酷文轩整理的校园的树作文（精选48篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
校园的树作文 篇1
我们校园里梧桐树是那么些高大，而且它四季也有不同的变化，请听我向你们慢慢道来。
春天，它的叶子是那么的碧绿，这就是春姑娘送给它的礼物。
夏天，梧桐树的叶子像一把大伞，同学们可喜欢它啦!同学们一下课，就向梧桐树跑去，同学们在梧桐树底下做游戏，讲故事，玩的可开心啦!
秋天来了，梧桐树的叶子变黄了，一阵秋风吹来，梧桐树的叶子翩翩起舞，就像是无数只蝴蝶在空中飞来飞去。
冬天的梧桐树身上光秃秃的，不过，冬姐姐送给它一件厚厚的`衣裳，梧桐树穿上了冬姐姐的礼物，太美了!
这就是校园里的梧桐树。
校园的树作文 篇2
一下课，就有许多同学围着我，又要和我做朋友又问我一些问题，我就想：我有那么受欢迎吗？而且，我都不认识你们！我问班长—雨心：他们是谁呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶恋我又问：你怎么知道？他们也全知道吗？雨心笑着说：他们也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在这待长了，就自然知道了。听完，我走向坐位，思考了一会。然后拿出语文书（下节是语文课），准备好要用的东西，静静地等待老师来，并让他们回到坐位子上。
第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来，我想了一会儿，说：我也不知道，可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完，老师就让我坐下，让别的`人说。直到下课的时候老师才准我们停下，可一下课，同学们又来问问题了。哎呀，真的好烦！
幸好上课了，不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书（这节是数学课），我又拿出数学本、补充习题、练习册。
这节数学课好好玩啊，数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000，然后说：看！89.8，注意，这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋！大家听了都忍不住笑了起来。注意，这有个小数点！他突然大吼一声，把我们吓了一跳，只见老师把小数点涂的无比巨大，然后说：后面的零都可以省略了！调皮大王鹏鸟跟着叫了一声：哦！Yes！！！，老师说：再不好好听，考试就要考大零蛋了！调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了，我猜想：这次肯定又有许多同学来了吧。不料，这次一个人也没来。我惊讶极了！这时，一个熟细的声音响起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回头，原来是雨心，我说：上一节课下课的时候还有许多的人来呢，这节课怎么就没人了呢？雨心笑笑说：呵呵，是这样的，每班一有新同学来，其他同学就要问他一些问题，这样才能多多了解他。接着，雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子，说：这个给你，以后，可能还会有新同学来，要写他的一些习惯。哦，那你用定要写很多这样的东西喽？不用，我告诉你一个秘密，我们的校长会魔法，可以知道下次有谁会来，了解后就用魔法写这些东西，再给每个班的班长，这样就好了，别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了，雨心赶紧走到了位子上，拿出了书。
校园的树作文 篇3
我们的校园座落在城市中心，虽然不怎么大，但很美，尤其是春天校园里的树。
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了小操场的大榕树前。她手拿魔棒轻轻一点，榕树上黄色的叶子纷纷从树上轻轻地飘落下来，飘啊飘啊，像一个个穿着黄纱裙的美丽公主在天空中翩翩起舞，让我顿时有了一种想飞的感觉。金黄的落叶慢慢地落在了地上，不一会儿地上就铺上了一层厚厚的“地毯”。过了半个多月，大榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。叶子越长越大，越长越绿，大榕树在春姑娘的帮助下脱掉了黄色的外套，穿上了绿绿的新装。
春姑娘又来到了苦楝树的身旁，告诉她春天来了。苦楝树用满树的鲜花迎接春姑娘的到来。特别兴奋的是枝头一簇又一簇的小花们，他们挨挨挤挤的，纷纷探出头来想看看这个美丽的世界。苦楝花散发出淡淡的清香以表示对春天的赞美与喜爱。虽然它们只有米粒般大小，没有国花牡丹的雍容华贵大气，但是它们却绽放得如此灿烂，如此芬芳，如此富有生命力。这让我想起“苔花如米小，亦学牡丹开”这句诗。一阵春风拂过，许多花瓣飞落下来，飘飘洒洒，像一场瑞雪，弥漫了整个天空。那感觉既美丽又浪漫。
我爱我们的校园，更爱春天校园里的树。
校园的树作文 篇4
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的.天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
校园的树作文 篇5
一走进我们校园的大门，你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”，那是一片刚刚探出头来的嫩草，它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成长”，不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗？
向左望去，那是书峰泉与花坛，书峰泉背后开着一种花儿，它很美，在墨绿色的叶子中，开出深红到胭脂红的硕大花朵，于寂寞中开出一种浓艳，为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木，一种新绿的，一种紫红的，新绿的看起来生机勃勃，紫红的看起来老成持重，新绿的好似学生，紫红的好像老师，犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生，而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。
再往前走，过了书峰泉，就是一个长条形的花坛，里面有球型的树丛，成熟而雅致：边上还有一株小松树，正发着芽呢。操场的'四周有几棵桂花树，也正爆着芽儿，那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间，有一棵高大的雪松，苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿，真可是“老树新颜”！
在我们的学校，还有许多美景，让你无时无处不感到春姑娘的存在，也令生活在校园的我们，时刻都感受到幸福！
点评：小作者有条不紊地以她的行踪为顺序来介绍景物，“探”“爆”等动词生动形象地表现出校园春天的生机勃勃。小作者善于观察，描写细致，用词也很准确、新颖，是一篇成功的习作。
校园的树作文 篇6
我是校园的一棵大树。我每天早上都站在校园门口，我很孤独，很不开心。不过，我每天都能看见孩子们安安全全，开开心心的上学，我的心情又变得无比兴奋。
孩子们上课了，我听见孩子们雄浑的读书声，多么好听。下课了，孩子们打打闹闹，追来追去的，我多么担心会发生什么事故啊！我的心一直怦怦直跳，直到上课之后才安稳下来。因为我没有看见孩子们受伤。
到了中午，太阳公公强烈的照在我的头上，我感到非常难受。孩子们放学了，我见到孩子们在我的树底下乘凉，此时就算太阳再强烈，我也不会难过了，因为我能为孩子们遮住太阳，不让孩子们中暑。孩子们有的在等家长，有的在看书，有的在和同学聊天，这些孩子们让我感到开心。但有些孩子们却在追逐打闹，让我很伤心。但当我听见他们的.笑声时，我也会跟他们一起笑。
午休，是孩子们最安静的时刻，因为孩子们都午休了。我有时也会和他们一起进入甜美的梦乡里。 下午，孩子们一般都有一节体育课，我见他们上
体育课是多么的快乐啊！上完体育课他们都是一身汗的，就跑去小卖部买雪糕吃，冷饮喝，我是多么担心他们会着凉啊！
下午放学，孩子们像上午一样，这会令我既开心又担心啊！孩子们都回家了，但我还在怀念他们在校园里的快乐时光。
直到夕阳亲吻着西山的时候，小鸟的歌声把我的心灵唤回来，我盼望明天的到来。
校园的树作文 篇7
高高地树杆直上云霄，密密层层枝干绿意盎然，它的树杆，要三四个小孩子手牵手才可以围住这，便是生长发育在大家院校西北方的一棵近百年老榆树。
春季，天地万物昂然，树木张开若隐若现的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清风中抽出来葱绿的幼叶，一会儿有鸟儿立在树梢歌唱，一会儿被风轻轻吹的沙沙作响。
夏季，烈日炎热，青翠欲滴、花繁叶茂的大榆树变成大家的太阳伞，课间活动，我们在树底下跳皮筋、躲猫猫，淋浴着它带来大家的微微清爽。
秋季，秋风习习，大榆树的叶片被吹出橙黄色，飘在风里像翩翩飞舞的.彩蝶，落在地面上如同给校园内铺平了橙黄色的毛毯。
冬季，粉妆玉砌，小雪花给大榆树披着了盛放，大榆树像一位飒爽英姿的兵士一样屹立风里，静静地守护着校园内，守护着大家的发展。
大榆树给大家产生了开心，但也产生了苦恼，由于大家班集体承担大榆树周边的清洁卫生。春季，它会洒下一把一把的榆树钱；秋季，它会落下来一片片的枯黄，为了更好地维持校园内的干净整洁，只需下课铃声一响，大家便会拿着扫把冲向大榆树，即便如此，大家依然乐在其中。
我喜欢校园里的这棵近百年大榆树。
校园的树作文 篇8
校园里，有几高大的梧桐树。
其中最大的一棵，从二楼的窗户，向外望去，正好平视它的树冠。每当工作劳累的.时候，我就抬头望着它，沉思、遐想。
春天，紫色的花朵，缀满枝头。久久地看着，让我兴奋，心情也随春风雀跃。
夏天，天气渐渐热了，叶子茂盛起来，树冠硕大。浓荫下，孩子们快活地做游戏。那碧绿的叶子，充满生机与活力。在阳光照射下，亮的耀眼。在微风吹拂下，颤动着一个个鲜活的生命。望着它，养眼、润心。提升着内心的力量。
秋高气和，叶子绿得更浓了。更加饱满、丰润。更谦逊了。风过耳畔，叶子飒飒作响，仿佛老朋友在叮咛：天凉了，多加衣！我的心不免有些沉重：一叶知秋啊！
梧桐树，静静的伫立在自己的位置上。伟岸、高大。每天，从它身旁走过多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾拥抱过它魁梧的身躯。对它，只是隔窗而望，而它，却不知道已经给予了我很多、很多！
秋色愈浓，该西风落叶了。陪伴我的这些梧桐叶，将会如蝴蝶一样翩然飞去。将会化作春泥，守护来年的花朵了。
我不断地问自己：在秋风落叶的霜天中，在深秋夕阳的黄昏里，自己的心该否回归寂寞？
校园的树作文 篇9
一声秋雨过后， 凉 风送来一阵阵清香，我不由的把头探到窗外，只见桂树的花已经开了不少，我赶紧往楼下跑。
我刚跑下楼转过弯，一阵更为浓烈的香味扑鼻而来，我扭头一看，只见桂树像一位披着轻纱的'新娘，亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步，看得更为清楚了，在高大的桂树上，几乎每一点儿地方都布满了一片片薄薄的、长椭圆形的叶子。在这么多叶子当中，不均匀地分布着这么多小花，犹如天空中的繁星；那香味也比刚才更浓烈了，仿佛整个校园都洋溢着这股沁人心脾的香味。我又逼近桂树一步，看得也比刚才更清楚了，在一簇簇叶丛中，有着几朵黄色的小花；叶子的大小和颜色也不一样，有些小的叶子是红色的，有些大点的叶子的颜色是绿色的。那股香味也变得更浓烈了，完全不亚于香水的味道，而且还给人一种心旷神怡的感觉。
这就是我校园的桂花树！
校园的树作文 篇10
在学校的北大门有四棵长的郁郁葱葱的香樟树。那是四棵代表我们学校特征的香樟树。它们分别代表着：“崇文”、“尚德”、“健美”、“创新”。非常光荣。
春天，四棵被称作为“精神树”的香樟树开始发芽、长出了新的嫩叶。它们在春姑娘的吹抚下，欢唱着，享受着春天的阳光和雨露。一片欣欣向荣。
夏天，香樟树新长出的嫩叶变成了成年的绿叶。使香樟树变得更加的茂盛，就像一大片绿色的海洋。同学们在大树底下乘凉、嬉戏。
秋天，四棵香樟树落下了一只只黄色的`“蝴蝶”。树上结满了一颗颗小小的果子，一阵风吹来，一片落英缤纷的景色。
冬天，皑皑白雪为大地盖上了一条雪白的棉被。四棵香樟树也盖了洁白的棉被，开始熟睡了。啊，大地是多么的安宁、洁白呀！
这就是我们校园的四棵香樟树，我爱校园的香樟树，我爱我的校园。
校园的树作文 篇11
我第一次与这株桂花树邂逅时，是在校园里的一个三岔口处，它像一位老人驻立在路口的一旁，静静地眺望着远方。
那是一个风和日丽的秋日午后，温暖似春的阳光将枝梢上的桂花沐浴在其中，每一片花瓣都被照得发亮，就类似满墙的马赛克被灯光打上一样。细长的花柄上牵引着橙黄色的花朵，花朵在风中摇曳着，陶然自得地享受午后醉人的日光浴。待风大一些的时候，婆娑的树影就开始狂野起来，将地上筛过的阳光打碎得淋漓。在这个时候，我坐在树荫里，透过树影仰望湛蓝的天空，日光犹如池塘里泛起的涟漪所折射出的道道粼光，闪烁得令我眨不开眼。曾耳闻过“桂花雨”的佳名，于是整个下午，我先选好桂花预先飘落的地方，然后带着微笑，躺在预先选好的树荫下，只等那几阵适宜的风呼呼经过，想象风拂动我的衣襟，桂花零星地洒落在我的肩头、身上和腿上，就这样惬意地睡去，直至凉飕飕的晚风让我打了个寒颤，我才舒舒服服地伸了伸懒腰，欠起身抖了抖满是桂花的衣裤，潇洒地挥了挥手，带走一树的芳香。这种慵懒的时间是拿什么也换不来的，它能带给我以生活的美感，这就如同我悠闲地靠在软椅上看电影一样，浪漫而富有情调。这并不是虚度光阴，人的生命里可不能没有它，我把这段偷闲、美好的时光看作是一部属于我自己的电影。
可是，自从我挥手离开桂花树之后的一周里，冷空气袭来，这一周的`天空竟全是苍白色的，偶尔还起大雾。不用说校园里的桂花树，连人的脸上也蒙上一层阴影，那株桂花树，从树梢至树底的颜色是由深绿变为浅黄，满地黄花堆积，远望去仿佛是碎了一地的橙黄的玻璃片。赶路的人大都无视了它的存在，有的只是路过时加快脚步匆匆离开罢了。而注意到它的人，也只是被它凋零的残局所吸引，还释放出那种比冷空气还要冷上几倍的目光，淡淡扫过，抑或是多了一声感叹：“今天可真冷啊!”这桂花树现在活得连个乞丐都不如了，谁也不知道它什么时候就会黯然逝去。
就在前天，那株桂花树竟又奇迹般地恢复了元气------树梢上镶满了橙黄宝石般桂花。花香浓郁，清芬袭人，清香缭绕着半个教学楼。它仿佛就是一位饱经风霜的浪子，在为自己的事业贡献出迷人的桂香的过程中，把命运无情的冷水与路人冰冷的双眸作为它的养分。仿佛是命中注定一般的，仅在短短两周内连续绽放了两次，依然散发出那种熟悉、浓郁的桂香，整个路口浸润在那种香甜的味道里。在这一缕缕醉人的桂香里，烘焙出桂花树灵魂的韵味。我几乎要惊叹：桂花树啊，是你吗?!
这应是我的梦，
只用来雕琢这像梦一样的桂花;
我不能更加悠然、闲逸，
甚于我之枕靠在桂花树旁。
我是她的日月之坛，
放肆呼啸的狂风，
将我整个人吹得缩成一团;
只有那株桂花树，
是它的坚强，是它的芬芳，
为我驱走寒风和冷雨，
而它像手掌似的小小花，
正是我永远向往的温柔乡。
这株桂花树真像是一位智者，虽然它没有眼睛和耳朵，但它有一颗能感知万物的心。路过的人们匆匆而过，应该是赶着去做比领略桂花美更重要的事吧。即便是他们偶尔向桂花树投来轻轻一瞥，从某种意义上来讲，若没有在心灵的桥梁上与桂花树交会相遇，仍然不会产生太多的感慨万千，因为他们没有去细细地领略生活之美。而我从这株桂花树身上体会到了，于是我向自己提议，这株桂花树可以称为“神的一点”。
校园的树作文 篇12
我们的校园很美，有一年四季清澈见底的金鱼池，芳香四溢的花草坛，有硕果累累的石榴园，但我认为最美的要数古树了。这些古树一年四季都是美丽的，镶嵌在漂亮的校园里。
春天，春雨刚刚下过，树枝抽出黄嫩嫩的小芽儿，四处弥漫着大自然和泥土的香气，小芽儿像害羞的小姑娘，不敢露出脸，可爱极了。瞧，身穿花衣服的小燕子也在围着古树歌唱，享受着春天的美好。
夏天到了，叶子开始争先恐后地往外钻，往大长，茂茂密密的枝叶像一把大伞，遮挡着火辣辣的太阳，人们可以去下面乘凉，有的在下面玩耍，有的在下面看书，还有的在下面休息……
秋天，叶子慢慢地变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像小扇子似的，一个个，一片片，一层层，给大地铺上了一条金黄色的地毯，漂亮极了。走在金黄的小路上，读着《银杏路上的白果》，和朋友谈谈心得感受，是我感觉最惬意的'事。
冬天，树枝树干都变得干枯枯的，只剩下几片不完整的叶子在不停地摇曳着，像一位历经沧桑的老人，孤独的直立在那。下雪啦！同学们都来到树底下，打雪仗，滚雪球，堆雪人，热闹极了，我仿佛看到了古树也在微微地笑着。
这一年四季，美不胜收的古树美景，真是太惹人喜爱了。如果你以后有机会也来看一看的话，我相信你一定也会爱上它。
校园的树作文 篇13
秋姑娘悄悄地走进了我们校园的小树林里，校园里变成了一副全然不同的新面貌。
你看，秋姑娘走进了这片小树林里。枯黄的叶子，在这里格外显眼。那一片落在地上的叶子顽皮地打滚儿，仿佛在迎接秋姑娘的到来，另一边的叶子从天上快速地俯冲下来，又在要降落时打了个滚儿，又飘到了空中。有一片叶子很奇怪，径直飞向了蓝天。有几个眼尖的人发现，那其实不是一片树叶，而是一只翅膀棕黑的小蝴蝶。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”操场上的枫叶已经火红火红的了，让人心头暖洋洋的。可眼前的枫叶一点也不红，绿油油的，和许多数一样干枯。我想了好久，才想出了答案。原来，边上那高大的柳树挡住了秋姑娘送给枫叶的'霜。枫叶没了霜带给它的刺激，枫叶中的叶绿素就不会减少，枫叶也就不会变红了。
秋姑娘还给校园里的树林带来很多很多果实，有石榴、桔子等。你看那个大桔子，秋姑娘一定住在里面了。校园里的小树林真是太美了。
校园的树作文 篇14
校园，已经和我度过四个春夏秋冬，它也许不是最漂亮的，但在我心中，永远最美。
走进校园，首先要看的，并不是高高的教学楼，而是九曲长廊边的花园，那花园，在秋天一定最美。九曲长廊上，你望着那花园，是五彩缤纷的，黄色、紫色、绿色、红色……就像是天空中的彩虹，落到地上，又被大自然美化了一番，才有如此之美丽的场景，怎能不为之而心动？
走到花园边上，看见了微小的细节，更是让人惊叹。几棵银杏树，耸立在园中，枝上的`叶子金灿灿的，反射着阳光，若是叶子多些，恐怕能晃瞎你的眼睛。那叶子，脉络清楚，挂在树上似乎随时要掉落的样子。的确，一阵微风，它们便乘着降落伞飞下来了，一片一片飘下来了，飘呀飘呀，来到地上。衬着深绿的小草，衬着还没有枯萎的花儿，衬着紫色的灌木，衬着石头做的桌椅，组成一幅完美的画，那是五彩的，令人迷恋，使人心醉。
二年级时的秋天，我曾和杨老师，还有同学们一起来过这儿。在这片小花园，我们拾起一片片银杏叶，放入口袋；我们拾起一片片银杏叶，塞进同学的帽子；我们拾起一片片银杏叶，插在杨老师头上……阳光映着银杏叶，映着树干，映着我们快乐的脸。银杏叶藏着童年，藏着欢乐，藏着我们在学校的时光，成为心底最深处的回忆。
我爱银杏叶，更爱校园；校园爱我，更爱大家。银杏叶，飘啊飘，带着美好的时光，飘进我心田。
校园的树作文 篇15
金秋时节，景色宜人。层林尽染，叠翠流金。前些日子，公园里，大街小巷，桂花陆陆续续开了。早上起来，就能闻到淡淡的香味。
每年在这个时候，气温都在20℃左右，正是桂花最喜欢的温度。这时候，花芽慢慢膨大成熟，接着就会一朵朵开放。“八月桂花遍地香，独占三秋压众芳。”这个八月，说的是农历八月，也就是现在的九月底。好像一夜之间，桂花香又浓郁了几分。走在路上，桂花香随着一阵风又一阵风飘来，让人的心情也雀跃起来。而且，相比前段时间桂花开得含蓄，香得隐约，这一次的桂花，香出了“轰轰烈烈”的味道，桂花虽然貌不出众，但他的香味醉倒了许多人。而且这周，正是桂花的'旺盛期。校园的桂花是金桂，开花早，同学们都很喜欢它。它虽然没有玫瑰的娇艳，没有昙花的惊艳，没有牡丹的高雅，没有荷花的素洁，但它赋予了我们欢乐，点缀了我们多彩的童年。
前天晚上，下了一场秋雨，桂花纷纷扬扬地飘落下来，像一场“桂花雨”。桂花落到了地上，大地好像铺上了一层金黄和橙色的地毯。还有不少人在桂花树下支起了雨伞，收集落下的桂花，听说用来泡桂花茶，看着这满地的桂花，我真心疼啊！
它，就是我喜欢的植物――桂花。
校园的树作文 篇16
九月刚至,学校里的桂花树渐渐开花了,有一次下课,我们的语文老师林老师叫我们去观察桂花树.
我们来到了操场上,远远看去桂花树就像穿着绿色衣服的士兵,守卫着学校.走进桂花树,那枝干真粗,有300毫升的饮料瓶那么大,走近一摸,桂花树的皮肤,像老人长满老茧的双手。
桂花树长得枝繁叶茂,杆上长出了细枝,细枝上又长出枝丫,枝丫上再长出了密密麻麻的`叶子.一阵微风吹过,叶子荡起波纹,好看的很.
人们常说：“八月丹桂满枝黄”,远远望去,整个校园,满眼都是黄色.走进一看,桂花有四片花瓣.有三根像蚂蚁触角的花蕊,没有开的花骨朵,只有米粒般大小.有的像害羞的小姑娘,用树叶遮住自己的脸,有的像调皮的小男孩,跑去外面去玩了,看一看外面的世界,还有的正在酣睡.在树下闻到的是一种浓浓的香气.还能在十里外面都能闻到香气,所以人们常说：八月桂花,十里飘香.桂花还可以做成桂花糕、泡澡、泡茶.桂花糕可以在中秋节那天一边赏月,一边吃糕,茶可以越喝越香,泡澡可以健康.我喜欢桂花树,我也喜欢桂花的香,我更喜欢桂花对人的好处.
校园的树作文 篇17
我的校园永远是最美的，月季花、桂花、樱花、山茶花在不同季节为校园送上缕缕清香；待到秋天，硕果累累的梨树、橘子树、柚子树把校园装扮得尤其漂亮。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。其中，我最喜欢的，就是我们教室门前的橘子树。
春天，校园里绿意盎然，橘子树上开满了白色的小花，一朵挨着一朵，满眼的纯白，星星点点，漂亮极了。等到了六七月份，枝头上便挂满了乒乓球大小的青绿色橘子。这个时候，它们总是羞羞答答，躲在绿叶之间。
暑假过后，秋天悄悄来临。一个个橘子由绿变黄，由黄变红，橘子树上仿似缀满了一盏盏小红灯笼，把树枝都压弯了腰。风来时，有的橘子躲在茂密的枝叶之间，就像害羞的小姑娘；有的露出全身，在枝头上摇来晃去，就像调皮的小男孩。橘子树旁的.花坛里开满了各色的月季花，“她们”向着树上的“小娃娃们”招手，冲着“他们”微笑。橘子们可开心了，它们一天一天长大，一天一天成熟。
有一次，我们读书会活动结束，我们一群人便摘了几个橘子，捧在手里就像捧着宝贝，闻着那香味，馋得我们直流口水。剥开皮，那橘瓣就像弯弯的月亮，咬上一口，酸酸甜甜的汁水很快充满了嘴巴，回味无穷。
这就是校园里我最喜爱的橘子树，带给我们欢笑，带给我们甜蜜，更为我的童年留下最美好的回忆。
校园的树作文 篇18
你一踏进我们的校园，映入眼帘的就是那教学楼旁的几棵高耸入云、拔地而起的香樟树。
那几棵香樟树高大粗壮，活像一个个挺着肚子、身材魁梧的将士，整天保护着我们的学校。在它的.下面有一大片树荫，我经常到树底下玩或是中午吃完饭到好里走一走、瞧一瞧、逛一逛……
有一天，我到香樟树下玩，发现香樟树开始掉落叶了！而且这树叶不是掉一两片，而是几十、几百片一掉。在那儿打扫的同学落了扫，扫了落……扫都扫不完。我在旁边看着，想：在万物复苏的季节这香樟树为什么掉叶子呢？
我满怀好奇地回到了家，准备把这个疑问解决。我先查《十万个为什么》，但是上面也没有答案。我看来只能向“不会说话的老师”——电脑救助了，我先上了“百度网”在上面写上了问题，这电脑真快，答案一下子跳出来了。原来，香樟树是一种常青树，在秋天、冬天也不落叶，到了春天，新的嫩芽全都长出来了，这样也就替换了老的叶子，老的叶子因此飘落下来。而那些普通的树，因为秋天、冬天的水分和养分极少，而叶子又会蒸发水气，所以普通的树一到秋天就开始落叶，把养分存在树干里，到来年春天再长出新叶。而且上面还说：香樟树的气味还可以赶走蚊虫呢！
我看了这么多的资料，不由自主地叫道：“香樟树真是我们的好朋友啊！”
校园的树作文 篇19
我们校园里有一片桂花树。不大，却给我们带来了许多欢乐。
有的树干笔直地从泥土里钻出来，有碗口那么粗。有的'树干从地面上就开始分叉了，就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起，不知道的人还以为是许多树呢！树皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位饱经风霜的老人。
树枝是棕色地，向四面八方伸展，参差不齐，如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有地很细，细得像妈妈地毛衣针，最粗也只有手指那么粗。
树枝上长满了大大小小地叶子。叶子是椭圆形地，有地边上很光滑，有地边上长满了小刺，仿佛在警告我们：“别碰我，我可厉害着呢！”叶子地正面是墨绿色地，反面是淡绿地，在阳光地照耀下，叶脉也看得清清楚楚。
在密密麻麻地叶子中，撒满了碎小地金子，那就是桂花。嫩黄地桂花小小地，它们大多是四个花瓣，也有与众不同地三个、五个花瓣。它们有地围成一团，有地长成一串，仿佛是一群不甘寂寞地伙伴，围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大，围拢在一起，积聚香气奉献给我们。每当风吹过，桂花地香味就溢满校园，我们也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飘”啊！
老师告诉我们：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我爱桂花。
校园的树作文 篇20
我们学校有许多木棉树，它们并排耸立在草地上，形成了一道靓丽的“风景线”。
木棉树的树干是棕灰色的，非常粗糙。春天到了，木棉树结出了花苞，一朵朵可爱的花蕾坐在枝头上，诉说自己的经历……转眼间，木棉开花了。木棉树的花儿非常漂亮，木棉花一共有五片花瓣。花朵红艳艳的，白云似乎都被染红了。远看，木棉花就像一簇簇火焰在枝头上燃烧；近看又好像一名名红衣少女在枝头上欢笑。一阵春风吹来，木棉花在春风的吹拂下摇曳着美丽的身姿。
木棉树也叫英雄树，传说五指山上有一名名叫吉贝的老英雄，常常带领人们打败异族的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被抓，敌人将老英雄绑在木棉树上严刑拷打，老英雄威武不屈，最后被残忍杀害。老英雄死后化身为一株株木棉树。后人把木棉树称为英雄树，以纪念这位伟大的`老英雄。
每当下课的时候，同学们都会跑到木棉树下，指着木棉花赞叹道：“哇，好漂亮啊！”
我爱学校的木棉树，更爱这位伟大的老英雄！
校园的树作文 篇21
梧桐树它没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有秋天里青树一身金色的'外衣，也没有梅花树发出阵阵芳香，但梧桐树在夏天长得十分茂盛。
春天，梧桐树吸收了一阵阵绵绵春雨，梧桐树终于发了芽，芽儿很小，像一个英文字母，可爱极了!
夏天，梧桐树长得十分茂盛。树上长了一片片叶子，密密麻麻，叶子长得十分硕大，就像一个叶子王国。能让人去避荫。
秋天，梧桐树硕大的叶子都枯黄了，一片片从树上落了下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了。不过落下来的叶子要让清洁工辛苦了--哈哈。
冬天，梧桐树没有了一片叶子，光秃秃的。天又下起了雪，雪花落在了树上，光秃秃的梧桐树又变得雪白雪白的，就像穿上了一件美丽雪白的礼服。
啊!梧桐树你随着四季的变化跟着一起变化，变得越来越美。我赞美梧桐树，因为它默默无闻地美化了校园的环境。
校园的树作文 篇22
高高的树干直冲云霄，密密的枝叶郁郁葱葱，它的树干，要三四个小朋友手拉手才能围起来……这，就是生长在我们学校西北角的一棵百年老榆树。
春天，万物勃发，大树睁开朦胧的双眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春风中抽出嫩绿的枝芽，时而有小鸟站在枝头唱歌，时而被风吹的沙沙作响。
夏天，烈日炎炎，苍翠欲滴、枝繁叶茂的大榆树成了我们的遮阳伞，课间，我们在树下跳皮筋、捉迷藏，沐浴着它带给我们的丝丝清凉。
秋天，秋风习习，大榆树的叶子被吹成金黄色，飘在风中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像给校园铺上了金黄色的`地毯。
冬天，银装素裹，雪花给大榆树披上了盛装，大榆树像一位英姿飒爽的士兵一样矗立风中，静静的守护着校园，守护着我们的成长。
大榆树给我们带来了快乐，但也带来了烦恼，因为我们班级负责大榆树周围的环境卫生。春天，它会撒下一把一把的“榆树钱”；秋天，它会落下大片大片的黄叶，为了保持校园的整洁，只要下课铃声一响，我们就会拿着扫帚奔向大榆树，尽管如此，我们仍然乐此不疲。
我爱校园里的这棵百年大榆树。
校园的树作文 篇23
走进学校的大门，首先踏入是的宽阔的操场。在操场的右边有一棵高大挺拔的老槐树，它是校园里一道靓丽的风景线。
春天，老槐树发出了新芽，唤醒了沉睡的校园。渐渐又换上了新装，显得生机勃勃。春的使者——鸟儿们也来老槐树上做客，使老槐树更加有生气。
夏天，老槐树十分茂盛，像撑开的'巨伞遮住火热的阳光，洒下一片绿荫。同学们在下面乘凉，做游戏，其乐无穷。
秋天，落叶纷飞。一片片叶子从树上飘下来，片片黄叶像一只只蝴蝶满天飞舞。扫树叶的同学可被气坏了，他们扫完一批又一批。老槐树可真调皮!
冬天，寒风怒吼。老槐树独自站在那儿，整个校园迷漫着一种顽强的精神。老槐树坚信：过了这个严冬，温暖的春天很快会回来的!
校园的树作文 篇24
在我们学校小学部的教学楼前有一块操场。在操场的两边各有一排白杨树。
白杨树的主干和支干都是直的。它的叶子像颗/心’：它的生长速度较快“现在已有三：四层楼那么高了。
到了春天’白杨树长出新的枝条“被春姑娘抽出细小嫩绿的'叶子“像穿上绿色的新衣裳似的、美丽极了。
到了夏天"白杨树的枝叶长得郁郁葱葱"在课间我们常在树荫底下赛跑”唱歌。游戏/它像一把大阳伞似的'为我们遮挡强烈的太阳光”。
到了秋天‘白杨树的叶子都枯萎了“随着秋风的阵阵吹过“心形的黄叶落得满地都是；踩在厚厚的落叶上“仿佛昌站在海绵上非常柔软‘风把地上的黄叶吹起来。好像一群黄色的小飞机飞起来了“非常壮观”
到了冬天，黄叶落尽；白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏’来年春天是否还会长出绿叶，挺立在操场边上的这些白杨树、是我们校园生活的见证"它们伴随着我们一起成长，我爱它们。
校园的树作文 篇25
在校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树，它的树干是灰褐色的又长又粗，需要三个小孩把它抱拢。它能直达三层楼，它的树叶尖尖的，刺刺的的，细细的`，像一根根绣花针，不碰你的手，那后果可不堪设想。
春天一到，松树侍卫保护着的校园，它傲然挺立，站在的窗前，时刻陪伴着。
过得真快，转眼间炎热的夏天又来，阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨哗哗下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的又在那儿乘凉、跳舞 、唱歌、嬉戏。
丰收的季节秋天已来到，香樟树 、白杨树 、梧桐树都落叶了。这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，谅风吹来，它又在向着微笑。
寒冷的冬天来了。雪花片地落下，所树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。
听说：松树的树叶 、根 、枝、脂液的用处。叶子可以提制挥发油；脂液可以制松节油、松香，要的原料；根和枝又是的燃料。听了的话，我不由得更喜欢松树了！
校园的树作文 篇26
在我们的校园周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。
春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开的那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢!
盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊、跳啊，一点儿也不觉得热。
秋天，泡桐树结了许多像棉花套一样的果实，沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像在向人们展示自己的喜悦心情。
冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上和路上。我们把这些书也扫在一起，放入校园周围的'花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。
我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
校园的树作文 篇27
我在海口琼府实验学校上学，校园不大，但很美，我很喜欢。校园里种了许多树，有干净利落的鸡蛋树、简约大方的发财树、高大挺拔的棕榈树等，其中我最喜欢学校西南角处唯一的一颗凤凰树。
这颗凤凰树占地约80平方分米，有两层楼那么高，远远望去，犹如一把巨伞。树干的花纹和年轮很漂亮，树叶也很浓密，它的花儿最讨人喜爱，似火一般红。临近初夏，凤凰树上便结满了一个个鲜红色的含苞欲放的花蕾。到了盛夏，满树的.花都开了，它们开得那么红，那么艳，像一片片红云，鲜艳夺目。这时，树上的叶子也变得更好看了，在绿叶的衬托下，凤凰花又好像一只只红蝶停歇在树上，美丽极了。每次回宿舍，我喜欢绕道从它身旁走过，而它也不会让我失望，总能让我闻到阵阵清香，那香味不浓不淡，似茶香又似果香。当再仔细瞧这颗凤凰树时，我发现树上有成串的蚂蚁沿着树干不断地往上爬，蚂蚁们交头接耳，像在议论着什么。我想，这些蚂蚁大概是被满树的凤凰花香吸引了，所以才争先恐后地爬上去想探个究竟，兴许还可以饱餐一顿，怎能不奋力往上爬呢?这颗凤凰树周围两米处都是草，近看没什么，远看却有种鹤立鸡群的感觉，特别醒目。
音乐老师曾告诉我们，凤凰花开就意味着人要分开。每当六年级小考结束之际，它总会在喜悦与悲伤中悄悄盛开那火红的花朵。同学们离别之后，它又悄悄谢去，我把它唤作“离别的天使”。当年，我还在五年级时学过一首歌，叫《凤凰花又开》，歌词的意思就是分离。每当我们唱起这首歌时，也是有人离开的时候。
眨眼间，这首歌伴我升到了六年级，这回凤凰花又何时开呢?如今，当我再次注视着凤凰树时，丝丝凉意竟油然而生，花开花落，花谢花败乃是常事，为何这凤凰花要在人离别时盛开?人们把它叫作“离别之花”，意思是花开人散。但我却觉得，凤凰花选择在这时开一定是别有用心，它是想激励我们不断前进，不仅要回望过去，更重要的是着眼未来。
凤凰花又开，我爱你，校园的凤凰树。
校园的树作文 篇28
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐走进了我们的校园，带来了春天的消息。
最先接到消息的是我们小操场中央的那棵大榕树。大榕树抖抖手臂，身上的旧叶纷纷落下，不一会儿，地上一片金黄，就像是铺上了一层金色的地毯。那地毯软软的，走在上面，发出一种“咔嚓”、“咔嚓”的声音。过了一段时间，榕树就长出了嫩绿的叶子。那些嫩叶翠绿翠绿的，在阳光的照射下，显得特别明亮，就像一块块碧绿碧绿的翡翠。在春姑娘的帮助了下，榕树换上了绿色的春装。
接着，能为楼旁边的古楝树听到了消息，也飘了香。古楝树长出了一种迷人的花，它远看是白色的，近看花瓣是白色的`，里面的花蕊稍微带紫。古楝花会发出一种芬芳扑鼻的香味，让我们深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地绽放枝头，一阵微风吹来，花瓣随着微风摆动飘落，就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
学校沙池旁边的木棉树也听到了消息，激动得绽开了红红的笑脸。一朵朵木棉花争奇斗艳，欣然怒放。木棉花就像一个个红色的小喇叭，告诉人们：“春天来了，春天来了！”。春风吹过，许多木棉花掉在地上。下课了，同学纷纷到木棉树下捡木棉花……。
啊！春天的校园很美，春日校园里的树更美！
校园的树作文 篇29
我们学校有一棵大樟树，这棵樟树在四季有着不同的美。
春天，这棵大樟树上结满了许多淡黄色的小花。微风拂过，满树黄色的小花随风飘扬，像金色的波浪，散发出一缕淡淡的.清香。同学们在大樟树下玩耍，可开心了！
夏天，这棵樟树枝繁叶茂，就像一把碧绿的巨伞，为我们撑起了一片阴凉。每当下课的时候，同学们就会来这儿乘凉、聊天。有时上科学课的时候，同学们还会把各种颜色的树叶拼接成一幅幅千姿百态的树叶画。
秋天，大樟树底下可热闹了！同学们拾起地上的落叶，卷起来，做成一个个小喇叭，吹出各种各样的音调。枯黄的叶子纷纷落了下来，好似一只蝴蝶在随风飘舞，落在地上就像铺上了一层金黄色的地毯，别提有多美了！
冬天，这棵大樟树在校园里的树中最为显眼，你知道为什么吗？因为校园里，只有这棵大樟树是常青树。无数个日日夜夜，它都守卫着我们学校的升旗台。每当上学的时候，大樟树看着我们有说有笑地进入校园；放学的时候，大樟树又会目送着我们离开。
写到这里，我不禁感慨：“校园里的大樟树，可真美！”
校园的树作文 篇30
在我的记忆中，校园生活是多么的美好，尤其是桂花树带给我的快乐。我们学校处处有着桂花树的身影，特别是秋天，整个学校都散发着桂花的芬芳清香，无论是哪个角落。每当我走在小道上，都能看见桂花树，我慢慢地靠近桂花树，这时，风一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它们落在我的'头上，散在我身上，贴在我的脸上，粘在我的手上，桂花对我是多么的亲切呀！一朵朵落花从半空而降，落在地上，我们好奇地走在上面，软软的，心情一下子变的活跃起来，心情舒畅了一点，桂花不像别的话一样硕大，它是多么的小巧玲珑，多么的娇小，黄灿灿的花瓣，让人觉得生机勃勃。桂花不但长的好看，而且很香。桂花的香味是淡淡的，清凉的，一阵微风吹来，整个人都变的精神饱满，突然，沙沙沙——沙沙沙——一场春雨来了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，几朵桂花上还停留着一颗颗珍珠一样的露珠，有几朵桂花还是那么高傲的长在枝头上，是多么的引人注目，露珠和桂花香结合在一起，让校园充满生机。我喜欢桂花树，喜欢它那小巧玲珑的花瓣，喜欢它那独特的香味，还喜欢它那调皮的样子……
校园的树作文 篇31
我的学校里有一棵梧桐树。
冬爷爷迈着学生的脚步离开了，春姑娘不知不觉地来到了。梧桐树好像在欢迎春姑娘的到来，暴出了许多嫩芽。好像在说：“快点下一场春雨吧!”春姑娘好像听见了树的请求，结果第二天，春雨就哗啦啦地下了起来，梧桐树也不辜负春姑娘的心意，贪婪地吮吸着春天的甘露，努力地伸展着枝叶。虽然我在教室里，但我也能感觉到它们的喜悦。
美丽的春天不久就离开了，炎热的夏天来到了，可这棵梧桐树似乎还没感觉到炎热，仍然在伸展它的枝叶，此时这棵梧桐树已成了我们生活中不可缺少的一样东西，有些同学在这里跳绳，有些同学在花坛上看书，有些同学在这里比赛跑步……这棵梧桐树带给了我们许多乐趣校园的.梧桐树作文400字。
紧接着就是凉爽的秋天。我们学校的梧桐树发生了巨大的变化，那棵树就像一条变色龙，趁我们不注意，就把叶子变成黄色的了。一阵微风吹过，那叶子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不久，隆冬来临，梧桐树上的叶子几乎掉光了，寒冷的北风毫不留情地吹了过来，可梧桐树却还站在那里，一动不动，不屈不挠。
这就是我学校的梧桐树。
校园的树作文 篇32
我们都有自己的校园，也都爱自己的校园。它可能像一个大花园，花团锦簇，绿草如茵；但它也有可能只是几间平房，一棵老树，一个小操场。无论我们的校园怎么样，我们都在这里度过了许多欢乐的日子。我的校园也许不是最完美的，但它在我的'心里，却是最最可爱的。
校园中最可爱的就要数那一年级门前的一排排桂花树了。
春天，树叶都发芽了。那满树的碧绿色，远远望去，像一块无瑕的碧玉，又像有许多快乐的绿精灵在树上玩时，帮它染上了这种新绿。这时如果吹来一阵微风，满树的叶子就会发出“沙沙”的响声，那声音好听极了。
夏天，太阳火辣辣地照耀着，桂花树没有因此放弃生长。树上长出了花苞，等深夏的时候，它们就会变成含苞待放的花骨朵儿，那小小的，绿绿的生命，真是别有一番可爱的滋味呢！
秋天，她的姿态就更是美丽了。花朵繁茂，香味迷人。远远望去，那成堆的桂花就像一个个金黄的、香喷喷的桂花球，此时若吹过一阵秋风，而你又恰巧站在树下，那么，满树的桂花花瓣就会像下雨一样朝你落下，就像下了一阵“桂花雨”，地上、空气中都弥漫着一股淡淡的清香，用力呼吸，那香味沁人心脾，让人感觉神清气爽。
冬天，她也不会因为严寒而有所畏惧。寒风中，即使她只剩几根光秃秃的枝丫，也依旧傲然地挺立着。下雪了，树上覆盖着厚厚的雪，一下课，同学们就可以躲在大树下面玩雪，趁别人不注意，朝同伴扔一个雪球，惹得其他同学爆笑连连……冬天，桂花树就像是我们的玩伴，和我们一起度过寒冷的冬天，和我们一起度过了许多欢乐的时光。
我的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园，更爱校园里那美丽的桂花树！
校园的树作文 篇33
校园里有两种桃树。
一种是榆树嫁接而成，像是后面有春天紧追而匆匆忙忙扑了满树的花，真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的，聚集着像云霞开会，近闻也有淡淡的香气，没有一片绿叶扶持，冒险地展示着明艳的美。没想到这“榆木疙瘩”还有这样一段奇缘，开出如此一片绚丽。夏季来临时，花们集体下落，满树长了密集的叶子，依稀有榆树的影子，挤拥着张扬着回忆逝去的春天，思念他那凋谢的桃花，每一片叶子处原来就是一朵桃花，一定是这样。
一种是结果的桃树，踏着季节的脚步，规矩的长叶、开花、结果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼，像个刚进城的漂亮而羞涩的村姑，偷窥着满院学子来来往往、笑笑闹闹，只有书声琅琅时她才全身心地放松，张望一下四周的草坪以及草坪上低矮的红、绿、黄树丛巧妙搭配的各种图案。最可爱的是那雨后桃花，真个是片片娇嫩，明媚鲜艳。花瓣上残存着细小雨珠，像个含泪的红颜，泪珠欲坠而不坠，挂在杏核眼边，真是花儿溅泪，人儿伤心，让人疼也没法疼，爱也没法爱，这是一滴水的痴情，不知用什么才能烘干她那颗潮湿的心，只好手足无措地等她平静心情再悄悄离去。而开花只是它整个生命的一段路程，就如十五六岁的花季少年，该开花时就献出娇艳，渐渐的花儿凋谢，挂了一树的青果，她该结果时就硕果累累。
院里多的是国槐，稀奇的是龙爪槐嫁接而成的那种，外形与龙爪槐很不相同。枝条不是四面伸展而下垂，而是纷纷扩展而上伸;树叶也不是叶叶分开交错在枝条的两面，而是成对成对的背靠背一直延伸到枝端时才见一个单独的叶子，大概是各自枝条上众树叶的班长在领队。此槐开粉花，一个驮着一个地堆积着，远看就像洗好放在盘里的大棚葡萄，细看时花朵一点也不生动、不轻柔，丝毫没有女性的温柔。闻闻也没有任何香味，与国槐开出的淡黄小花一样，似乎只是为了一个花的名声才勉强开放，很有龙爪槐遗传的阳刚基因 。
其实树就是树，还是不开花为好，否则就没有自己，难避借花扬名之嫌，被人想起时也往往因花而起，比如丁香。丁香花是开花树中花的淑女，兰心蕙质，或白花或紫花都是名门闺秀，掩饰不住气质的`高贵，清纯圣洁不敢生摸她之心，更不用说偷偷摘下。只是在她身边，徘徊又徘徊，欣赏她内里散射出来的光芒而生一份尊敬和心仪，甚至会想到白衣的菩萨或紫衣的仙姑，真是一种为灵魂而活着的花。然而看其树却不敢恭维，虽然叶子天生自来别有情趣，整体看却懒懒散散，随心所欲。正是六月的季节又没有下雨，绿叶泛着一层灰气，一点也不鲜亮。看到它绝不像看它的花那样心动继而痴情地寻找五朵花瓣承载的心梦，像一个邋遢的丑娘生了一个如花的清秀女儿，娘也跟着光彩鲜亮。况且那花随风飘来一股一股的馥郁香气，令人额外再生爱心，竟也心花怒放，想着家里的温馨。
校园的树作文 篇34
九月，开学了，我离开了我原来的学校，转学来到南小。离开了一个熟悉的地方，我不免有些失落，也总要回想起它。
学校不大，只有三幢楼和一个操场。校园里有一个非常小，小到不足以让人知道的花圃。可是，我待过的几间教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也没有，后来围上了被漆成白色的木桩，里面只有几种灌木，几棵梅树，和一棵很矮小的枫树，我几乎是用我的.童年见证了这棵枫树的成长。
还是在我二年级时，它被载进了花圃，在后来几个月中，它越长越大，不久就和我一样高了。
那时还是冬天，枫树叶都掉光了，光秃秃的枝干没有一点生机，如同风烛残年的老人，没什么看头。
后来，春天到了，枫树重新焕发了生机，暗哑的古铜色的树枝上竟冒出了小芽，走近一看，一个，两个，三个……那小芽碧绿如玉，让人看了就心生喜欢。
春天过去了，夏天又来了，这时树上早就长出了枫叶的样子，满眼绿绿的，茂盛得让我总以为它不是枫树。
金秋总算跑完了这场马拉松，它用一整个秋天的力量给枫叶染上点点红色。枫叶红红的，尖尖的，它们都安静地待在树上，远看如同一大把火焰。
枫树一直和我在一起。那个下雪的冬天，我曾就在离它不远处打雪仗；春天的一个早晨，我也曾在花圃外驻足很久，就为了数一数那些芽；夏天的中午，我睡不着，就看阳光在它枝丫间穿梭；秋天的时候，我偷偷跳进花圃，捡几片红叶夹书里……四季轮回，时光始终把我和它温柔地连在一起。
如今，梦里总有这些枫树，它们见证了我的乐，我的愁，我的来，我的去。
校园的树作文 篇35
我的校园很漂亮，每个角落看起来都很漂亮，但是我认为最漂亮的校园是那些优雅的柳树。
春天，柳树首先发芽。你在远处可能看不清楚，但是仔细看就会发现这些嫩绿色的芽非常小。尖锐，温柔，可爱。慢慢地，耶尔变成了叶儿，树叶像剪刀一样被剪了下来，非常漂亮。从远处看，柳枝就像随风舞动的绿色丝带。
夏天，柳叶又细又长，非常茂盛。甚至柳枝也长得更长。这似乎是一个优雅的年轻女孩。她的`长辫子看起来像一个色彩师把她染成了绿色。多美啊。我真的很想折断一根柳枝，把它编织成一个美丽的绿色圆圈，戴在头上，但这会伤害她，我不能忍受与它分离。
秋天，柳树的头发被色彩师染成黄色，看起来和以前一样美丽。柳叶像金蝴蝶一样从树上“飞”下来，轻轻地落在地上，铺上一条金色的地毯。我真的很想在上面滚动，和我的朋友一起玩游戏。有些树叶就像小风扇，好像它们在夏天赶走热量，在秋天带来凉爽。
冬天，柳树穿上白色漂亮的“棉袄”，慢慢睡着了。当你走过她身边时，不要吵醒她，而是轻轻地慢慢走开，不要打扰她的美丽。
校园里的柳树非常漂亮。它们一年到头都很漂亮。我喜欢校园里的柳树。她就像我的密友。
校园的树作文 篇36
懒散地在校园中漫步。猛然抬起头，看到了眼前这棵糖槭树。我不禁有些吃惊，就在几天前，挂在树上的还是那一穗穗绿中带着暗红的花呢。而现在，颜色全变了。原来那深沉，黯淡的颜色消失的无影无踪了。取而代之的是一种新生的嫩绿和淡粉。
糖槭树的花很怪，它没有美丽的花瓣，没有鲜艳的颜色，有的只是那一簇簇整齐排列挂在树梢的花蕊。那一穗穗的花蕊，像一串串的流苏，身上还带有一些细小的微毛，毛茸茸的，颜色从嫩绿变化到尾部一点点的淡粉，搭配着棕黄色的枝干，在阳光一闪一闪的照射下，感觉清新的，暖暖的。柔和的阳光缓缓地流到糖槭树身上的每一个角落，像一幅巨大的油彩画，让人看了有些流连忘返。
糖槭树身体微微有些倾斜，枝干四面八方的'伸展着，像一只张开的大手。这树少说也有几十个年头了，在校园里算的上是最忠实的“守护者”了。这样一棵树，它在这短暂而绚丽的春天，亦步亦趋的紧跟着春天的步伐，丝毫没有为了任何一个理由而耽搁了这美丽的季节。它没有红妆绿裹的亮的耀眼，有的只是一身的质朴淳华。它紧跟着春天的步伐，认真而真诚地迎接每一次美好的春天。它给人了一种朝气蓬勃，奋发向上的感觉。
想到这儿，我不禁加快了自己脚下的步伐。我也要像它一样，认真而真诚地迎接自己唯一的一次春天吧！
校园的树作文 篇37
刚进二小，就有闻学校操场上的大樟树的“历史”：它已经是一个100多岁的老爷爷了。我想，这棵大樟树的“身体”里应该有100多圈的年轮，密密麻麻的圈在一起。 大樟树树枝长的没有规律。每一节大的树干上总有一些树枝绕着，东一枝西一枝，交叉着。虽然很凌乱，但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。那叶儿并不是碧绿碧绿的，也不像刚发的叶儿那样嫩，这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下，泛着一片片的金黄，那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合，远远看去，这棵大樟树就像仙女的天堂，散发出点点温柔的金光。
大樟树的树枝长的那样凌乱，或许是想给叶儿找出更好的`“住处”，让阳光更好的洒向它们，大樟树把全部希望寄托在叶儿身上，叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物。
也许是因为年纪大了，大樟树越来越稀疏了，记得我刚进二小的时候，大樟树长得特别茂盛，站在一边向大樟树看去，根本看不到大樟树后面是什么。可现在呢？当我站在一头再次向大樟树望去时，已可以零零星星的看见树后面的东西了。看到这儿，我不禁会在心中叹道：“老了！老了！四季常青的大樟树都老了，那人何不老得更快？”
可是，大樟树它依然像一个誓死卫国的战士，挺立在我们校园的一角。风吹、雨打，或是雪灾是大雪的强压，大樟树都度过了，它就像一位保守风霜的战士，在困难之下度过，在艰难面前奋斗，大樟树打坐到了，我们难道就不能做到吗？大樟树市我们大家的榜样，我们要学习它，学习它不放弃不退缩的精神！
校园的树作文 篇38
校门前，有一排伫立在莲花池畔的栾树。六年的岁月在枝叶中流转，当初妈妈牵着我的小手，走进了一年丁班，那时我带着既惶恐又兴奋的复杂心情，第一次踏上文昌的校园。如今，我已成为每天上学都背着沉重书包，进入充满压力的六年级。
九月初开学时，一畦一畦随荷风起舞的稻田前，栾树的绿叶成荫，就像展开双臂的绿色巨人欢迎孩童前来嬉戏，池里的鱼儿也接受巨人的邀请而一起玩耍，这美丽的情景就像一部快乐的动态电影，让我们疲累的一天顿时舒畅。
九月中旬是栾树最缤纷的季节，就像圣诞树上那个最耀眼的星星，中间那点红心代表着栾树强韧的'生命力。偶尔，细雨斜打在枝桠上，掉落下来的星星就像一场绚烂的雪，在风中飞舞，最后铺成一条黄色小径，而有些落单的星星飘落在池面上，宛如一艘艘黄色小船，经过绿色荷叶撑起的航道，回到温暖的家。
十月初，西风徐徐，深秋时节，天气开始转凉，栾树的花纷纷落下，埋在泥土里，为大地带来滋润，此时绿色巨人也因为湖面上的镜子而看到自己，忍不住脸红起来了呢！
现在，栾树在风中摇曳着五颜六色的蒴果，等到十二月，学校如火如荼展开五十周年校庆，高挂的灯笼会开始解下，由淡粉转浅褐，再变为深咖啡色，最后果实裂开，而黑色的种子将随风到他处落地生根。
我背着书包，站在池塘边，似乎正听到栾树对我低语，种子的新生就像明年开始准备踏上初中的旅程的我，充满无限的憧憬与彷徨。
校园的树作文 篇39
我们学校的东边有一棵又高又粗的槐树，树已经很老了，谁也不知道是什么时候种的。它已经长到了三层楼那么高了呢。
槐树的树皮有许多条纹，大小不一，好看极了。树的中心是空的，只要我们轻轻一敲，树干的中心就会发出“咚咚”的声音，老师告诉我们那是树的年龄太大的原因。
槐树的枝叶，互相交错，多而不乱，像绿色的大伞，树叶的'颜色会根据季节的变换变得多彩多样、各不相同，嫩绿的、深绿的、还有黄绿色的，让人眼花缭乱。
春天刚长出来的叶子是嫩绿色的，到了夏天树叶就变成深绿色的了，我们在阴凉下玩耍，嬉戏。等到色彩斑斓的秋天来到时，槐树的头发就变黄了，时不时地掉下一片来。隆冬季节，树干上只剩下光秃秃的树枝了，不过每到雪姑娘光顾时，便为槐树披上了一层层洁白的外衣，那景致会让你不由得吟诵起这样的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
槐树，虽然没有美丽的花朵，但它在美化我们的校园，还给我们新鲜的空气。槐树默默奉献不求回报的精神，不正是我们应该学习的吗？
我爱你，校园的槐树。
校园的树作文 篇40
在我们的学校里有一棵古老的梧桐树，听说从我们学校刚建立开始，这棵梧桐树就被种在花坛里了，到现在大约有100多年了，它可比我爷爷的岁数还大，是一位“老寿星”。这棵梧桐树很高很大，望过去大约有四层楼那么高，主干有脸盆那么粗，树枝向四面伸展，像一把撑开的大伞。在学校里，它就是一道亮丽的风景。
每当春天来临时，它的树枝上长出了许多鹅黄的叶芽。它们长得非常快，好像一夜之间就长大了许多，叶芽一下子就变成嫩嫩的绿叶。
炎热的夏季，梧桐树那像手掌似的茂密的叶子，平展宽大，绿得那么浓，那么可爱，多么像塘里的荷叶啊。梧桐树就像一把撑开的大伞，严严地遮住了那烤人的阳光，给人带来了凉爽。
深秋到了，梧桐树上的叶子变成了金黄，一片片地从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，离开母亲的怀抱。
严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗。看着它光秃秃的枝条，我真佩服宏观世界的勇气。
梧桐树在校园里成了我们最好的朋友，我们老是在树下玩耍，嬉戏，梧桐树就像一位坚守岗位的战士，一直默默地挺立在那，看着我们快乐地成长。梧桐树啊，梧桐树，我会永远把你藏在我的心里。
校园的树作文 篇41
我的校园有一位战士 ，因为它一年四季都在保护着我们，所以我们的感情非常深厚。如没有了它，我们会有一种空虚感，会有失去一个伙伴的感觉，也会失去一种安全感。
春天，它还是一名新兵，长的很茂盛，枝干很多，叶子很大，叶尖有一点卷，像害羞的小姑娘，也好像为我们画的一幅画，在展示它的.才能呢，枝干多得如天上的云彩一样，给校园带来了一道亮丽的风景线。
夏天，它是一位特战队员，长得越来越茂盛，叶子更大，但叶尖不卷了，不害羞了，腰也更加挺拔，长得更加茂盛了，远看像一朵“蘑菇”，看到这鲜嫩的“蘑菇 就勾起了我的食欲。炎热的夏天还可以在“蘑菇”下乘凉。它这么挺拔，可要好好感谢雨婆婆，因为它过一段时间就要给他喂一次水，喝足了水才有力气挺直腰，才能为我们遮风挡雨。
秋天 ，它成了一名老兵，叶子慢慢的变黄了，有的叶子逐渐往下掉。树叶全黄了，全部陆续的掉下来了，不就是我们平时说的摇钱树吗？这时的摇钱树给我们学校更加带来了财气多多的好运。
冬天，它就成了一名退休军人。叶子掉光了，全身光秃秃的，寒冷的冬天它就长出了许多的“胡子 ”，这时我看着它是多么的孤单，它心里肯定难过，一定是我们全校的同学没有来陪陪它吧，它无法听到我们的欢笑声，在这里，我想代表我们全校的同学给它说一声对不起，希望你能原谅我们。
我爱我的校园，但我更爱校园的榕树，因为它让我们的童年更加快乐！
校园的树作文 篇42
校园，已经和我度过四个春夏秋冬，它也许不是最漂亮的，但在我心中，永远最美。
走进校园，首先要看的，并不是高高的教学楼，而是九曲长廊边的花园，那花园，在秋天一定最美。九曲长廊上，你望着那花园，是五彩缤纷的，黄色、紫色、绿色、红色……就像是天空中的彩虹，落到地上，又被大自然美化了一番，才有如此之美丽的场景，怎能不为之而心动？
走到花园边上，看见了微小的细节，更是让人惊叹。几棵银杏树，耸立在园中，枝上的叶子金灿灿的，反射着阳光，若是叶子多些，恐怕能晃瞎你的`眼睛。那叶子，脉络清楚，挂在树上似乎随时要掉落的样子。的确，一阵微风，它们便乘着降落伞飞下来了，一片一片飘下来了，飘呀飘呀，来到地上。衬着深绿的小草，衬着还没有枯萎的花儿，衬着紫色的灌木，衬着石头做的桌椅，组成一幅完美的画，那是五彩的，令人迷恋，使人心醉。
二年级时的秋天，我曾和杨老师，还有同学们一起来过这儿。在这片小花园，我们拾起一片片银杏叶，放入口袋；我们拾起一片片银杏叶，塞进同学的帽子；我们拾起一片片银杏叶，插在杨老师头上……阳光映着银杏叶，映着树干，映着我们快乐的脸。银杏叶藏着童年，藏着欢乐，藏着我们在学校的时光，成为心底最深处的回忆。
我爱银杏叶，更爱校园；校园爱我，更爱大家。银杏叶，飘啊飘，带着美好的时光，飘进我心田。
校园的树作文 篇43
我的学校是大名鼎鼎的仓山区第一中心小学。在学校的正中央有一棵四季常春的大榕树。
春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。
炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”
到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙--沙--的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好象在说：“小朋友，别怕，我帮你们挡雨。”
福州被称为“榕城”，大榕树就是福州的`标志。榕树的这种品格，应该值得所有福州人，学习。
走进大名鼎鼎的潮阳实验学校，在风雨操场的一角，就看见一棵树高林立的大榕树！
它苍老蓊郁，他在强烈的阳光下，用他的头发，遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的强壮。有时候天气热了，大榕树便会属于旺盛时期，正当风吹过时，它的孩子们在它的肩膀上翩翩起舞。
每天在下午六点多时，几乎每次在操场上都是笑声朗朗！在榕树的枝头上，小鸟们叽叽喳喳地唱歌跳舞，有的小鸟们在追逐打闹，这真是一个热闹的场面啊！
这棵看起来普普通通的榕树，其实它是有好处的。只要他的树根不对建筑造成伤害，既能避免水土流失，又能绿化环境，表面看起来也很美！而且和思考容易防风固沙，也可以陶治人得情燥！
希望它能继续为我们‘遮风挡雨’！
校园的树作文 篇44
里有棵石榴树，周围有很多树围绕着，犹如战士们贴身保护着公主。石榴树并不高大，偶尔也会有只小鸟在上面停留一会，不过很快就会飞走。
石榴树的叶子非常嫩，非常少，而且很轻薄，不费一点力气就能摘下一片叶子，那叶子的颜色跟刚长出来的颜色一样，都是嫩绿色的。石榴树的树干很细，比我们的胳膊还要细。虽然很细，但是它长出来的叶子奇形怪状，大大小小，各不相同。到了，石榴树开了鲜艳的石榴花，那时它叶子变成了翠绿色的，石榴树的花结了果，就变成了我们常吃的石榴。在仲夏之日，和学生就会到石榴树下用手摘下那火红火红的'石榴，掰开它，里面有像红宝石一样的，一粒一粒晶莹透明的石榴籽，让人尝到甜美的石榴汁。
有天，一个学生走到石榴树下伤心地问：“石榴树，你寂寞吗？”石榴树听完，满脸疑问地说：“不会吧，我看着湛蓝的天空和洁白的云，周围还有茂盛的大树和嫩绿的小草，看见你们的成长，我生活得很充实。”学生听后，似乎明白了什么，静静地走了。
春去秋来，石榴树还是安安静静地站在校园里，每一天都好像有变化，又好像没有变化。
校园的树作文 篇45
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面…。”一听到这歌声，我总会情不自禁地想起实小里的那一棵榕树。
实小里的那一棵榕树，我们都叫它“榕树爷爷”。榕树爷爷一直陪伴着我们，不论是风吹还是雨打，它始终充满了生机勃勃、充满了郁郁葱葱，一直守护着我，守护着大家，慈祥地看着我们慢慢地成长。
记得有一次上体育课，那时正是盛夏，气温就像青春期孩子的个头，不住的往上升，非常热！大家的校服都被汗水湿透了，竟能捏出水来！老师看我们实在是热的慌，就让我们休息一下，喝口水。我赶紧跑到榕树下，只见庞大的'榕树把火热的太阳遮得严严实实，非常凉爽，我开心地大喊一声：“啊！太舒服啦！”榕树爷爷的“伟大”就在我心中扎下了根。
以后，每当“叮咚！叮咚！”的下课铃声响起，同学们一窝蜂地涌出教室，我就时常和几位同学手拉手一起来到榕树下，或嬉戏，或乘凉，或聊天，且看着阳光从枝叶中透出来，宛如一片一片金箔被微风吹落，熠熠发亮，就好像榕树爷爷在跟我们招手，这情景就像童话书中描写的那样美好。就这样我与知心朋友说说笑笑，烦恼都抛在脑后，只有欢乐和笑语。榕树爷爷就是这样，一直在用它的树叶枝干默默为我们遮风挡雨，伴我们一路成长，给我们留下美好的回忆，我想大声说一声“谢谢你，榕树爷爷！”
后来，那棵榕树的枝干被斩断了许多，没有以前那么茂盛，但是我永远也不会忘记它最初的样子！五年来，我与实小留下了许多难忘的故事，校园里的一砖一瓦，一花一草，在我眼里都充满了感情，可以说实小就是我的另一个家！
校园的树作文 篇46
我们学校的宿舍楼前面有一个长方形的花坛。花坛里，有一排又高又绿的桂花树。一棵棵桂花树像一把把太阳伞。细细的枝干上长着浓密的枝叶。一朵朵金黄色的桂花米粒一般大小，密密麻麻的，像天上的`星星一样。
在这个金桂飘香的季节，整个校园香气扑鼻。这让我经常想到曾经吃过的桂花糕，那好吃的味道，一想起就馋得我流口水。
树下的阴凉处是我们小小的“游乐园”。下课的时候，我们总喜欢在树下面做游戏，打打闹闹，蹦蹦跳跳。一不小心碰到树枝，便会飘下几朵桂花，落到我们的头发和衣服上。我们也变得香香的了。
我真喜欢校园里的桂花树啊！
校园的树作文 篇47
我们的学校里种植着许许多多的植物，如：芒果树、荔枝树、柳树等等，但我最喜爱的仍是那棵高大的榕树。
榕树，别名细叶榕、万年青，是一种大乔木。它的适应性强，喜疏松肥沃的酸性土，在瘠薄的沙质土中也能生长。榕树不仅高大，而且十分粗壮，它就像一位屹立不倒的英雄，一直默默无闻地为我们学校遮风挡雨。
春天，榕树的嫩芽儿像一个个害羞的小孩儿，纷纷冒出新芽。榕树的叶子经过春雨的滋润，变得绿油油的。一阵微风吹过，榕树“唰唰”地发出响声，它们似乎在说：“快看！我多么美丽啊！”经过这儿的人不由自主得停下了脚步，抬起头来，细细观赏春天的生机。这时，从别处飞来了几只鸟儿，它们叽叽喳喳地叫着，像在开着音乐会呢！一阵阵清脆的鸟叫声，又给这里增添了生机。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课的钟声响了，老师和同学们纷纷来到榕树下休息，看到这一切美丽的景象，他们都解除了疲劳，感到一阵的轻松的样子。
夏天，榕树就像一把大伞，它的周围绿树成荫的，谁不想来乘凉呢？刚刚上完体育课的同学们，焦急地飞奔过来，在它的下边感受着一阵阵的清凉。每过一会儿，都会有一阵微风吹来，就更令人感到凉爽了。更好玩的是，在盛夏的时候，它总是会“扑扑”地掉一些小伙果子下来。有一些调皮的同学总是，故意踩在小果子的上面，并发出滑稽的笑声。
临近秋天，榕树的叶子就变得有些黄，有些绿，还有点儿渐变的颜色，就像画过妆似的，美丽极了！秋天的中期，榕树的叶子就变得全部都是黄色的了，它们全都掉在地上，掉得满地都是，连清洁阿姨与环卫阿姨都来不及扫了，榕树秋天掉落的叶子比夏天碧绿的叶子美多了。
我是一个爱做标签的`人，每当秋天，我总是情不自禁的走到校园里，走到榕树的下面，捡起几片我认为美丽的叶子，拿回课室或者家里，夹在书里面。即使是冬天，我看到这秋天的落叶，也能感受到秋天那秋高气爽的季节。因为我们这里是东莞，所以冬天是不会下雪的。榕树也因此变得孤零零的，不仅没有叶子的陪伴，而且也没有雪花的飞舞，变得一点儿生机也没有。但再看看其他的树，他们与榕树简直与众不同，榕树在其他树的衬托下，它是那么的出众。其他的树比榕树更加憔悴，他们的腰弯了九十度，就像快要断了似的。榕树在它那棉袄的衬托下，不仅不粗拙，而且更加美丽。
啊！学校的榕树多么美丽啊，我爱这四季的榕树！春天，它鸟语花香；夏天，它绿树成荫；秋天，它秋叶满地；冬天，它与众不同。它是多么美丽啊，要是你来到我们学校参观，第一眼映入眼帘的一定会是这个高大粗壮的榕树。
校园的树作文 篇48
校园里有棵石榴树，周围有很多树围绕着，犹如战士们贴身保护着公主。石榴树并不高大，偶尔也会有只小鸟在上面停留一会，不过很快就会飞走。
石榴树的叶子非常嫩，非常少，而且很轻薄，不费一点力气就能摘下一片叶子，那叶子的颜色跟刚长出来的小草颜色一样，都是嫩绿色的。石榴树的树干很细，比我们的胳膊还要细。虽然很细，但是它长出来的叶子奇形怪状，大大小小，各不相同。到了夏天，石榴树开了鲜艳的石榴花，那时它叶子变成了翠绿色的，石榴树的花结了果，就变成了我们常吃的石榴。在仲夏之日，老师和学生就会到石榴树下用手摘下那火红火红的石榴，掰开它，里面有像红宝石一样的，一粒一粒晶莹透明的石榴籽，让人尝到甜美的.石榴汁。
有天，一个学生走到石榴树下伤心地问：“石榴树，你寂寞吗？”石榴树听完，满脸疑问地说：“不会吧，我看着湛蓝的天空和洁白的云，周围还有茂盛的大树和嫩绿的小草，看见你们的成长，我生活得很充实。”学生听后，似乎明白了什么，静静地走了。
春去秋来，石榴树还是安安静静地站在校园里，每一天都好像有变化，又好像没有变化。