酷文轩整理的小学的小学作文600字（精选46篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
小学的小学作文600字 篇1
生活就像一个大舞台，只有学会用眼睛抓拍某个瞬间，或许那点滴的金色印象充斥的便是生活真谛。
（一）
午休前的下课铃蓦然想起，瞬间打破了前一秒死一般的沉静。老师那一声“同学们再见！”尴尬的被回绝在屋内，急切地冲出教学楼的脚步声回荡在走廊。
我拎着饭盒走到她身边，她依旧在一笔一划的写笔记。午日金色的阳光透过窗子流泻到她身上，洒满了她桌上的每个角落，她的头发在脑后利落的扎成马尾，搭在肩上，被暖人的阳光映得发出淡黄色的光芒。她还没注意到我已走到她身边，依旧慢慢地挥动着笔杆，每个字却扎实的印在纸上。以往我总会嫌她不紧不慢，可这个宁静的中午，我到了嘴边的催促又咽回肚里。此刻只想轻轻坐在她身旁，生怕意思声响打破了片刻的沉静、安逸。因为似乎她总是能让身旁的一切浮躁安宁下来，心静如水。
（二）
清晨进班，教师的垃圾桶已堆积如山。垃圾桶周围全是垃圾，走过的人却没有一个愿意碰脏兮兮的桶，把垃圾倒掉。
他的`头发很短，几乎贴着头皮的。说话时语调总是无所谓的，开起玩笑总都得大家笑到肚子痛。那个普通清晨他依旧没事似的嘟囔着什么，只是路过垃圾桶，停下了脚步，干瘦的手臂一把捞起垃圾桶倒扣在塑料袋上，反复颠晃着垃圾桶，把垃圾收进袋里，又扫扫地，把周围的垃圾收进袋后，抓起塑料袋继续哼唧着什么走出了教室，只是一瞬间，他略有驼背的背影在我眼里严肃挺拔了许多。
（三）
他总是很腼腆，被叫回答问题时，未闻其声，可略黑的皮肤下却丝毫盖不住他脸上的红晕，随即便不间断的腼腆的笑，往往此时同学早已忍不住捧腹大笑了，他只有尴尬坐下，和同学一起笑。只是那眼地却少有笑容，更多的是焦虑失望与急切，慌乱的看着书，眼神没有了定点。每个人都不同，有的人沉静，有的人玩闹的外表下藏了一颗细致的心，没有的人腼腆而敏感。然而，当你坐在人群中细细窥视时，你会发现原来每个人心灵深处都有一丝令人赞赏的美妙！
小学的小学作文600字 篇2
有一天，天气非常好，万里无云。小熊和小猴一大早起床，准备去郊外游玩，在路上，小熊一边唱着歌，一边看着旁边的景色，快活极了。小猴呢？它根本不注意这些，它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想着想着，突然，小熊对小猴说：“小猴，你在想什么呢？这么好的风景还不用笔记下来。你看，清澈的河水一眼就能看到底，这些大树的叶子多么茂盛。鸟儿在天空中自由自在地飞翔，小草青绿青绿的，多美呀！”小熊陶醉了。小猴却不一为然，说：“我们是来这里玩耍的，写什么日记？玩就要玩得开心嘛！”说完，它跳到一块礅上，翻起跟斗来。小熊开玩笑说：“你小心一点，掉到河里去就变成一只“落汤猴”了！”
它们就这样玩耍着，忽然，小猴看见不远处有两根红色的柱子，便一蹦一跳地跑过去了，急得小熊在后面追：“小猴！你去哪？等等我！”小猴好像没听见似的，一下子就跑得无影无踪了。小熊找呀找，终于发现在不远处的两根红色的柱子上，好像有谁在上面干什么，看起来很像小猴，便喊一声：“小猴，是你吗？”叫了半天，也没听见回应。小熊想：“这是小猴吗？如果是的话，它为什么不理会我呢？还是去看一下吧，万一是小猴那就错过了机会。”于是，小熊走过去，一看，果然是小猴，它把两只脚环绕在一根柱子上，手里拿着它过生日的时候小熊送的毛笔，在另一根柱子上写到道：“孙小圣到此一游。”小熊看了，马上说：“小猴，你别写了，快下来！”
小猴马上从柱子上滑下来问：“有什么事这么着急？”小熊说：“看你还乐着呢！你怎么可以乱涂乱画呢？被别人看见了怎么办？何况这里还是旅游胜地，不可以这样的！”小猴听了，把头低下来：“我做错了，但是我觉得好玩，没料到会这样。”小熊听了，气也消了，说：“知错就好，以后不要这样做了。”
小鸟在天空中叫了起来，太阳笑了，它们都为小猴知错就改而表示赞许。
小学的小学作文600字 篇3
我认识许多同学，他们各有各的特点，我最喜欢的是她。
她叫邓雨彤，出生在一个普通的家庭，穿着也很朴素。可是，她的心灵十分纯洁。她长着一双黑色的大眼睛，个子小巧，皮肤黑黑的，很爱逗人笑，所以，一见到她，我便十分开心。而且，她还十分热情、大方，只要有人有麻烦，她总是会马上站出来。
那天吃完饭，我渴得口干舌燥，于是，我急忙冲上楼，在位子上使劲地东翻西找，却还是没找到水杯。啊？会不会是没带水杯呀？哎呀，现在糟了！没水喝了！我十分着急。会不会在地上？然后，我把脑袋伸到桌子下，可是还是没有。哎！只能求助了！可是，同学们都不理我，自己埋着做自己的事。
突然，能让我开心的邓雨彤从阳台里走了出来，手里还拿着一个盒子，我定睛一看，里面是水果！我仿佛看见了一个救星，急忙将她叫了过来。
邓雨彤轻轻地走了过来，我连忙对邓雨彤说：“小邓啊，今天我没带水，你看能不能……”我搓搓手，试探地说道。邓雨彤好像知道了我的心思，愣了一下，低着头，带着盒子走开了。
哎！看来没戏了！我只好默默地离开了。可谁知，邓雨彤却大声地对我叫道：“郭韵佳，过来！”我一听，马上冲了出去，快速地大步走到她面前，问：“你……真的要给我吃水果？”邓雨彤点了点头，马上从盒子里拿出了一个小金橘，递给我，让我品尝品尝。它好吃吗？我小心翼翼地剥开了橘皮，吃了一小块，“啊！好吃死了！”我开心地大叫道。“啊！好吃你就多吃点！”邓雨彤微笑着回答。
啊！味道可真好呀！那不仅仅是甜甜的、酸酸的、肉肉的，还有一种友谊的味道。吃着她的橘子，我想起了那天午休时，她向我借图画纸，可我却无情地想：哼！我为什么借给你？于是，我摇了摇头拒绝了。想起这事，我马上回过头去看旁边的邓雨桐，而她却迈着大步悄悄地离开了。
我的童年十分快乐，但有了好朋友邓雨彤的陪伴，我一定会生活的更加有趣的。以后，邓雨彤有困难时，我也一定要帮助她。
小学的小学作文600字 篇4
我是一颗无忧无虑的小绿豆，每天和哥哥姐姐们在混沌的世界里打着滚，睡着觉，非常的快活，直到有一天……
小主人用双手轻轻地将我捧起，带我来到一个新的环境，那是一个盛满水的玻璃杯，温暖的水紧紧地包围着我，我高兴地体验着随波起伏的感觉，上上下下的，不知疲倦。终于，我累了，不再闹腾了，躺在水里静静地睡觉了。半夜里，我突然感觉身体胀的难受，一看，发现自己全身肿起来了，绿色的外套快要被撑破了。我吓了一跳，这该怎么办啊，难道要光身子了吗？我放开嗓子大哭起来，没想到一用力，却把外套给撑破了一道口子，露出了一部分米白色的身子，我赶紧收住眼泪，再一看哥哥姐姐们也是犹抱琵琶半遮面的样子，和我一个德行，也就放下心来。
没头没脑地昏睡了很久，我伸着懒腰醒来了。睁开朦胧的眼睛一看，眼前阳光明媚，红花绿草，飞鸟高歌，蝴蝶穿梭，啊！多么美妙的世界啊！我真是又惊又喜，这到底是发生了什么？原来，我的绿外套在睡梦中被我踢到了一边，现在整个嫩黄色身子光溜溜圆鼓鼓的，没有了绿外套的束缚，眼睛能看的更远了。“太开心了，我能看到美好的世界了！”我高叫着快乐的给哥哥姐姐们展示着自己的新造型。
不知不觉地又过了一天，我发现自己又有了变化，居然长出了一颗嫩白色的尾巴！正在疑惑中，看到小主人来看望我了，只听她自言自语的说：“呦，小绿豆发芽了。白白嫩嫩的真可爱！”我听了，马上明白了，原来是发芽了!
日子一天天过去，在小主人的期盼下我的白尾巴越长越长，尾端还长出了许多小分叉，身子也分裂开来，中间窜出了两片嫩绿的新芽，尖尖的嫩芽就像小鸡的嘴巴一样张开着，仿佛在唧唧唧地欢叫着，庆祝我终于长成一颗可爱的绿豆芽！
小学的小学作文600字 篇5
星期二，天空晴朗，万里无云，我们迎来了一年一度的趣味运动会，四年级趣味运动会作文。
我们怀着激动的心情走进操场，只见操场上人山人海、热闹非凡。比赛马上就开始了，有的同学摩拳擦掌，有的同学做起了热身活动，有的同学已经在训练了……这次运动会分为短跑跨栏、速度阶梯、投掷少儿标枪、十字交叉路等项目。
比赛开始了，瞧，跨栏的同学刚刚还是生龙活虎的，但经过了一番激烈的运动后，都已经满头大汗、气喘吁吁、精疲力竭了。现在，再把目光转向投掷少儿飞标。天哪！这哪是标枪啊？分明就是一颗导弹，再看看我们身体强壮的选手吧！他们个个都胸有成竹的，看，潘玮豪一个箭步轻轻一扔，“嗖”的一声，导弹立即飞了出去，悠闲的在天空中散步，啦啦队在旁边大喊着助威，而别的同学则在议论纷纷。后面又经过了几轮，天空似乎下了场流星雨，地上都是亮晶晶的小星星……
咦？那边怎么围着那么多人啊？噢，原来是我参加的十字交叉路啊！规则是这样的：先从0至1，再从1回到0，再跳到2，再跳回0，依次跳下去，时间一分钟，算算看能跳几个来回，最多者胜，小学四年级作文《四年级趣味运动会作文》。轮到我们班比赛了，第一位选手顾周杰上场了，只见他身轻如燕，停，他竟然跳了11个来回，旁边的同学们顿时欢呼雀跃，轮到我上了，我做了一个深呼吸，便一股作气的跳了起来，前后左右，当时我觉得我的动作很笨拙，但慢慢地熟练起来，可没过几秒，我就有点支持不住了。但我心里默默地心想：加油！不可以放弃，稳住，前后左右。我不顾三七二十一，只顾着跳了。正当我津津有味时，时间到，被喊停住，我一共跳了10个来回，也不错……欢笑声、助威声响彻整个操场上空。
快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍地送走了运动会，但它让我们知道了团队的合作有多么的重要啊！
小学的小学作文600字 篇6
没嘴能说话，有脚不能走，它能告诉我们什么时候起床，什么时候睡觉。这是一个谜语，大家猜一下答案会是什么呢？“我想……应该是闹钟吧！”哈哈，恭喜你答对了！它就是在我的床头柜上，为我默默付出的小闹钟。
小闹钟——它身穿一件银光闪闪，密不透风的铠甲，铠甲上写着一行英语，翻译成汉语的意思是：现在几点了？它的头上有一根“T”字形的天线，还有一对半圆形的耳朵，闹钟一响，就会发出“叮叮当当”的声音。闹钟后面有两个像黄豆大小的按钮，那是定时和调表用的。当然，还有一个长方形的盖子，里面是放电池的。
小闹钟的正面有一个透明的盖子，透过这个盖子，可以把里面看得清清楚楚。这里面住着“三个兄弟”，“大哥”叫秒针，又高又瘦，跑得却最快；“二哥”叫分针，比“大哥”稍矮一些，但也比“大哥”“略胖”一些，所以跑起来就比“大哥”慢得多了；还有一个“小弟”叫时针，“又矮又胖”，还跑得最慢。这三个兄弟想团聚一次都很难，只有在中午和晚上十二点的时候才可以团聚一次，不过时间会很短——只有一秒。
我的闹钟家庭中还有一位新成员，它就是定时针（自己给命的名，具体叫什么我也不知道），这个定时针和“大哥”秒针长得非常相似。不过，它的大衣是铁制的银色大衣，“大哥”秒针装得是红色的大衣。至于它们是如何来工作的，就要从它们的构造说起。
闹钟里有一个导电片，一个小马达还有一些大大小小的齿轮。首先要把电池装进去，让闹钟产生动力，电池的动力带动导电片和小马达，然后一起发动齿轮，齿轮一转动，就可以使秒针、分针和时针规律地转动起来。
你若是想在它面前赖床，就有你好看的了。它一到点，就会“叮叮当当”地响个不停，让你鸡犬不宁。隔壁家的公鸡听见了，也会跟着叫，好像在说：“你干吗给我抢工作？”
小闹钟现在已经成为了我生活当中的好朋友，好伙伴，我离不了它，相信它也离不开我。我非常的喜欢它。
小学的小学作文600字 篇7
台灯的灯光撒在桌面上，柔柔的。上面有大堆的复习资料，一个女孩坐在那儿，手拿着笔，不知在想什么。
她无从下笔，她的心思压根儿没放到复习上来。放下笔，慢慢走到书柜旁，在里面寻找着什么，终于，一本漫画书被她翻开。画面上一个女孩的妈妈用唇轻轻触到女孩的额上，女孩和妈妈开心地笑了。她盯着那幅图画，良久，她的眼角流出眼泪，她用舌头舔舔，好咸好咸。妈妈什么时候来替她擦眼泪呢?什么时候抱住她，用手指亲昵地刮她的鼻子呢?什么时候，用唇轻轻触到她的额上呢?也许再也不可能了。她心里太清楚了，妈妈已经去世了。爸爸曾一心扑到事业上，忽视了妈妈，妈妈沉浸在悲痛之中。最后，得了癌症。那时，爸爸才醒悟过来，用大量资金来挽救妈妈，却没有成功。现在，爸爸将自己麻痹在事业里，试图忘记过去的一切。爸爸将她安排在全市最好的房屋，让她上最好的学校，给她最多的零花钱，想弥补一切。但她只渴求爸爸妈妈和她在一起和睦地生活。
往事使她的眼泪越流越多，她渴求着爱。在她的世界中，眼泪永远是苦涩的，咸咸的，心酸的。她看着那幅图画，昏昏沉沉的倒下了。眼角上带着泪花，脸上有泪划过的痕迹。
她走着，迷茫极了。大雾使她看不清方向，四周白茫茫的，她忽然有些害怕，跑起来，眼睛向四处扫。她大声喊着爸爸，却没有人回应她。忽然，她看到了妈妈，妈妈和死去之前一样美丽，身上散发着神圣的光芒。她的眼泪随即涌上来。妈妈，她日日夜夜思念的妈妈，她向妈妈奔过去，妈妈正向她展开双臂，她扑过去，却什么也没抓住。她急了，再扑，却还是没抓住。她大声喊着：“妈妈，妈妈。”“小姐，小姐你怎么了?”保姆的声音在她耳旁响起。她睁开双眼，面前站的是保姆，不是妈妈。她揉揉头，说：“原来是一个梦啊!”保姆担心地问：“小姐，你怎么了?要不要吃些什么?”她望着天空，说：“没什么，给我弄点儿吃的来!”保姆连声应着：“好，好，好!”随即走了出去。
昨天的梦，她想，妈妈已经走了，复活是不可能的事啊!就算妈妈走了，可生活还要继续啊!妈妈她在天堂望着我呢!她望着天空，天空中出现了妈妈的样子，正对她微笑。她看着，眼泪流了出来，之后开心的笑了。
原来，有时候眼泪是甜的啊!
小学的小学作文600字 篇8
在我最需要帮助时，同学、老师、父母、朋友们那一声又一声的“不要怕”在我耳边一遍又一遍的响着。使我自信、坚强、勇敢。
小时候，我学走路，可总是把身上摔得青一块紫一块，妈妈见了，说道：“孩子，不要怕！来，到妈妈这里来，勇敢地走过来！”在妈妈一遍又一遍的鼓舞下我学会了走路。
五岁时，我学溜冰，可老是摔得四脚朝天，爸爸见了，坚定地说道：“宝贝，不要怕！相信自己，你肯定能学会！”在爸爸一声又一声的鼓励下我学会了溜冰。
上二年级时，我在班队活动上要演讲，演讲前，吴老师对我说：“陈韶君，不要怕！你能行，你最棒，你能做到最好！加油！”在吴老师一次又一次的激励下我演讲成功了。
在那么多事情中有一件事让我最难忘，那件事就好比许许多多的繁星中最耀眼的那一颗，让我始终不能忘记。记得九岁那年暑假，我的钢琴老师何老师问我有一个全国性的钢琴比赛我要不要去？我非常想去试试看。回到家我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“行，你想去就去。但是一旦决定就不能退缩，妈妈会陪着你奋战到最后。”于是，何老师帮我选好了钢琴曲——《草原赞歌》，这首曲子超过了我平时练得钢琴曲的极限。我在家里练累时，我跟妈妈说：“妈妈，我真的好累好累啊！”可妈妈却总是那么笑着对我说：“冰儿，不要怕，你是最棒的！记住台上一分钟，台下十年功啊！不要怕累，你能行！加油！”到了比赛的那一天，我们做在去的车上，一路上有说有笑。到了杭州音乐学院，我们进去报了名。可就在比赛前，我突然很紧张地问妈妈：“妈妈，万一我弹错了怎么办？万一我没有得奖怎么办？”妈妈听了，微笑着对我说：“冰儿，不要怕，你能行，记住重在参与，不在名次，加油！”我比赛时，妈妈的那句“不要怕”在我心间回荡着。一声又一声，一声又一声，让我在比赛时恢复了信心。因为我知道不要怕！我有努力，有付出，有认真、仔细地对待这次比赛，所以不管结果怎样，我都是成功的。
虽然到最后我没有得奖，但这毕竟是第一次呀！只要一次又一次的努力就一定能成功。我相信无数次的失败就一定能累积一次成功，所以失败并不可怕，最可怕的是放弃。
“不要怕！”“不要怕！”……那一声又一声的不要怕，在我心间一遍又一遍的回荡着，在老师、父母、朋友、同学们的嘴里一次又一次的鼓励着我……
小学的小学作文600字 篇9
“不要挤！不要挤……”看着眼前人山人海的早餐摊，我不禁迷惑了：还要不要买呢？
“咕——”我那不争气的肚子叫了起来，还是再等等吧！时间一分一秒的过着，我也慢慢的向人群前方移动着。终于快轮到我了，只可惜排在我前面的那个大胖子要了十份。大胖子不满的对买早餐的老太婆说：“好了没啊！我还赶着上班呢，迟到了你负责啊！给我快点……”他一边说还一边抽着烟。老太婆只能应声答道：“好好！马上就好！”我看着老太婆满脸讨好多的表情，这老太婆不会是怕了吧！她在我心中的形象顿时丑陋了起来：一头凌乱不看的卷曲的灰发，一双浑浊的眼睛，她的颧骨都突了出来，下面还有几条皱纹，干巴巴的看不出一丝红润的地方，整个人瘦得可怜！这样的人做出的早餐能吃吗？当我正在想的时候一种十分慈爱的声音传到了我的耳朵里：“小朋友，要吃什么？”当我正在纳闷这个声音的时候，之前买完早餐的大胖子突然又挤到了我的身前，对着老太婆叫道：“再来两份！”我一愣，他这不是抢队么？唉，还是认了吧，避免一些祸端。
“这位先生，您抢队了，是这位小姑娘先来的，您要排队！”老太婆从容地说。“叫你来就来，管它排不排队，生意不要了是不是啊？”我听了这句话后吓了一跳，不免替这位来老太太担心了起来，没想到老太太毫不理会大胖子的话，依然用慈祥的声音问我要吃什么。我在慌忙中点好了之后，马上付完钱就走了。临走前又看了看那位老太太：弯曲的头发不再凌乱，反而根根抖擞，眼神中透射着坚定的光芒，嘴唇有了一丝红润，虽然还是那么的瘦小，但倒更有着一种不可侵犯的神圣的力量。让我无比的钦佩。
从这以后，我也成为了这家早餐摊的常客，老太太用她的实际行动告诉了我，要怎样分辨是非，要怎样对待是非……
小学的小学作文600字 篇10
周末，我紧赶慢赶完成了所有的作业，便理直气壮地向爸爸请求道：爸爸，看我完成作业多辛苦，赏我看会儿电视吧！爸爸笑了笑，慢悠悠地说：电视可不是轻易好看的，除非你帮我解道题。什么？爸爸可真抠门啊！不过，为了心爱的电视我也只能同意了。
好，请听题。爸爸学着央视主持人的口吻，开始宣读题目了。李大妈和钱大叔比赛爬楼，李大妈到达三楼用了60秒，钱大叔到达六楼用了120秒。当李大妈到达十三楼时，钱大叔到达几楼？爸爸说完题目，便端起自己的茶杯，静静地坐在一旁的摇椅上，不紧不慢地品起茶来。他的`眼神中闪过一丝窃喜，似乎断定必能考倒我一般。
一股怨气顿时涌上心头，可我这时却是敢怒不敢言啊！我拿出本子匆匆演算起来：60÷3＝20（秒）、120÷6＝20（秒）、13×20＝360（秒）、360÷20＝18（楼），所以答案就是18楼。我得意洋洋地将本子递给爸爸，便一阵风似地朝电视奔去，没想到我竟然会完成得这么顺利啊！当我的手触及电视开关按钮的瞬间，爸爸的声音从背后传来：晓管，你确定自己的答案是正确的吗？当然确定！我头也不回。爸爸遗憾地叹了一口气：唉，晓管，看来你今天只能和电视无缘啰！
咦，怎么会出错呢？我百思不得其解。望着满脸狐疑的我，爸爸拿起笔画了一张草图，耐心地解释道：晓管，你看看一楼与三楼之间有几层楼梯啊？楼梯数与楼层数相等吗？你这么心急能吃得了热豆腐吗？带着爸爸的一连串问题，我仔细看了看图，果然是这样。原来我刚才犯着一连串的错误啊！
我提起笔，重新列起算式来：60÷2＝30（秒）、120÷5＝24（秒）、12×30＝360（秒）、360÷24＝15（层）、15+1＝16（层）。我将算好的本子再次交给爸爸。爸爸过目后，这才露出了满意的微笑，说：孺子可教也，看书去吧！可怜的我只好垂头丧气地挪向书房……
唉，看来心急还真是吃不了热豆腐啊！
小学的小学作文600字 篇11
春回大地，万物复苏。阳春三月，正是植树的好时节。我和同学们相约来到军山景区植树。
来到军山脚下，这里有清澈见底的小溪，小溪很平静，水面没有一丝波纹，像磨过的`镜子；这里有高大雄伟的军山，山上翠绿的大树十分挺拔；这里还有洁白的净瓶。抬头仰望，湛蓝的天空中漂着几缕白云，我们的“绿色工厂”就要在这里成长。
首先是挖坑，挖坑可不是一件容易的事！我拿起一把铲子，往土里用力铲下去，可泥土太顽强了，怎么插也插不进去，我急得满头大汗。这时，旁边的孙闻爸爸提醒我：“你不能用平铲挖坑，要用尖铲，平铲是用来培土的。”“那你能把你的尖铲借给我用下吗？”我问孙爸。“现在不可以，我还要帮其他人挖坑呢，不过等一会儿我可以也帮你挖坑，不过要等一会儿哦。”孙爸边埋头干活边跟我说。我扶着树苗等待，希望我的小树苗早点种进泥土。终于，孙爸来了，泥土也乖乖地听话了，只见孙闻爸爸将尖铲往下用力一插，再用脚使劲一踩，泥土终于张开了嘴巴，只见孙爸皱紧眉头向下一按，一大块泥土就被挖了出来，在旁边观看的黄睿不禁赞叹：“力气可真大啊！”不一会儿，我的小树坑就挖好了。
坑挖好了，我从韩旭爸爸手中接过沉甸甸的水桶，在返回的路上，水桶里的水不停地翻滚着。终于到了小树坑旁，我手中的水桶似乎听到了春天唱的摇蓝曲，开始逐渐安静，水面上仿佛贴了一层膜，在太阳的照耀下，泛出金色的光芒。我把半桶水轻轻倒入坑中，水忽然有了活力，从桶中飞流直下。
水灌好了，我把小树慢慢放入坑中，再小心地扶正，开始培土。我用平铲把土弄碎，再将泥土铲入坑中，填好土后，我用脚将泥土踩紧，小树苗就稳稳地站在那里。我再一次给小树浇水，小树像吸足了生命的乳汁，迎着春风，轻轻歌唱。
我为小树挂上了心愿牌：希望小树，茁壮成长！
今天栽下绿色希望，明天换来清新空气，让我们多植树，一起用自己的双手筑起干净美丽的地球村！
小学的小学作文600字 篇12
没有华丽，不带喧嚣，摒弃俗尘，在这茫茫天地间，你驻于我心，我亦只为你心动；你与我同行，我亦与你不离不弃。
这便是你了，语文，在我的初中生活中与我日夜相伴，亦师亦友的你在无数个日日夜夜温暖我的心，伴我前行。
“雁字回时，月满西楼。”一个不经意间，你带我认识了这位才女。她身着罗裳，倚着窗棂，三千青丝散于肩上，一双秋水流露出淡淡的哀伤，黛眉微皱。望着她清澈的双瞳，我的心也跟着宁静，但见着她眼中含着的一丝愁怨，我竟为她微觉心痛。这样一位灵秀的女子，似乎得不到上天的眷顾。也许，这便是所谓的“自古红颜多薄命”吧。你轻轻告诉着我她的经历，从一个闺阁少女不谙世事到国破家亡物是人非，我无法想象，也为她心痛。“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你说。好一个冷清，好一个凄惨，也只有你，语文，才能将她的愁怨如此深刻地表达，也只有你，最懂她的伤，她的痛。
你轻轻叹了口气，将我带往了别处。这是幽幽深宫，是重重枷锁，是华丽的牢笼。
这是何处？你让我往远方望去。我望到了一个孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主，此时的他，已不复昔日之风。俊秀文雅的脸上不再有神采，只余下一腔愁闷。相较于做国主，我想他更适合做一位诗人，能像李杜一般吟诗作曲，身在江湖自逍遥。
可是，偏偏天不如人愿，他最终还是只能被困在这深宫之中，他没有一个皇帝该有的霸气，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一个好皇帝。他没有马踏山河的雄心，没有指挥若定的冷静，没有横扫千军的冷傲。你轻轻吟道“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”你轻轻诉说着，将他的哀思，缓缓传递给我。令我惋惜，令我心痛。
你轻叹，将我带回了现实。语文，也只有你，能带我纵观古今，能带我亲身体会文人墨客们的所感所想。你让他们活生生地展现在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你将我深深打动。感谢你语文，你与我一路同行，陪我走过初中生活，你在我心里。
小学的小学作文600字 篇13
初中三年，白驹过隙，日子过得飞快，如今离别在即，愁思如乱麻，裹在每个人的心里。
于我而言，有个不得不提的人，那就是我的同桌——哦，应该是曾经的同桌，那个曾给我带过许多欢乐的你。
那天，我抱着我的一叠书，甩着书包来到你的跟前。那时你估计被我的一脸凶相所吓倒，嘀咕地抱怨道：“这人的表情怎么这么可怕！”
事实证明，我们相处的很“和谐”。如果我的笔不见了，那么一定被藏起来了，如果你摊在桌上的书被画上一个大大的王八，那么必定是我的杰作。但关键时刻，我们又不分彼此，共弃前嫌，同仇敌忾。
正如那天我被化学老师提问，我却结结巴巴满头大汗地回答不上来，此时一旁的你哼哼两声，将化学书摊的老开，目不斜视地指着书上的几行字。我心领神会，正欲开口回答问题，怎料却被火眼金睛的老师发现了，她双目一瞪，点了同桌的名字：“你来回答这个问题。”你一脸苦相地起身，却也回答不上来，结果我们都被罚抄书。你一边抄书一边嘀咕：“哼，你这家伙，哼。……”我瞬间心生怒意，便下定决心不再让你看不起自己，于是我发愤苦读，此类事便再也没有发生过。
你总是最先发现自己不对劲的那个人，天早晨我起来的迟了，来不及吃早餐，胡乱喝了两口凉水便出门了。结果上午的两节课胃如同翻江倒海，疼的我两眼翻白，脸色发青，一向粗心的你发现的很快，你哼哼叽叽地从书包里摸出一罐瓶装牛奶和一袋面包，又向前桌的女同学借了一盒药油，随即嘀嘀咕咕地用手肘推过“三八线”“哼……你这家伙……”后来班里又经过几次位置大变动，我与同桌最终说了再见，但友谊仍在。
到了毕业那天，我是不是应该对你说起我努力学习的原因，以及喜欢药油那种味道的原因？或许我更应该说，你在我心里。无关风月，无关其他，只有友谊，友谊长在。
小学的小学作文600字 篇14
星期三上午的语文课上，同学们正聚精会神地听姚老师给我们上课。突然，教室里来了一位不速之客－－一只小鸟飞进了进来。
“快看，飞来了一只小鸟！”不知是谁大叫一声。大家听到后，都不约而同地抬起头来，原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。有的同学拿起扫帚要把他打下来，有几个胆小的同学吓得大声尖叫，还有的同学目不转睛地盯它……这时，姚老师停下了讲课，对我们说：“让我们来观察观察这位不速之客吧！”我仔细一看，这只小鸟全身长满了五颜六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原来它是一只不小心闯进来的小鸟，正在为寻找出路而急呢。
正当我们目不转睛地欣赏小鸟时，它仿佛知道自己危在旦夕，便惊慌失措地瞎飞乱撞。突然，它以迅雷不及掩耳之势向一扇窗子冲去，只听见“唧”地一声惨叫，它的羽毛就像秋风扫落叶一般地掉了下来。原来它以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它可不想坐以待毙，便一次又一次撞在电风扇上、电视机上、玻璃上……我们的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打开，让它回到大自然去”；有几个调皮鬼开玩笑：“快把它抓下来炖汤喝”；还有几个女生吓得大声尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鸟呀小鸟，你千万不要受伤呀！我一定想办法把你送回大自然。
就在这时，姚老师让我们安静下来，她对我们说：“鱼儿迷恋大海，小鸟向往蓝天。让我们为小鸟找一条生命之路吧！”老师的话音刚落，坐在窗子旁边的同学连忙打开了窗子。我们也像一个指挥官一样只会小鸟：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鸟也好像听懂了我们的话，终于找到了一个出口飞回了蓝天。
望越飞越远的小鸟的身影，我要大声的对那些捉小鸟、吃鸟肉、喝鸟汤的人们呼吁：小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟。
小学的小学作文600字 篇15
自从上了四年级，什么都很令我烦恼。
学习最烦人了。四年级的老师管人很严，没读好书，就算下课铃响了也不能下课，得到老师的允许才行。可老师通常要多讲几分钟才宣布下课，有时老师还要占据同学们所有的课余时间呢！一旦准下课了，老师还要叽叽呱呱地给学生们布置几项很难的课后作业，并再三强调要做完，不然下一节课下课就不能干自己想干的事，必须留在班里补作业。因为作业太多，只有写字很快的人才能偶而玩几分钟呢！
刚来四年级时我觉得教我们的那些老师对我们都挺好的，前几天出的作业很少，“唰唰唰”几下就做完了。我当时心想：老师对我们真好，四年级的作业只有这么一点呀？那太好了！今天正式教新课了，数学老师反复地教我们认识大数，给同学们讲了很多重点；语文老师教得比以前深奥了，提出了许多同学们不懂的问题；英语老师用短短的上课时间教给我们一大堆英语，（因为英语课是在午休前段时间上的，上课时间只有二十五分钟）同学们都接受不了。
下午，到了布置家庭作业的时间，数学老师来到班里，用粉笔在黑板上写了一项很简单的作业，我乐得在心里不住地呼喊：耶！这时，后面的周丹文向我举了个“Ｖ”字形手势，笑得四颗大牙都露出来了。我刚准备做作业，此时，英语老师也进来了，她布置的作业也很少，就差语文老师来布置作业了。我想：前两老师给我们布置的作业真少，语文老师也会给我们布置那么少作业吧？此时，语文老师进来了，她先写了一项作业，然后顿了顿，没写了。我以为就那么一点儿作业，赶紧写起来。写完作业，到家就可以玩一会儿了嘛！可是老师又写了一项作业，停了停后又写了……不一会，她就写了四项作业。“啊？！”那么多呀，我惊讶地说道。我看了看别人，人家有的皱眉头，有的噘着嘴巴，都显出不满的样子。“多吗？”语文老师问。同学们当然想说多啦！但她是老师，同学们只好说：“不多。”
四年级真烦人，老师一天到晚把学习看那么重。我们（怎么）什么时候才可以轻松起来呢？
小学的小学作文600字 篇16
小学时，我接触了三位班主任，她们不仅传授给我们知识，还操持着班内的大小事务。升入初中，我认识了我的第四位班主任，她也是我的英语老师——王老师。
王老师很高，弯弯的柳叶眉下面一双有神的眼睛，仿佛能看到我们的心里在想什么。王老师对待我们如同自己的孩子一样，她总是那么的和蔼可亲，她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁，不分好差生。同学有困难，心中有解不开的苦闷，王老师她都会像母亲一样找你谈谈心，让你把心中不愉快的事情一扫而空。老师不仅像妈妈一样关心我们，在学习上也无时无刻在解决我们的难题。上英语课时，老师会讲一些与课文有关的小故事，还会讲一些做人的道理；下课时，王老师也会耐心地解决同学们的疑问。一次，有一个同学在上体育课时崴脚了，有的同学告诉了在办公室的王老师，不一会儿，王老师来了，她关心地问那个同学：“脚还疼吗？你就尽量别动了，要是上厕所让同学扶着你去，打水也让同学帮忙一下。还有最后两节课，坚持一下就可以回家了。知道了吗？”受伤的同学点点头。放学后，同学们纷纷帮她提东西，还扶着她走。
因为我们刚升入初中，还有在小学时老师不在就打打闹闹的坏毛病。这不，打完预备铃，老师还没来，一些男同学还在教室里追着玩儿，王老师听见我们的动静，就来看看我们，看到那几个同学，并没有批评他们，叫他们赶紧把课本准备好。下课后，老师把他们几个叫到讲台前谈心，他们都承认了错误。她是无私的、她是慈祥的、她是默默付出教育的事业、她是不求回报的老师。
老师，您就像花园里一位勤劳的园丁，我们就像一株株娇柔嫩绿的小花，有了您的浇灌，我们才会不屈向上，茁壮成长，才会长成一朵朵美丽的小花。老师，您用人类最崇高的感情---爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，这就是我最敬爱的王老师。
小学的小学作文600字 篇17
我是一个特别爱看童话故事的小姑娘，尤其喜欢童话故事中描述的蓝天白云、鸟语花香、小河清清的美好家园。但我发现大家生活的环境却并不是这样，于是我好奇地问妈妈：＂为什么我们的家园和童话中的不一样呢?＂妈妈告诉我，是人们的过度砍伐、捕杀、过度依赖交通工具和各种工业污染毁灭了我们的美好家园，也严重威胁着人类的身体健康。我听了，难过地哭了，哭着哭着进入了梦乡
梦里，我见到了自己所渴望的美好家园。春天，春姑娘画出了湛蓝的天空、碧绿的草地、清澈见底的河水，百花们争奇斗艳，竞相开放，一阵阵花香扑鼻而来，引来一群群勤劳的小蜜蜂，鸟儿们在天空中自由自在地翱翔，唧唧喳喳地歌唱这美丽的家园。我和小伙伴们在草地上尽情地翻跟斗、表演、打闹、奔跑，欢快的笑声和鸟儿们动听的歌声组成了一首美妙的幸福乐章。
夏天，我和爸爸、妈妈一起在茂密的森林里采蘑菇，在枝繁叶茂的大树下看书，在清凉的小溪边捉鱼虾，在游泳池里游泳，玩得别提有多开心了！
秋天，金黄的树叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，等待人们来采摘，水灵灵的葡萄像一颗颗宝石挂在枝头中秋佳节，我和所有亲朋好友围坐在一起，品尝着这些无公害的水果，真是从舌尖甜到心间。
冬天，雪花漫天飞舞，大地像披上了一层柔软的地毯，我和老师、同学们都穿上彩色的棉袄，在雪地里堆雪人，打雪仗，尽情地玩耍，给寒冷的冬天增添了欢声笑语。
工厂远离了城市，我们班几个男生还发明了环保的交通工具，人们不再有疾病，人类和大自然和谐共处。
嘟嘟嘟嘈杂的汽车喇叭声将我从睡梦中惊醒。睁开双眼，向窗外望去，印入眼帘的是那高耸入云的建筑物和灰蒙蒙的天空，耳边响起的是工厂日日夜夜地发出“轰轰轰”的声音，空气中飘来阵阵难闻又刺鼻的味道，路边仅有的几棵大树孤零零地站在一旁，垂下了头在“呜呜”哭泣着，仿佛在说：“我以前那个美丽的家园到哪儿去了？”哎，原来是人类在毁灭着自己的家园。我决心从我做起，从小事做起，爱护环境，养成良好的`卫生习惯，去保护我们的家园。请大家和我一起行动起来吧！相信不久的将来，我们会重新拥有一个天蓝、地绿、水清、人和的美好家园！
小学的小学作文600字 篇18
我做了一个奇怪的梦：星期天，同学约我去踢足球。在路上正走着，一道强光射进了我的眼睛里。我眯着眼睛一看，原来前面不远的地上有一个闪闪发光的东西，我捡起来一看，原来是张机票，目的地是未来田园。我还没回过神，我的身体突然也发光了，整个人飘了起来，一种无形的力量把我带进了一架无人驾驶的飞机里面。它带着我穿过了时空隧道，到达了目的地——未来田园。
我进入了一个水的世界，但奇怪的是我可以自由呼吸，眼睛也看得非常清楚，这种感觉太棒了。
迎接我的是未来田园的主人——未来先生。他带我进入了他的蔬菜基地。我的眼前立刻呈现出了一个五颜六色的水中世界：有像足球那么大的西红柿，有两丈多长的绿豆角，有像篮球大的紫茄子……当我正看得入迷的时候，未来先生从水中拔出了一把把绿油油的东西，对我说：“你瞧，这是我们种的菠菜。”我看了看，这些菜绿得发亮，非常新鲜，并且没有一个虫眼，好极了！我不禁感叹道：“种植在水里的蔬菜才是真正的、环保的蔬菜啊！”未来先生自豪的说：“我们这里的蔬菜是世界上最好的，因为他们没有被环境污染，个个新鲜可口，吃了我们这里的蔬菜可以增强身体抵抗力，并且能让我们变得更聪明。”真是太神奇了！看着他手里的菠菜，我忍不住想吃上一口。
未来先生又领我参观了许多神奇的蔬菜，未来先生说将来他们还要培育一些新蔬菜，比如：长在云朵里的芸豆，长在太空中的太空萝卜……
时间过得真快，转眼间就是我离开的时候了，我真有点舍不得。未来先生将我送上无人驾驶飞机，我留下了自己的联系方式，未来先生说等他们的新蔬菜培育出来了再来邀我参观。
可惜，这只是一场梦。我真希望有一天这个梦能早日实现！
小学的小学作文600字 篇19
亲爱的爸爸妈妈，你们为我付出得太多了，你们也许不放在心上，但我将一辈子记在心里！
平日里总惹你们生气，现在向你们说声：“对不起！”原谅我平日的任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想想当时真不该那么做。
感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。
妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见你在忙碌着，在此向您说声：“妈，你辛苦了！”。记得您常常因为自己没文化，不懂教我做习题而自责。请您不要自责，您知道吗？您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗？其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命！您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您！
爸，您在我心目中和妈一样重要，也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸，你辛苦了！”。您对我的关怀，我更是难以用言语表达了。记得小时候您常带我出去玩，让我在大自然中陶冶，您知道吗？我特别喜欢您带我出去玩，因为我总能感到有一股暖流涌进心头，谢谢您给我的温暖！
爸妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在已经是一名初一的中学生了，我会把你们的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我！
亲爱的爸爸妈妈，在此儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”。
小学的小学作文600字 篇20
“叮铃铃，叮铃铃……”我的智能手表叫了起来，“20xx年9月28日早上8：00”“哎呀呀！张丽娜约我回故乡玩呢？”我穿上了四季服，坐上太阳电车飞奔而来。
到了故乡，张丽娜比我先到一步，她泡好了茶招待我。好奇地问：“你吃椰子吗？我记得你以前好像最喜欢吃椰子了呢？”我欢喜地叫道：“好呀！咦？不对，椰子不是在热带地区吗？湘乡不是热带地区呀！好呀！你敢骗我。”张丽娜解开了我的疑惑，“这可是你的不对了，这么多年在外面打拼，也从来不写信，怎么会了解家乡呢？真是的。这是我发明的太阳能植培房，不管是什么植物，都能快乐地生活。”“喔！原来是这样，快点、快点，我等不及了，很久没吃椰子了。”一天过去了，我和张丽娜聊了好多……
第二天，太阳刚从被窝里钻出来，晨光微微亮时，我就起床了，我等不及要看看我的'母校发生了什么翻天覆地的变化能够让张丽娜说不明白。
到了学校，我大吃一惊。学校大门是玻璃制的。走进学校，一片绿色迎面而来，喔，原来是操场呀！学校建起了足球场、篮球场、跑道等运动器材，这么多都是为了孩子们的未来呀！
穿过操场，来到了教学楼，教学楼都变成了软软的棉花楼。为了防止孩子们摔伤，走进教室，墙是冷暖感应墙，如果是夏天墙会发出冷风，如果是冬天就会发出热风。许多同学都喜欢乱丢垃圾，如果你丢了垃圾，地板里钻出一个橡皮手，提醒你不要乱丢垃圾，把垃圾丢进垃圾桶里。垃圾桶里的垃圾会转化成电能。小学生每人都配制了一部电脑，放在专属的柜子里，那柜子里指纹锁，只认主人的指纹。如果你要偷东西它会发出十万伏电压。这真是一个好发明！我接着还观看了博文图书馆、糖果餐厅、魔法办公室……
慢慢的，我走进一个林荫小道，听校长说：春天这里百花盛开，朵朵争奇斗艳；夏天这里绝对是避暑、乘凉的好地方；秋天这里各式各样的叶子纷纷飘落下来，像一群翩翩起舞的彩蝶，秋风让落叶织成金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的；冬天，在白雪皑皑的天地中，孩子们追逐着、嬉戏着……
听见棉花楼里朗朗的读书声，同学们认真学习的样子，我迈着轻快的脚步离开了学校，渐渐的在黄昏中只留下了一个默默的背影……
小学的小学作文600字 篇21
小学时，我接触了三位班主任，她们不仅传授给我们知识，还操持着班内的大小事务。升入初中，我认识了我的第四位班主任，她也是我的英语老师——王老师。
王老师很高，弯弯的柳叶眉下面一双有神的眼睛，仿佛能看到我们的心里在想什么。王老师对待我们如同自己的孩子一样，她总是那么的和蔼可亲，她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁，不分好差生。同学有困难，心中有解不开的苦闷，王老师她都会像母亲一样找你谈谈心，让你把心中不愉快的事情一扫而空。老师不仅像妈妈一样关心我们，在学习上也无时无刻在解决我们的难题。上英语课时，老师会讲一些与课文有关的小故事，还会讲一些做人的道理；下课时，王老师也会耐心地解决同学们的疑问。一次，有一个同学在上体育课时崴脚了，有的同学告诉了在办公室的王老师，不一会儿，王老师来了，她关心地问那个同学：“脚还疼吗？你就尽量别动了，要是上厕所让同学扶着你去，打水也让同学帮忙一下。还有最后两节课，坚持一下就可以回家了。知道了吗？”受伤的同学点点头。放学后，同学们纷纷帮她提东西，还扶着她走。
因为我们刚升入初中，还有在小学时老师不在就打打闹闹的坏毛病。这不，打完预备铃，老师还没来，一些男同学还在教室里追着玩儿，王老师听见我们的动静，就来看看我们，看到那几个同学，并没有批评他们，叫他们赶紧把课本准备好。下课后，老师把他们几个叫到讲台前谈心，他们都承认了错误。她是无私的、她是慈祥的、她是默默付出教育的事业、她是不求回报的老师。
老师，您就像花园里一位勤劳的园丁，我们就像一株株娇柔嫩绿的小花，有了您的浇灌，我们才会不屈向上，茁壮成长，才会长成一朵朵美丽的小花。老师，您用人类最崇高的感情---爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，这就是我最敬爱的王老师。
小学的小学作文600字 篇22
爷爷钓回来一袋子鱼，倒在洗碗池里，活蹦乱跳的。我对其中一条稍微大一点的鲫鱼产生了兴趣，忍不住用手去抓它。
没想到它那么光滑，身子一扭就溜走了。我感觉手上黏黏的，只好改变策略，一手抓它的头，一手抓它的尾巴，终于把它捞出来了，我把它放进一个单独的水盆里。
它大约20厘米长，身材扁扁的，头和尾巴略尖，像织布机上的梭子，又像数学图形里的椭圆。它的背面呈灰黑色，而腹部是银白色，像天空的颜色，我终于明白什么叫做“天空泛起了鱼肚白”。为什么它身体的颜色会有这么大的差距呢？后来我查了资料才知道，这是它的一种自我保护。因为从上面看，它的颜色接近河底的泥沙，从下面看，它的颜色又与天空相似，都不容易被敌人发现。
我继续观察，发现它的身体外面覆盖着一层排列规则的鳞片，像一块块拼图，又像战士的盔甲。我注视着它的眼镜，觉得很有趣。它的眼睛很大，往外凸出，不像人一样有眼皮包着，我想这就是所谓的“鱼泡眼”吧。而且我发现它的眼睛不眨也不闭，爸爸说它睡觉时也是睁着的。我于是很好奇，想知道它此刻是睡还是醒，就用手去试探，轻轻碰了一下，结果它立刻一摇一摆往前游走了。
我摸了摸它的腮，硬硬的，像贝壳。想起奶奶平时剖鱼的时候，都要把腮翻开，把里面清洗干净。爸爸告诉我那是因为鱼用腮呼吸，过滤掉的杂质就会遗留一些在那里。可我又有了新的疑惑，既然鱼是用腮呼吸的，那它的嘴巴一张一合，是在喝水吗？
我发现鲫鱼还有一个很突出的特点，在它的身体两侧、腮旁、尾部都长有竖条纹的鳍，身体一侧的很大，另一侧和腮下的较小，尾部的像一把剪刀。它睡觉的时候，鳍是收拢的。而它游动的时候，鳍就不停的摆动，像人的手臂，又像划动的船桨。
我越看越喜欢上了这平时不起眼的鲫鱼。怪不得妈妈常说：“要让一个东西变得有意思，只需长久的凝视它。”
小学的小学作文600字 篇23
小时候，我是非常的淘气，可是现在我斯文多了，懂事多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。
这得从我四岁生日那天说起。那时候我正院子里撒欢儿，被我抠去了眼睛的洋娃娃可怜地躺在院中央，我拿着一根棍子，飞快地奔跑着，院子里鸡飞狗跳，乱成了一团。正在这时，上大学的表姐回来了。
表姐把我脏兮兮的小手洗的干干净净的，然后郑重其事地送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这本书迷住了。绘本上的孩子像我一样大，他们讲卫生、懂礼貌、有爱心，我生平第一次对自己脏兮兮、粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。
从那以后，我就与书结下了不解之缘。先看绘本，然后看连环画，识字后看童话。
有很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中，读了《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打动了我。原来，爱不仅仅是得到的，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》，我明白了“使劲早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下……我一遍一遍地用心地读着，每次都有新的发现和体会。
随着时光流逝，我长大了，看的书也多了，我的心智也越来越沉熟了。读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他是我明白了，如果一个人遭遇困境，而无人解救，就必须学会乐观地去改变现状，而这需要向鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑，善与恶用爱去感受生活中的点点滴滴……
“书籍是人类进步的阶梯”，书让我摆脱了无知和粗俗。书不断地改变着我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富、细腻。
小学的小学作文600字 篇24
老师的爱犹如甘甜的泉水，有时候虽然只是一份小小的礼物或一句简单的安慰，但却一直在我心里刻下了美好的回忆。
每天早读课完了，就是我们做早操的时候。同学们像往常一样来到了操场上。第一套操开始时，同学们基本上都到位了，而我们班只有两三个同学到了，其他人还在楼梯间徘徊。眼看第一套操就要结束了，可我们班只有这点人，我心想：今天我们班一定要被留下来了。
可是，晚到的同学还在那里讲话，完全若无其事的懒散的做操，我再也受不了了。回过头对后面的同学们说道：“你们不要讲话了！”但是这句提醒没有用，旗手又给了我们班一面旗子---这样我们留下来已成定局了。
作为体育委员，我非常难过，不禁的哭了出来。心里很委屈，想到：后面讲话的同学太可恶了，损害了班级的荣誉，根本没有一点责任感！
忽然，一只温暖的手轻轻地拍着我的背，说道：没关系，你已经尽力了。“我听了很感动，回头一看，啊，是体育罗老师。她把我请进了办公室，对我说：”其实做体育委员是要受一点委屈的，虽然有些同学不太听建议，但仍然要不断的提醒和激励他们，让他们认识到错误并知道进步。“我点点头，心里暗想：我还可以把他们做的不好的地方告诉老师，让老师来帮忙教育。罗老师又让我放学后去她办公室，说要送我一份新年礼物。
我离开办公室后，既好奇又感到，时不时还盼望快点放学呢！
终于，放学铃声响了，我急忙收拾好书包，连蹦带跳地来到了办公室。罗老师从柜子里拿出来一本厚厚的书。我走上前，双手接过礼物，眼睛里含着泪水，说道：“谢谢您！”而后激动地跑出了办公室。
我捧着这份珍贵的礼物，回到了家中，沉思了起来。我回忆起罗老师和我们一起打篮球、教我们练习。她的谆谆教诲让我感动的流泪。这件小事让我更加充满信心，更加努力地把学习工作做好，不怕困难，不怕挫折，争取更大的进步。
小学的小学作文600字 篇25
你悄悄的走来，默默无声。一眨眼大地换上了金黄的衣裳。
你悄悄的走来，走进果园。看！树上果实累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄 …… 红扑扑、黄澄澄、紫莹莹 …… 好可爱啊！！！大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芬芳扑鼻。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
阵阵秋风过，片片树叶落，这就意味着夏姐姐的离去，秋姑娘脚步轻盈地来到我们身边。秋风载着秋姑娘送的新装，向四周奔去。经过果园，梨子披上了金黄的长袍，柿子套上了金黄的外套；路过森林，枫叶的红衣多么显眼，银杏树叶的黄袍多么华丽。
喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念！漫步于乡间幽静小路上，听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。
大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
秋高气爽，雁过留声。秋天啊，你的到来送走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天 ……
小学的小学作文600字 篇26
刺鼻的怪味 河南省济源市济水东园学校四（四）班王雨天 中午，教室里静悄悄的，同学们都在埋头做作业。突然，一股刺鼻的气味弥漫开了，顿时教室里立刻闷雷滚动，像炸开了锅似的乱起来，我仔细一看，原来是她…… 只见她从书包里拿出一个圆形的玩具：头是经色的，身体是白色的，我摸了一下，毛茸茸的。玩具的身上散发出刺鼻的怪味。兰兰说：“这是我从路边捡来的，别看它不好看，可它能让笨的人变得聪明。”我半信半疑地说：“我们几个上课总是不专心听讲，爱做小动作。尤其是小明，上课调皮捣蛋，考试还总是倒数第一，如果你能把我们变得专心听讲，我就相信你。”兰兰说：“你不相信就过来试试。”我不敢上去，只好让别人试试。小明争先恐后抢着要试，只见从圆形玩具里发出一道又强烈又刺眼的白光，照在小明身上，小明变成了一个发光的人，一眨眼，白光就消失了，小明又恢复到原来的样子。
只听“叮呤呤、叮呤呤”上课了，同学们都回到了座位上，我专心致致地看着小明，看看有什么变化。只见小明聚精会神地看着黑板，老师用那会说话的眼睛盯着我们，只听老师提出了一个问题，大家都在思考，只有小明举着手。于是，老师就让他回答问题了，只听小明流利的回答了问题，老师和同学们都惊呆了。老师又在黑板上写了许多难题，但是只有小明一个人举手。我想小明果然变得又聪明又能专心听讲。下课了，老师说：“这节课小明表现得很好。”小明听了兴奋极了，老师还布置了一个背书作业，小明连书都不看，都能倒背如流。兰兰说：“这个玩具还有许多奇异功能呢，它能把撒谎的孩子变得很诚实，能把坏水果变成好水果等等许多呢！”我听了非常羡慕。 我真希望能拥有和兰兰一样的玩具。我现在一定要好好学习，长大发明那样的玩具。
小学的小学作文600字 篇27
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。
这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。
弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”
为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。
当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
小学的小学作文600字 篇28
随着人类科技文明的发展，我们的生活环境也发生了日新月异的变化，一座现代化的太阳城诞生了。
太阳城的一切都让我感到新奇，在太阳机器人的带领下，我很快就熟悉了那里的环境，并且成了一名合格的小公民。
每天背着沉甸甸的书包去上学是我最头疼的事。这天，我刚背上书包，超重的书包就压得我有些喘不过气来，正在我犯愁时，一本太阳邮购目录本翩然而至，令我惊奇的是它竟然会说话：“亲爱的小朋友，欢迎你到太阳城，你想买一个有翅膀的小书包吗？”我一听，高兴极了!连忙用太阳币买了一个有翅膀书包。这个书包外形跟我们的普通书包差不多，不同的是，只要我将书包挎在肩上，我就可以悬浮式躺在空中，书包会带我飞往学校。我一边飞一边还能欣赏流行歌曲：《太阳之火燃烧着我》。歌曲结束时我也正好到学校，哇！真是太壮观了！一座完全采用太阳光能的七彩教学大楼巍然屹立在我面前。楼前碧波荡漾，一群太阳豚在水中游来游去，好像在迎接我们。四周都是形态各异、色彩斑斓的太阳花，来到这里，就好像来到了花的海洋。教学楼里的桌椅都采用太阳能自动化，需要什么，喊一声就出来了；不用时，喊一声又消失了。
以前，作业多的像小山似的，常常写得我手臂酸软，四肢发麻。现在我们根本不用为作业发愁。在太阳城我们用太阳能自动式导航笔，再多的作业，不到半小时便可全部搞定，字迹工整漂亮，还不出错。
课外活动更是我们的天下。我们可以装上隐形翅膀，自由飞向蓝天，探索太空的奥秘；也可以穿上潜水衣，潜入大海深处，领略海底的风光。
肚子饿了，不到五分钟，太阳能机器保姆就会为我们做好丰盛的营养餐。
需要提醒大家的是：在太阳城居住，你必须遵守太阳城的公约，做一个合格的公民，否则太阳城就会让你从太阳城消失。
太阳城永远沐浴在阳光下，用阳光造福人类，驱赶邪恶，让和谐永存！
小学的小学作文600字 篇29
“哈哈……”班级里笑声一片。原来，今天正在举行一场既有欢笑又充满智慧的辩论会呢！
今天的辩论会是围绕着“‘丁锦昊到此一游’的行为是该原谅还是不该原谅”展开的。我担任了正方一辩的职位。
由我和反方刘子和都亮明了观点后，就进入了最有趣、最精彩的自由辩论了。反方刘子和先变身成了一个“和尚”，向我们鞠躬，然后用熟练的手势来强调：“我方认为‘丁锦昊到此一游’事件不该原谅，虽然不能伤害小朋友的自尊心，可是请问对方辩友是一个小孩的自尊心重要，还是一个国家的脸面重要？”好家伙，一开始就想让我们输啊？当然不行，刘子和刚刚说完，我方“神”将刘曜晨来了个开门大吉，反驳了回去，他轻声细语地说：“我们祖国就像是一朵花一样，如果有一片花瓣掉了下来，那么花就不是一个整体了。同样，丁锦昊也是国家的一份子，如果我们不在乎这个小孩的话，那么中国的这朵花还完整吗？”好，我心里暗暗自喜。
但是刘子和又举起了手，够机灵，算你狠！他反应十分快，马上快速说道：“大家知道埃及古文物的珍贵吗？丁锦昊不仅丢了中国人的脸面，还破坏了埃及人民的心血啊！如果一个外国人到中国长城上刻上英文‘到此一游’，你的心情会怎样？”他边说边又做起那再搞笑不过的手势，让我们哭笑不得。
我一听到这话，立刻想到了我准备的材料中的一句话，便笑着说：“旅游时四处涂鸦，刻上到此一游，这是很多中国人常见的行为，他可能并不清楚这意味着什么，我们要有宽容大度之心，毕竟他是个小孩！”嘿，我把自己要说的话全部说了出来，但是对方还是抓住我的弱点，反驳了回来，哎！
最后，我们的比赛打成了平手，或许我还是觉得我们正方好一些。
林主持人总结道：“我们要去正确看待这件事，不要太多的批评，也不要盲目的宽容，要让孩子真正地认识到错误，同时这件事也给了我们中国人一次教训，让我们要做一个讲文明，讲礼貌，实实在在的中国人！”我们都点点头，若有所思。
小学的小学作文600字 篇30
暑假里我到碣石山旅游，行走在山中，映入眼帘的，无不是满目苍翠。
在山中休息时，我突然注意到这种情形：树杈交错、枝叶繁茂的树木，都长的不是太高；而挺拔向上、横空直指的大树，反而枝杈短小、树叶稀疏。在林中，我特意走到一棵我叫不上名字的一棵大树旁边，树身粗过三人合抱，向上看，树干高达数十米，在它的旁边有的树木甚至高达百米以上，巍然耸立，自成磅礴气势，这样的一个庞然大物，而树冠却只有低矮树木的五分之一；再看树身上，低处依然残存着一些枯枝……
看着这情景，我的心中禁不住忽有所动：那些低矮的树木，它们为了向大自然索取更多的好处，为了能得到更多的阳光和雨露，它拼命的、尽可能多的伸展开自己的臂膀，生出更多的枝叶，去攫取，去抢占风头，去占有春光，从而使自己失去了向上的力量和长势。而那些高大的树木，也许它们从一出生就只想着向上、向上，它不想与其它树木去抢占空间，所以，它不需要太长的枝，除了生命的必需，它不想那么贪婪的去攫取阳光雨露，所以，它不需要太稠密的叶；为了充分利用根部送来的营养，它不断的抛弃下面的枝，就是那些树身上的枯枝，从而让更多的营养使树干加粗加壮，再把一部分送给不是太大的树冠，让它一直保持着向上的势头！
无言的自然之书，正是用这样无字的一页向我们透出了这样一个真理：一个人的欲望愈多，希望捞到的好处愈多那么，他就会失去向上的机会，永远成不了人间的一棵巍然“大树”；而有些人在追求成功的路上，不断的抛弃一些“欲望的枝杈”，甚至一些好处和荣誉，只留下那些能使自己变得粗壮和向上的力量，这些人看似非痴即傻，但却最终成就了人间非凡的业绩，成为一棵离太阳最近的“大树”！
自然与人间，万事与万物，莫不同此一理啊！
小学的小学作文600字 篇31
三男生一起剃了光头来上课，并排而坐的“灯泡儿”立即成了焦点。英文老师看了他们三个一眼，便要学生做英汉互译练习，指着坐在中间的“灯泡”说：“‘一点五十八分’的英文该怎么说？”这位同学想问题这么简单，充满信心的站起来回答：“秃！秃！秃！
某日上理化课，老师宣布下节课要小考。小明紧张地举起手问老师会不会考得很难，老师只说了一句：“十分简单。”乐得大家拍手叫好，可是考完后每个人都考得惨不忍睹，怎么会简单呢？于是小明又问老师，只听老师说：“十分简单，剩下九十分很难！”
胖物理老师为使学生明白光线折射现象，做了个实验。她将玻璃杯装满水，问道：“假设我是一道阳光，插入水中，结果怎样？”一学生回答：“水会溢出来！”
我的英语很差，一天英语老师竟然发给全班每人一张印着我英语作文的讲义，我真是受宠若惊。谁知老师发完讲义后说：“同学们，发给你们的这一篇作文很不简单，几乎所有想像得到的错误在这里面都可以找到。现在我们就以这篇作文作范文，开始改错！”
地理老师不用地球仪。一天校长要去听课！地理老师就买了个地球仪。课堂上老师问：“今天我们这里多了什么东西？”同学们异口同声地说：“校长！”地理老师说：“错，校长不是个东西！”
一个智者指导他的一个学生说：“下雨的时候，你冲进雨中，高举你的双手，你会发现真理”。过了几天，学生回来说：“我照您的建议去做了，雨水流进了我的脖子，我感到自己就是一个彻底的傻瓜。”“正是这样的，”智者说道，“这就是真理”。
语文老师讲解对联，举例说：“从前某报社曾公开征求‘南通州北通州南北通州通南北’的下联，有句对得很好，就是‘东当铺西当铺东西当铺当东西’。”此时一位调皮的学生突然叫道：“男学生女学生男女学生生男女。”
生物老师正兴致勃勃在台上描述非洲野猪的长相，偶尔眼光一扫台下，竟发现多数学生在打瞌睡。于是大为恼火，喝道：“你们要看着我啊！不看我，你们怎么知道非洲野猪长的是什么样子？”
小学的小学作文600字 篇32
以前,我看见院子里的大哥哥大姐姐们骑自行车无比轻松自由,我羡慕极了。可是光羡慕又什么用呢？今天是个阴天，没有太阳，也没有下雨，正是骑自行车的好天气。我推着自行车拉着爸爸来到门前的空地上，让他教我骑自行车。
爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡。他把我扶上自行车，等我坐稳了，就扶着我想前行。可是，这自行车龙头偏不听我的使唤。我想往东它就往西，我想往左它就往右。没几下我就从自行车上摔下来，摔得人仰车翻。就这样上上下下，我不知摔了多少次，摔得我脚青手肿，我真不想受这份苦罪了。可我又想起了我们学过的课文《爱迪生》，爱迪生有一次做实验时，硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了，但是他没有动摇，依然坚持做试验。我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢？一定要紧咬牙关坚持下去。我按照爸爸所讲的：要做正要挺胸收腹；心里不要慌；眼睛要看正前方……这些方法去做，果然有效——很少摔下来了。骑了几圈，渐渐地爸爸松开了紧握我的手，我也放大了胆子。
我轻松自由的骑了起来，掌握住了平衡。
接着，爸爸又教我上车。他叫我先把自行车推到斜坡上。抓住刹车，右脚踏右踏板，然后放刹车，车就会滑一段时间，趁着自行车正在滑行的`正段时间,脚向上一蹬，就坐了上去。我也学着爸爸的样子去做，可没想到摔了个狗啃泥。爸爸连忙跑过来把我扶起来，说：“没有关系，要知道‘世上无难事，只怕有心人’。”我听了了爸爸的这番话，又继续学了起来。我练了好多次可是都摔了下来，但是我不怕苦，依然奋力练习。……不一会儿我不但学会掌握了平衡，还会了上车。
我骑着自行车在院子里绕圈子，一圈、两圈……心里甭提有多高兴啦！现在我终于明白“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理了。
小学的小学作文600字 篇33
神奇教室您知道吗？我有一个神奇的教室。一进教室，一个4D全影投影仪，一个微型温度调节器映入眼帘。不仅让我们在上课的时候有种身临其境的感觉,而且还会把老师说的字显现在每个同学最舒适的视线范围。比如老师给我们讲巴金的《鸟的天堂》。我们仿佛真的坐到了船上，大榕树长满了教室，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，真是太美丽了。老师讲的每一句话，每一个重点都会同步出现在教室不同的位置，让每一个同学都看得清清楚楚。教室里还有超级教具。这些教具可以变长变短，变大变小。还可以变形成各种各样的东西。比如量角器可以变成小船。三角板可以变成武器。圆规可以变成3D打印机，想画什么就画什么。这些教具还可以合体变成一个机器人。那个机器人可以教书。可以教画画。可以教写字。结合了所有教具的功能。最让我们舒心的是人体温度调节器。比如有胖的人，他怕热。瘦的人，他怕冷。
但是只要有了人体温度调节器就可以调自己最舒适的温度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°这四个温度，冬天可以在16°17°18°19°任意挑选。我们还有一个磁悬浮粉笔槽。没事的时候你把粉笔随便一扔。它就会自动吸进磁悬浮粉笔槽里。老师用的物品一般都放在讲台上。直接会被同学们拿走。但是有了磁悬浮粉笔槽。放在讲台上的东西会被吸进去?。老师只要一摁锁。磁悬浮粉笔槽就会被锁住。同学们就再也拿不走里面的东西了。除非老师同意。把锁打开。让它自动吐出来。我们的教室还有教师声音意念器，老师只要一打开。就可以控制声音。自己想要多大的音量，说什么老师只要一想那个意念器就可以发出多大的声音。老师们再也不会得嗓子干痒、声音嘶哑、咽喉炎这样的职业病了。这就是我的神奇教室，我希望不久的将来这个神奇教室真的可以出现。
小学的小学作文600字 篇34
这一天，老师带我们去校外劳动。
老师先带我们去菜园里摘菜。我们先摘花菜，走到花菜地看一眼，啊！好多花菜，白色菜心被包裹在青色的叶子里面，一排排的站在田地，如果不走近看，都不知道这是花菜还是卷心菜呢？开始摘花菜了，我挑了一颗非常大的花菜，走到它的前面，弯下腰，用手拉住它的'根，用力往上拔，但是没有拔起来，于是我挺起腰，喘了几口气，心想：这花菜怎么那么难拔呀！但我看见同学们个个都在用力的拔，所以我又弯下身子拔，在我坚持不懈的努力下，终于拔出了好几个花菜。虽然我拔了一身汗，但是心里开心极了！
摘完花菜，我们就来到萝卜地，走进萝卜地，我看见一个个萝卜叶像士兵一样站立在田地，我们迫不及待的开始拔了，有的同学们拔到了红色的萝卜，有的同学们拔到了紫中带白的萝卜，还有的同学们拔到了全部都是白色的萝卜，我们拔的很开心，于是大家唱起了《拔萝卜》的歌曲：“啊哟啊哟拔萝卜，拔不动，小同学，快来帮我拔萝卜。”我们越唱越有活力，越拔越有劲，要不是老师叫我们去下一个地方，我们还真想再拔几个呢！
拔完了菜，我们也都饿了。老师带着我们去了一家酒店，每个桌上都摆放着包馄饨的工具，老师告诉我们先找一个位置坐下，再教我们包馄饨。首先，拿一张面粉皮，在它的四周沾点水，然后用筷子拣一点菜馅放在皮的中间，之后对折皮，最后把上面的皮弯下来往后捏住，这样一个馄饨就包好了。我们一组很快学会了，都飞快的拿起工具开始包，最后，在所有的小组中，我们一组是包的最多的了。吃馄饨的时候，我同学祖杰明说：“我包的最多，我也要吃的最多。”然后我抗议道：“大家都要吃一样多。”然后大家你争我抢，一共吃了5大盘。吃完，肚子饱得像要马上炸开的气球一样。
劳动了一天，虽然觉得有点辛苦，但是我收获了许多，不仅是自己带回来的蔬菜，更明白了劳动最光荣的道理，以后在家我也要多帮爸爸妈妈干家务活，做一个勤劳的孩子。
小学的小学作文600字 篇35
这是一个美丽的大森林，绿油油的小草在微风中要晃着，五颜六色的小花都在大数底下乘凉呢，在大树旁的小溪流动这，唱出“叮咚叮咚”的歌声。这个美丽的大森林里住着一群可爱的小动物，比如顽皮的小猴·美丽的小兔·聪明的小狗……其中小燕子·小黄鹂和小布谷它们三个是最要好的伙伴，它们天天在一起玩耍，恨不得每天晚上睡觉都抱着。
秋天到了，小燕子要去南方过冬了。它说：“亲爱的伙伴们，我要去南方过冬了，我会想念你们的，等明年春天我一定还回来看你们。”小黄鹂和小布谷依依不舍地说：“再见了，你一定要早点回来看望我们。”小燕子深情地望了朋友们一眼，扑扑翅膀飞走了。
又是一年春暖花开时，小燕子从南方飞回来了，它一边飞一边想：我走了一个冬天，家乡应该更美了，小河是不是更清澈见底，小花是不是更漂亮了，小猴子是不是更加顽皮了，我的好朋友小黄鹂和小布谷是不是过着幸福的生活，我们的家园是不是更美好了……想到这里，它又加快了飞翔的速度。啊，眼前的景象把它惊呆了：一棵棵拔地而起的参天大树变成了一个个树墩，小花和小草已无影无踪了，清澈的小溪臭气熏天，河面上漂浮着花生壳·香蕉皮·饮料瓶……小黄鹂和小布谷也不知去向。这难倒是我生活过的家园吗？它难过叫了一声：“小黄鹂·小布谷你们在哪里呀？”小燕子想：它们会不会被猎人……小燕子伤心极了，流着泪去寻找新的家园。
有一天，小燕子正在一棵老树上搭窝，“砰”的一声枪响，它从树上掉下来，捂着流血的翅膀，痛苦地说：“人类啊，你们不是我们的朋友吗？我们都住在地球上，应该是一家人，一家人就要和睦相处。不应该把我们变成餐桌上的美味，不应该杀害我们，我们要保护自己的家园，保护地球，难道你们不知道伤害我们，就是伤害大自然吗？你们砍伐了树木不就是污染了环境吗……它说完话就再也飞吧起来了。
人类啊，你们听到小燕子的哭诉了吗？动物是人类的朋友啊，你们不应该伤害动物。我们都住在地球，住在一个家，应该友好相处。
小学的小学作文600字 篇36
俗话说的好：考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。考一百分是我心中的梦想，没想到，今天本小姐真的考了一百分。
“雷雷一百分，月月一百分……”老师竟然读出了我的名字，我真不相信自己的耳朵，我能考一百分？这对我来说是个天大的惊喜。
老师把卷子发下来，我紧紧地捧在手中，像捧着一个无价之宝，心怦怦直跳。过了好一会儿，我才把卷子放在桌上，仔细看起来。突然我发现有一道题我好像做错了，可老师打了对号。我把同桌的卷子拿过来对比，他和我做得不一样，老师也打了对号。谁对谁错呢？
我趁后面的同学不注意，悄悄地看了那道题，他和同桌做得一样。我的心一下子凉了。一定是我做错了，老师没看出来。如果告诉老师，一百分就得不成了。如果不告诉老师，这一百分得的也不光荣。
正当我左右为难时，老师说话了，“张月最近进步神速，大家都要向她学习。”此时此刻，老师那顺耳的表扬像一根根钢针扎进我的心里。
“借我看看，学习学习。”同桌把我的卷子一把抢了过去。我猛地又抢了回来，差点撕坏了。同桌疑惑不解，“我又不能把你的卷子看坏，你干嘛那么紧张？”我顿时成了“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
回到家里，我还没坐稳，妈妈就问了，：“这次考试怎么样呀？多少分呀？”“一百分。”我一边说一边快步走进房间，猛地把门反锁上，飞快地把卷子拿出来，把错题改过来。这才松了一口气。
当当当，妈妈急得在敲门，“宝贝，快让妈妈看看你的一百分。”我慢腾腾地开了门，“有什么好看的呀？”妈妈一把抢过卷子，看着红红的一百分，脸上乐开了花。
我却没精打采，觉得饭也不香了，芭比娃娃也不漂亮了。
晚上，我躺在床上，睡不着。天上的星星好像在对我说，骗人等于骗自己。月亮也好像在对我说，苦海无边，回头是岸。
一直到现在，这件事我都没敢告诉妈妈，这成了我心里的小秘密。
小学的小学作文600字 篇37
后岸村，一个之前我从未听说过的小山村，一个位于台州天台县境内的美丽山村。国庆长假期间，妈妈带着我、外婆、舅公一行六人去一探究竟。
我们到达后岸时，已是下午三点钟，一路上遇见的都是在村子里嬉戏了一天返回的车辆。因为我们去的比较晚，所以村子里已没有了想象中的熙熙攘攘的热闹景象，但从散落在村子里的瓜果皮和矿泉水瓶可以看出之前游客成群的嘈杂景象。我不禁想到，作为一个偏僻的小山村，它是多么秀美怡人，当它被作为旅游景点时，它是多么纷扰喧哗，为此我暗暗的可惜与心疼。
没了游客的后岸村显得那么安静、美丽，乡间的小花开得娇嫩美丽，小草长得葱葱郁郁，远处的高山、田野、溪流还有成群的牛和在溪边玩耍的小朋友们。后岸的水好清，清到连溪底的小鱼、螺丝、石头一目了然。我欢乐地踩着石阶从小溪的这边跑到那边，我快乐地一脚踩进小溪里，哇，快看，有小螃蟹！
我要抓小螃蟹去啦！为了抓这些小调皮，我布下了天罗地网，大家一定不知道我的秘密武器，哈哈，那就是石头。我先用石头砌成一面墙，把它们全围在了“城墙”里，游戏开始了。小调皮们似乎发现了我们要抓它们，它就奋力往上爬，我们就快速捡小石头继续往上垒，一座“大厦”盖好了，我们就紧挨着造第二座“大厦”，小螃蟹们快费力跟着这座“大厦”继续爬，我们盖呀盖，小螃蟹们爬呀爬，我们越来越有劲，小调皮们却懈怠了。我体谅它们的辛苦，就把最外围的大厦拆掉，可这时，它们又来劲了，所以我们又继续捡石头盖房子，就这样，我跟小螃蟹智斗了一下午，最后，小螃蟹忽然停下了脚步，静静地趴在角落里，好像是在跟我说，“好累呀，我投降！”我撩动溪水，对着小螃蟹说，“好吧，我们和平相处吧，谢谢你让我拥有这么美好的一个下午。这儿是你的家，你继续在这儿自由玩耍，我也要回家快乐成长，再见了！”
小学的小学作文600字 篇38
我们家曾经养过一只虎皮鹦鹉，它的嘴巴弯弯尖尖的，两只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛总爱打转转；油亮光洁的羽毛绿里夹杂着黄色，还有一些如同黑宝石般的小黑点镶嵌在羽毛上面；它的尾巴长长的，身上仿佛披上了一件华丽的燕尾服，还真挺帅。
我非常爱我的小鹦鹉，每天放学后，我都要去看它。我的`小鹦鹉又乖又淘气，说它乖吧，它会老老实实的站在它温暖的小窝里给你唱歌，陪你玩耍。但是它淘气的时候可比谁都厉害，有一次，我去给鸟笼加水，它突然飞到我的手上，我吓了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飞出了鸟笼，还在叽叽喳喳的叫，好像在说：“我自由了，我自由了！”因为我家的阳台装上了玻璃，它一时飞不走，我趁它不防，双手一拢，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又长的嘴啄我的手，我疼的连忙松手，它又飞到了大柜子上，好像在说：“你抓不到我了吧！”我忙跑到卧室，拿了一双手套戴在手上，高兴地对小鸟说：“看你还啄我”。我又悄悄地搬来一把椅子，绕到它的身后，轻轻地一把将它抓住。它又想啄我，可是我有手套保护着，一点儿也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鸟笼。小鸟又失去了自由，只能在那狭小的空间蹦来蹦去。小鹦鹉一看飞不走了，又用求饶的眼神望着我，好可怜啊！看着笼里的小鹦鹉，看着温暖的家里妈妈忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飞翔的雀儿、白鸽，我不禁心酸了：小鸟也有妈妈啊！它的妈妈找不到它该多着急！小鸟也有自己的朋友、自己的天空，没有了自由它该多伤心啊！于是在星期天，我把小鹦鹉带到环城公园的树林里，把鸟笼打开，把小鹦鹉放飞到树林里，让它回家、回归大自然。小鹦鹉围着我转了一圈，依依不舍的飞向碧蓝的天空。
以后每天放学回到家，再也听不到小鹦鹉那欢快的叫声，再也见不到它那美丽的身影。我望着窗外，真希望有一天我会再看到我的小鹦鹉。我爱我家的小鹦鹉。
小学的小学作文600字 篇39
我喜欢有水果很多，就像天上的繁星眨巴着双眼，如果你问我最喜欢哪种水果，我便会笑眯眯地回答：“当然是夏天的可口‘菜’——西瓜喽！”
西瓜的生长地有许多，比如：富阳、新登、桐庐??我们的家乡——富阳那儿可是盛产西瓜的好地方，土壤肥沃、水如镜子。
“卖西瓜喽！”大街上，许多商贩都捧着自己的西瓜在叫卖，西瓜是家家户户不可缺的水果。
圆个儿的西瓜上长着一个柄，好像刚出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看着你，然后对着你微笑，那傻样，使你哭笑不得，小脑袋，不是大脑袋上“绣刻”了许多花纹，西瓜由绿、黑衣袍装饰着，你看它是不是像赶流行的少女呀！我忍不住诱惑用自己仅剩下的钱买了一个西瓜，用一把刀“叭哒”一声，清脆的响声，汁水溅了出来，溅到了脸上、衣上??可它还不示弱，拼命地往外钻，像出了笼的小鸟，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的头尖滴溜溜的滑动着，“嘀哒”纯天然红色的它向下坠落，在“小井”里开了花，微波向四处荡漾。用舌尖轻轻触动西瓜，那甜味直流心窝。
红色的果肉里有黑色的小籽儿，犹如一个个小娃娃躺在母亲的怀抱里，正沉睡着。
吃西瓜是我的一种享受，也是解渴的妙方，所以我爱它。
秋天来了，果园里的水果都成熟了。有黄黄的梨、红红的苹果、弯弯的香蕉.......其中我最喜欢的是橘子，因为它的味道又酸又甜，耐人寻味。
橘子有大的、小的，大得像拳头，小的和乒乓球差不多。颜色有橙红的、橘黄色和青黄色，橙红色和橘黄色看起来很甜，而青黄色的看起来倒有点儿酸，所以大家买橘子时不要挑青黄色的。句子的形状是圆形的，看起来像圆形的小皮球。
橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶里调味；橘肉可以做橘子汁儿喝。桔子虽好吃，可千万不能吃多，吃多了会上火的。
我非常喜欢那甜透心窝的桔子！
小学的小学作文600字 篇40
敬爱的张校长：
学校是我们学习生活的场所，是培育幼苗的地方。但是学校在一天天旧下去，失去了夕日的风采。看！老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课，可是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味，学习往往是事倍功半。虽然我不是校长，我也不是董事长，但是我也在想象设计未来的学校，未来我们美好的“家”。
未来的学校将是几座高楼大厦，操场将在地底层。操场上可容纳几万人，分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问：“这么高，怎么上呀！”这个不用担心，学校下面有弹板。只要你输入你要上几楼，弹板就会自动调好力度，只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。
学校的教室可是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔，上课时老师想到的，粉笔都能自动写出来。写完后，黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以，老师的粉笔是取之不尽，用之不完的。学校的老师也是非同一般。这个老师就是机器人，他的头脑里有一块集成块，使他知识渊博。不论古今中外，还7是想象未来的问题，这位老师都能自如的解答。它可是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳，如果你讲话，它就会立刻钳住你把你提到半空中。学生也是个个“天才”，一学就会，一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑，可以到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看，那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书，书里就会蹦出主人公，主人公会把书里的内容用动画的形式展现在你的眼前，让你在欢乐中得到知识，并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。 大学排名
未来的学校还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼；“生物世界”就是可以看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方；所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……
时间不早了，我就写到这。张校长，我希望我能梦想成真，如果不好，还请校长能多多指教。
祝张校长工作顺利！心想事成！
四（一）班XX
20xx年5月26日
小学的小学作文600字 篇41
众所周知，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是孩子们一生中最重要的时光。每个人都有童年，有的是幸福的；有的是忧伤的；还有的是痛苦的。爸爸的童年是怎样的呢？让我们一起来寻找吧！
有一年的除夕之夜，我问爸爸：爸爸，你的童年是怎样的呢？我的童年嘛，是比较贫困的，因为那时的经济条件不是很好，就连玩具都得自己做。那你做过哪些玩具呢？我做过木枪、弹弓那你是怎么做的呢？木枪是我自己挑了块较好的木头，用小刀刻起来的；弹弓嘛是我用比较坚硬的树杈和皮筋做的，先挑一根坚硬点儿的树杈，再把皮筋套在分叉较小的两根树枝上，用石子儿当子弹，一个简便式弹弓就做成了。听完爸爸的这番话后，我心想：爸爸那时候的玩具全都得自个儿做，一点儿也不像我们现在，要什么商店里就有什么。
那爸爸的生活又是怎么样的呢？于是，我又问爸爸：爸爸，你的生活又是怎么样的呢？生活嘛一般般。什么叫一般般啊？哎呀，管他呢，反正我住过磨房、泥房、平房。那你放学回家会不会帮助奶奶干农活呢？当然会，我干过赶鸭子、放牛、拔草那你当过民兵吗？当然当过啦！爸爸，你不辛苦吗？儿子，这个不存在辛不辛苦，要看你觉得幸不幸福，如果你觉得幸福，就不辛苦；如果你觉得不幸福，就辛苦。说完，我心想：爸爸真辛苦，放学回家还要帮助奶奶干农活，不像现在，放学回家写完作业就可以看电视、玩电脑。
爸爸，你的学习成绩怎么样？还可以。什么还可以啊，是很好，奶奶插嘴道。而且从三年级开始都是班长呢！可可，你要好好向你爸爸学习。知道了！当天布置的家庭作业，就算做到深夜你爸爸也要做完，这样周末就可以玩了。听完奶奶的话后，我惭愧地低下了头，心想：爸爸那勤奋好学的优点为什么没遗传给我呢？
了解了爸爸的过去，才知道他也有一个让人羡慕、让我感觉五彩缤纷的童年。
小学的小学作文600字 篇42
我的家乡是湖南岳阳，也称得上是一个旅游城市，有著名的岳阳楼和秀美的洞庭湖。走出城市来到乡下，也可以看到别有风味的早景。
天刚蒙蒙亮，个家个户的大公鸡都“喔喔”地叫，了亮的声音半个镇都听得到，小鸟飞到树梢上，展开动听的歌喉“唧唧喳喳”地为大公鸡伴奏。我总会被吵醒，大人们走出家门，伸个懒腰，让温暖的阳光照在身上，呼吸着新鲜的空气，仿佛有一股泌人心脾的幽香，开始着新的一天。太阳送来一缕缕光辉，洒在小河上，立刻变得晶莹剔透。路旁的小草上还有昨夜的露水，面纱般的雾逐渐散去。纯情的孩子就在这时起来吃好早饭准备上学去。年轻人也陆陆续续地赶着到附近的工厂上班。
“嘎嘎”的'鸭子被主人赶到河边，大家正商量着游到哪儿去。奶奶手捧一把大米，模仿鸡的叫声，均匀地把大米撒在鸡面前，它们争先恐后地啄食，吃得津津有味。等到家蓄都喂好了，农田上也出现了人们的身影，一日之计在于晨嘛，一棵高大挺拔的板栗树贪婪的吸吮着空气。背后小山丘上野花开得正茂，欣欣向荣生气勃勃，光映衬着鲜花，吐露出芬芳的气息，显得格外美丽。可爱的小狗汪汪冲我直叫，在我身边绕圈，累了就休息一会，真悠闲啊！一碧如洗的天空蔚蓝蔚蓝，太阳耀眼极了，远处的天边还挂着半个月亮。小河静静流淌着，清凉河水浇灌着农田里的植物。似曾相识的燕子一会落在地上来回踱步，一会在天空徘恛，一会在电线上巡视它的王国，山坡上回荡着孩子们的笑声和小鸟永不停息的叫唤。我趴在一棵大树上晒太阳，可真舒爽、惬意极了。不知不觉，一天很快就过去了，傍晚，小鸭子成群结队地回家了。劳累了一天的人们在凉风习习中随心所欲地谈笑风生。
我爱我的家乡，更爱这里勤劳朴实的人们！
小学的小学作文600字 篇43
我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。
有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！
懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。
看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！
小学的小学作文600字 篇44
成长的回忆就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，虽然喝进嘴里但却不舍得咽下去。
我从小开始学习奥数至今，参加了许多比赛，也取得过几次好成绩。这些成绩的背后，的是付出的汗水和一次次的失败，一起来看下我的故事吧。
三年级的时候，我为了备考一个奥数杯赛刻苦努力，每天都要做好多习题，几乎天天都是１０点后才睡觉。到了初赛的当天，拿到试卷后我心里还是有点紧张，但随着一道道试题的解答,我逐渐进入了考试状态,并最终顺利地通过了初赛,爸爸妈妈都很为我骄傲,也鼓励我要好好的备战决赛。我也下定决心一定要在决赛中考出好成绩。于是我就更加认真地备考。但决赛的题目难度远远超出了我的想象，再加之做不出题目后的紧张，我没有能发挥自己的水平，虽然最终也拿到一个安慰性的优胜奖，但我知道我考砸了。
我真的好难过，自己辛勤的付出只换来了这样的结果，难道我真的不是学奥数的料？我犹豫了，也动摇了，是否应该放弃呢？妈妈好像看出了我的心事，她亲切对我说：“学习奥数7分靠天赋，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一样靠认真的态度和百折不挠的精神。你不是奥数天才，但只要肯努力一样能取得好成绩，但如果你选择放弃，那么终将一事无成。”“对！我不能放弃！我也不怕失败！”我对自己说。于是我加倍努力的投入到奥数的学习中，首先从基础部分下手，确保基础题的成功率；进而开阔自己的眼界多做一些不同类型的题目，并参考历届奥数比赛的题型，不断地刷题。通过几个月的努力，我对自己的解题能力更有自信。恰好此时又将面对一次杯赛的机会，于是我针对该项赛事已往试题的类型有针对性的复习，认真准备，果然当天的考题很多都是我复习过的类型，使我解题时能得心应手，除了个别的难题外，基本都能做出，最终的结果也如我所料，获得了不错的成绩。
这次的比赛更加坚定了我的信念，我可能不是奥数的天才，但通过不懈的努力和认真的态度我一样可以取得好的成绩。奥数如此做其他事也是一样，我相信世间的难事，也会害怕面对“努力”和“认真”。只要能做到这两点，我可以自信的面对一切困难。这也是我在这段时间里收获的最宝贵的财富，可以令我终身受益的财富！
小学的小学作文600字 篇45
经常听大人们说上海美丽、北京美丽、桂林美丽、但在我的记忆中，我感觉我们滨海才是最美丽的城市，我生活在这个平凡而又不平凡的城市，让我来介绍一下我们美丽的滨海吧！
我是个乡下的孩子，四年前，我从农村转到城里来上学，我刚来的那会，我们的学校没有现在这么多人，城里也没有现在这么多楼房、商场、公园等。
经过这几年人们的努力，把滨海建设得更加美丽了，在我们北面有一个很清静、优雅的清水湖公园。首先映入眼帘的是清清的一望无际的湖水，水面倒映着阳光，远远望去波光粼粼，微风吹在脸上，让人感到非常凉爽。夏天的傍晚人们在那里散步，跳舞，每个人的脸上都发出喜悦的笑容。
在我们南面有一个很出名的滨海公园。每当星期天的时候，妈妈就会带我到公园玩，那里热闹极了!有我最爱的海盗船、碰碰车、还有跳跳床等，来到这里的孩子们每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。
走过了公园又来到南湖广场公园，每到傍晚的时候，喷泉就喷水了，先是大喷泉喷出了一根根水柱直冲向天，那水雾像薄薄的晨雾，又像袅袅的白烟，小的喷泉像天女散花一样，景色十分美丽。
走过了南湖广场，又到了让我最向往的西湖公园了。西湖公园坐落在我们学校的西边，平时都是很安静，很美丽，特别到夏天的时候就成了人们游泳的世界了，今年暑假我也跟着妈妈去游泳了，只看见一个个五颜六色的游泳圈悠悠冉冉的飘在湖面上，孩子们都非常开心的在湖里戏水、玩耍。公园的广场上到处是早早吃过晚饭散步的人们，人们有说有笑，欣赏着美丽的景色，爷爷奶奶们牵着可爱的小狗，抱着猫猫。小朋友穿上溜冰鞋，踏着滑板游戏着。
走过了这些美丽的地方静下来再看看我们滨海新建的高楼大厦，矮的有六七层，高的有几十层，许多楼房高的好像碰到了天上的云，这些新建的建筑我们滨海增添了无尽的现代化色彩。
滨海的绿化和马路也在不断的改变中，最近人们都在说我们要评“文明城市”了只见城里都在修马路每条马路都像黑色的纽带伸向远方。
滨海我的家乡，我爱我的家乡，美丽的滨海。
小学的小学作文600字 篇46
“天才可贵，培养天才的泥土更可贵”，这句话说的真好，如果没有那天班主任陈老师照耀进我心中的那束光，我现在会变得这么开朗、阳光吗！
记得刚进这个陌生的班级、面对陌生的同学时，我充满了孤独感，常常默默的坐在教室角落里，羡慕的看着其他同学飞来飞去的身影，一种失落感油然而生。细心的陈老师关注到了我，发现了这一切。
记得那天一下课，陈老师到我的座位上，让我和她走，我心头一震，周围的同学也一头雾水地看着我。陈老师把我带到了走廊上，弯下腰，用那充满深情的大眼睛看着我，眼神中夹杂着不同的情感：有温暖、有鼓励…….轻轻地对我说道：“你看我们原来（4）班的同学们上、下课时多活跃，你来到我们这个班级，就要慢慢地适应我们这个温暖的大家庭，和同学们互帮互助。”我的心微微的颤了一下，不知所措的望着陈老师，手紧紧地拽着裤袋，眼神中交织着紧张，忐忑不安，还有一丝丝的害怕。没想到陈老师对我这么关心。接着，陈老师又说：“以后，你要慢慢的改掉,好吗？我紧咬嘴唇，假装很淡定，内心早已是翻上倒海，我坚定地点了点头。陈老师慈祥地望着我，向我投来了一个微笑。嘴角一弯，我觉得此时陈老师的笑脸是最美的。陈老师又轻轻抚摸着我的头，说：”我相信你是最棒的。”虽然，这短短的几句话，却深深的刻在了我幼小的心中。在以后的日子里，我试着慢慢的改变自己。陈老师又在短信上，发了一条“上课的小手举起来了，老师真的为你感到高兴“的短信来鼓励我。陈老师的那番话就像一束温暖的光照进了我的心头，我也越来越开朗起来。
山感地恩，方成其高峻；海感溪恩方成其博大;天感鸟恩,方成其壮阔.我真挚地对陈老师说一句:谢谢您,陈老师,您改变了我的一生.那束美丽的光将使我终身难忘!