酷文轩整理的初二作文(精选48篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
初二作文 篇1
汩汩的水流缓缓地在天地间蜿蜒,它用明亮的双眼注视着世界,它用小巧的双手洗涤着一切污秽。它以独特的身影亮相在世人面前,用它的柔美展现着它独有的魅力。
小雨轻柔地拍打着窗户,叮叮咚咚地演奏着随心所欲的乐曲。它从云层中欢笑着落下,以轻捷的身影舞动在苍茫的雾气之中。玩够了,又轻盈地选一处落脚的场所,“啪”的一声碎成几粒剔透的珍珠。
雨滴用自己娇小的身躯滋润着世间万物。它在自由中降生,在奉献中逝去。它的这种魅力难道不是最可贵的嘛?于是,我向往雨,崇拜雨。
雪是水的结晶;它晶莹着云的微笑,灿烂着天空的光亮。它展开无瑕的翅膀,互相集结着扑向大地。
它们用巧手装点世界,它们绘出的山水画,青涩中透着热闹,沉寂中含着生机。青山披着粉白的衣裳,河流抹上了淡雅的'妆。雪是天然的设计师,它有独到的视角,用独一无二的巧手慧心织出了一幅又一幅的完美图画。它的聪颖使人叹服,令人神往。
初二作文 篇2
康老师是我现在的初中语文老师,是一位将近三十来岁的女教师,在我眼里她是严师,是益友,是我前行的引导者。
“连坐”是我记忆最深刻,也是我最害怕的惩罚了。刚升入初中时,一次,老师出去开会,教室里的几个活跃分子以为有机可乘,就开始捣起乱来。起初叽叽喳喳地窃窃私语,接着便你推我我推你,后来竟进入了高潮,整个教室都是他们哈哈的大笑声,“哐当”门被推开,只见一位怒发冲冠的女老师冲了进来:“你、你,给我站起来!”老师此时的目光如同鹰一般凶恶,仿佛要秒杀一切。这几个活跃分子头也不敢抬。我心里暗想:这下有你们好受的了。“他们周围的人也起立!”所有人都瞪大眼睛,张大嘴巴。“你们这些人把书后十首诗抄写十遍!”字字铿锵有力,仿佛告诉我们她的话毋庸置疑。“为什么啊?我又没说话!”同学们交头接耳。老师也许是看出我们的不解,得意地向我们说明了原因:“这是连坐,古代的一种受刑制度……”好一个连坐!好一个老师!心中有一万个不服,但还得“服刑”啊!后来又发生了几起类似的事件,老师把我们收拾得五体投地,跪地求饶,再也没有人敢在她眼前嚣张了。让我没想到的是,这种惩罚方式竟又转移到默写中去了:小组中只要有人错,全组都要跟着罚写!我只能悲哀地叹息着:“老师啊,饶了我们吧!”
其实现在回忆起来,觉得老师当时的惩罚方式虽然很严但对我们有很大的好处,并且确实让我们的群体意识和班级凝聚力更强了。
随着时间的推移,感觉老师不再那么严厉,反而觉得她是我们的朋友。
下课时康老师与我们说说笑笑,同学们跟老师分享自己有趣的经历或奇特的见闻,这时以往严厉的老师也会忍俊不禁,两只眼睛像月亮般温柔,露出一排洁白的牙齿,此刻我的心里好像有暖流在流淌。记得一节音乐课上,音乐老师无意中谈到了康老师唱的歌,这时“说曹操,曹操到”,康老师刚从后门进来,我们不约而同地望着康老师,“康老师,唱一个!”一个同学喊了出来,“唱一个!唱一个!”我们也跟着喊,康老师的脸渐渐变得红彤彤的,终于,在我们热切的盼望下,康老师终于开口了:“第一次见面看你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切……”歌声是那么的柔美、动听,我的'心似乎也随着这歌声一齐起伏,一曲终了,余音袅袅,我仍陶醉在其中,教室里已是掌声雷动,老师的脸颊依然泛红……
“老师是人类灵魂的工程师”不错的,康老师在传授给我们知识的同时,还教给我们做人的道理。刚入学时,她就教育我们学会感恩,之后她又用自习课的时间与我们一起赏析毕淑敏的《提醒幸福》,启发我们要享受生活,珍惜幸福。耳畔还回响着那节课老师朗诵这篇文章的声音……
每当我回想起与康老师在一起的点点滴滴,嘴角都会不禁地上扬。康老师,我的好老师,谢谢您!
初二作文 篇3
她平平凡凡;她普普通通;她有时非常文静,有时疯疯癫癫。
她长着高高的个子,一身黑色的皮肤,最令她自豪的是有着一对双眼皮。她有许多的爱好,其中就是读书。
她爱读书,读起书来可以说是废寝忘食。她在睡前总要读一篇短文。记得那一次,她正在看一本书,当看书中的一段文字:生命,应拥有而美丽,但也不会因失去而黯淡。失去了太阳,你还会有星光的照耀,失去了甘霖,你还会有露珠的滋润。这是一段多么优美的文字啊,她在心里想到。这便触发了她的无数情感。
当看到钟表时,她会想到时间为何过的这么快,匆匆的来了,又匆匆的走了。当看到一片叶子落到地下时,她便会想到它从母树上落下来了。可谓是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”虽说落叶不是花,但是也有为下一代做贡献的精神。她也有一句关于自己的名言;心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔。这便是爱书的她。
她爱艺术,对于她来说,大自然中无处不充满艺术。但她更爱舞蹈。在宽阔的大厅中,听着优美的歌曲,这时她会想到世界如此的大。而她,便是那芸芸众生中的一个,是那么的渺小,又是那么的不起眼。但她的生命又是那么芳香四溢。当她看到冬天里的第一片雪花时,便会无比兴奋;当她看到树叶从树上飘落下来时,便会感到一丝丝凄凉。
这便是她,一个热爱读书的她,一个多愁善感的她。这个她乐为凡人,活得轻松而悠闲,活的无拘无束,无羁无绊。
这个她,便是我。这就是平凡而又真实的我。
初二作文 篇4
旧棉衣、针线篓、陶瓷脸盆……是爷爷奶奶的老物件;连环画、收音机、CD唱片……是爸爸妈妈的老物件;运动鞋、玩具熊、泛黄的照片、奖状……渐渐地也成为我记忆中的老物件。老物件背后也有故事,有滋味。
那是一张泛黄,有年代的奖状。清晰的记得这是我拿到的第一张奖状。
刚上小学的我,在拿到这张奖状时,高兴得几乎飞起。肉肉的小手从老师手中接过奖状,不准让任何人碰这张奖状……对带一张奖状,细心到无法再细心。
对我来说,这张奖状不是一场普通的奖状,这是我一个学期努力的成果。是这张我有屎以来最有意义的奖状,不停地鼓励着我,在我失落时给予我信心;我跌到时给我爬起的勇气。
七岁的我刚从幼儿园步入小学。你需要适应一个新鲜的环境,不免有些困难。
开学第一天,一张张陌生的面孔,不由得让我紧张起来。老师和蔼的笑容将我的“防御盾”一点一点击破。当听到老师说成绩好,纪律好的学生在期末可以拿到奖状时,我不由得下定决心一定要拿到奖状。从那时起,我认真每堂课,认真完成每一次作业,只为那一张奖状。
当时发奖状的场景还历历在目。老师站在讲台上,拿着令人激动的奖状。报着每一位有奖状的一个同学的名字,报到名字的同学高高兴兴地从老师手中接过奖状。可我怎么都没有听到我的名字。我着急了,难道没有我吗?我难道还有什么做的不好吗?正当我着急的快哭的时候,老师报到了我的名字。我高兴极了,急忙从座位上站起来。跑到讲台前,结果让我期待已久的奖状。
这张奖状已经陪伴了我十几年。他一直挺立在我房间的墙上。如今它已经成为了一样老物件。但没有人将它遗忘。
初二作文 篇5
清晨的阳光静静洒下,一丝一缕,轻柔明媚,唤醒沉睡的万物。离家不远处的一片林子里,不时荡来数声鸟啼,像平静的湖面上漾起了涟漪;鸟啼逐而热闹了起来,在湖面泛起波浪。
今天果然是个热闹的日子,农家的人们早已开始了一天的'劳作,带着笑意,带着欢喜,几处房屋上已升起淡淡炊烟,空气中弥漫着食物的香味,空气中充满了浓浓的年味!
仔细看过了日历,计划好了劳作的日子,在除夕这一天农家人早已做好了一切的准备。做好大扫除,要干干净净地迎接新的一年,家中显得朴素而整洁,焕然一新;临近除夕要洗个澡,衣服要提前洗好,大年初一是不能晾衣服的;喊来家里的男生,贴上精心挑选的对联,挂上两个或四个灯笼,显得喜庆;自家的院子当然也要清扫干净,拂去落叶,扫去灰尘,给人宽敞的感觉,大气的迎接新年的到来。
打扫干净后,就要开始挑选年货了。提前准备好拜年迎客的食材,切好洗净,塞进冰箱待命;和家人一起去到超市,挑选各式各样的零食水果,满满的摆在堂屋里;若家中有小孩子,还要买来些许烟花爆竹,在除夕夜燃放玩耍。
到了除夕这天,最重要的任务就是准备年夜饭了。按照安排好的食谱,做好每一道包含寓意的菜肴。许多游子在今天回到老家,一家人团团圆圆,开怀畅饮,相互祝福,期盼来年。
夜色稍黑,空中便开始绽放绚丽的烟花。乡邻视野开阔,各式各样的烟花尽收眼底,争奇斗艳,好不精彩。
年味,在人们喜气洋洋的笑脸上看得到,在通红的灯笼里看得到,在热气腾腾的年夜饭里看得到……愿新的一年,明媚的阳光打在你的脸上!
初二作文 篇6
“呐,诺”,可举着插着蛋糕的叉子,问道,“你喜欢哪种类型的男生咧?”
“我啊,当然是那种帅帅的,又温柔的白马王子咯!”诺一脸粲然地笑着说。
“哇,不会吧?”可的脸上掠过一丝不可思议,把手中的蛋糕猛一口吃掉,口齿不清地接着说,“现在可很少有你这样单纯的女孩了吧。”
“随你怎么说好了,”诺舔着手中的叉子,把目光转向餐桌,“我相信他会出现的。诶,这是。”
一颗粉色的,类似于珠子的东西赫然出现在诺的盘子里。仔细看,似乎还有着一丝淡淡的,幽暗的荧光,貌似藏着一股神秘的力量。
可慢悠悠地说:“大概是糖之类的赠品吧。”
是糖吗?
诺心里毛毛的,但还是把那颗东西放进嘴里。
突然,闪出了一道极其强烈的光,透过这道光,穿着不同颜色的人如潮水般流直往外涌,一齐向诺涌来,声音像一个个雷,在诺和可身旁炸。心里原本发毛的诺在这般情景下,把含在口中的糖一下子就滑进肚子里了。吵杂的人流中隐隐地听道
“水晶珍珠就在一定这里!”
“找到水晶珍珠就可以直接晋升了!”
“水晶珍珠一定会被我找到的!”
水晶珍珠?什么东西?
初二作文 篇7
“天下天上为我独尊,还有谁能打败我呢。”这是作为一个强者的孤寂,也是神界黑暗的诉言。黑暗,新崛起的一位神,能力强大,武魂为尊,自从上位后凭借武魂——黑灭龙王的恐怖威慑力从未失败过,从一名废柴到了神,他的感想有很多,但是都无法倾诉。因为黑暗的武魂,因为黑暗的魂力。也因为雷龙领主——黑灭龙王唯一的对手,虽然它挑战了多日,但是从未伤到他一根毫毛。
“吼!!!我今天豁出去了!”雷龙领主大喝一声,身上的10个魂环一起亮了起来。“哦?有意思,想用魂环上的威能以及你的魂力混合打败我吗?笨死了,那样你也会死的啊。而且……”雷龙领主的腹部开始幻灭,一道强光透过了黑灭龙王,“啊!!”雷龙领主耗尽了体力,“你……”黑灭龙王显得非常的无力。雷龙领主后退两步,笑将起来,突然他停止了笑,死死的盯住黑灭龙王。只见黑灭龙王站在那里好好的,手中还拿着一本书。黑灭龙王冷笑道:“没想到?”雷龙领主呆住了:“这是……怎么回事,不可能,这不可能。”黑灭龙王冷冷的说道:“我看你的武魂还不错嘛。送你去斗罗大陆重新来吧。哈哈哈……”黑灭龙王修长的中指点了一下雷龙领主的额头,一股强大的魂压降临到他的身上,他不甘的想:等我回来,一定弄死你!
初二作文 篇8
从小,我就对国际象棋棋手们非常崇拜。他们处变不惊,沉着冷静,我也梦想能成为像他们一样伟大的棋手。
于是,我在心里默默地播下了种子。每天我埋头于棋谱之中,与大师们对话,用汗水来浇灌。功夫不负有心人,终于,它长出了嫩绿的芽——20xx年12月,我晋升为“棋协一级棋士”。虽然是冬天,但太阳似乎比平时更暖。
可成功之花绽放的那一天并未到来,我的对手越来越强,犹如黑云倾轧我的王城。我一次次败北,眼泪洒在棋格上。
眼泪也滋润了绿芽——20xx你5月,它生长出红色的花蕾——我汲取了之前的经验教训,把阵型走得稳健,反击中心时冲起c5而不是e5,因为这样可以不留弱点,使自己立于不败之地。终于,我得到了“候补棋协大师”的称号。
我并没有骄傲,也没有沾沾自喜。我继续洒下辛勤的汗水,浇灌着那含苞欲放的花蕾。它不负我所望,在20xx年10月怒放了,欲滴的红,凝结着多少泪水汗水!
20xx年10月6日,这是一个值得被纪念的日子。我在后翼被完全压制,王翼又无法反击时奋力抵抗,终于等来了胜利。久攻不下的后翼让对手内心急躁,他想冲开王翼,开辟第二战场。不料王翼是我的优势侧,于是我的象和兵拖住了他的王和象,我的国王则去攻击他的后翼兵。胜利降临了,在五年半的努力之后,这颗种子绽放出绚丽的花朵——我获得了“棋协大师”这一称号。
不仅是棋,任何事情,只要你付出汗水,你的回报就少不了。今日,我在此地浇灌种子;彼时,它将在中考考场上怒放。
我听见了远方花开的声音,我嗅到了它们的馨香。看,远处万山红遍,层林尽染……
初二作文 篇9
音乐老师已经连续气了我们三节课,我们异常愤怒,成立了11。16反音乐组织!
11月23日有音乐课,这是千载难逢的好机会我们当然不会错过!于是,我们的组织召开了第一次全组织大会,会议决定,由闫良、孙丰等曾与音乐老师面对面争论过的,积累了勇气与实战经验的人领导11月23日反音乐起义!其余负责火上添油。 我们大声喊完"老师不好"后就开始起义! 闫良等人开始往地上扔音乐书,硬币,铅笔盒等等~~~~~孙丰开始摇摆他的特色板凳,发出"悦耳"的"吱吱"声!赵明等人开始用怪调唱歌。
不过好像没什么作用,于是用了更狠的!孙丰一边摇摆,一边用力敲桌子;赵明一边唱歌,一边拍掌~~~~~这让老师不得不说:"停停停"
高潮出现在快下课时:所有人都用怪调唱歌,所有人都乱拍掌,后面的伴奏更有力了,翟雪扬等都用力打喷嚏。最后,老师走时,我们用热烈的掌声来告别音乐老师~
我觉得我们这样做有点太过分了,虽然与老师关系不好,但也不能这样出气。这种方法很愚蠢。
初二作文 篇10
放学了,太阳还很高,我背着书包,走在回家的路上,微风骤起,独自一人,与我相伴地只有那阵阵叶子沙沙作响的声音。
春去夏来,道路两旁的杨树开了花,黄的、白的、黄白相间的,很小却很美。叶子染上了一层嫩绿,阳光透过树叶间隙照在地面上,投映下它们的身影,小巧而可爱。
妈妈在加班,爸爸去培训,只剩我一个走在回家的路上,心情不甚好,但看到那一抹抹可爱的绿,还是缓解了许多。
在街道旁,有一溜儿小商贩,卖水果的,卖菜的……挤满了,让本就不宽的路又窄了一圈,很不方便。
“啊!”我惊叫一声,倒在地上。
一位骑电动车打扮的十分艳丽、穿着时尚的阿姨突然停在前面,碰到了我。
“给我来二斤西红柿。”她连看也没看我一眼,完全不顾及我还倒在地上,就去跟商贩搭讪。
那位衣衫褴褛,蓬头垢面,嘴里还叼着一支快熄灭的旱烟的老头说:“你先等会儿啊!”说罢,便转头向我看来,脸上满是皱纹,下巴上还长了一颗黑黑大大的痣,很丑还有些骇人。
“没事吧?小姑娘。”他满带慈爱地对我笑着说,竟也不那么丑了,那笑容仿佛太阳,暖暖地。
“没事。”我抹了抹泪哽咽地说。我一边说着,他一边伸过那黝黑而粗拙的手将我扶起。
“喂!我说你这卖菜的做不做生意呀?真磨唧,走了”。她略带怒容地说,说完便扬长而去。
我歉意地对她说:“对不起呀!老大爷,我耽误了您的生意。”
“没关系,这种人见多了,生意不做也罢。”他略叹了叹气,随后便扇起那大蒲扇,又吆喝起来,街道人来人往,而我却异常宁静。
树叶依然沙沙作响,奏合成一段大自然的乐章,是啊!它们平凡而又渺小,但它们身上也积存阳光,随时可以温暖身边的人。
初二作文 篇11
小时睡觉的时候,喜欢拉开窗帘,躺在床上望着窗外远山上的灯光,星星点点,闪闪烁烁。总是想象那里有些什么,那里又有谁。于是,我经常在这种幻想中安然入梦。
终于,有一天忍不住问爸爸:“那里究竟是什么地方?那里有什么?”爸爸看着窗外的远山对我说:“那里和咱们这一样,有房子,有人家。赶明儿爸爸带你去看看不就知道了吗?”
爸爸的承诺使我感到宽慰,每每看到那亮起的灯光时,就想起爸爸的承诺,盼着那个“赶明儿”的日子,盼着到那个夜夜伴我入梦的有灯光亮起的地方。然而,这一等,就是5年。
尽管我一直没有等到爸爸说的那个“赶明儿”的日子就匆匆长大了,尽管远山灯光的那份神秘在我心头已经荡然无存,可我依旧想去看看我童年时伴我夜夜入梦的那个有灯光闪烁的地方。
在爸爸终于休息的日子里,我向他提起了那个承诺,向他讲起了那个有灯光闪烁的地方。爸爸很惊讶我居然还没忘那个“赶明儿”的日子,点点头对我说:“好,今天我们就去看看那里吧。”我高兴得像儿时一样,深情地拥抱着爸爸说:“你终于实现了你的承诺。”
我们出发了,坐上汽车,跨过黄河,又走了很远很远,爬了很高的一段山路,终于来到那个有灯光闪烁的地方——那其实是山上的几户农家。从这里往山下望去,隐隐可以看到我居住的那片住宅区,我想,到了晚上那里一定是一派灯火辉煌的景致。
爸爸说:“这回你满意了吧?其实你是忘不了儿时的梦,因此,应该说,这也算是圆了你的梦吧。”我笑了。接着又问爸爸:“难道你没有过童年的梦吗?”爸爸开怀大笑说:“谁儿时没有梦呢,只是你的梦很奇特,竟然‘不远万里’来到这里,就是为了看看伴你入梦的那些灯光。”
呵呵,爸爸不知道,那宛若星星般的灯光对于一个夜夜有梦的童年是多么的重要,当你长大的时候,那些有灯光的地方其实就是梦开始的地方,也是童心深处最最美丽的地方。我告诉爸爸,我其实只是在寻找童年的那些梦。爸爸问:“那你找到了么?”我点点头,又摇摇头,对爸爸说:“一个有着美丽灯光的地方,加上童年时的那些想象,再加上爸爸当年的承诺,恐怕就是今天我要寻找的,其实我早就找到了,不过我总觉得没有找到。”
爸爸带着我边走边聊,不知不觉已经走到山顶,看着远方连绵不断的山峦,我不禁又问起爸爸:“你说山那边是什么?”爸爸看着我笑笑说:“山那边还是山。”我又问“那山的那边的那边呢?”爸爸说:“仍然是山,然后可能是平原,最后可能是无边无际的大海。”
说实话,我眼前绵延无际的山峦真的很美,在与天际接壤的地方仿佛天国的阶梯一般云飞雾绕。是啊,山那边是什么呢?山那边又有些什么呢?我知道,和童年的美梦一样,人总在不断的探寻中才知道天地是如此之大,梦想是如此的神秘而又令人向往。
我真的很喜欢眼前的群山,那种连绵无际,它阻挡了很多,也蕴藏了很多,它让你有种无法放弃和难以割舍的冲动。我想,有朝一日走过这些群山也许就看到了一个更广阔的天地!
下山的时候,我没有告诉爸爸,赶明儿我一定要到山的那边去看看,我要自己去!
初二作文 篇12
转眼已经到了军训最后一天的下午,军训大汇演即将开始。
“第一个演示科目——分列式——开始!”那首熟悉的军乐再次响起,“就看你们的了!”这是牙教官给我们的最后嘱咐。大家都踏着整齐的步伐,向着主席台前进。
“向右看……”已经走到主席台下的我们快速摆头,并大声喊出我们的班级口号。我一边喊着口号,一边与右边的同学标齐,眼的余光中,可以看到我们二班这个几十人的方队步调一致,浑然一体。回想起两天前走得一盘散沙的我们,真是不可思议……
汇演的进行速度异常的快,转眼间已经进行完了第五项军歌嘹亮,各位领导开始讲话。一开始,我还能很认真的听,可后来,就完全不能集中注意力了,膝盖仿佛已经断裂,脚底下也仿佛生起一片熊熊烈火,头顶上不停冒汗,流到脸颊上,是分外的痒,流到眼睛里,是分外的疼。我不知道我坚持了多久,我只知道我坚持到了最后。终于,到了最后一项,宣布大汇演成绩。由于王老师告诉我们的秘密:越是在最后宣布的班级,成绩越好,于是我就在心中默念:不要先念到我们。
“19班……25班……4班……2班”我们班真的是最后宣布的班级,我们真的是第一名!
初二作文 篇13
面带微笑,一路向前!
——题记
正如在世界上的绝大部分字典里,Success总是在Failure之后一样,若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。
巴尔扎克曾说过:“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”如果你畏惧挫折,就永远不能到达成功的彼岸。
老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香——很多人说,海瑞是个笨蛋,可也正是这个笨蛋在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。朝中无人支持他,皇上也昏庸无能。可是面对这些挫折,海瑞却是逆流而上,罢官算甚?流言更无可畏惧!而最终,海瑞也凭一己之力在那个时代留下了浓墨重彩的一笔。
若是树木畏惧挫折,哪来的葱翠森林?若是蝴蝶畏惧挫折,哪来的翩翩蝶影?若是高山畏惧挫折,哪来的奇峰罗列?若是雄鹰畏惧挫折,又哪来的搏击长空?
“失败是成功之母。”彩虹之所以如此美丽,是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华呈素姿。抬起头,挺起胸,面带微笑,勇敢地直面挫折。何惧挫折!
其实,我们都需要一点点的勇气,来面对生活中的彷徨。我们都需要一点点的微笑,来肯定自己的价值。我们都需要一点点的遗憾,来证明我们,拥有过彼此生命里最美好的时光。
——后记
初二作文 篇14
雨水大滴大滴地落了下来。今天,又是个雨天。我走在放学的路上,天黑漆漆的,使我心中不免有些压抑。走着走着,我望见,远处的灯光下有一个熟悉而又陌生的身影。
她,没有撑伞。
橘黄色的反光外套被雨水浸透了,几根银白色的发丝在风中无力的淌着水滴,橡胶黑雨靴在嘎吱作响,长满老茧的手一遍又一遍的捡起地上被抛弃的垃圾,佝偻的身子无数次的弯腰,拾起那些废物。
她的身影在灯光下,显得格外的孤独,凄凉。
我走上前,用雨伞为她挡了一些雨,她转过来,深邃的目光注视着我,我从未被人这样注视着,心中有些慌。是我做错了什么?我怎么了吗?不知道为什么我被她盯的十分不好意思,握着伞柄的手不由地微微颤抖起来。她似乎知道我想什么,用浓重的方言口音哽咽着对我说了声:“谢谢。”
我紧张地向别处,从旁边的树林里,窜出几只野猫,他们嬉戏着,那位稍小点的'猫,为那位稍微大点的猫舔着身子,这一切和谐而又美好。
我再次转头看了看她,发现她也看着我。
我注视着她的眼睛,我的脸不经意的微微泛红,心中不知是什么滋味,暖暖的,甜甜的,同时又是酸酸的。那句谢谢,她那带着口音的两个字,却包含着很多很多,那句谢谢,令人难忘,令人记忆深刻。
初二作文 篇15
今天是星期天,学习之余,我随手翻开茶几上的小学毕业相册,响帅气的身影映入眼帘,往日的情谊如一泓清泉溢满心田。
响是我小学同学,他童稚未消,我天真单纯,稚气的我们志趣相投,很自然的,我们成了形影不离的好朋友。课余我们一起玩耍,假期我们相约一起踢足球、打篮球……足球场、篮球场留下我们活跃的身影,羽毛球馆回荡着我们欢快的笑声。我们互相帮助、共同成长,老师、同学都说我们是形影不离的两兄弟。
时光飞逝,转眼,我们六年级了,还有一个月就毕业了。学习任务重了,老师、父母对我们的要求越来越高,小升初的压力压得我们透不过气来。又是一次数学模拟测试,老师捧着改完的试卷走进教室,黑着脸说这次成绩不太理想,平时数学成绩很好的几位同学,这次没有发挥好!我怀着紧张的心情打开试卷,醒目的“120”跳入我的眼帘,满分,我松了一口气。眼神偷偷瞟向响,响安静地坐在座位上,低着头,我看不到响的表情,也看不到他的分数,算了,还是下课再问响吧。“叮铃铃……”
下课铃响了,我快速地拿起试卷,跑到响面前,兴奋地说:“响,你看,我考了满分,你考了多少分?”响抬起头,幽怨的眼睛里蓄满了泪水,我惊愕地望向响的试卷,“104”,怎么可能?响的成绩一直很优秀,与我不相上下,这次怎么啦?我询问地看向响,他却没有理我,狠狠地瞪了我一眼,转身走了。
那天放学时,我们两个第一次没有站在一起,响远远地避开我,没有理我。那几天,我用各种办法接近响,都被他刻意避开了。我沮丧极了,没想到响会因为分数而疏远我,难道我们的友谊这么不堪一击吗?难道友谊就这么离开了吗?渐渐地,我不再相信友谊,我将一切精力都放在学习上。
那天上午,正上着语文课,同桌的一声惊叫打破了教室的宁静。语文老师讶异地看向我们,“呀,晟同学,你流鼻血了,谁有面巾纸?”“我有!”响亮而熟悉的声音,是响!来不及多想,响已经拿着纸巾冲到我面前,帮我擦去鼻血。我的眼眶湿润了,望向响,响也正用清澈、关切的眼神望着我。呵,原来我并没有失去珍贵的友谊,原来友谊一直都还在我的身边!
毕业的那天,响送我一张他的照片,照片的背面写着:我永远是你的朋友。我小心地将响的照片珍藏在我的毕业相册里。现在,我和响虽不在一个中学,但是我们彼此珍藏着这份友谊,经常互发信息鼓励彼此,我们约定:努力学习,三年后,在淮高再见。
原来友谊一直都在,一刻也未曾离开!
初二作文 篇16
周末,懒洋洋地卧在沙发里,看着墙上钟表的指针一下一下机械地移动着。我心想:他应该快来了吧。
果然,没多久,一阵沙哑却格外用力的吆喝声从街道头传来:磨剪子嘞——戗菜刀——听到这吆喝声,我急忙扭头看厨房,厨房立即“乒乒乓乓”响了两声,紧接着父亲就走了出来,手提两把菜刀,对里屋的妈妈说了声:“我磨刀去了”。我也急忙跟着出了门。
街口大树下已围着几位邻居,都在等着磨刀或剪子类的物件。中间站着那熟悉的身影:白发苍苍、骨瘦如柴、佝偻着背,旁边是那辆除铃儿不响,哪儿都叮铛的破自行车。只见他从车后座上卸下磨刀石、小马扎等工具,接过众人手中的活儿计,低头专注地磨剐起来,不时撩些水在上面。两臂用力地一前一后挥动着。不一会儿,他后脑花白的发茬里沁出了汗珠儿。
我怔怔地看着,想起了饭桌上家人的谈话:“老李是个要强人儿,儿子跑货车出了事儿,不仅丢了命,还因为主要责任把车和房子都赔了进去。老李得亏心硬,要不,还不得像他老伴儿那样瘫那儿?唉!”“村干部给他家申请了低保,没想到他拒绝了,他说有手有脚,不算贫困。”“现在他早上在菜市场帮人搬菜,中午赶回家给老伴儿做饭、翻身,下午走街串巷磨刀,总之,不走远,方便回家照顾老伴儿。”
听说村里街坊有去他家关照,他常红着脸说:“日子还能过,虽然它踹了我两脚,但只要我没倒,就还得与它抗争。”
我爸没有登门去表示同情,但我家的刀却时常要磨。这不,我爸又把刀递过去,喊一声:“老李,给磨磨。”
他抬起头,一脸的沟壑,瘦削的脸颊,仿佛大病初愈。他其实还没六十岁,但生活的重压使他已垂垂老矣。
接过刀,他正反看了看,又在旁边的木墩上剁了一下,说:“还很利,不用磨。”
我爸赶紧说:“切肉不爽利,给蹭两下吧。”
他又看了看刀锋,缓缓说道:“磨的太多,就不耐用了。”
旁边的街坊邻居忙帮腔:“老李,磨吧,现在这手艺活儿可不好遇了,你给大家帮忙了。”
他眼睛里陡然闪出一些光芒,有喜悦,也有自豪,他又低下头专注地挥动起手臂……
磨完,我爸递出五元钱,他摆手说:“用不了这么多,你的刀好磨,不费工夫。”父亲却执意推给他:“拿住吧,总麻烦你呢。”他笑了笑,不再推辞。
回到家,我还想着刚才那一幕,很多暖意袭上心头。
初二作文 篇17
在粉笔的飞舞中,在亲切的叮咛里,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊!
——题记
一个人静静地坐在书桌前,打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰地浮现在我眼前……您有这一双水灵灵的大眼睛,仿佛会说话似的。
您和蔼可亲,您为枯燥的课堂添了一份轻松愉快,您的魅力让班级里所有的同学都喜欢您。您是我敬爱的语文老师——徐老师。
还记得那是第一次听您上课,在简单介绍完作者后,您做了个深呼吸,开始朗诵起这篇文章。听着您抑扬顿挫的声音,有的同学抿嘴窃笑,一两个调皮的还笑出了声。而您仍沉浸在课文的意境里,继续深情地朗诵着。慢慢地,一幅小女孩和祖父玩耍的画面在我脑海中浮现出来:墙头飞舞着的蝴蝶,啃果树的羊,西北角的大榆树……先前调皮的鬼脸、窃笑声都消失了。教室里静悄悄的,只有您那美妙的声音回荡在教室里。
从此,同学们和您的距离一下子拉近了。枯燥的语文课也变得生动起来,不再使人讨厌。连从小讨厌语文的我,也渐渐产生了兴趣。
每当面对惨不忍赌的考试成绩时,您从不做过多的停留。最该挨骂的我们,往往会换来您善解人意的一句话:“一次的失败是为了更好的成功,失败乃兵家常事!”内疚的我们纷纷地下了脑袋,满脸“我错了”的表情,却在不久后又将您的话跑到九霄云外。您却不语,只是默默地看着。我们知道,在您的眼里,我们都是您的孩子。而我们有时却把宽容当纵容,让您的希冀与现实碰撞。但是,我们也是一群知好歹、懂感恩的孩子,我坚信在不远的一天,我们会把成绩回报给您看。
在您的身上,我还看到了您“学而不厌,诲人不倦”的精神。记得一节课上,您正给我们讲着课,突然一位同学提了一个很生僻的问题。您愣住了,这时正巧下课了,您说“下节课再解答”。下课后,我去办公室交作业,推开办公室的门,我就看到您并没有休息,而是和其他老师聚精会神地讨论着那个问题。
就在不久前,我对您有了更深的认识。那次试卷发下来,我发现从来不错的古诗默写部分被画上了一个叉,仔细一看,没错啊,我连忙来找您。您拿着试卷,大眼睛一眨,好像发现新大陆似的,指着那个字,严厉地说:“您写的字太挤了,有的笔画贴在一块儿,不仔细看,看不清楚。你不是跟我说过你的梦想是要当一名设计师吗,那你做事必须要严谨!”望着您,心里咀嚼着您的话,我的心情久久难以平静。
好老师是理想的守望者。一声“老师”,蕴含着学生多少孺慕之情。老师用自己的知识,阅历,经验、人格点燃了学生对真善美的向往;为学生播种了梦想,帮助学生实现梦想。
徐老师就是这样,像慈母般的,把全部爱都无私地奉献给她的学生;她是辛勤的园丁,在祖国花园里耕耘着;她是一艘船,把同学们送到知识的海洋;她是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;她是人类灵魂工程,教会学生怎样做人。
啊!徐老师您真好,我发自内心的向您说一声:“谢谢!
初二作文 篇18
四十九张桌子,四十九张板凳,四十九个人,如今却要画下不完整的句号。
属于我们的风车已经不再转了,六个春夏秋冬,两千多个日日夜夜,换取的是初中更广阔的天地,却为何留恋那个微风吹过的夏天?
来来回回的在校园里行走,只愿在心中多留下一些记忆,哪怕是一丝一毫也行。
操场上似乎静下来了,往昔同学的嬉笑声·加油声,如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事还没来得及分享?有多少到难题还没来得及答解?又有多少个面容还未来得及铭记于心?只是随着照相机的一声响,毕业照上呆呆的面容就为一切都画下了不完整的句号。
此刻,只剩下一些记忆依然缠绕心扉,教室后面的钟是不是还在滴答滴答的响个不停?那颗杨树上面的蝉是不是还会在每年的七月尽情畅鸣?曾经在赛道上一起奔跑的我们,多年之后,是不是还能叫上对方的名字?许下“友谊永驻”的我们经过时间的洗礼,是否还会记得那些微不足道的曾经?
但是,春雷可以唤醒冬眠的动物。雨水可以滋润沉睡的种子。我们终会再次相聚,彼此的一个眼神、一个笑容、一声问候会让曾经的一切瞬间清晰。如同我们一路前行从未分离!
初二作文 篇19
那是一个被人遗忘的角落,不曾有目光停留;那里只有孤独,颓废……
—题记
教室在教学楼的最底部,每天只有清晨和傍晚才有阳光光顾,然而教室后门的那个角落,似乎被封锁了,从来不会有阳光照射到。那儿有一张非常干净的桌子,如果看不到上面伏着一个人,你就不会想到这张桌子曾有人使用过……
他总是穿着一身黑衣,凌乱的头发遮住了他的双眸,没有人真正看清过他的脸。每天他的必修课就是睡觉,不知从什么时候起,没有人再管他,而他,似乎也习惯了这种生活……
日子就这样无声无息地过着,但同学们的欢声笑语却永远抵达不了那个阴暗的角落。
有一天,新来了一位老师。这位老师买了一面精巧玲珑的挂钟,正挂在他的'后方。从那以后,便经常有人转过头,看时间时,顺便欣赏一下他那流线式的造型。
一次,下课铃响了,他猛然惊醒,一抬头,便撞上了老师的视线,老师朝他微微一笑,炯炯有神的双眸,让他顿时一愣!等老师离去,他才回过神来。就在那一瞬间,他的心扉好像遇到了一丝阳光……
一连几节课,都是这样。在他心中,除了奇怪,更多的是欢喜!
第二天,他按时出现在角落里,与往常不同的是,他的桌子上不再是空荡荡的了,而是多了一本书和一支笔。随后的几天里,他总会遇到老师那似乎满含意蕴的目光,而他桌子上的东西也在不断地增加!
还是那个角落。但,人变了。他不再是孑然一身,身后多了一个书包,同学们常常见他奋笔疾书……
又到考试了,班里的另外一名学生受到了老师的批评与警告,因为这位同学取代了他最后一名的位置。而他,却进步了十几个名次!当老师表扬他的时候,全班同学齐刷刷地转头,几十双眼睛充满敬意的凝视着他。
此时此刻,挺坐在角落里的他,早已泪流满面……
他在当天的日记中写到;是老师的那双眼睛震撼了我,也许我不应该自暴自弃。我一定要努力,直到有一天,我可以坦然接受那双眼睛!
其实,老师也只是看看时间,而并非为了他。
但,正是那样的一双眼睛,却改变了他的人生航向……
后记:任何一个人,都不要吝啬他的爱,因为爱是阳光,是雨露,能产生神奇的力量……
初二作文 篇20
从前,有一个人,他有两个儿子,一天,他把两个儿子叫过来对他们说:“我已经老了,咳···咳、咳、咳······再也干不了像砍柴那样多活了,以后砍柴的事就交给你们俩了。”两个儿子齐声回答;“放心吧爹,以后家里的担子就让我们来担。”老人说:“好、好、正好我这里有两把柴刀,给你们去砍柴吧。”说着将两把锈了的柴刀交给两个儿子。
老大什么也顾不了拿起柴刀便立刻向山上跑。他心里想;我一定要比老二先到山上。到了山上他先砍了一会儿柴就回头看看,发现老二还没有上山,便自言自语的说:“这山柴是这样的难砍下来,老二竟然还在下面磨蹭,他不会以为砍柴和吃饭一样轻松吧。”说完便哈哈大笑了起来。
老二则在刀上仔细的看发现刀都已经锈了,说;“这······这可怎能砍下柴呢?”于是,他跑到王大娘家对她说:“王大娘,你们家有磨刀石吗?如果有的话就借给我用一下吧。”王大娘在厨房里大声说:“有、有、有,就在墙边放着呢。”老二说:“谢谢王大娘。”说着抱走磨刀石回家使劲地磨刀,等刀磨雪亮雪亮的时候,老二先找了一棵直径约一分米的树来试一下,看看刀是否锋利,没有想到刀刚落下小树就倒了。老二边点头边往山上跑,到了山上便使劲砍,他砍一棵不要多大劲儿,所以他越干越想干,一会儿一根一会儿一根。
太阳下山了,两个儿子一起回来了,虽然大儿子都累的直不起腰了,但是他一直想:一定比老二多,所以再累也没关系。可是在回家的路上他见到老二砍的居然比他多的时候,感到很诧异,于是老大便问老二:“你比我后上山,砍的时间比我少,你怎么砍的比我多呀?”老二只是笑了笑,并没有说什么。
当他们谈话的时候,他的父亲也边咳嗽边出了房门,也问了老二同样的问题,他说:“老二呀,咳、咳咳咳······你比老大后上山,怎么砍的比他多呀?”老二回答说:“到没有磨快,砍柴怎么会多呢?”老人语重心长地对两个儿子说:“没错,这就叫磨刀不误砍柴功,只要准备好刀,砍柴不就省事多了吗?”这句话使两个儿子恍然大悟:只要准备好了工具,再掌握了方法,做事情就可以事半功倍。
初二作文 篇21
当时光踏着冬天的脊背又走完了一程的时候,当春风再次送来了那句温馨的祝福的时候,此刻正漫步在记忆的小路上,回忆着曾经留下的那一段怅然的遐思阳光明媚的午后,随手翻开手中的书本,一行行清晰优雅的话语犹如一个个活泼的孩子在眼前跳动。坐下来细细的品味这本叫做《回忆》的书,不知不觉陷入了沉思。无意间在镜前站着,看着旧时的照片,和现在比较,自己已不是父母眼中那个活泼可爱、天真无邪的小孩子了。这可能就是时间的消逝吧!时间的消逝使你不知道发生了哪些变化。我明白了,岁月在无情的流逝,人也随着岁月的流逝悄声无息的变老。这是谁也改变不了的现实。天若在无情天亦老,人亦如此,何况人也?
你是否曾趴在散发着浓郁书香的书桌上,静静地聆听时间的旋律;你是否曾光着脚丫徘徊于沙滩,回首身后那一条条弯曲,却又有流线美的脚印;你是否曾坐在母亲的身旁,发现母亲的两鬓已有丝丝银发?你是否当你用心体会时间每一秒的节奏,韵味着这种旋律和动感,你将发现,秒针从这一秒转到那一秒,这就是时间的消逝呀!这些微不足道的流逝,是否会引起你的思考?时光的流逝是否会激起你心灵的波澜和躁动吗?一个人孤寂地坐在窗边,微风拂过,抬头仰望蓝天,细细的品味着看庭前花开花落,望天空云卷云舒的情景,才发现这也是一种简单的流逝。我是那么的幸运,看见了这幅美不胜收的画卷。回首过去,现在反反复复,细细的品味着这幅画卷。此刻我体会到了,生活中的美正是因为有了这些静静而不停息的流逝而丰富多彩的展现在人们眼中。流逝过的岁月,如今回忆起也是一种美。
初二作文 篇22
古有取木惟生之人,冬至,漫天雪寒,关门不阻。
隔日,寻树造门,执一斧,顺溪寻木,忽见竹林,其叶上无一雪痕。惊之,雾气山野遍布,随而取一断竹,复行数步,无式之木,叹归之。既归舍,将竹弃之舍角,时常忘之。
春风又至,夏日见归。夜色入户,月甚明之。雾至其舍,因眠不知。鸡鸣三声,舍雾即无。晓日将现,醒望其院。翠竹一颗,上有滴露。院馨飘之。惊叹之,复寻鸿儒,未得因果。
数年过,邻县大旱,盗贼乱作。而本县风调雨顺,无大灾。
舍有奇竹,竟被大户所知。强移竹,竹立枯之。白丁叹然而归。
数月呼啸过,寒冬腊又至。冬本县点白未落,春无雨,民疾苦。
奇竹为他人所知,以是奇竹显灵,数行寻之,无不凡竹,后再无奇竹说也。
初二作文 篇23
在当今这个以读书为本的世界里,教育是一个离不开人们的话题。然而就在这样的一个世界里,人们忽略了教育的本质。
转变思想
可能是由于时代的原因,每一所学校,每一位老师最然在嘴上喊着“先育人,再教书”,可是实际却做不到。他们就完全剩教书了,哪里还见育人的影子?其实对于孩子来说,学习就是一个思想转变的过程,一旦思想的弯转过来了,自然就知道学了。知道努力了,自己懂得控制自己,那学习就没有那么费劲了。这时的老师才能够以教书为先。不过可悲的是,很多的学生不能够转过这个弯,一直到长大才会后悔,可那个时候也就晚了。学生转不过这个弯,无论是对学生还是对老师,都是一件累人的.事。老师要不断的看着学生,逼着他学,甚至有时候看的住他的人却看不住他的心。其实学生又哪里是不累呢?一直持续做一件自己排斥的的事情,痛苦不言而喻。因此,老师的第一件事青并不是先把学生的成绩提上去,而是先转变他的思想,这样对学生也好,老师日后也轻松。但如果不能把这个弯转过来,那就是一个失败的老师,更不用提这个学生日后的学习了。
学少而精
中国教育的常态,想把学生培养成一个上知天文,下晓地理的全能人才,可是理想很美好,现实很骨感,那的确是一件十分困难的事。在中学校园里看,到处都是疲惫的中学生。他们一个人要担九门课程。或许你去问一个学习很不错的学生,问他擅长什么功课,喜欢什么功课,他回答不上来。因为他根本就没有想过自己擅长什么。每一科都成绩平平,没有太好的,也没有太差的。其实这样的学生是最悲哀的,他们已经失去了自我。但是也不能怪他们,他们的精力是有限的,要平均分成九份,当然不会有突出的课程,但幸运的是,也不会有太差的。学那么多的课程,却不能深入,为什么不能想一想换一种教育的方法呢?学得少一点,深入点,哪怕只是涉足了一个领域,但成为这个领域的人才,不也比科科是庸才的人好很多吗?更何况中国的人口资源那么丰富,每一个人钻研自己的领域,结合在一起不也是均衡发展么?而且每个领域都是人才,这样不是更好吗?
活学活用
填鸭式教育也是一个特色了。这种教育方式,已经把学生的思想都圈在了小笼子里。举一个例子,一个各项都学的特别棒的学生,在试卷上能够侃侃而谈,可到了实际生活,他却不知该怎么办了。一个英语成绩很好的学生,如果让她跟一个外国人交流,他却完全做不到。学生学习只是为了,也只能填鸭,这是一个很大的问题。学了而不用,还不如不学。就像学了地理的孩子,知道野地露营的时候不能在山谷地带,但到了实际,偏偏就在山谷,那不是很可笑么,这个时候还不如不学,至说起来别人不会笑你明知故犯。高分低能真的被社会需要吗?但是也不完全是学生的错,他们所能够实践的机会太少了,根本就没有时间,为了适应社会,只能在鸭圈里转,于是就有了“理论学生”。
其实教育本不难,难的是人们根本就不知到什么是教育。教育不等同分数,不能用分数衡量。孩子能得到正确的教育,那是他莫大的幸运,他里成为人才不远了;一个民族的正确教育,是他莫大的幸运,他里复兴不远了;一个国家的正确教育,更是其莫大的幸运,人才强国,他离富强也不会远!
初二作文 篇24
你有钓过虾吗?我就有这样一次有趣而难忘的经历。
国庆节放假,在爸爸的提议下,我们一家子去钓虾。
一到钓虾场,我就迫不及待地催爸爸,赶紧帮我拿虾饵和鱼竿,让我尝试一下钓虾的滋味儿。爸爸马上拿了一枝鱼竿、一个鸡心。我不解地问:“鸡心?要做什么?”“虾饵呀!”爸爸回答道。
开始钓虾了。我手足无措,呆呆地站在原地,不知道怎么钓虾。这时,亮子叔叔好像看出我的心事,笑嘻嘻地对我说:“我来教你吧!首先要把虾饵剪成一小块,挂在钩子上,然后用力把鱼线甩出去。要耐心等,盯住浮标,如果浮标全部沉下水,就表示虾已上钩。”
听了亮子叔叔的方法后,我决定自己行动。我拿起剪刀,剪下一小块鸡心,挂在鱼钩上,把线放了下去……不一会儿,突然浮标有动静了:“上钩了。”我满心欢喜用力一提,哪来的虾呀,是水波震的,空欢喜一场!时间一分一秒过去了我还是一无所获,我想:还是换个地方吧!我坐到珊姨旁边,可又过了半个小时,我还是一无所获,我只好坐回亮子叔叔旁边,仍旧毫无动静。
渐渐地,我失去了耐心,心想:为什么我钓不到呢?我这虾是不是跟我过不去,不钓啦!顺手把竿放到一旁,噘起嘴闷闷不乐。这时妈妈走过来语重心长地说:“钓虾要沉得住气,不要像小猫钓鱼三心二意……”我听完后明白了,又恢复了信心,重新开始钓虾。
功夫不负有心人,终于,我死盯着的浮标向下沉了一些,我便定住了:这次真的“开壶”了!浮标沉了下去,我用力一提,虾就飞了上来。我高兴得一蹦三尺高,让爸爸把虾拿了下来。
有了第一次的经验,我钓虾也越来越顺手了,第二只、第三只……我的战利品越来越多!不知不觉中,钓虾结束了,我和叔叔阿姨看着我们的“战利品”,开心的笑了。
钓虾让我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,失败乃成功之母!
初二作文 篇25
世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——题记
我有一双眼睛——知足,它带领着我发现生活中的美,也让我变得更加美丽。
我们或多或少会抱怨生活中的不如意,于是我们渴望幸运,渴望快乐和幸福,渴望美丽的生活,对我来说,幸运的是我学会了知足。
小时候的我,总是跌跌撞撞,摔得头破血流的,但我总是乐呵呵的,因为在尽情奔跑和自由地嬉戏中我感受到了快乐;一点小伤自然也算不了什么,当我看到别人家的小孩吃着香喷喷的炸鸡时,我喝粥的时候一样津津有味;当其他小朋友在玩手机,玩电脑的时候,我和朋友跳方格,躲猫猫,我们一样乐在其。那时候的我,不认为我比别人少些什么,反而我活得更自在,更快乐,生活美丽的很!
现在的我,虽然有着繁重的学业,功课也越来越多,但我愿意去接受,我知道学习中,更多的是快乐,更多的是享受,而且学习的机会很珍贵。虽然我考试有时总会失利,总会不服气,总会有遗憾,但我不因此而灰心,不因此而放弃,因为通过一次考试,我收获了更多,收获了竞争对手,收获了粗心的教训。我也许跑步一点也不好,但我愿意挺身去比赛,挑战自己,即使落了个最后一名,我也是笑着回到了班级,我很满足,很感谢大家给我机会,很激动我能站上跑道,很开心我很勇敢。
我一直从小到大都在与自己对话,一直在教自己,我比很多人都幸运,所以我要懂得知足,努力让我变得“美丽”,也让生活变得美丽,不要因为比别人差点就流下眼泪,要带着欣赏的眼光看世界。
其实,我们经常看到的是我们失去了什么,而不是看到自己拥有了什么,其实相比起来,我们拥有的远比失去的多;我们经常看到的是别人的幸运,而不是看到自己有多幸福,其实有时候,我们比任何人都幸运;我们经常看到的是挫折和磨难,而不是看到自己有多顺利,其实想想看,我们走的路总比过得河要多很多。一切不都是如此的美丽吗?
知足常乐,我们所期待的的美丽生活,不就是想要拥有快乐和幸福吗?其实美丽不用寻找,当你满足的一笑时,当你睁开眼睛去看时,美丽就溢满心间了。
初二作文 篇26
似乎所有人都认为父爱如山,母爱如水。但在我看来,我的父亲更像是三月那温润的绵绵细雨,落在身上不易察觉。可对于田间初萌的新禾而言,却是最好的养料。
上上周,月考刚刚结束,好不容易有所起色的成绩再次倒退。我独自一人坐在房中一言不发。“咔嚓”一声是门落锁的声音,他回来了。心头一紧,有些慌张,不知是什么原因,从小到大我最怕的就是老爸。明明他在家整天都是乐呵呵的,甚至有时候会很幼稚,可还是对他亲近不起来。
“咚咚咚”是鞋跟接触地板的声音,紧接着床板微微下陷,余光瞥见了一个熟悉的身影。我在心中下定了决心,一会不管怎样我都不说话。“怎么啦?”耳畔传来一阵刻意压低的言语声,恰如平时好友的询问,带着一丝好奇,带着一丝疑惑。一刹那间,我心中所有的防备溃不成军,不战而降。
所有的委屈和郁闷一起涌了出来,泪水瞬间突破防线,从眼眶里溢出一颗颗地往下掉。他似乎被我的反应吓到了,直起身子又小心地问了一句:“怎么啦”?我不说话,只是低着头任由泪水沾湿我的衣服,不用看也知道很狼狈。“吱呀”一声人离开了床沿,“沓沓沓”快步走出房间,紧接着略显急促的脚步声再次响起。透过厚厚的一层水帘,我看到了两张纸巾。
愣了愣,我接过纸巾,将眼眶中的泪水印去。我继续低着头,保持沉默。“不开心吗?”又是一句询问,不带一丝责怪的语气,只有如唠家常般的平和,却让我眼眶又是一热。我手忙脚乱的拭去又要溢出的泪水,胡乱的摇摇头。可对面的他明显的不相信,“不开心的话应该说出来,我们两个之间有什么不能说的?”听了这话,我便像着了魔似的,将藏在心底的秘密如倒豆子般抖了出来。他静静地听着,不插话,只是在我滔滔不绝倾诉完停下来之后发表了自己的意见和观点:“这个世界上总有什么东西是你无法逃避的,就像如果我讨厌公司,我就可以不去上班吗?不可能的,你要学会接受,甚至是忍耐……”依旧是温和的语气,带着他的生活经历和经验,细细地叙诉着,轻轻地安抚着我失控甚至是些许受伤的内心,他说的每一字每一句都深深地印在了我的脑海中。
我静静的听着,在他那一个个浅显易懂的例子中汲取所需的一切。虽然这次的谈话只有不到两个小时,但却让我学到了许多成长的必需。耳畔一遍又一遍回响着的语气,与我小时候的他重合,我才发现,这么多年来,他还是那样从不轻易教训我。只是恰好地在我迷路时,领我回到正途。他很少说话,却无时无刻不在陪伴着我。
能拥有这样的父爱,是我的荣幸!能有这样的父亲,我上辈子一定是拯救了银河系!
初二作文 篇27
如果我们是绿叶,那老师就是我们的根,老师用丰富的“营养”哺育着我们,直到我们有一天长成参天大树,不管我们日后去向何方,我们的根永远在那里,这是我们对老师的情谊……
天边,那一抹霞。灿烂、绚丽、如绮、玉映。
每当我抬头望向天边,注视着那令人沉醉的晚霞时,记忆的微波总会被莫名的小石子点出一个又一个的涟漪……
她—一个令我终身受益的人,一个名字里有个“霞”字的人。
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师,作为21世纪的一名中学生,每当听到老师的循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我们心中的杂草,这就是一心为学生好而循循善诱的老师。
在我漫长的学生时代里,也许是命运的安排,又或许是机缘的巧合,语文老师对我的影响总是很大,就像一抹晚霞孤立着黑暗,让我从那时起就将自己的人生之路向着她的模式靠近。
从她身上学到的亲切、平等、真实、负责让我现在写的作文充满着真情实感
天边,那一抹霞。灿烂、绚丽、如绮、玉映
初二作文 篇28
20年后的我将会做什么工作呢?很多人都饶有兴趣地在猜:有人猜我是享誉世界的发明家,也有的人猜我是家喻户晓的名星,还有的人猜我是妙笔生花的画家;让我来告诉你们吧!其实我是一名精明神勇的公安局长。
20年后的我早已是一名清秀靓丽、英姿飒爽的公安局长了。我总是穿着整洁的警服,一张小团脸,脸庞白皙,眉清目秀,梳着利落的短发,高高的鼻梁上架着一副红边眼镜。身手不凡、智慧过人,有一种由肩上的责任而渗到骨子里的那份坚定与执着。
20年后的科学技术突飞猛进。老式书店被电子阅览柜所代替,交通工具上没有司机,全由庞大的.网络中心控制你的来去自如,商场中也见不到半个人影,全都使用网上购物……厂家利用特殊的激光轨道,能按照您的指示准确无误的把您所需要的商品自动送入你家。
当然,也有一些心怀不轨、妄想不劳而获的人,却利用网络来犯罪——黑客呀、木马病毒呀……这时,我们力量强大的公安局就要来发挥作用了。而我就是市公安局的局长。
新年的第一天早上,网络录音系统接到报警,快通银行遭到几名强大的黑客袭击,使银行的指挥中枢瘫痪,网上交易无法继续。接到报案,我带着几名电脑高级技术人员来到现场进行强行破译,经过了一个多小时的紧张工作,功夫不负有心人,我们终于破解了黑客的密码,但是破译的同时产生了强大的干扰波,使系统再次紊乱,同时屏幕上也出现了大片的雪花,案件的侦破无法继续。接着,更糟糕的情况出现了银行密码被强行破译了。眼看资金全部要被盗取,工作人员慌了,一起望向我。行长也焦急万分地说:“情况危急,怎么办才好呀?局长,您看……”
虽然我也同样焦急,但作为指挥者我必须临危不乱,保持镇静。我一面稳住大家,一面组织警员们积极侦查,寻找突破口。要知道,我局的人员可个个都不是吃素的,而是缉捕黑客的高手呢!怎么可能被这几个小黑客所打败呢?我对银行方面“面授机宜”,让他们尽量封锁资金出口,拖延时间,但是一定要留出空缺,让我们有机会查明这股资金的动向,以便搜索犯罪嫌疑人的准确的位置以及身份。10分钟,20分钟……一个小时过去了,现场静悄悄的,只听见大伙儿紧张的喘气声和键盘的敲击声。我在屋子内踱来踱去,不时地看着手表,盯着电脑屏幕心急如焚,焦急等待程序的破译,头脑中想象着各种各样可能发生的情况。
“找到了!”一名高级技术警员大喊起来。警员通过侦察系统的层层筛查,终于发现有一股资金流入犯罪团伙账户。行长大叫:“赶紧封闭他的账户!”我下令让警员进一步查找账户的详细资料,不久,一名警员就把技术报告交到了我的手里。我当机立断:“抓人!”
结果不用说大家也都猜到了,被窃取的资金全部追回,几名犯罪分子也被绳之以法,送往空中监狱进行改造。
小朋友你们说,20年后的我会是一名精明神勇的公安局长吗?
初二作文 篇29
年味,对于身在他乡的游子来说,是父母亲手做的一桌子家乡菜;对孩子而言,是噼里啪啦热闹的烟花。而对我来说,年味只是简单的两个字:团圆。
马上就要到大年三十了,火车站人山人海,有提着包袱站着的,有抱着孩子坐着的,还有兴高采烈上车的。人们的长相、动作、年龄或出身都尽不相同,可聚集在这里都是为了同一件事:回家。这个场景,便是一年一度的“世界最大规模人口迁徙”——春运。年复一年的看着同样的新闻,我不禁思考:人这么多、这么挤,路途这么劳累,人们为什么还是坚持要回遥远的家呢?听了外公的解释,我似乎解开了自己的疑问。
外公的家在河南,年轻时来了长沙后便定居了,所以每到过年,全家就只有外公会坐着火车去河南住几天。我问外公:为什么这么多年都一定要回去呢?外公回答我:“老家是生一个人、养一个人的地方,也是你成功远行之前的启蒙之地。同时,家乡还有家人。我以前每年回去和他们团圆一次,是为了感谢,也是因为思念,感谢他们对我的支持,给了我信念,让我努力做好工作,做出好的成绩,回去时能给他们带来欢乐的消息,同时,也是因为对他们的思念才促使着我年年都要回家看看。现在呢,退休了,不用工作了,在这边也有了家,我的父母都去世了,所以心都安在了子女的这个家里,可每年总想要回去看看家乡,摸摸乡土,和亲戚唠唠家常,一年才算画上一个完美的句号。”
是啊,家的确是一个温馨的港湾,总能在你遭受风雨的时候给予你安慰,家人也能不断的给你自信,激励你,让你感觉到爱与责任。就算这一年经历了诸多不顺,又有什么是一顿香喷喷的年夜饭和家人的嘘寒问暖解决不了的呢?
过年,不仅代表着一年的结束,另一年的开始,也代表着人们心里的温暖。一想到熟悉的环境、亲人的笑脸、可口的饭菜,任何人的嘴角都会浮起幸福的笑容吧……
初二作文 篇30
我的老师身高1米6左右,长着一双漂亮的眼睛,齐耳的短发很精神,她就是我的班主任——岳老师。
岳老师教我们物理课。她在上课的时候,遇到同学们不懂的问题,她总是耐心地反复讲解,直到我们学会了为止。课后,她总是认真地给我们批改作业,如果我们有的题做错了,岳老师还要再给我们讲解,帮助我们改正错题。
在生活上,岳老师也非常关心同学,早晨她提醒让同学穿长袖衣服,中午热了,她又提醒我们换背心。她经常问我们在食堂吃饭习惯不习惯,让我们注意饮食的营养。岳老师还找我谈心,关心并鼓励我,让我努力学习,课后认真做作业。岳老师这么关心我和同学们,我非常感动,我一定听岳老师的话,努力学习。
这就是我的班主任——岳老师。
初二作文 篇31
破釜沉舟,百二秦关终属楚,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!人生在世二百年,会当击水三千尺。——题记
我不擅长英语,但我想让英语成为我擅长的一项科目,这个想法源自于上英语课。
我并非是一个很优秀的学生,但每堂英语课,英语老师都让我起来回答问题,从未间断。而我,从来未有完美的回答过一次问题,从未听见过英语老师对我说一句very good。看到别的同学每次起来都能听一句very good。我开始发牢骚,虽然老师表面上没说什么,没有表现出很失望的样子,但我……
此时,我决定了,决定好好学习英语。
有一天,我再一次起来回答问题,一个很简单的问题,我竟然错了,错的一塌涂地,老师让我sitdownplease,我便坐下来,这是我那不争气的眼泪竟早冲出来了。心里想:一次次的起来回答问题,一次次的错,一次次的听到沉重得一句sit down please,为了下次能回答一次完美的问题,每堂课我都精心准备一番。
因为固执,所以不相信我不会有一次完美的一次。
海伦,凯勒可望给她三天光明,我只希望给我一次成功,一次即可。
临近考试时,我心里很没底,但我不想放弃,我还想再拼一次,哪怕赢的几率0%。考前我努力掌握语法;做习题;背单词;考试中,做着散发着油墨芳香的试卷,做这一道道向朋友一样的题目,我细心再细心,终于,拼到了自己心中的目标。俗话说的好:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢,是啊!只要你敢想困难挑战,就一定能成功。没有成功的大道上铺满鲜花,没有失败的生命是不完美的,它将永远成为你生命中最大的遗憾和悲哀,当失败阻挡了你前行的路时,你要敢于向失败挑战,握住失败的手,努力。
爱拼才会赢,是的,努力不一定成功,但放弃则一定会失败。
初二作文 篇32
那时,空蒙雨后,你一身白衣如雪,手捻柔丝方帕立于拱桥之上,西湖之水也不胜你三分温婉如花,却又不失娇俏伶俐。公子,其实,你可知那日,你唤那一声姑娘你好,我便心湖荡漾。清眉浅笑,千言万语只无声,心幽幽。
那天,我许你,繁华落寞,待你如初。
此刻,我为你携上那凤冠与霞帔,一心只想与你踏遍红尘,共赏似水流年流尽那青丝三千,愿那昙花落地酿出甜蜜十分。
可你爹爹偏要罢了这门亲事,我不怨,娶了那女子你便前程似锦,唯盼君亦能待我如一,如初见般明净,之后便只有不见。成亲后,风敛对夏凌依旧如那般,子柒固然懂事,却少了夏凌的灵气,也许,这强求不来。
抑或分离时日太长,风敛对夏凌竟渐渐淡忘,只间或从子柒口中了解到些许夏凌的消息,而夏凌已找到了自己的心许之人,情深固也缘浅,缘分不到,便不悔。但恨有人从中作梗,夏凌本未嫁,何谓做人妇。
一日,子柒房中突起大火,幸得子柒未有闪失,事后巡检现场,居然发现了夏凌的信物,如此贴身之物证都在,夏凌纵是无辜也百口莫辩,缘已尽,情已断,便无所留恋。
后社稷动荡,边疆战事不断,风敛也被征召做了将士,率领一方将士征战四方。刀剑无情,一战就是多年,马蹄踏破尘烟,血溅胸前,迷茫了双目所见,俯问手中长剑,何时才是那梦中的太平盛世,只叹惋朝野更变,民不聊生,残月淡挂西天,唯不愿冷眼观人间。那子柒自当不愿独守空闺,早早改嫁,沐家也是家破人亡。战争之事,又是几家欢喜几家愁。
远方战乱平定,风敛一行凯旋。只是,有些人他看不到了,更确切地说,所有人都看不到了。冰冷的刀剑夺走了他曾经明媚的双眸。这么多年发生的事情,他已无从知晓。他只知道,妻子将他接回了家,没有不同。回家之后,有人伺候我起床,吃饭,为我洗衣,晚上也会伺候我沐浴更衣。
听闻故里七月雪纷纷,檐下伊人落寞拈三分华纱,半盏清茶语落花,只愿来生擦肩不相识,让我看一眼你的来世,从此不相知。以子柒的身份存在,许是怕他因之前的误会而厌恶自己。只要能让我每日这样默默看着你,让我做一辈子子柒,我也愿意——有你。
初二作文 篇33
12月25日,谁还记得90年代前的今天,大街小巷上挂满了红红的灯笼,闪闪烁烁的,仿佛闪着孩儿时那颗天真烂漫的童心,那一个个稚睿的微笑……——题记
还记得小时候的圣诞节吗?记得那个守着袜子等待圣诞老人的美好夜晚吗?记得当时傻傻的自己吗?一切的一切都已成为过去,成为只能回忆的经历,现在长大的自己又何曾再次守着袜子呢,又何曾一次又一次幻想着圣诞老人的到来呢?而现在那个怀揣美好幻想的圣诞节又何曾不是在悄悄消逝……只因心中那颗童心在褪色啊!
今年的圣诞节亦复如是,平平淡淡,沉沦如斯。窗外的枯老的古树,在寒风的肆意下沙沙响动,漂浮着迷雾笼罩整个冬天。晚修后,便抱着大毛衣,冒着刺骨寒风,跑回到宿舍,一边走,一边想,现在还早,泡个脚再睡,呵,又一个美好的夜晚。刚走到门前,亮着灯,想不到还有人比我早啊!她打开门,微笑着说:“嗨,圣诞节快乐!”“恩恩”我支支吾吾回答,“记得挂个大袜子啊,圣诞老人会送礼物啊!”她说。说真的,忙碌的我早已忘记今天是圣诞节了,何况这只是个传说,袜子越大又有何用,夜晚想着美好的礼物,明天到头来却还是空喜欢一场,到那一刻才发现,一切都是假的,只是在安慰自己罢了。想到这里,又勾起了儿时第一次挂袜子的情景。床尾挂着个大袜子,躺在床上,祈祷着圣诞老人的到来,希望能见上一面,半夜突然醒了,看看床尾的袜子,空空的。别担心,还没到天明,圣诞老人还会来的,天真的想法哄着自己。老师说过,睡着的孩子,才会有礼物的,便又怀揣着梦睡着了。天亮,鸡鸣了。看看大袜子,空的,便号啕大哭找圣诞老人了。
那时的天真啊!带来了多少快乐和回忆啊,如今的自己却丢失了那份快乐。
儿时的时光终成为回忆,如今只能面对现实,珍惜现在,不让未来后悔了。不想这么多了,现在只管睡个好觉呢,挂袜子的事便抛诸脑后,只愿新一年平平安安便好。却见她床边挂满袜子,我蛮惊讶的问她:“你相信真的有圣诞老人吗?看你样子还蛮童真的嘛”她坚定的`答我:“信啊,圣诞老人还送过我礼物呢!”我不信,就和她打赌,明天谁的袜子有礼物就算谁赢。
漆黑的夜空,星星逃了,似乎在给麋鹿大哥让路。半夜,悉悉索索的声音吵醒了我,忽然想起,难道真显灵,圣诞老人真来送礼物呢?带着睡意的我睁着朦胧的眼睛环视了一下,一个黑色的背影,戴着圣诞帽子,手里一大袋东西,走了出去。我便下床想追出去,可下了床看见她的床竟然没人,难道是她……
倏尔,她回来了,手里的原本胀胀的袋子空了。见我,放慢了脚步,像是个做了错事的孩子,支支吾吾的问:“你都知道了?”我一脸绷紧的神经,似乎已告诉了她。“对不起骗你了,礼物是我送的。”我已忍不住笑了。
我问她怎么跑去送礼物了,而且还装是圣诞老人的名义送的,她说,她小时候也挂着袜子,但没得到礼物,于是发誓长大一定要当圣诞老人,也给那些满怀希望的孩子们带来快乐,当初的童心是那样的冲动,热血。而现在人变了,但也不能忘记当初最初的想法啊,虽然长大成熟了,童心也渐埋没,但也要心中留下一颗永恒不变的童心啊。只愿给自己带来快乐,忘掉烦恼吧童心未泯,勿忘初心……
其实人生的路也不过如此,在一条条荆棘的梦想单行道上,在一个个分岔口上,前途是迷雾重重,少年徘徊无措,常有许多变数,但无论怎么走,也不要忘记最初的理想和澎湃的热血,勿忘初心,这样才能通往你想到达的实境。
天亮了,醒来,是晴天!床尾挂着大袜子,里面满是礼物……
唇角轻勾一抹笑。
初二作文 篇34
冷冷的风在呼唤,寂寞的心在流泪,刺骨的风在咆哮,后悔的心在后退。
阴天,今天是阴天。寒意向我席卷而来,我萎缩在沙发上,看着窗外那云雾蒙蒙的天空,冷冰冰的大地,无情的劲风。这是一幅多么冰冷的画面。我心里暗想。静静地摊开手中的皮夹,一张早已经不起海水岁月冲击的画面呈现在我眼前。指尖抚过照片中的它,它,笑得那么开心,那么欢乐……泪水瞬间决堤。
尘归尘,土归土,该走的,的确不当留!动物,大自然终究是它的家。
十年前,我爱森林。
这应该多亏了我老爸,他是一名探险家,横越七大洲,五大洋;看遍世间的奇珍异兽,摸过宇宙的奥妙山河。每每探险回来,都会有一大群的、读者之类的人物来访问他。杂志上的封面平均每个月就会有我老爸一次面。
身为他自豪的女儿,我,自然也想和爸爸一样,当个威风的探险家,受尽天下人的仰慕!每次跟随着爸爸出席会,我那小小的虚荣心都会被填满。看着高大如树的爸爸,我感到无比的骄傲。
有一次,爸爸要到丛林之最,地球的宝贵地——刚果森林探险,因为妈妈是一名大学教授,那几天不能带着年仅十一岁的我出席宴会,因而交给了我爸爸,让我去探索大自然的奥妙。
收拾好行囊,我们踏上了那仿若荆棘满满的艰辛之路。
爸爸怕我累着,把原本的行程改了。原本十天的探险之旅,变成五天的探险之旅,五天的休息日,正因为如此,爸爸把原先计划——探险森林深处的行程改为寻找黑猩猩之旅。
爸爸说,黑猩猩是与人最接近的动物。它们有着十分聪慧的大脑,十分有力的手脚,因此生活上完全不亚于人类……我听得都快痴了,没想到单单一个黑猩猩竟然有如此广大的学问。
听着听着,走着走着,忘却了烦恼,忘却了世俗,与大自然交融为一体。一路上,我发现遮天大树即使遮盖了阳光,但还是有星零的光芒悄悄的透出来、苔藓虽然布满整个草地,使人容易滑到,但却散发着股奇异的味道,清新却不失大自然的泥土味、树上有个鸟窝,里头有几只小鸟,它们高声歌唱,伴奏着,与大自然的风声、阳光交叠在一起,形成一幅不可思议的画面。
“……等等!”突然,爸爸停下脚步。
我自然也停下,看着爸爸东听西听,左看右看,拉着我的手,往我十点钟的方向前进。我张开嘴巴,要问。怎知爸爸眼明手快的捂住了我的嘴巴,留到嘴边的话马上乘着云霄飞车,滑下去。爸爸微笑地拉着我,来到一个空旷的草地上。
爸爸四处张望,见一滴滴的血滴滴在青葱葱的草地上。他把我留在原地,自己走进了一堆草丛之中……眼看绿意纷飞的草丛要吞噬了爸爸的背影,要逼急了我那悬在嗓子的心,爸爸转过身来。
呼……
松了一口气。
爸爸目光含笑,似乎在嘲笑我大惊小怪,少见多怪,井底蛙一只。我赌气似地坐在地上,嘟起嘴巴,把眉毛打成八字形,一副气鼓鼓地模样。爸爸走来了。我原本打算不理他,怎知……
一团黑漆漆的生物被爸爸抱在怀里,长长的黑毛,圆滚滚的大眼睛、细小而嫩的手指……
“它叫黑猩猩。***妈去世了,只留下它。”爸爸的嗓音从上飘下,一字不漏地飘进我的耳里。我看着它,它也看着我。它好奇地伸出手指要摸一摸我的脸蛋,我下意识退了一步。“不要怕。”爸爸鼓励我。我眨眨眼,把头颅伸过去,它那可爱的小手摸到了我的脸!我兴奋地抬起头。
那一次,我仿佛看穿了绿色的叶子,看到了如大海般辽阔的蓝天。一篮子的美梦开始被织成一条毛衣……
我们把它带回家,在刚果的家。爸爸把它交给我抚养,因为他长期出游根本没时间照顾好这位小黑猩猩,而妈妈最怕野生动物,连摸都不敢了,何况养?因此照顾小黑猩猩的重任就交到我手上。
我把它取为“明意”,意思是希望小黑猩猩明白我要传给它的意思。虽然有点女性化,但小黑猩猩还是承认了。每次叫“明意”一声,它就会一股脑儿地跑来我面前。我教它,我爱它,我疼它。几年下来,它已是我的知己。
它虽然不会说话,但它会听话。我告诉它,每次请求人时必须扮出谦卑的模样——弯腰,把左手放在胸前,右手举高过头顶,平放,这样请求才会被答应。其实是我耍它的,这根本就是邀请女士跳舞的动作。我以为它不懂,可冰雪聪明的它懂,它明白,要死要活都不肯和我跳舞,因为它不会跳。
我自然不依,半哄半求要求它。可它像是吃了铁秤心似的,怎么叫也叫不动。唉,长大了的小孩不听话了。
即使如此,我和明意的感情还是依然坚固。
直到有一天……
爸爸从市政局回来了。他满脸忧愁,与鲜艳快活的我有着明显的对比。我开心地跟着明意在午后玩耍,即使当时我已经十五岁了,但我还是像个小孩子般,整天和明意玩“躲猫猫”。
“雨晨,你来一下。”爸爸突然把我叫进屋。我心里突然有着不好的预感,看向明意,它正识相地回去它的专属房间。“哦。”我乖乖地走进去。
一坐下来,爸爸就严肃地开口,“雨晨,我知道你跟明意的感情很好。你也把它视如知己,它也未曾伤害你。”对于这些,我没否认,点点头。我跟明意的感情是连锯子都锯不断、海水也冲不淡的。
“可是,毕竟人和动物有别,就像男女有别一样,明意是受保护动物……你也知道,大家认为只有在适当的环境下,明意才有最好的一切……。”爸爸凝望着我,眼神之中透出了坚决。我知道了!我有预感了!他们要带走……不!不可以!不安犹如癌细胞,慢慢地在我体内扩散。我努力装出不解的眼神看向爸爸。
“你是聪明人,你明白的。”爸爸叹了一口气。
“不会的。”我努力的说服自己,不会的,明意不会被带走的……
“明天有关单元就会派人前来,把明意送到动物园去。”爸爸沉痛地说。妈妈拍了拍爸爸的肩膀。
轰的一声!把我炸得粉身碎骨!这一切……太突然了!我呆呆地望向明意的房间,它也许在……不,我确定,它在那里看天空,它在那里看森林。每次这个时间,它一定会坐在窗前,看着他的故乡……
似乎有雾蒙上我的眼睛,我有些看不清。
“雨晨,听我说……几年前我们领养明意已经造成市政局的不满了,况且最近环保组织中心看到你与明意亲近的画面。他们误以为你……”爸爸深吸一口气。“……利用黑猩猩……”
我听不下去了!我的眼泪夺眶而出!我跑回自己的房间,把自己所在里面,与世隔绝。为什么?为什么?人与动物之间就有这距离吗?大自然不是平等的吗?
哭着哭着,我睡着了。也许我的心已经默认了明意会离开我的事实,也许我能够撑下去。明意……对不起……
第二天早上,我如往常般为明意准备早餐。不同的是,平日的水果早餐今日却出现了一些肉类。黑猩猩虽然不常吃肉,但还是吃的。我怕它去到动物园以后就吃不到了……
明意下楼了。我努力挤出笑容给它。我要在它心中留下一个美美的影像,我不要当它想起我,就会想起我是弱者的面容……
不一会儿,市政局的人来了。明意还没吃饱。我怒瞪他们,爸爸让他们等明意吃饱后才带他们走,他们妥协了。我想,如果他们不妥协,我一定会跟他拼命!明意吃饱后,我尽量装出开心的语气告诉它,它要搬去一个更好的地方。我没说出那是动物园,我怕它以为我要抛弃它。
明意边听边摇头。我装生气,我要它上卡车,即使我的心已是血迹斑斑。明意摇头摇头再摇头。我就点头点头再点头!我的眼泪,就快要被我点出来了!而明意,它早就流泪了。
我深吸一口气,装出很生气的模样,明意很怕我这模样的。指着卡车,我冷漠地说出,“上去。”也许心痛得死掉了……我才会说出这么冷漠的话。
明意看着卡车,看着我。突然,它的目光看向屋后的森林。
时光仿若被水晶冻住,它想什么,我全知道。
我心一冷,如此一来,我再也见不到明意了。
突然,它弯下腰,左手放在胸前,右手伸出……我的泪再也控制不住!我轻轻往它的手掌一摸,跑上了明意的房间。我会后悔的!我会后悔的!我心在咆哮!
似乎有人在怒吼……似乎有东西被打翻……我紧紧地咬着嘴唇,眼睁睁地看着明意投向它的故乡的怀抱……
突然,我真的后悔了。
如果明意去到动物园,或许我可以去看它,而现在……
明意走了。我的心也跟着它走了。十八岁那年,我毅然地离开刚果。我怕,我怕我会回到那座森林……我怕,我会要求明意回来……
至今,我还记得,当我的手轻摸它的手掌时,那一瞬,我的天空在失去了颜色,失去了彩虹。
风声萧萧……当年锁着坚决的剑眉霍然垂下,当年流出泪水的瞳仁再也装不下任何色彩,后悔的心,就算再想后退,再想撑住,也撑不下去了……后悔,已经化为当年的英政大军,把我的心,攻泻而下……
初二作文 篇35
上了初二之后,发现南外生活发现了很多变化。
上了初二之后,才发现老师对我们的要求更严格了。平时一直记的笔记现在也要成为期末总评必不可少的项目,学习也越来越抓得更紧,每当有人犯错误时,也会被说“都初二了,不是初一了……”我们就在这水深火热的初二生活中继续“挣扎”着。
上了初二之后,才发现当时初一的学生会竞选热闹劲儿消失了。不知怎么的,这学期的学生会竞选没有了去年的热闹,没有了去年的大喊大叫,没有了去年的各班疯狂宣传,只有每天中午的竞选宣传才能真正的告诉我们,现在正在搞学生会竞选活动,这令我们感到非常失望。
上了初二之后,才发现“吃饭问题”真的要好好解决了。想想当初,我们还是初一的时候,到中午吃饭时,只要老师一说下课,就以百米速度冲向食堂,看到食堂里人还并不熙熙攘攘时,自己就感到很“骄傲”。但现在就不同了,尽管路程没有改变,相反初一的路程还比我们多,但是无论你多么早的到食堂,食堂里永远是“人山人海”,初一新生们很有当年我们“抢食堂”的架势。
上了初二之后,才发现我们已经有了初二的“范儿”。当初一新生有不懂的问题问我们时,我们感到很欣慰,也会很乐意告诉他们;当看见他们也要在这个那个教室间不停奔波,面对偌大的校园不知所措时,我们也会有一丝温馨的笑意,因为当初我们就是这么过来的;当初一新生在球场上不小心拿错了球时,我们一些“强势”的男生就会像当初初二学生态度一样“教训”他们:“小子,干么四啊?把球还回来!”;我们看到初一学生有什么不对的地方时,就会偷偷的说:“现在初一小孩噢,真是……”
上了初二之后,才发现我们真的又长大了一岁,我感到生命实在是太快了,一晃眼,我们就从小毛孩长成初中生了,我们如果再不努力,就真正的虚度一生了。
初二作文 篇36
海口的夏季,既干燥又潮湿,待在家里总会有多少的厌烦,必然有大多人选择了游泳。
呵,游泳好啊!当人们的身心一起浸入水中,那水总能让人放下一切,仿佛有一种魔力,可以把烦心的事从脑中删除。把一切都忘了吧!人们任水将自己浮起,靠着栏杆好好地休息了一会儿,那周围看上去“火辣辣”的树木,竟变得青翠,入眼一阵惬意。
唉,不多说罢,我是个“旱鸭子”,哪来得游泳这般惬意,只好在岸上寻内心的愉悦罢。
每天晚上八点,当天空悄悄拉下窗帘的时候,我便和母亲道别,与风儿打招呼去了。
在楼下的小道上散步,会遇到不同的风,如同街上不同的路人。有的情绪低落,一声不吭,唉声叹气地从你旁边路过;有的性格泼辣,一见到人,就一下子热情地迎了上去;有的不紧不慢,和你道了声好,便从你的身上“走”过。而有的风,正“展示”自己的.艺术——把绿叶画得好似浮在空中、把那淡雅的花儿吹成漫天飞舞的雪儿,在空中舞蹈......风儿是否前世是人的化身,竟如此谦逊与优雅。
我身处黑暗之中,心中却多了一份畅快。那一团团的“小黑球”,是否也瞪大了双眼把我看个遍。呵!那急躁的风儿啊!总在我还未防备之时,早已给我带来了一阵清凉。呵!风儿是位无法报恩的奉献者,总那么无私,让人赞口不绝!嗯,好一个风!
在院前,有几个运动的设施。我兜了个圈,便径直往那走去。练了几天手力,发现自己增长了不少,不禁心中多了几分愉快。
在灯光下,孩子们满面笑容地嬉戏打闹,大人们则一脸慈爱地跟在后边。“小心点,别摔了!”奶奶跑累了,只好歇息一会罢。
风儿是否也目睹了这一切,充满欢笑与愉快的夜晚。
我一边走在树底下深呼吸,一边目睹着这一切。呵!散步可真让人愉快!但,未曾不是因为有风,才有了“散步”的这番愉悦呢?
初二作文 篇37
微凉的秋风席卷起满树婆娑的枯叶,过后便撒手作罢。任凭枯叶化为片片残蝶,绝望的坠满大地。离去了的,终究回不来了。人生最美的风景依旧是在路上。不愿错过,所以珍惜。
一人走在这萧条小道上,思考人生曾给我出过的难题:在爱情与面包中间,你选择什么?我毫不犹豫的选择了爱情。那时的我,遇见过你。
耳边传来的是阵阵轻笑,望望身后,是群在嬉戏的孩子,渐落的斜阳为他们镀上一层暖色的金黄。想想过去,曾几何时,我们也像这样肆意的奔跑过,疯笑过。你说要拉我爬上每一座山头,一起大叫:你说要和我一起踏过每一道田畦,一同舞蹈。你说的我都记得。而现在,我们可以肆无忌惮的言论对方的糗事、过错。会一起开过去不敢开的玩笑了。你也再不会对着我温柔的微笑……想要珍惜,却不会珍惜,到头,换来的还是分离。
习惯看着你的眼睛,那里曾有我的身影。我看的几乎灵魂出窍,我一头栽进我的命运,就像跌入一座深渊。是否是痴痴的望你,才让我忘记在哪个角落,总有人做个花瓶,用她那双迷人的笑眼,在我看你的同时,也关注着我。我,只想着珍惜你;也有她,想着如何珍惜我。
不渐觉,早已到了家门口,抬头看看,天台那两株百合是我们一起种的。你爱百合,我却爱你。爱你如百合般圣洁无暇的面庞,爱你独有的淡雅幽香,毫不浓烈。对百合,与它像个朋友,和你却只能是朋友。你像百合,带着独有的高傲,我似百合,掉落山底,野性泛滥。你是百合,却迷恋水仙,他妖艳。即使如此,我也要用我沁凉的津液,让你向着他的火热的心冻结。或许现在我只能这样珍惜你,守护你。也希望你别忘了,在幽静的山谷里野百合也有春天。
阳光下的你,脸上挂着暖暖的笑容,风扬起你的发丝,竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。心蓦然一紧。我喜欢站在你身后,也曾与你约定,在你想起我需要我的时候,我永远都站在你的身后。
终于你说出口,你早已不爱我。我才知道那一刻的感觉,是那么的真实。我从来就没有想过,你真的会离开我。多想从此做一条鱼,可以将你忘记从此不再记起。我不理解,没有理智。也清醒的看着自己沉沦。我飞奔着回家,发疯似的摧残娇艳的百合,尽管它没有错。终于有人来了,来安慰我了。她只是在一旁看我疯狂,说着你的坏话。我怒视着她,一拳挥去。说真的,我不敢相信,我竟然会因为你而打她?那时的我像被人操纵,像个木偶,像只土狗。她流着泪跑开了。她的泪让我清醒,我奋力追了去。她没怪我,只是劝我。我也明白,我的爱过于沉重,让你像蜗牛背上了重重的壳。我鼓起勇气放开手让你走。或许正是她的劝告,让我真正明白了爱的意义,拥有了放手的勇气。聪明的人懂得不要因为一朵花的凋零而黯淡了整个春天。请你珍惜,珍惜这一路的美景,春天的精彩。
多少同林鸟,已成分飞燕。因为珍惜,所以委曲求全。枉然惊觉,不论发生什么,在我身边总有她,总有她陪着我,不离不弃。也发现,和她在一起的时间往往多过和你在一起的日子。蔚蓝的天空,有我们的大叫,洁白的云层,有我们的微笑,风滑过的指尖,有我们的誓言。春去秋来,和她之间究竟错过了多少风景?
再等时光问我:在爱情与面包中间,你选择什么?这时的我会告诉他,我选择面包。不再选择爱情,因为我早已过了冲动的年纪。冲动过了,才明白面包才是我们生活的必须品,而非爱情。生活像一场长途跋涉,总需要有人陪伴。靓丽的百合身边,还有微弱的小草陪伴。在我的身边也有她的陪同。
人是种奇怪的生物,总要等到快要失去,才会懂得珍惜。那么为什么不尽早行动呢?在你们关系良好的时候,对在你身边一直伴随着你,对你好的人,好一些,奉献些。就像绿草生活在百合夺目的光辉下。
百合的生命是坚强的,就算被人蹂躏,它依旧存活。
花既未眠,何不珍惜,何以埋葬?
学会珍惜,珍惜那些在你身边的对你好的人。不论你们是否相知。学会珍惜,只是不想等到——花又开,人已不在……微凉的秋风席卷起满树婆娑的枯叶,过后便撒手作罢。任凭枯叶化为片片残蝶,绝望的坠满大地。离去了的,终究回不来了。人生最美的风景依旧是在路上。不愿错过,所以珍惜。
一人走在这萧条小道上,思考人生曾给我出过的难题:在爱情与面包中间,你选择什么?我毫不犹豫的选择了爱情。那时的我,遇见过你。
耳边传来的是阵阵轻笑,望望身后,是群在嬉戏的孩子,渐落的斜阳为他们镀上一层暖色的金黄。想想过去,曾几何时,我们也像这样肆意的奔跑过,疯笑过。你说要拉我爬上每一座山头,一起大叫:你说要和我一起踏过每一道田畦,一同舞蹈。你说的我都记得。而现在,我们可以肆无忌惮的言论对方的糗事、过错。会一起开过去不敢开的玩笑了。你也再不会对着我温柔的微笑……想要珍惜,却不会珍惜,到头,换来的还是分离。
习惯看着你的眼睛,那里曾有我的身影。我看的几乎灵魂出窍,我一头栽进我的命运,就像跌入一座深渊。是否是痴痴的望你,才让我忘记在哪个角落,总有人做个花瓶,用她那双迷人的笑眼,在我看你的同时,也关注着我。我,只想着珍惜你;也有她,想着如何珍惜我。
不渐觉,早已到了家门口,抬头看看,天台那两株百合是我们一起种的。你爱百合,我却爱你。爱你如百合般圣洁无暇的面庞,爱你独有的淡雅幽香,毫不浓烈。对百合,与它像个朋友,和你却只能是朋友。你像百合,带着独有的高傲,我似百合,掉落山底,野性泛滥。你是百合,却迷恋水仙,他妖艳。即使如此,我也要用我沁凉的津液,让你向着他的火热的心冻结。或许现在我只能这样珍惜你,守护你。也希望你别忘了,在幽静的山谷里野百合也有春天。
阳光下的你,脸上挂着暖暖的笑容,风扬起你的发丝,竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。心蓦然一紧。我喜欢站在你身后,也曾与你约定,在你想起我需要我的时候,我永远都站在你的身后。
终于你说出口,你早已不爱我。我才知道那一刻的感觉,是那么的真实。我从来就没有想过,你真的会离开我。多想从此做一条鱼,可以将你忘记从此不再记起。我不理解,没有理智。也清醒的看着自己沉沦。我飞奔着回家,发疯似的摧残娇艳的百合,尽管它没有错。终于有人来了,来安慰我了。她只是在一旁看我疯狂,说着你的坏话。我怒视着她,一拳挥去。说真的,我不敢相信,我竟然会因为你而打她?那时的我像被人操纵,像个木偶,像只土狗。她流着泪跑开了。她的泪让我清醒,我奋力追了去。她没怪我,只是劝我。我也明白,我的爱过于沉重,让你像蜗牛背上了重重的壳。我鼓起勇气放开手让你走。或许正是她的劝告,让我真正明白了爱的意义,拥有了放手的勇气。聪明的人懂得不要因为一朵花的凋零而黯淡了整个春天。请你珍惜,珍惜这一路的美景,春天的精彩。
多少同林鸟,已成分飞燕。因为珍惜,所以委曲求全。枉然惊觉,不论发生什么,在我身边总有她,总有她陪着我,不离不弃。也发现,和她在一起的时间往往多过和你在一起的日子。蔚蓝的天空,有我们的大叫,洁白的云层,有我们的微笑,风滑过的指尖,有我们的誓言。春去秋来,和她之间究竟错过了多少风景?
再等时光问我:在爱情与面包中间,你选择什么?这时的我会告诉他,我选择面包。不再选择爱情,因为我早已过了冲动的年纪。冲动过了,才明白面包才是我们生活的必须品,而非爱情。生活像一场长途跋涉,总需要有人陪伴。靓丽的百合身边,还有微弱的小草陪伴。在我的身边也有她的陪同。
人是种奇怪的生物,总要等到快要失去,才会懂得珍惜。那么为什么不尽早行动呢?在你们关系良好的时候,对在你身边一直伴随着你,对你好的人,好一些,奉献些。就像绿草生活在百合夺目的光辉下。
百合的生命是坚强的,就算被人蹂躏,它依旧存活。
花既未眠,何不珍惜,何以埋葬?
学会珍惜,珍惜那些在你身边的对你好的人。不论你们是否相知。学会珍惜,只是不想等到——花又开,人已不在……
初二作文 篇38
惨淡月光,稀疏昏暗。从座位上起来,望着窗外那熟悉的景色,不禁,又回想起故乡的那片竹林。那是一片青葱翠绿的竹林,它远离了城市,远离了繁华。
想着想着,不知不觉中,仿佛又回到了小时候,回到了那个充满童话般诗意的时候。在竹林里捉迷藏,谁输了谁就要被惩罚;在竹林里追跑,谁被追到谁就要唱歌,而且要很大声的唱……那时候真的很开心。竹林,也成为了我们嬉戏的唯一地方。
可是,这一切都变了,毫无保留的变了。再也没有快乐的身影,也没有一张张可爱的笑脸……
去年,带着童年的回忆回到了故乡,但是呈现在我面前的,不是一片青葱的翠绿,而是一片光秃秃的黄色。是我们变成了色盲么?不是的,是太阳的恩赐改变了人们的思想,而人们的双手改变了这片竹林。
幻想着,能够有一天和伙伴们再次在竹林里嬉戏,耍闹,但这已经不可能,现在留下的,只有对以前的回忆以及对未来的憧憬。
为什么?为什么这片树林要变成现在的样子?为何不给城市留下一点原始的颜色,不管怎么样,绿色,是大自然给予人类的恩赐,我们应该好好的珍惜它,而不是利用它来获取财富、地基以及各种闪耀的光环。
我们正如竹林里的飞鸟,穿梭于竹林与四季之间。我们总有一天会离开这个属于我们共同的家。但是不能因为离开,而任由别人毁灭它。
我们很可能会让自己变成不归鸟,给自己抹上红色的血液以及白色的回忆。如果那一天真的到来,那么,从那一刻起,竹林,人类,地球,都会不再存在。
初二作文 篇39
窗外是淅沥沥不停工作的小雨,屋内是不断回响着的震耳的责备。
她的坚强不是我所能达到的。我透过门缝,看见直直站在爸爸面前的她,可是,我却看不清她的表情,不知她是在哭,难过,还是什么。我看见,叔叔的脸上越发涨红的脸色,忽地,从沙发上跳起,使劲朝她吼去:“你今天造反了?”那正举起的大手,对上她扬起的脸,孤傲的背影,我紧咬嘴唇,抓紧了门把,却迟迟没有其他动作。
最终,我猛的拉开门,却被什么东西挡回来。她抓住我的手,把我拽回了房间,关上门,狠狠的瞪着我,似在斥责我:谁叫你出来的!然后转身开始收拾自己的东西。
“我看…我还是…。”她猛的回头,我在颤抖中止住了话,窗外不断向里灌的冷风,穿透我单薄的外衣,侵入体内,手不自觉的伸手拉开窗,“嗖嗖——”的寒风扑面而来,撩起我的发丝共舞,我又不禁打了个颤。
忽,窗户被关上,我回头,只见她继续埋头整理着书桌上的一本本书,轻轻的说:“你是笨蛋吗?这么冷,还开。”
我望着她的背影,久久说不出话来。从小,我们俩之间的友谊便很淡泊,没有想象中的欢乐与团结,相反的,总是吵吵闹闹。而今,随着时光,很多东西都在改变。有些呈正比在变,有些却呈反比在变,比如我们内心的距离,确乎是越走越远,但我们矛盾却又越来越少。长大,长大,就是在时光的辉映下,世界反复颠覆。
“给我过来,快点!把电话薄翻出来,给他(她)打电话,今天不打给他(她),看我怎么收拾你……”门忽然被推开,叔叔生气的把本子甩到她床上,她盯着本子站在一旁,出神…。。
叔叔看见她不说话,便不知怎么的,朝着我走过来。手指在我的背后打转,心里不住有声音告诉我“完了”,但又有个声音在祈祷“神啊,救救我吧”!眼看越来越近,我的脚边已经在不知不觉中准备好撤退,下一秒,手被狠狠捏住,然后便是向后奔跑起来的房间里的各种东西。
“快走!”一阵风拂过,我被推出门外,大门狠狠叩上。
关门瞬间,我看见她的微笑与闪过刹那的疲惫。
在我的右边,屋檐下,雨滴不断溅起层层水花,我凝望着四溅的水,蹲在门口,久久不愿离去。
我不知道,发生什么了。我不敢去想象她回到那个家里会接受怎么样的待遇,我怕我会心疼,我怕我会胆小的被吓住,我也怕我会被她的坚强再一次震撼。
谁说只有爱情才唯美,对我来说,最美的,总是——坚强。正如,那个少女坚毅的身影与面对生活的无所畏惧。
初二作文 篇40
把秋风系在手上,把桂花别在衣角,把百果的缕缕香味留在心头。怀着一颗亲近秋的心,走入秋天,享受它的美好。
早晨,走在江头岸上,秋风在我的手上系上了一根细长的风筝线。我在那岸上顺着风奔跑着--听那江水一遍又一遍拍击着岩石像一个永不放弃的勇士不停地向他的对手发出挑战;看那五颜六色的风筝像只鸟儿在蓝天之上自由飞翔;感受那凉爽的秋风为我轻抚过额间的汗水。秋风像一个快乐的孩子拉着我的手,一步步带我走进秋天。
秋风在不知不觉中,把我拉入了中午的桂花幽径。我站在小路上,望着路边一棵棵桂花树。风一吹,树上一粒一粒的桂花轻轻落下。将一条并不显眼的小路披上了层层金黄,散发出阵阵幽香。走近看,那一簇簇金黄的桂花害羞地藏在树叶身后,只留下余香,却不现貌。我拨开桂花绿色的头盖,看见那一个个小十字样的花朵对我展开笑颜,有着别样的美感。小巧的桂花被风一吹,就带着它沁人的香味住入我心里。
已是夕阳西下,我牵着花的芬芳一路走进了果园。果树一排接着一排--红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,粉红粉红的桃子……在残霞的照映下,映出诱人的光泽,发出甜美的香味。
当月亮爬上树梢,便来一盘月饼,坐在院子里赏十五圆月。学古人吟词对诗,别有一番韵味。看着那十五明月,杜甫,苏轼,李白的诗涌上脑海,李白的“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”无疑是评月的千古佳句。
因为亲近秋天,所以秋风那样清爽。因为亲近秋天,所以桂花香味那样沁人。因为亲近秋天,所以果树带来的芳香那样甜美。因为亲近秋天,所以它的美好才那样动人。
初二作文 篇41
漫漫山路,犹如长辈对晚辈的爱,悠扬而长远。——题记
小时候,我经常到外公外婆家玩。每次爸爸带我到外公家时,外公总是在家门口等着我。当我高兴地飞奔过去后,外公总是笑眯眯地拉着我,走过一条又一条山路,来到小溪边玩耍。
太阳虽然高高地挂在寂静的空中,但是茂密的森林挡住了猛烈地阳光,让人感到舒适。山路边长着几朵不知名的小花二,淡淡的花香沁人心脾。地上长满了嫩绿的小草,显示出一片生机勃勃。山溪的“哗哗”声伴随着我银铃般得笑声,在山谷中悠悠回荡……
玩累了,外公总是把我抱到腿上,坐在蜿蜒的山路上,跟我讲着山路的故事:“从前,我们的祖先也是向我们这样,一步一步地走上山。之后,一年,两年,三年……日积月累,就形成了这漫漫的山路。现在,我们踏的这条山路,上面洒满了我们祖先的汗水……”我忍不住在外公怀里渐渐睡去。外公摸了摸我的头,轻轻地背起我,踏上漫漫的山路,消失在夜色中……
时间又悄无声息得地过去了,我上学了,学习很繁重。四年级,也开始忙碌了。于是,我很少去看外公。终于,有一天,爸爸和我抽出时间,来到了乡下,看望外公。
当我们来到大门口时,外公已在门口等候多时。我们下了车,和外公打了声招呼,走上了漫漫山路。当我已走得汗流浃背时,还是没走到村子。我望了望外公,他拖着年迈的身躯迈出艰难的一步又一步。我忽然想到,外公也是这样来接我们的!
终于到达了村子。我并没有像往常一样去小溪,而是直径走到屋里,开始写作业。外公望着我像小大人的摸样,心里直来气。忽然,他像下了决定似的,眼睛直发亮。他拉我的手,带上了一个竹篮子,,踏上了漫漫山路。
我们走啊走,走啊走,来到了一片森林。森林里长满了各种各样的野果,美丽极了。外公首先摘了一个,放到竹篮子里:“你也快去摘,咱俩比赛!”我笑着点点头,开始摘野果。我们俩在森林间穿梭,留下了一串串笑声。接着,我们发现了树上一个大大的果子,连忙开始行动。外公扶着我,我笨着得爬上大树,向那个果子爬去。摘到了,我们欢呼起来……
夜晚,我躺在小床里,伴随着下午的甜蜜沉沉入睡……
二年又飞快地过去了,我六年级了。一个假期,我们决定要去乡下外公曾经的山庄放松自己。我独自一人乘着车,来到可大门口。我踏上了慢慢山路,我走过了村庄,走过了小溪,走过了森林……
当我已筋疲力尽时,我躺在了柔软的草坪上。
此时的天空是多么湛蓝,没有一丝白云。我又回想起那小溪边的戏水声,那快乐的时刻;又想起那森林的欢笑声,那轻松的下午;又想起那山路动人的故事,那安静的晚上;又想起外公那年迈的身躯,那辛酸的感动……
此时,天空中飘起了几滴晶莹的雨滴,风也轻轻地拂过我的脸。远处的森林和小溪竟是死一般的沉寂,听不到那欢乐的笑声。小鸟赶着回家,留下一声声鸣叫。隐约听到山里人叫孙子孙女回家吃饭,可却听不到外公苍老的声音……
初二作文 篇42
我想很多人都听过:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。这句话的,我也相信很多人也都了解这话的意思的。很多时候,与人相处,就需忍,才能拥有最为美好的友谊。
人生有很多事,需要忍。人生有很多话,需要忍。人生有很多气,需要忍。人生有很多苦,需要忍。人生有很多欲,需要忍。人生有很多情,需要忍。忍,并不是向他人示弱了,只是为了让自己好过。大智大福之人,均能忍人所不能忍之辱。
忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。忍人所不能忍,行人所不能行,容人所不能容,处人所不能处。就算只是一件小事,但若是你与其他人谁都不肯先低头,你就会发现,这样过着的日子会是很累的。有退步时须退步,得饶人处且饶人。
忍得淡薄可养神,忍得饥寒可立品,忍得语言免是非,忍得争斗消仇憾。事来之时最要忍,事过之后又要忍。人生不怕百个忍,人生只怕一不忍。不忍百福皆云消,一忍万祸皆灰烬。
学会忍,是人生的一种基本谋生课程。懂得忍,游走人生方容易得心应手。
初二作文 篇43
因为下雪,所以冬天迈着轻盈步伐来了。——题记
你于冬日交织,琥珀如你心,干净亦明亮,任何雪花都要美,不会太奢侈,也不会太简陋,却占据整个冬,而你也就像一个错综而彻骨的谜。
12月15日六盘水迎来了20xx年的初雪,她比以往来得早些,倒也不失惊喜,我在梦中还长梦到六盘水正上方的那片天,那云层中积起的`雨水随意地兜在几处低洼,那块湿地的一条绸子曲成了极好看的弧度耷拉在水面上,和着宁静致远的一线天在某一天披上白衣,即使是在冷静的冬天,也能感到温暖。想要好好驻足欣赏着来之不易的冬。
所以,一早我就只身来带到了明湖湿地,雪纷纷扬扬地落在我的头发,肩膀,然后稍纵即逝,又都变成水珠。彩虹桥仍然在水面上蜿蜒延伸开来,在白雪茫茫的远山衬托下,那橘红色的彩虹桥真的成了横跨在湖面上的一弯彩虹了。难怪那些成群白鹭一直飞过太阳飞过月亮,飞过伦山泱水春夏秋,飞到乌云散尽,飞到金黄的树叶铺满世界,飞到六盘水的湿地公园上空盘旋,最后决定留于此地过完整个暖冬。这一刻,我心里像突然升起一朵云,那些糟心的压力被此刻的美景驱除脑海,像那片湖的水汽,被蒸腾后消散。凉都的冬日因为有了明湖湿地也不再萧瑟单调,这里的雪景就如夏日湿地的格桑花一样美丽!
冬日仿佛唱起了《雪之歌》——
我是粒粒干净的雪粒,神把我从苍穹撒向天地间,于是风吹我把大自然白墙装点。
我是块块明亮琥珀,从玻璃人瓦解的身体中逃脱,于是精卫把我偷去,用以填塞大海
我忧,寂野却在浮躁,我飘落下来,“湿地”却张开怀抱,跳起了舞,沸腾开来。
行于彩虹上,我有些兴奋地蹦跳起来,不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐,美好的乐符在空气中缭绕,永恒,我循着声响追随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然,密丛深处,一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着,唤醒这个冬日。
我继续往山间探索着,一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现,最终隐没在茫茫雪野之中……
短暂的旅途让我感受到了六盘水的温馨,在忙碌的生活中,驻足欣赏,让我们心如水般释然,所以,别放弃驻足欣赏身边的“桃花源”,瞧:雪花飘落在房檐上,幻化作雪水,被重叠的瓦片虑成一丝滴滴答答,蜿蜒在这点线面的世界里,最容易唤醒一样东西——那就是对世界的热情。
初二作文 篇44
她,是一个平凡的女孩,但她却有着一个幸福的家。她有爱她的爸爸、妈妈、哥哥、和爷爷奶奶…她总是认为自己是世界上最幸福的人。可是,就是在他快小学毕业的时候,一场突如其来的病像恶魔似的夺走了他最爱的爷爷。跪着的她怎末也想不到面前这冰冷的尸体竟是她最爱的爷爷,不可能!这绝对不可能!这一定是场梦!一场噩梦!天啊!她快崩溃了!如果说这是一场噩梦的话那么请快让她醒过来吧!她真的受不了!!!她疯子似的跑出去,来到一个黑暗的角落,那里只有他和爷爷最纯真的记忆。她好想哭!把这些年的委屈全发泄出来,可是,她现在却欲笑无声,欲哭无泪了!她好恨他!因为爱所以恨!她恨他摧毁了她的幸福!她真不明白!爷爷不是最爱她的吗?他不是说只要她上了三中就给她买一辆日本电动车,还承诺每天都送她上学去吗“你怎莫能这样!你快起来啊!你快起来和我说话啊!你不可以说话不算数啊!”她大喊!谁也不知道她是在哭还是在笑!?他多麽希望他能起来带她去上课啊!可是,为什麽?为什麽他却躺在那里一动不动啊!?难道…这是真的…不会是这样的对吧?想着…一股寒意从窜入她冰了的心…如果世界上真的有天使的话,那么,请快出现吧!她知道天使是世界上最善良、最美丽的了!所以他有一个请求,希望天使们能帮她——那就是:把爷爷还给她!他要爷爷!天使不可以折磨残忍的!天使会满足我的愿望的对吧?但是,没有人知道她内心的痛苦有多大!“你知道那种痛苦吗?!你知道那种眼睁睁看着亲人、最爱的人慢慢死去却无能为力的那种痛苦吗?!就好像…就好像、、、整个心被挖空了,就好像整个世界都坍塌了…那种痛苦是用再多的幸福、快乐也无法弥补的!!!”她突然大叫来!
…………。.
一切就这么过去了…以后的每一天,她都恢复了一切正常,只是…她变得很寂寞,很可怕,准确地说,是让人寂寞的可怕…!
她总是一个人静静的哭,不再愿意和任何人分享她的伤,最后…如果你问这个女孩是谁?那么…她就是我…end
初二作文 篇45
梦,是易碎的。理想,是需要支撑的。怀着满满的希望与美好的期许我们来到了新校区,继续浇灌着从前种下的梦。
我怕时间太快,快到丢失梦想。我怕时间太慢,慢到忘记希望。不觉已经高二了,理想瘦瘦的,要怎样去遮护?它像新月,美好却微弱,我一直在寻找那轮新月的点点亮光,希望它们照进我的生命,撑起我的希望。当自信心被一次次考试消磨殆尽,让我拿什么去谈梦想?搁浅的希望,怎样起航?可是,未来在等我时间在催我,我需要的是扬起风帆,用脚踏实地来撑起我的天空,奋斗的年纪,没有失败。
那个失去双臂的男孩说:“要么赶紧死,要么精彩地活着。”虽然如此极端,却道尽了那无奈中的奋发。当他用脚趾头在琴键上敲出一串串玄妙的音符时,我流着泪笑了。“有梦想谁都了不起。”即使它有时会因为诸多原因被搁浅在彼岸无法前行,我们依旧要撑起风帆,奋力向上。奋斗出的路,花香四溢,精彩纷呈。
高一的诸多期许,在恍忽中转瞬而过。当那些迷茫侵占大脑的每一寸,心似乎就要这么沉了。可是年轻的生命怎能就此搁浅,暑热包围的那些倦意已被稍露秋色的微风吹散,一个崭新的开始,给自己一块崭新的台阶,我们没有放弃的权利。当所有的努力还为时未晚,我还等什么。倘若生命可以重来,怎能辜负它的明媚美好。正因一次,仅一次,才弥足珍贵,才让缺憾成为美好。可是,过去了就过去了,我只有一次高一的期待,复读的压力让人透不过气来,只有从这一刻一点一滴地做起,才能期待阳光,只盼春暖花开,明媚高二,幸福高三。
当站在高一展望的我,终于在压抑中匆忙面临高二,那就悉心地去播种吧,让果实在高三盛放,希望不会再有胆怯踌躇的人,不会再有白白浪费的努力,不会再有一不小心搁浅的梦。
初二作文 篇46
你给予了我生命,传授了我做人的'道理,没有了你也便没了我。
你经常跟我提起我小时候的事情,现在我有了个十几个月大的小妹,你便经拿她与我作比较。说那时候我多么可爱,惹人喜欢啊,你的眉毛弯弯的,脸上的皱纹也突显出来。你说怀着我六个月大的时候你患上“火龙疮”,还天天洗衣做饭,差一点儿命丧黄泉,如果那一次你上了天堂,那么我也就有幸见到上帝了。
小时候,你经常打我。记得有一次,那是一个平静的午后。我独自在家中玩耍,无意中我发现了10元钱。那时候家里特穷,我很少有零花钱,或说基本没有。由于对其它小朋友的羡慕,心中总想伸手拿钱,但每次伸出去,总会又迅速地缩回,心中百般纠结。经过一翻强烈的思想斗争,欲望胜利了,我以迅雷不及掩耳之势把钱塞入了口袋。纸终究包不住火,你发现了这件事,我胆颤心惊地向你面前挪,欲作哭状地哼着:“我下次再也不敢了。”但事实还是没有超出我的预料,那久违的衣服架打在我光亮的屁股上,留下红红的印记。但我知道,你是为了我好,“勿以恶小而为之”,你是怕我长大后成为一个危害社会的人。没有你,谁为我来指明前行的方向?
你也是世界上最最关心我的人。夏天热了,我想把衣服全都脱掉,你提醒我不要,怕我感冒;冬天,你怕我冻着,把我裹得一层又一层,跟粽子似的。现在,学习紧张,你又和我谈心,帮我排除烦恼。虽然有时因为理解话语不同,你会和我闹别扭,甚至生我的气,但是你一直是爱护我守护我的。没有了你,我该怎样走下去?
或许,从某些方面来讲,我是太依赖你了,像个永远长不大的孩子。这里掺杂着许多消极情绪,但我只想表达对你的无比珍惜与爱。
我很后悔和你吵架,不知为什么,每次你把我的话曲解成反意时我都会很生气。比如我并没有嫌弃你的意思,你却强加给我。我想学史铁生那样号召:千万不要沉不住气,尽量不与自己的母亲发生争执,让母亲开开心心每一天。
最后说一句,妈妈,我怎么也不能没有你。
初二作文 篇47
她不是你的唯一,但你是她的全部。
——题记
今天是我的生日,可我竟不记得了。今天早晨一醒来,就听到妈妈温柔地说:“生日快乐。”我还没反应过来,愣了一下,然后拿起手机看日历,才想起今天的确是我生日,然后就开心地笑个不停。
其实,大概一个月之前,我就算好了自己的生日,只不过最近事情有点多,具体的时间记不大清了,可妈妈却记得如此清晰。单是这份开心,从清晨开始,真的持续了一上午。
中午放学一进家门,我就闻到了好多熟悉的味道交织在一起,真是沁人心脾。往桌上一看,哇噻!全部都是我爱吃的菜。再进厨房一看,竟有些小感动。我看到了妈妈在厨房里忙碌的身影,小声叫了一句:“妈。”妈妈回头冲我笑笑,说:“也没给你订蛋糕,多做几个你爱吃的菜吧。我觉得这比买蛋糕更实惠,哈哈哈!”
妈妈笑了,我也笑了。妈妈一直都十分节俭,但并不是抠,也许真的是为了图省钱才做菜的,但这也着实令我感动。因为相比起蛋糕来说,我还是喜欢吃那几盘爱吃的菜。
今天的生日,是我过得最快乐的一次,因为是“惊喜”。真的,有时候惊喜会比计划中的一些事更令人开心。
后天就是母亲节了,我决定明天晚上早早的睡觉,第二天早晨早早的起,这样,我也能让妈妈一睁眼就可以看到我听到我的那句话:“妈妈,节日快乐。”
我都不再是曾经的那个想哭就哭,想笑就笑,想发脾气就发脾气的小孩子了。换我来照顾妈妈吧,就像她当初照顾我一样。正所谓“悠悠寸草心,报得三春晖。”
初二作文 篇48
离别,相信是一个大家都不愿意提起的词;挥手,相信是一个大家都不愿意做的动作;再见,相信是一个大家都不愿意说的两个字。
小时候,还是被大人像个宝一样抱怀里。不会说话,也不会走路。每天被父母抱着东边去一下西边去一下。每次碰见一个熟悉的人,父母便举起我的小手,做着挥手的姿势。父母嘴里说着,你好,那时不懂那个动作叫挥手,只知道是和别人打招呼而已。
上了幼儿园,又觉得挥手是和别人说再见的意思。每次幼儿园放学,总是自己举起自己的手,对着其他小朋友说一声再见或者是老师说再见,从来没有想过说再见不着他们了,只是觉得这样很好玩,有趣罢了。
在小学,不仅是每天放学回家和老师或同学打声招呼,有时候在路上看见一两个同学也会去自己的手向他们道一声好。直至毕业那天,我觉得自己的手像是灌了铅一样,怎么举也举能不起来。那时候我才真正体验到,离别的滋味。因为我知道当我挥手对着他们,以后见面的次数会越来越少,甚至没有。当我挥手的时候,脸上是不舍,心中是不舍,更多的也是不舍。
在初中,我会更珍惜和大家一起朝夕相处的三年。还记得当初第一次来到章旦,第一次离开父母,连手都不敢去挥。因为当时第一次到一个新的地方,心中充满了好奇,但更多的是不舍。当父母第一次离开我便开始学会独立。可是当我第二次,来到章旦,却愿意去与他们挥手道别,也许是习惯了,但我觉得有时离别的痛苦还是会涌上我的心头,这都需要适应,那就都交给时间吧……
挥手,离别,再见,伤感,挥手自兹去,我所不想看到的一切。
