饼干处,每只支撑着一个角,抬的抬,推的推,拉的拉,同心协力很快就把饼干搬进了洞里。这情景让我看的目瞪口呆。

从蚂蚁身上使我了解蚂蚁是个大力士的事实。也懂得了人多力量大,团结就是力量的道理。

启示作文 篇19

我是一棵小草,平凡而普通,没有荷花妹妹的亭亭玉立,没有牡丹姐姐的富贵鲜艳,更没有玫瑰阿姨的芬芳迷人,但是我依然有自己独特的风采。

春天来了,春姑娘轻轻地推开大门,悄悄地把大家叫醒。我也慢慢地从泥土里探出头来,伸了个懒腰,打了个哈欠,戴上了绿色的头巾,摇摇晃晃地在风中挺立。我与其他姐妹们同心协力,为大地织了一个绿色毯子,送去温暖的问候。

夏天来了,夏哥哥豪迈地敞开大门。太阳公公把炙热的阳光撒下大地,鲜艳的花朵儿弯下了腰,挺拔的大树低下了头,唯有我依然挺拔,时刻准备着迎接太阳公公的`热情。突然,暴风雨来了,大家都被雷哥哥轰隆隆的吼声吓到了,花朵妹妹、树叶姐姐落下了眼泪,只有我坚强地挺立,迎接风雨的洗礼。

秋姐姐带着一缕轻盈的秋风向我们走来,我连忙换下了绿裙,穿上了黄色的新衣,迎接秋姑娘的问候。当风沙来时,我把脚深深地扎进了泥土里,坚强地守护着沙土,不让他们随风飘摇。

冬爷爷迈着寒冷的脚步悄悄来了,雪花在天空中跳起了优美的舞蹈,大地也换上了银色的棉被,我也悄悄地躲进这又厚又柔软的棉被里,准备美美地睡上一觉。

静静地等待着新生,静静地……

启示作文 篇20

暑假来临了。当我每天放学时,看见那些大哥哥姐姐,起着自己的自行车走过一条又条的马路,往自家飞奔而去。我很羡慕他(她)们,并且,爷爷奶奶又好象看出了我的心思。我告诉了爷爷奶奶,我想学自行车。爷爷奶奶都很乐意教我。

我第一次学骑车是在凤鸣公园里,爷爷奶奶轮流扶着自行车跑,真得很像接力赛跑,他(她)们已跑了几个小时了,我还没学会,这样我学了好几天,我才学会的'。

会骑只是第一步,还要学会自己自己上车,爷爷教了我老爷上车,刚学的时候,摔了一跤,虽然很疼,但不能灰心,继续学自行车,这样学了几天,我基本学会了骑自行车。

都亏了爷爷奶奶啊,不然我还不会呢!!!从中我知道了“世上无难事,只怕有心人。”意思是说世界上没有难的事情,只要你有心,再难的事也能解决。

启示作文 篇21

在学校里,我们学习了很多的名言。其中,给我最有启示的是巴甫洛夫所写的一句的名言:“观察,观察,再观察。”

在观察时,我们必须一心一意的去观察,而不能观察几天,休息几天。要连续的观察,不能半途而废!

法国著名昆虫学家--法布尔,幼年热爱观察昆虫。第一次在田野里发现了一位“歌唱家”--纺织娘。第二次在放鸭时,把鸭子赶走了,自己却留下来观察奇妙的水底世界。第三次无意中捉到了一只小甲虫,在观察小甲虫时,法布尔发现了这只小甲虫比樱桃还小,颜色比蓝天还蓝。后来法布尔被父母打骂,可是父母的打骂没有打垮法布尔对昆虫的迷恋。

最后,法布尔终于走进了科学的殿堂,成为了法国著名的昆虫学家。英国的著名科学家牛顿在一次休息时,他身边的苹果树上的苹果落了下来,打到了他的头,这时牛顿就想:苹果为什么往下面落?而不是往天上飞呢?后来,牛顿就一直观察,一直研究、最后终于发现了为什么是往地上落,是因为地球引力的原因,才导致苹果往地上落,而不是往天上飞的真实原因……你看,这些有经过观察的人。在一直观察后得到了自己想要的东西,不是吗?

我们知道,只有观察才能获得自己想要的东西。但是没有坚持不懈的观察,我们就不能实现自己美好的`愿望。我们观察一天、两天后又停止观察一天、两天,这样也是不能实现我们美好的愿望。

我们要铭记巴甫洛夫写的这句名言所给予我们的启示:只有坚持不懈的观察,才能实现我们美好的理想;没有坚持不懈的观察,就不能实现我们美好的理想。

启示作文 篇22

自然万物给了人们许多无法解释的现象,也给了我非同一般的启示。

一天,我正在外面玩耍。忽然看见邻居家的狗匆忙地向前跑着,好像有什么急事似的。我追着过去,才知道原来它是在追一条壁虎。壁虎眼看就要被够追上了,于是就使出它的绝技——爬墙术。它 飞快地往上爬,可是狗也不示弱,飞奔过去,一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎却很不在意似地,继续往上爬。咔嚓!壁虎的尾巴断了,它的身体也逃离了狗的爪牙······我心想:壁虎白白丢掉一 条为尾巴,可怎么还能往上爬呀!我回家找到百科全书一看,哦!原来如此,壁虎的尾巴断了还能再长出来,而丢弃尾巴是它们的摆脱术,也是来保护自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然万物真 有趣呀!

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。记得有一次,我看见许多蚂蚁都在慌忙地爬动,我走过去,发现蚂蚁们在搬家。它们先用触角互相碰撞,然后排成一列整齐的队伍,非常有节奏地离开了这里。 第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑:为什么每次蚂蚁搬家后就会下起大雨呢?我急忙查了查百科全书,才知道:因为天气变坏时,空气中水蒸气增加,泥土返潮,而动物又能预感空气湿度,当它们 感觉湿度过大时,就会知道下雨了。而蚂蚁的窝是通入地下的,如果下雨会把它们的'窝完全淹没,因此它们才要搬到地势较高的地方。

通过这两次观察我知道了自然万物的神奇变化,也发现了其中的一些奥秘。真是不看不知道,世界万物真奇妙!同学们,让我们一起去探索这神奇变化的自然现象吧!

启示作文 篇23

星期五,我很高兴能去琼琼姐姐家里玩,因为她家里有只小乌龟,我特别喜欢逗小乌龟。

果然不出所料,一进门,琼琼姐姐就拉着我去逗小乌龟。小乌龟的头上镶着两只水灵灵的大眼睛,两队足上都有锋利的爪子,身体全副武装,被身上的“铠甲”紧紧得裹着,它总是时不时地伸出头来好奇地打量着周围一切有趣的事物。

首先,我小心翼翼地将小乌龟翻了一个身,小乌龟先是一愣,后来,它用强壮的后足支撑着地面,前足用力一拍,头一顶,便轻松地翻了过来,它轻蔑地瞥了我一眼,好像在说:“这点小事还想难倒我,真是小菜一碟。”我看了火冒三丈,便用筷子用力敲乌龟的`脑袋,可是小乌龟张大嘴巴,对准筷子狠狠地咬了下去,我只得拿住筷子另一头,另外一只手拉住小乌龟的后肢,费了九牛二虎之力才把筷子拔出来。“你真是不到黄河不死心”,我拿了一本字典放在它面前,它便转了个弯又爬了起来,眼看小乌龟已爬到桌子边沿,只要稍不留神就会摔下去,可是小乌龟却不紧不慢地绕了一个大圈子,又慢腾腾爬了过去。

回家的路上,我想了许多,小乌龟这种遇到困难而不退缩,反而沉着冷静,仔细地想问题克服困难的启示使我不能忘记,小乌龟!你真是我得好榜样呀!

启示作文 篇24

冬天来了一场大雪把校园花池里的花全都冻死了,只有办公室门前的花坛里开满了菊花,有黄的,还有红的`,漂亮极了,它的花瓣像向日葵的花瓣,一片一片叠起来。我走到菊花边低下头,还能闻见一股香味。

老师说各种花都有它独特的意义,不同的花有不同的特点。荷花出淤泥而不染;牡丹花在百花中独占鳌头;茉莉花清香淡雅;月季花妩媚动人。

为什么送老人鲜花时都要送菊花呢?因为菊花不畏艰难不怕寒冷,喻意为健康长寿。听了老师的讲解我不禁佩服起小小的菊花。我在心里下定决心要好好学习菊花的精神,在学习中、生活中不怕困难,努力进取学习中!

启示作文 篇25

今天是星期二有一节自习课,老师说要给我们讲故事听。我们大家高兴极了。这个故事很好听。晚上,我又把这个故事讲给了爸爸妈妈:

有个四岁的孩子叫孔融。在他们家他有五个哥哥,一个小弟弟,他们几个相处得非常好,从来不打架。有一天,妈妈买来许多梨放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看,只拿了一只最小的梨吃了起来。这时爸爸感到很奇怪,问:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的.,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”爸爸又问:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说,哈哈大笑。

妈妈,听完老师讲的这个故事,我觉得我平时做的很不好,知道妈妈为啥生气打我了。孔融四岁,就知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。我现在上一年级了,还不知。我觉得自己和孔融相比,差得太远了。经常跟弟弟争东西,自己少吃一点就生气。我以后再也不会这样啦,这样做太自私了。我要向孔融学习,和弟弟好好相处,做一个好姐姐。

启示作文 篇26

在以前,因为没有真正的偶像,所以我总感觉偶像似乎远在天边,可是现在我才发觉我的偶像好像一缕春风已经悄悄地钻进了我的心房。

是这次期中考试的成绩出来后,没想到我半个学期以来的努力竟然化做一团团乌云在我迷茫的心中缠绕,而且还伴随着电闪雷鸣,在那迷云中久久闪耀回荡。甚至周末约好和朋友一起去踢足球的,也没心情去了。回到家,在妈妈和蔼可亲地开导下我想起了我的偶像。

你们应该不会认为我的偶像是这次考试考好的同学吧。当然不是。我想起的偶像是《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊。我相信大家对他一定不陌生。乐观向上的`鲁滨逊啊,你虽然因船触礁沉没,从此孤独地生活在一座与世隔绝小岛上,你就如同犯人被关在了牢笼里。但是你并没有失望和放弃,而是勇于面对困难。英勇无畏的你,在一群恐怖的野人中,机智地救出了“星期五”。你还懂得理智控制你自己失望的情绪,尽量安慰自己,知道把当时的好处与坏处加以比较,把幸与不幸,有利与不利排列出来,让你自己能够知足安命。

我确信我必须向你学习,学习你面对难题与失败能乐观向上,可以合理控制自己失落的情绪。没错,是你,我的偶像让我明白人的一生绝对不是一帆风顺的,总会有几次失败、失误的,可是这并不代表什么。而是要找出原因,为迎接下次的失误做准备,不再惧怕下次困难的挑战,而是像你一样勇于接受挑战。你还让我懂得了什么是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我不会为这次小小的失误而失望了,而要将其化为动力,努力学习,奋发向上,轻松面对未来的磨练,成为真正像我偶像一样的小勇者。

我的偶先就是家喻户晓的鲁滨逊,他不仅钻进了我的心房,还滋润了我干旱的心田,为我下次秋天的丰收,打好了基础,做好了准备。

启示作文 篇27

至今,那一次阴雨天我仍记忆犹新。

这一天的下午,班长约我到她家去玩,顺道教她几道题。我心里激动得快要“放飞自我”,表面却平静如水。幻想着她可能会有一套美丽的房子,但不料风云突变,半路上下起“噼里啪啦”的雨,但我和她努力用手擎着各自的自行车,一次次用力,我看了看她那副绷紧着不放松,一副认真劲的脸更加用力了。约十分钟后,我们就在她家面前停下来,可面前这座不起眼的小房子让我大跌眼镜,屋子角落都有大大小小的水坑,屋里摆设平淡无奇,一张旧大床,一张小小的桌子,仅有几把小凳子,到处张贴着照片资料等,令人眼花缭乱。整个房子是用水泥砌成的,在阴森的雨天里显得更加神秘,面对如此惊异的我,班长非常镇定从容,丝毫不慌张,抱歉的笑了笑。

走进屋子,我更为震惊,仅有40,50平方米的.小屋居然住着一家四五口人,平时写作业她就乖乖地在角落里写,可作业效率,正确率依然很高,昏暗的灯光,外来灾害对她来说是家常便饭。渐渐地,渐渐地,我想到她在学校里光鲜亮丽的校服,非常有说服力的话语感染着每个同学,拿到优异成绩时的迷人笑容,宽容心仿佛能把整个世界包下,可她的背后,谁又想得到呢?

我深深被她触动了,她那充满阳光,爽朗的笑久久在我耳畔回响……

乐观的态度,妙不可言地无声影响着她,不向贫困命运低头……

乐观,是痛苦的结晶。

启示作文 篇28

在成长的过程中,我不仅身体长高了,年龄也增长了,在成长中也明白了许多道理。

时光回到九岁那年,有一次,爸爸带我去一个广场,那个广场的灯光五颜六色十分漂亮,灯光场那里有很多人在滑冰。他们滑冰的姿势各不相同,有直的`滑、蹲下滑,一边滑一边转圈,真是千姿百态!看到他们在冰场上神采飞扬,姿态潇洒的样子,我也跃跃欲试了,于是就叫爸爸给我买了一双溜冰鞋。

爸爸买的溜冰鞋很特别,穿上去一站起来,鞋子上的小轮子就会发出绿色的光。

溜冰鞋有了,我便满怀期待地央求爸爸带我去广场学溜冰。刚开始时,我站起来的时候有点不稳,就叫爸爸抓住我的手,在爸爸的辅助下,刚开始我滑得还挺顺畅的,但是他一松手,我就会失去平衡“嘭”地一声摔倒在地。不过我很要强,我又重新站了起来,抓紧爸爸的手继续滑,我边滑边想:千万别摔倒,千万别摔倒,因为和地板接触的感觉实在太疼了。万万没想到爸爸又松开了我的手,这一次我没摔,但到上坡时我就停下来了,心想:一定滑不上去了吧!

然而爸爸让我再来一次,说:“只要坚持不懈就可以成功。”

听了爸爸的话,我又站起来了,并暗自鼓励自己:“这一次只许成功,不许失败。”我一鼓作气就滑上了小坡。这次我可是真正成功了,我终于可以和滑冰的朋友们一起玩耍了。

在学习滑冰的过程中,在爸爸的指导下我明白了“世上无难事,只怕有心人“的道理。对啊!只要有恒心坚持不懈地去做,就一定会成功!

启示作文 篇29

星期三到星期五,三天激情四溢的拔河比赛已经结束,但我的心却久久难以平静,耳畔似乎还响起震耳欲聋的呐喊,眼前似乎还有队员们势在必胜的信心与胜利时的喜悦。

拔河不仅是一场力量的对决,更是团结,智慧与耐心的的较量。个人的.力量如同一滴水,渺小而又微不足道。但千千万万滴水汇聚,便能成为可以吞噬一切的大海。拔河也是如此,即使每个人都拼尽全力,但不能汇聚到一起,不能拧成一股绳,就成了一盘散沙。如第一场比赛一样,每个人都拼尽了全力,但结果不理想。比赛一开始,就如风吹落叶,都齐刷刷地倒向一边。我认为一个主要的原因就是不团结。

三次比赛有输有赢,这其中有过泪水;有过欢笑;有过遗憾;有过失落。但只要努力了,无论结果如何,都不会后悔。在第三次比赛中,每个人都紧紧攥住麻绳,空气出奇得安静,仿佛快要令人窒息。哨声一响起,都如发疯了一般向后拉去。红绳如狂风中的野草,飘忽不定。但最后还是失败了,那一刻,我感到失落,愤怒……但我不感到后悔。

赛后,我想到了很多,最让我受益的便是团结。独行快,众行远。在当下,只有团结者才会走的更远更长。在生活工作中也要学会远用拔河精神,众人拾柴火焰高。让我们笑对生活,成就精彩人生。

启示作文 篇30

前几天,我和爸爸妈妈去豪享来吃饭,我点了一份牛排。不一会儿,服务员就把牛排放在了我的面前,我便大口大口地吃了起来。

吃了几口以后,我觉得味道有些淡,就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿来,爸爸就一下子给我倒了许多。我一见,就大声地叫道:“干什么,我说让你给我放了吗?你给我放这么多,你想辣死我啊,我不吃啦。”

就这样,一场风波开始了,我们一直吵着,爸爸忍不住严厉地训斥了我。最后,我还是经过妈妈的劝告,才和爸爸和好啦。

回来的路上,在妈妈的建议下,我们三个人开了一个简单的家庭会议。每个人都对自己做得不对的地方进行了检讨,还互相提了意见和建议。最后,为了约束我们的行为,提出以下几条规则:1、不能说粗话、脏话。2、不能发脾气,钻牛角尖,遇事一定要心平气和和大家沟通。3、要互相尊重,不能互相吵架。

这几天,每天我都注意自己不发脾气,每当我想要发脾气时,我就会想起我们制定的规则,也会想起那次吃牛排的经过。当爸爸妈妈犯错误的时候,我就强制住自己不大声说话,压低声音给他们提建议,让他们改正。以后只要我注意自己的行为,不再乱发脾气,我一定能改正自己的不足。

启示作文 篇31

早上,我和爸爸就去了万村。那里有很多条小狗和一群鸡。

过了一会儿爸爸说:“我们去下中国象棋吧!”我同意了。我们走呀走,终于到了老年协会中心了。我们走了进去,看见两位爷爷在下象棋。我们等了好久两位爷爷才下完,我迫不及待地坐了上去。我和爸爸你来我往“杀”的`天昏地暗,难解难分,忽然我眼前一亮,抓住爸爸的一个漏洞,把它逼到角落,爸爸一看只好举起双手向我投降。

我心里美滋滋的,不由得哈哈大笑起来。

启示作文 篇32

今天,我可得到了一份经验教训,那不是老师给我的教导,而是花钱”买”来的教训。

在昨天放学之后,我在回家的路上看见了一家新开的礼品店,我怀着好奇之心走了进出,哇!里面的花样可真多啊,好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的货架上,上面有巴拉拉小魔仙的各种产品,其中,竟有我从未见过的Q版人偶,因为是袋装的,所以看不清里面装的什么,而上面却写着只要一元钱,我几乎不相信自已的眼睛,便决定明天买下来,一路上我的心情象一道美丽的彩虹,高兴的'无与伦比。

真只盼星星,盼月亮,终于盼来了今天,因为抵挡不住自已无比兴奋的心情,我一大早就在好伙伴们面前卖弄自已的"奇遇”,因为觉得原要41元才能买到的产品,现在只需要1元,太便宜了,太值了。所以一心想着快快放学,好去买。

一放学,我就直冲那家礼品店,但是令我大失所望,我原指望的东西,却是白色的拼装物,根本不是什么原装41元的彩色人偶,我如梦初醒,想一想,世上哪有这等好事,原要卖41元的东西,现在只卖一元,这也太离谱了吧,想到这儿,真觉得自已太可笑了,暗暗告诫自已,不能随便贪图小便宜啊。

启示作文 篇33

昨天,同一年级的一个班向我班下达挑战书―打球。我一口答应了。马上回到班上召集人,可是同学们不肯去打,他们说:“反正都打不过别人,还是别丢脸的好。”在我再三鼓舞下,同学们终于答应去打球了。

比赛开始了。同学们都打得很认真。太阳很打,豆大的汗水从我们的脸上流下,好累啊!

在最后的.几秒钟里,我班的一个同学投入了一个球,险胜了和我班打球的那个班。

通过这件事情,我有两个启示:每个人都有脆弱的时候,这时,只要我们给予需要鼓舞的鼓舞,那么,他(她)也会信心百倍的;二是如果我们浪费时间,也许胜利就与你擦肩而过。

启示作文 篇34

大自然的奥秘是无穷的,它教会了我们许多知识,也给了人们很多启示,让我们受益无穷。

在一个阳光明媚的下午,我偶然在自己房间门口的小角落发现一只小蜘蛛,我顿时吓得魂不附体。正当我想要拿起拖鞋拍下去时,小蜘蛛不但没有惊慌失措,反而从容不迫地织起小毛衣来。它的这个举动,便使我放下手中的拖鞋,弯下身子身子,决定看个究竟。

小蜘蛛先将一个中心点做好,再吐出几根若隐若现的丝来,安置在它的四周。接着,小蜘蛛按着几根主线,有规律地织起毛衣来。小毛衣是五边形的。小蜘蛛像是在表演杂技似的把自己悬挂在空中,看起来毫不费力。

它把一根肉眼几乎看不到的网丝挂在空中,将若隐若现的蜘蛛网来回拉扯着。那娴熟的动作,真是一个专业的织网能手啊!不一会儿,一张完整的蜘蛛网就织好了。我刚想拍手叫好,只可惜好景不长,一阵调皮的'风儿吹来,将蜘蛛网给吹裂了。

我觉得有些厌烦了,正想离开,我看到小蜘蛛一丝不苟地重新织起毛衣来。我仿佛看到小蜘蛛那坚定的眼神:“今天,我一定要将网织好!”只见小蜘蛛继续熟练地吐丝织网,聚精会神,并未被刚刚的小插曲所影响。在一旁默默观看的我,看着那摇摇欲坠的蛛网,满是紧张,这可是一张轻轻一吹就断了的网啊!经过一段漫长的时间,小蜘蛛终于将一张破损严重的网重新恢复原样,并看起来更加坚固。小

蜘蛛在网上来回踱步,仿佛很满意的样子。从小蜘蛛身上,我受到了启发:做事不能半途而废,失败乃成功之母。

大自然真是我们人类的好老师,只要我们肯学,天天都会有所收获。

启示作文 篇35

六月二十九日,是期末考试的日子。同学们都十分紧张,早早地就来到学校拿出书不停地复习,早早地就来到学校拿出书不停地复习,生怕考不出好成绩而挨一顿痛打。此时我的心情也是这样。

我们班的班主任尹老师来到考场,对我们说:“看题要仔细!”史老师严厉地说:“这次考试是看你能升上四年级还是留级,非常重要,没有考到九十分以上的同学把词语表抄五遍并且写十篇作文!”这句话吓得我们胆颤心惊。

过了没多久,两们一监考老师走进了考场,一位是来自外地的老师,一位是本学校的`老师,这是“叮零零……”的发试卷铃声响了,外地老师把试卷发下来 后,我们便飞快地写了起来,但是由于粗心的我把“肃”的部首写成了“”,把《荷花》的作者“叶圣陶”写成了“叶碧陶”,可是,这此问题一直到收完卷子以后 我才想起来写错了。结果考出了不理想的成绩。

我觉得,做什么事情都要仔细,复习时不能漏掉一个字不看,这样才能考出好成绩!

启示作文 篇36

中国的历史如同流水源远流长,我对国史更是蜜蜂喜欢花朵一般……读了一会儿,发现这本书内容突出重点,讲得既深又透,讲出了一个所以然,给了我具有历史深邃感的启示,再……

蜜蜂属膜翅类昆虫,它们喜欢过群居的生活,是昆虫中进化程度最高的类群。蜜蜂分为蜂王、工蜂等几个不同阶层的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一个蜜蜂群体中,只有一个蜂王,蜂王专门负责繁殖后代,因此食物也很特别。蜂王的食物为皇浆,也称蜂王乳。工蜂则注定一生下来就要工作,为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。

工蜂,虽然不是蜜蜂王国中最高统治者,但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物,却从不计报酬,而在人类中,能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗?工蜂不仅为蜜蜂们提供食物,而且还要负责保护整个蜂群的安全。一旦有外敌入侵,工蜂便用蜇针刺对方,因为蜇针连着许多重要的`器官,所以工蜂蜇伤敌人后,也会与敌人同归于尽。

有一个蜜蜂标本一直带在我的身上,因为我需要它。

画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。蚂蚁很嫉妒蜜蜂,在窝里左思右想,怎么想也想不通:“我们跟……

人比人,气死人。蜜蜂的世界也是等级森严,有的蜂生而为奴,有的蜂生而为王,而且是女王。大家各司其职,只为传宗接代,顺便也帮了花儿繁衍生息。让人类品尝蜂蜜……

启示作文 篇37

去年夏天,我在楼道里发现了一张蜘蛛网,正好我捉住了一只蚂蚱,好奇心驱使我将蚂蚱放在网上。

过了一会儿,一只肚子又大又圆,身披花甲的蜘蛛迅速地跑了过来,用从嘴里吐出的白色的细丝,把蚂蚱五花大绑,捆了个结结实实。正当我满怀期待地看他是怎么享受美食时,它却出乎意料地优哉游哉地爬回洞了。真令我失望!

第二天,我发现蚂蚱完好无损地“躺”在原地,仔细一看,原来它只是一具空壳。我很纳闷,这是为什么呢?后来我从《十万个为什么》里了解到:原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内后,这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织,等昆虫一命呜呼时,就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。由于昆虫的`外壳不是蛋白质组成的,所以蜘蛛就不吃,外壳被完整地留在蜘蛛网上了。

通过了解蜘蛛吃食的奥秘,我得到了一个启示:许多老人由于年过花甲,牙都掉了,好多美食他们只能望而却步。如果能发明一种类似蜘蛛消化液的液体,将它注入到老人想吃却不能吃的食物里,如:排骨、牛肉、鸡肉……他们就能如愿以偿。

我相信,这种液体很快就会出现在人们的生活中,为老人的生活带来方便。

启示作文 篇38

星期天来了,天气风和日丽。小明来到公园,在长椅上津津有味地看起书来。过了一会儿,一位大叔走过来,坐在长椅上开始不慌不忙地抽起烟来。

那个大叔抽了一会儿烟,小明被呛得忍不住了,说:大叔,难道您没看见旁边有禁止吸烟的警示牌吗?那大叔看了看小明说:这是我们大人的事,你一个小孩管什么!小明有些不耐烦地说:大叔,如果你继续吸烟,就会生病!那个大叔就像没听见似的.,继续吸烟。小明说:大叔,如果你再吸烟,这个公园里的空气就会被污染,吸入那些空气的人也会生病。那个大叔露出不屑的神情,还是没有理会小明。小明正色道:大叔,文明涉及你我他,保护地球靠大家。小明说完,便默默离开了,留大叔自己一个人在公园长椅上吸烟。

果然,那个大叔在不久后就得病了。据说,这种病必须动手术才能治好,手术的成功几率很小。那个大叔很后悔没有听小明的劝告。可是,世上没有卖后悔药的呀!

这件事让我明白了:别人的劝告,如果是对的,那就要听取并改正。

启示作文 篇39

一个书生在翻越一座山时,遭遇了一个拦路抢劫的山匪。书生立即逃跑,但山匪穷追不舍,走投无路时,书生钻进了一个山洞里,山匪也追进山洞里。在洞的深处,书生未能逃过山匪的追逐,黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一顿毒打,身上的所有钱财,包括一把准备为夜间照明用的火把,都被山匪掳去了,幸好山匪并没有要他的'命。之后,两个人各自寻找着洞的出口,这山洞极深极黑,且洞中有洞,纵横交错。

山匪将抢来的火把点燃,他能看清脚下的石块,能看清周围的石壁,因而他不会碰壁,不会被石块绊倒,但是,他走来走去,就是走不出这个洞,最终,他力竭而死。

书生了火把,没有了照明,他在黑暗中摸索行走得十分艰辛,他不时碰壁,不时被石块绊倒,跌得鼻青脸肿,但是,正因为他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞里透进来的微光,他迎着这缕微光摸索爬行,最终逃离了山洞。

世间大多如此,许多身处黑暗的人,磕磕绊绊,最终走向了;而另一些人往往被眼前的光明了前进的方向。

启示作文 篇40

“功夫不负有心人”这句话让我体会得很深很深。事情还得从上个暑假说起。上个暑假我的古筝要考七级了,七级不太好考。因为考级曲目需要用两只手一起弹,而且弹的音

节还不一样,我自己的大脑总不听使唤老是弹错。还有“摇指”这个动作要小指扎庄,我的食指老是碰到古筝线,一点都不好弹。这不星期六又要上课了。果然古筝老师让我们练考级曲,练习时我只好抬起手慢慢地弹。弹着弹着就弹到需要两只手都弹起来和弹摇指的地方了。当时我不知道怎么了手就是抬不起来,内心非常不想弹,心情很不舒畅。我们古筝小组有三个人,当时我脑子里一片混乱,索性放下手不弹了,双手趴在古筝上,好像一个泄了气的皮球一样。老师看见好像知道我在想什么,走过来亲切地问我:“怎么了?是不想练了吗?记住你要考七级了,将来还要考10级,所以你一定要坚持下来。”听完老师说的`话,我又重新抬起了头,开始弹了起来。

终于下课了,我刚回到家里,还没坐下,妈妈就又对我说:“练琴去吧,马上考级了。”我不敢违抗妈妈的命令,只好老老实实去弹。每次弹到那里,都非常不想弹,但是就在我每次想放弃的时候,耳边总会隐隐约约地听到古第老师说的话:要坚持住,再坚持一下!就这样,每次我都又刻苦地练起来。

最后,我通过每天坚持不懈地练习终于通过了古筝七级考试,成绩还不错,是良好呢。这次不仅通过了考试,我从中还懂得了一个道理:坚持就是胜利,以后碰到困难一定不要轻易放弃,不惧怕困难,只有坚持、努力、勤奋才能取得成功!

启示作文 篇41

多么芬芳啊;一股迷人的香味扑面而来;香味是从哪里来的;于是我跟着香味慢慢地寻找着后院里梅花散发出来的香味。哦,冬天来了!

当我走近时,我发现一棵大梅树旁边有一棵小梅树,这让我想起了我的童年。

当我还是个孩子的时候,我听大人说李树可以通过剪枝插入土壤来生存。出于好奇,他折断了一根梅花枝,插进了土里。水被浇了几天。在那新鲜感之后,他逐渐忘记了。很自然,他不再喝水了。有一天,当我和朋友们再次来到后院玩耍时,一个孩子指着梅花枝问道:“我的朋友们,我的朋友们,我的`朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们,我的朋友们;这朵花是怎么低着头的?我看了看,然后说,我已经很久没有给它浇水了;让我们喂这朵花喝点水吧;好的“每个人都异口同声地回答说,我们认为我们救不了这个李子,但谁知道那根树枝的根已经深深地扎根在土壤中,什么时候它应该慢慢地生长和生长。

又过了一年,秋小姐轻轻地走着,冬小姐走过来,用一件银大衣把大地裹了起来。冬季代表着荒凉,但这是一个积淀深厚、发展缓慢的季节。万物都抛开了它们所有的光芒,沉淀了它们的心灵,期待着下一个辉煌的时刻只有这朵白色的梅花屹立在寒风中,绽放着她独特的魅力。一阵风吹来,树枝轻轻地摆动,仿佛在说来和我一起玩吧“我想它应该告诉我们,只有经历寒冷的冬天,我们才能变得更强大,实现更好的新疆。想到这一点,我的敬畏感诞生了。我想学习她的勇敢、力量、努力和像梅花一样“冷”的无畏精神。

正如一句老话所说:“我们的目标是:;剑刃来自磨砺,梅花香来自苦寒这应该是梅花对我们的启示!

启示作文 篇42

那年,我刚满9岁。有一天,像往常一样。家里突然没盐了,妈妈让我去买盐。我从鞋柜上随便拿了一张五元钱冲下楼。

我边跑边想:买几包呢?算了,管他三七二十一呢,买一包得了。我三步并两步地跑进小店里。脚步流畅地走向小店的最后一排,我随手拿了一包盐,问道:“阿姨,一包盐多少钱?”“两元,”阿姨刚说完,我就把五元付给了她,阿姨又连忙找我四元,多找了一元。这时,我左右为难,如果没有还给阿姨的话,我就没有讲诚信了但有了一元;如果我还给阿姨的话,,一无没有了,但我讲诚信了。最后,我决定把一元还给阿姨。于是,我红着脸对阿姨说﹕“阿姨,您多找了一元。”“哦,你看我,老是这么糊涂。来,小朋友,这包小糖果奖给你吃。”阿姨笑着说。我接过糖果,高兴地说:“谢谢阿姨。”开开心心地跑回家了。妈妈问我怎么这么晚才回去,我就把事情的'来胧去脉对妈妈讲了一番。妈妈表扬了我一番。我的心里美滋滋的。

通过这件事,我明白了﹕只要你诚信待人,别人就会友好地对待你。

启示作文 篇43

春天来了,所有的生物都活跃起来,校园里的竹笋也不例外。在那几棵竹子里,最显眼的还是那棵嫩笋,它高挺着,“脸上”还挂着汗珠与幸福。

这一棵嫩笋的出生并不完美——在春暖花开,一切准备就绪,竹笋刚刚破土而出的时候,一块观赏石非常不客气地压在那一块原本属于它的土地上,它才刚出生几厘米,坚硬的观赏石便阻挡了它前进的脚步。它用头顶着,用身拱,用尽全身力气——但不见一点儿作用。于是,它尽力地吸取着黑亮的土壤里的.丰富的营养,为自己积累营养和力量。终于,在春雨绵绵的那几天里,它悄无声息地推开压在它身上的观赏石,从观赏石的脚下探出头来,然后挺直腰杆,拼命地往上长,尽情地脱去身上一件又一件的“衣服”,到现在,它已经长得和观赏石一样高了。

自从我发现这竹笋的嫩芽开始,我就特别留意着它。看着它一步一步地长大,我被这小小的竹笋折服了。它让我想到了生活中的自己。

以前我并不喜欢写作,可以说是极至怨恨。我觉得每次要完成老师布置下来的习作作业都是无比困难的事。要有一定的字数,又要写得流利通顺是多难的一件事呀!有一次考试,为了凑够字数,我把大半首国歌照写下来,结果字数是够了,但却给老师狠狠地扣了10分,还给同学笑得我想找个地方钻。那次后,我更是深受打击,对写作更没信心了。那时,我看到了这棵竹笋,我想:这么小的一棵竹笋尚能克服一切困难茁壮成长,我怎么能这样就退缩呢?于是,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈教我要多看书。于是,我开始接触一些有趣的童话故事,到一些稍微长一点的故事书,再到我最爱的沈石溪的动物小说,再到《复活》……我变得越来越爱看书了。

我把书读熟,读着读着,那些词语和我就渐渐熟了起来,我就很自然地把它们运用到我的习作上,写作水平也不断地提升……

这棵永不言败的小小的竹笋让我明白:只要肯努力,没有什么能阻挡了你。竹笋带给我的启示,使我一生受用。

启示作文 篇44

费滢为什么会写出这样一篇文字精彩但偏离题意的作文?这一点我倒一点不奇怪。因为中国中学生,尤其是作文写得好的学生几乎都有一个通病,就是抽象思维能力和逻辑性太差。从费滢在网上参与的讨论看,她至今也没意识到她泛泛而谈季节之上的感情冷漠,与题目要求的亲疏远近的话题之间有逻辑上的重大差别.写一篇漂亮的文字很多中学生都容易做到,但把一个简单道理讲得条理清楚,所谓作文最优秀的也往往是逻辑混乱,言不及意。这不能怪学生,那些读中文出身的新左派学者几乎个个也都是如此的。中学教育中缺乏起码的逻辑推理和抽象思维训练,是语文教育在禁锢文学形思维之外,最大的弊端。对费滢这样的学生而言,已经基本上摆脱了现行教育体制对文学形思维的禁锢。但片面追求文学性思维的天马行空,包括为费滢这样的考试作文鸣不平,都是一种在语文教育中极度忽视逻辑推理和抽象思维训练的一种不良倾向。这种倾向近年来似乎越演越烈。这涉及到语文教育和作文教育的根本目标,让中学生学会写文章,是写什么样的文章?到底是为了培养极个别的文学家和小说家,还是让他们学会如何把一件事情叙述清楚,把一个观点表达清晰?学会用语言来思考、观察和分析问题。 不同意王怡的看法。本来我没准备花时间仔细地研判分析此事。鉴于王怡先生对此专文讨论,所以也多说几句,而且我发现这确实与政治理念由某种联系。

1、费滢的作文基本没有跑题,可以视为对原题义的一种广义理解:普遍的感情疏远导致对节日的看法和传统大为不同。要求是按话题而不是按寓言的指示,寓言是个体的横向比较,费则是整体的历史比较,符合话题要求。我们得承认规定的话题确实是从寓言衍生出来的,但此话题又确实比寓言更加宽泛。

2、从程序着眼,没有证据就应该假定此文不是预先准备的,王文似乎暗示允许作主观的判断,事实上评分结果多半也是作如此假定才会给出离谱的低分。如此可能纵容预先准备和抄袭,但只有不冤枉人的程序才是真正的好程序。例如无罪推定原则。

3、作文的要求就是写出好文章,不是考逻辑推理,那是数理学的内容。文学就是感性的,同样也构成一种能力,理性的文学多半不是文学艺术了。新保守主义主张重视结果和目的,目的就是在限定的条件下发现好文章好的写作人才。程序理性本身在现实世界是软弱的有限的,因此作为评卷人应该具有一种综合平衡的能力,而不能机械刻板地套生硬的规则,明明你发现了好文章,明明这就是作文考试的目的,明明他与命题是合意的,为何否决他呢?典型的程序理性的虚妄。

4、正如我前面分析的,从逻辑上说,那种对命题题义刻板的逻辑推演其实是分析判断的一种简单化、狭隘化,该话题应该允许作大尺度跨历史的评价。而从文学性本身来说,文学能力之一就是想象力,从这种角度看,费的文章反而更具创造性,应该加分!失去了想象力的艺术形式意味着艺术的死亡,不鼓励文学想象力的老师不是好的文学老师。

应试作文不同于文学创作,文学金奖得主高考作文只得25分不足为怪。一年前,《现代快报》曾报道过南京金陵中学高二学生费滢滢因《平台》一文获得"首届全球华人少年写作征文大赛"金奖第一名,文章其后又被收进高中语文读本第五册。在学校里,费滢滢的考试作文同样出色,两次模拟考都被老师当作范文。高三时,复旦大学看中她的文学才华,经过严格考核后希望自主招生录取她,但令费滢滢没料到的是,自己今年年高考的作文仅仅得了25分(满分60分),属于不多见的低分作文。(20xx-7-7《现代快报》)费滢滢的这篇“应试作文”到底写成了什么模样,我们不甚清楚,因为这篇报道不知什么缘故没有把这篇作文同时刊登出来。不过,根据一位熟悉高考评分标准的“名师”的说法,今年的高考作文是要写情感的亲疏与认知的关系,但费滢滢的文章主题是情感与认知,应该说不是绝对切题,但合题;也许,问题就出在这上面——在高考作文阅卷老师那儿,因为他们与费滢滢并无感情上的联系,也不知道她是著名文学评论家费振钟先生的女儿,还又曾经在"首届全球华人少年写作征文大赛"上拿过金奖第一名的,所以,极有可能影响到了他们对费滢滢的应试作文的认知——他们不但不认为其作文切题,也不认为其作文合题,而是认为其作文跑题。假如其作文文字真的“老到、细腻、简洁”的话,这应该是这篇作文仅仅得了25分的唯一解释。对这篇作文到底有没有跑题,作家们的看法显然与高考阅卷老师们相左:作家苏童认为这篇作文不能说是走题,而是作了一番铺陈,在一个更高层次上指向了情感对人的认知的影响,是一篇创作型的作文,富于文学性和人文气息;作家叶兆言也认为这是一篇好文章,与那些满分作文比较起来毫不逊色,而且更富个性化、文学性,分析文章的主旨,也是契合高考作文要求的,并没有走题。为什么这些作家的看法与阅卷老师们截然相反?我以为,其原因有两个:一,同上所述,与感情的亲疏的有关——因为他们与费滢滢的父亲费振钟先生是同行,可能还是很要好的朋友,这一点有可能影响到他们对事物的判定;二,与应试作文与文学创作不是一个概念有关。接下来我想重点谈谈第二点,这就是应试作文与文学创作完全是两回事。就学校语文教学中的作文教学来说,它的重点是在传授一般语文能力——当然不可否认,提高其文学素养也是它的任务之一,但是,这方面的工作一般也仅限于阅读和欣赏文学作品的.能力,一般性文字表达的能力,而非进行文学创作的能力;所以,评价作文的高低、优劣,做教师的往往的侧重于前者而非后者,即便是对高考作文来说,也不例外。而从教师的自身素养来说,许多语文老师对文学的了解和认识以及他们对文学的感情,可以说,随着他们走出大学校门的时间越长,往往也越是淡漠和疏远。他们通常接触到的“文学”仅仅乎限于语文课本上的那些所谓“典范之作”,而与工作之余,翻一翻文学杂志、书籍的,我敢说,寥寥无几。——大学老师或许稍好一些,在中学,绝对如此。所以,看作文,地看是不是扣题,文字表达是不是清楚等,而非看学生的文学细胞,看学生这方面的潜质,也就不足为怪了。

我们还可以换一个角度来看这个问题,这就是我们今天风头正劲的作家中,有几人当年高考作文拿到满分的?这些年来,高考满分作文得主中,又有几人后来在文学方面显示出他们不可多得的才华的?这些,也许与我们那些作家参加高考之时还没有显示出他们的文学才华有关,与那些高考满分作文得主后来没有选择文学这条道路继续走下去有关,然而,谁又能说,与我们的高考作文与文学创作完全是两回事,二者无法等同无关呢?并且,相对于其他许多初具一定文学才华,富有文学潜质的考生,费滢滢是非常幸运的,因为凭借着她父亲的关系,还可以拿着她的高考作文四处去;还可能凭借她曾获得的“金奖”被大学自主招生,可其他考生能够做到这一点吗?所以,作为费滢滢与其父亲大可不必苦着脸大喊冤枉,因为高考这场全国性的“游戏”的规则就是如此;而且我们相信,只要游戏的规则不变,今后自然还有可能产生这样的情况。因为曾经得过金奖,因为父亲是“著名文学评论家”,就有特权找几个名家来喊冤枉,如果是平头百姓的子女,又该找谁来打抱不平呢?岂不就更冤了?我认为高考阅卷总的还是公平的。我不同意对这份作文进行重新评判的说法,这就好比当年戈尔和布什竞选总统,几票之差就几票之差,美国人并没有要国人重新投票选举。这才是公平,这就是文明。我认为,如果硬要对这份试卷重新评判,那的认为自已的作文被误判了的考生也应得到同样待遇?重新评判。

启示作文 篇45

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多特技,这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的.蜂鸟是鸟中的直升机,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车企鹅牌极地越野汽车。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。

苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机。

启示作文 篇46

在我小的时候,那时我还不怎没懂事。有一次我去山上玩。对着前面的大山喊道:“喂喂。”大山也喊道:“喂喂。”我觉的很有趣,就喊道:“你好。”山也喊道:“你好”。“你是谁。”我说道。大山说:“你是谁。”我就说:“笨蛋,笨蛋。”大山也喊道:“笨蛋,笨蛋。”我很气愤,跑回家把事情的来龙去脉都跟妈妈说。妈妈说:“傻孩子,你骂它,它也会骂你。如果你和和气气对他说话,别人也会和和气气的跟你说话。”

是呀!只要你乐呵呵的对别人,别人也会乐呵呵的对你。只要你尊敬别人别人也会尊重你。只要你善待别人,别人也会善待你。

大自然也一样,它本来是美好的,可是现在有好多的人乱扔垃圾,乱砍树木,乱杀野生动......破坏了生态环境。大自然也报复了人类,每年发洪水就是干旱、地震,甚至火山喷发,给人类带来了多少灾难。这不正昰大自然对人类的.回声吗?因此,为了我们的子孙后代,人人应保护大自然,还大自然一个繁花似锦、青山绿水、空气清新、蓝天彩云的面目,让大自然真正成为人类的乐园。

从回声中我深深体会到:在人类社会中,只要你真诚待人,尊重和关心他人,别人会同样待你;大自然也一样。只有这样,才能创造和谐美好的世界。否则,将会适得其反。

启示作文 篇47

我们看到了一盆枯死的文竹,它显得十分苍老,全身已经枯黄了,变得十分脆弱,那针状的枝叶上已经粘上了一层膜。

文竹,原来它是那么年轻,是那么的生机勃勃,一条条针状的枝叶是那么碧绿,是那么柔软。一根根枝杆,是那么的'钢劲有力,在风雨中仍然傲然挺立,多么的顽强,给办么室增添了一道风景线。文竹死得是多么的可怜,它是怎么死的呢?是因为水分不足吗?是因为阳光不充足吗?还是因为主人没去培育它呢?不是不是都不是,我们猜得都不对。

房子刚装修好,里面到处是有毒的空气。文竹进了毒气中,受不到大自然的抚摸,便得不到清新的空气,变得十分脆弱,慢慢地就枯萎了。同学们这才恍然大吾。

同学们纷纷上来触摸枯黄的文竹,手轻轻一碰,文竹就洒下了一根根叶子。

我们不禁想起了文竹的死因,啊!世界被污染了,到处都是有毒的气体,这样下去,一大片一大片的森林都会消失。没有了森林,人类也将渐渐地死去,走向绝路。

文竹之死引起了大问题,我们的世界也被污染了。污染的后果呢?不堪设想呀!

启示作文 篇48

有发现就有收获,有收获就有启示,有启示就有创造,有创造就有成功,有成功就有美好的明天和未来。人生从发现到成功都离不开启示,正是因为有启示的存在,会让我们的生活更加丰富多彩!

启示的成果是从一点一滴的事情积累下来的,不过以更加突出的事例就能让启示更快地被发现。小草仅仅是一株平凡的植物。它没有苍天古树的'高大、气魄,没有花朵的美丽、娇嫩。更不能像鸟儿一样自由自在地飞翔,也不能像麦田那样给予人类食物。小草只能用自己微薄的一点绿来装饰大地,但是小草却不自卑也不自傲,它拥有的勇气是无人能比的。在寒风凌烈地二月,小草顶着寒风,为雪白色的大地增添了生机,仅管那是一点微不足道的绿色,可它却是小草一点一滴的努力换来的。小草在我的眼中比花美、比树高、比世界上任何的东西都要光彩照人。是小草的谦虚、是小草的勇气打动了我。

小草的品格是如此的可贵。做人不也是这样吗?做人不能光只注重外表,而不求真实。我们要学习小草的品格,不可以做一个金玉其外、败絮其内的人。在人生的道路中,一定不可以遗忘自己最原始的本质!

在生活中也要拥有小草不惜让自己饱受折磨而让大地美丽的精神。帮助别人,不求回报。这也是雷锋同志伟大思想革命的象征啊!

记住舍己为人、无私奉献是中华民族最古老、最原始的伟大民族传统。

学习雷锋、学习小草,从你我做起!

一颗小小的草,在你的文笔之下竟然写得如此美丽、赞美了它的品质优点,通过小草来赞美像小草一样的人。

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