酷文轩整理的我的初三生活作文（精选48篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
我的初三生活作文 篇1
初三的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响！哎！！！"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的`活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择"感谢"。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
铃响恋恋不舍钻出被窝
洗脸刷牙慢慢地磨
做操力不从心懒懒做
早餐冲得与箭差不多
上午的课度日如年地熬过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
中午电话粥煮了一大锅
午睡太香一阵子就过
还有时间教室里的电视机前坐
自修先把作业草草做
接着继续下一回解说
随着故事情节喜怒哀乐
下了自修又觉肚子饿
小卖部去饼干鲜橙多
该睡觉了把梦做
一天好像没什么收获
我的初三生活作文 篇2
现在的地球污染越来越严重，水、电等资源都在不断的减少，而且人们过度的开采，地球的资源越来越匮乏，破坏越来越严重。而我，有时也有浪费资源的现象。
以前，我总是认为地球的资源是取之不尽的，所以平时也不懂得珍惜。夏天，屋里没人，空调也开着，认为一进房间，就能感觉到凉快。洗澡时，也把水开到最大。洗衣服时，更是让水哗哗的流个不停.....可是现在，当我看到报纸、电视上都在宣传要我们爱护环境、低碳生活，节约每一张纸、一度电、一升油、一滴水...我受到了启发，改变了做法，从我做起，低碳生活，保护我们的环境！
现在，我非常节约，比如：爸爸每天送我上学，我尽量不让他开车；洗手时，打肥皂时把水头关上；看完电视一定要把总电源关上.....
现在，我的生活处处体现出节约，为的是我们的环境更加舒适，为了我们的子孙后代能生活得更加美好。让我们大家都行动起来，低碳生活，爱护我们的家园，保护我们的环境！
我的初三生活作文 篇3
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ。嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our命over！”“呜啦，神啊救我！”
我的初三生活作文 篇4
眼看阳光明媚，周边林木的枝条倏忽地落了些叶子，就像电影里情节推进那么快，我心里深深地相信，新的生活必将随着暑气消散而来临。
“请问七年级（5）班怎么走？”一个新生拦住我，焦急地问。
我告诉了他。我继续向教室走去时，心里对初三未知的担忧消散了一些。我已经是指路人，是拓荒者，是原著民，他无意间让我对这个地方以及未来的日子感到亲切而自在起来，笑着加快步伐。
晚自习结束后，沿着学校的水泥路走着，黄叶纷纷飘下，路面洒满了月光，空气中弥漫着夏秋之交特有的神秘而兴奋的气息。周围同学和家长的谈论，打破了这如水的夜色。孩子给家长汇报着一天的独立作业情况，我也会偷偷听着，偷偷和自己的作业情况作个比较，这紧张的初三啊，无时无刻不让人担心着被赶超。却又不禁沉迷于这不停奋斗的乐趣中。就像每个有风但闷热的黄昏，跑完步后，那水更加的清洌、甘甜，让人都不再抱怨跑步的劳累、疼痛。
回到家，躺在床上的那一刻像是一天都“呜呜”作响的机器终于关闭了，一下子安静了。灯光从远处的高楼中透射出来，柔软的`被子下，有一双疲倦的腿，一只微酸的右手。秋风越过窗户，吹着有些胀的脑袋，酸苦又甘愿的一天，就随风去了远方，等待着第二天的到来。
这初三啊，像酸奶，酸酸的，里边隐着甜味儿。
有多酸便有多甜。
我的初三生活作文 篇5
我的课余生活可丰富了，让我给你细细道来。
我的第一样课余生活是弹琴。虽然我没有正式学过琴，但我可以在我的学习电脑上学钢琴。我打开我的学习电脑，按“乐园”被点来以后，按“音乐家”点“乐谱弹琴”。我按照乐谱弹出了“两点老虎”。我房间的窗台有一台电子琴，我天天在练两只老虎。如果你在楼下看到二楼房间的窗前有一个小女孩，扎着一条马尾辫，穿着一件粉色的裙子，夹着两个粉色的小夹子。有可能那就是我，一个爱弹琴的我。
我的第二样课余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱个不停。妈妈经常说我这个唱歌的调都跑到美国去了。虽然唱歌老跑调，但是我还是很爱唱歌。现在我已经会唱好几首歌了，比如：《大海啊故乡》、《亲爱的小孩》。
我的第三样课余生活就是画画。瞧，我坐在书桌前，桌上放着蜡笔和水彩笔，还有一张纸、一本画册。我一手拿着铅笔和橡皮，一手拿着勾画笔，开始画画了，我拿着铅笔在纸上照着画册的图案开始涂涂画画，终于画好了。接下来是勾画了，我手里拿着一支黑色的勾画笔在画过的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，终于把这画给勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把画好的画交给爸爸看，爸爸夸我很有画画的天分，让我继续加油！
这就是我丰富的课余生活，你是不是觉得很多姿多彩啊？
专家点评:
这篇文章作者通过平实的语言，讲述了“我的三样课余生活”，感人至深。文章结构条理清晰，作者运用典型事例，体现“丰富的课余生活”。特别是开头起到了统领全篇的作用。
我的初三生活作文 篇6
上半学期在充实和忙碌中眨眼间过去，下半学期的帷幕已在不觉间拉开。急促与紧张伴随着充实又成了我生活的主旋律。回首望去，寒假如沙滩上的脚印若隐若现，猛然间发现，被踩得陷下去的沙滩中竟有五彩斑斓的彩石，周围也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的点滴都如同电影般一幕幕放映。
NO·1彩色的梦幻
半个学期的疲累到此时终于能得到缓解，坐在柔软的床上，阳光洒满了整间屋，温暖与舒适让我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《贾里日记》里的那个女生一般大叫：“寒假万岁”。是的，愉快的寒假开始了，我立刻没有了那令人喘不过气的压力，浑身上下舒展到无限的大，生活终于又一次绽放了它的光彩。我猛然从床上坐起，一个念头在心头愈发清晰：我要过一个有意义的寒假！
寒假，如彩色的梦幻般美好。
NO·2悠长的宋词
寒假，如同神秘的少女揭去了面纱。它变得不再是梦想与希冀，而是需要用全身心去认真对待的现实了。“梦想很美好，现实很残酷。”这句话可不是假。原本计划的事情做起来真是不容易。在一天6小时的学习后，留下的时间已不多了。我经常是发一会儿呆就过去了。体育锻炼是每天的必修课，可时间很短。终于有时间出门会友，昔日与好友们谈的有趣的事已“一去不复返”，现在一见面竟不知说什么好了，能说的只能是学习。寒假虽充实但单调，每天都在重复着昨天的故事。
寒假，如悠长的宋词般绵长。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假变得丰富了起来，也更加有意义了。闲时，我锻炼，亦读书，平时生活极有规律。而寒假，却步入了倒计时。我若留不住，不免惆怅，茫然若失。转眼一想，未来的世界会更令人期待，我也会在丰富的生活中一天天长大，何必停留在历史中呢？再美好，终会过去。
寒假，如散落的明珠一般承载着美好的过去。
一阵鸥鸣滑过，我又清醒了过来，远处的众多景色，各种风情引发出的感受都已模糊不清，但前方的大道越来越光明。
寒假生活已成历史，风流万千不得过去。未来却留给我更多的希冀。我的过去，纵然山清水秀，但我的未来，更是鸟语花香！
我的初三生活作文 篇7
记得艾米莉·狄金森的一句话，翻译过来大概是“如果我不曾见过阳光，或许我还能忍受黑暗……”是啊，我们没有经历过一些事情又怎么会知道它带来的改变！
友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。友谊是冬日里的一抹暖阳，夏日里的一阵微风，更是黑暗中的光芒，沙漠里的绿洲。在初中这三年，这个短暂的三年，我收获了许多的友谊，即使最后她们都没有陪伴我到毕业结束，但那些记忆将永远存在与我的内心里，我想生活它教会了我学会珍惜。
三年的时光不算短更不算长，但是我们珍惜了吗？即使我们在人海中相遇也只是一个微笑，一个点头，再也不会像如今这般：坐在教室中，听着老师日复一日的说辞，看着窗外透过枝桠斑驳的影子刻在水泥地上，就那样静静地发着呆……
六月，这个不骄也不燥的日子将如期而至。时间的蜗牛，在青春的这块石板上艰辛的爬着，一步一步，很慢很慢，爬过了我这十分安逸的十五年。一场大雨即将淹没我这十五年的痕迹，滂沱的雨洗去了身上的污渍，顺着青苔的沟壑从石板上流下。此刻，我才发现自己早已行至终点……
只有经历过生活的人，才会受到教诲！
我的初三生活作文 篇8
夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。也正是从这天起，我的初三生活开始了……
学校，家，学校，家……两点一线线的忙碌生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快的书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已是司空见惯。
伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功，其实我们都明了。20xx年的6月就是优胜劣汰的关键。中考场上向来都是狭路相逢勇者胜。我们一旦退后，强大的.对手就会将我们踩在脚下，所以只有我们自己足够强大成功，才会离我们稍近一些。
初三生活的我们，第一次有了自己的秘密，又有了心灵的目标，最终发觉那只是一个遥远的彼岸，永远想到达却永远也到达不了。初三的我们，一边听着班主任要抓紧时间，不要贪玩的劝诫，一边却在脑子里飞快的盘算着周末该去哪儿打篮球。初三的我们一面在感叹作业太多太烦一面却又不得不在家长沉甸甸的目光中背起那沉重的书包。初三的道路一半平坦，一半迷茫。
初三，你既让我欢喜又让我忧愁，不知该把你忘记还是该把你铭记在心，但我还是要感谢你，因为是你陪伴我度过了这艰难的时刻！
我的初三生活作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我就已经上初中了。
还记得，刚来这所学校的时候，我有太多的不满与抱怨，以及对暑假的种种留恋。当我看到一个个陌生的面孔时，又感到一丝悲凉与寂寞。
起初，我在这里活得很压抑，很郁闷，很不快乐。我沉浸于暑假的玩耍中，我万万没想到初中生活竟如此的截然不同。于是，我每天都很悲观、消极。
直至我与同学混熟之后才变得活泼，开朗，一向冷酷无情的我也开始珍惜这段友谊，这些来之不易的朋友。于是，我也便没有从前那么憎恨、厌恶这所学校了。
如今，我已经上初三了，再回头看看，这一路千辛万苦，我还是挺过来了。这一路上，开心地，难过地，都遇到过。也早已习惯了这三点一线的生活了；早已习惯了这严格夸张的纪律了；早已习惯这难以下咽的饭菜了，也早已习惯这群唠唠叨叨的老师了……
最令我难以忘怀的是，在我的生日那天，收到了许多珍贵的礼物，我有条有理地把它们珍藏起来，我铭记在心，礼物再贵重也比不上朋友之间的友谊。
在这三年里。我结识了许多新朋友，虽然不时也会闹些矛盾，但很快便会恢复往日的友谊。像那刻苦努力的小矮子；像那上课睡觉的胖子；像那唱歌走音的型男；像那发如鸟巢的灌篮高手，等等等等……都是令我难以忘记的朋友。
还有，还有，还有那身强体壮、教子有方的班主任；那具智慧与腼腆于一身的副班主任；还有那憨厚可爱的物理老师……尤其是他，很令我难忘。他，虽然海拔不高，但浓缩就是精华。他对人友善，风趣幽默。别看他这样，他可是个全能王哟，在家里，他总是帮着妻子做家务、煮饭、洗衣服，可以说是个全职丈夫！
我，难忘我的同学和老师！
我，难忘我的班级！
我，难忘我的学校！
我的初三生活作文 篇10
在初中，我担任过少先队小队长、科代表，在气象小组里做过工作，初三是摘毕业年级的黑板报。上高中后担任过少先队中队辅导员，校黑板报的编辑出版工作。我感到，中学时主动担任一些社会工作，哪怕是积极完成班组或老师交给的一项很小的任务，为集体做一些有益的事，这对一个人的全面发展是有很大益处的。可以锻炼工作能力，培养观察力、思维能力和处理问题的能力。这对以后的工作是大有裨益的。上大学后，我又担任过很长一段的系黑板报编辑工作，参加工作后也做过一段宣传工作。这与中学时的锻炼是分不开的。教师—崇高而光荣的职业
我现在也在教育战线上工作。从自己的成长中深深感到老师的作用是重要的。许多中学时(乃至小学时)的老师的名字或音容笑貌，做学生的是不会忘记的。尽管很难说某一位老师在一个学生整个成长中起了多大的作用，但在中学六年这人生重要的阶段中的健康成长，正是每一位老师心血浇灌的结果。老师的每一堂课，每一次谈话，乃至一举户动、一言一行都会在学生脑海中留下永久的印象。这正像一个孩子从小长大，很难说哪一口母乳起了作用一样，但没有那一滴滴乳汁的滋养，孩子是长不成人的。
值此母校校庆之际。更激起我对母校老师们的崇敬和感激。祝愿现在在母校学习的中学同学们比20年前的我们有更长足的进步，祝愿他们之中的优秀分子有一部分将来也加人到老师队伍行列之中!
我的初三生活作文 篇11
翻开近两个月来的试卷，不禁感叹万千，不知不觉中，试卷已堆得如小山般高，试卷上是我龙飞凤舞的笔迹，不禁发现了些问题。
开始几张试卷的笔记尤是工工整整，该标注的地方都已标注，正确率很高，就连为数不多的错误题目也都订正得贴贴服服。订正题目的过程也都用红笔写在旁边，再向后翻，字迹愈发潦草，透明胶的痕迹在试卷上遍地可寻，也有些时间有些匆急的时候，直接用手上的笔涂涂画画，个别胶水粘破了试卷，也不管不顾，卷面尤其糟糕。
再看正确率，也不如以往的高，像英语这门学科，小错不断，但并未觉得自己的问题，依旧认为自己很能耐，只是粗心。也没有引起重视。上课时会的对的题目也挺少听讲解的，总是认为“我很牛，我什么都会”。
匀给语文的时间也实在太少，课后匀给语文的时间每天不足十五分钟，经常是处于“老师一讲，课本一扔”的状态，最多也只有周末的时候才会翻翻试卷。
晚上回家的效率太低，虽说也学习40分钟到一个小时，但效率却只比学习的略高，经常一边写一边吃东西，心思不专注。
但再回过头来看，初三的我比初二的我拥有了许多进步。比如：初二的我盲目学习，整体埋头于各种习题册，却未寻找自己的弱项，漫无目标地努力。初三的我相比而言好了很多，不再满足于会更多的题目，而是要把这一种题掌握好，由第一道题会第十道题，由一条题会一类题。学习更加有计划，侧重于自己的弱点，上课时效率也比以往大大升高。一节课最起码可以听35分钟。
初三的我相对而言字也有了很大的进步，不再是鬼画符，不再是“非人类”字体，也会稍微注意抽屉的整洁与待人的礼貌。同时上课也积极思考，拿起纸与笔，拓展思维。
我希望在将来的六个月中，我可以继续保持应有的礼貌与整洁，继续开学前一个月认真的态度，少说的话转化为学习的动力。作业本上的字少改错、写错，每张作业做到极尽完美，自己的最好，不留下任何遗憾。
总结来讲，初三做得比初二要好，但仍需加油，不断完善自己，还想再说一句：“厉害了，我的初三！”
我的初三生活作文 篇12
有你，事半功倍；没有你，却事倍功半。正确的方法是指导我走向成功的引路明灯，它让我少走弯路，少犯错误。因此，我的生活不能没有你方法。
记得我曾为自己的学习成绩而自信满满，然而小学毕业考得很一般，心中不免有些失落和急躁。上初中了，我决心加倍努力，深夜中我一次次翻看资料书，上课时奋力记笔记，就连放假也把自己关在家里，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
时间过得飞快，转眼到了初中第一次期中考试，这次我一定要打个翻身仗，争取进入年级前100名。我认认真真做完每一张试卷，又仔仔细细地检查一遍，因此每场考试我都是最后一个交试卷。考完后，我感觉还不错。可是成绩出来，我却傻眼了，总分不但没有进入前100名，而且排在了年级298名。我顿时变得有些自卑，觉得自己什么也做不好了。望着桌上厚厚叠叠卷子，我沮丧地思索着：为什么付出了这么多努力，收效甚微呢？
那天晚上，爸爸和我进行了一次长谈，他语重心长地开导我说：学习不能不讲方法，生活其他方面中亦是如此。你小时候学过《乌鸦喝水》的故事，一开始乌鸦喝不到只剩下半瓶的水，但它运用了往瓶子里加小石子的方法，最终喝到了水。也就是说，无论你是平凡还是聪慧，无论你是遇到了小事和大事，解决困难都需要恰当的方法，拥有了正确的方法，我们就能迈过沟沟坎坎，阔步向前……
爸爸的话让我茅塞顿开，他说出了我缺少的东西方法。是啊，学习不能操之过急，厚积而后薄发。爸爸指导我制定了学习目标和计划，确定学习的正确方法。注意劳逸结合，玩时尽情玩，学时认真学；同时，学习要考虑不同学科的特点，采取不同的学习方法。
有了正确的学习方法，我的学习变得有条不紊，井然有序，自我感觉轻松不少。期末考试成绩出来了，我进步到了年级121名，嘻嘻，小有收获。
方法，我的生活不能没有你。
我的初三生活作文 篇13
是拼搏，是危机。
向来是个随遇而安的人，就像妈妈嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书，对自己从来没什么具体要求，目标总是口头表达。直到步入初三的大门，终于发现学习的意义。
步入初三，明白学习不只是为了自己，是为了一切包括你在内对你有所付出的人。读书，不再是简单的任务，是神圣的职业。不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！曾经总是觉得时间很多，错题可以慢慢搞懂，可如今却不敢不抓紧时间做足准备。
肩上的.担子很重，要考虑、顾及的东西也变得越来越多。睡前想发发呆，想放空一下大脑，却已经昏昏欲睡。
步入初三，上课时，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。粉笔在黑板上留下的印记，就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，看不见打闹嬉笑。中午的时候，下楼打球的男生也少了，个个安分守己地呆在教室里做作业。父母老师也变得忙碌，为了我们更好的学习效率。
是初三改变了我，还是我改变了自己？
不愿意像曾经那般浑浑噩噩，这一路没有人会说放弃。如果现在依旧倔强不愿意醒，那未来一定会黑暗吧。
所以趁初三，努力改变自己。
我的初三生活作文 篇14
走进初三的校园，心中百感交集。有着对未来的期望、也有着对学习的憧憬、更有着对初三生活的向往！在还没有走进初三时，常常听到初三的学姐们怨声载道，说读初三好累、好苦......
也正是因为这些流言蜚语让我对初三生活充满了好奇。我想要走进初三的校园去体会一下初三的生活到底是甜、是苦还是咸。今天我已是一名初三的学生了！初三的生活对于我来说是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸一样不差。每天6点上课，快10点才放学，好苦；经过好久的努力终于迎来了测验，但结果却不理想，留下的眼泪是咸的；每天与朋友在紧张的学习里还能抽很少的`时间说说笑笑，这是甜.......
初三的生活什么也不缺，什么都有。我们现在更期望的是：在经过一年的努力之后可以考上自己心满意足的学校！让自己、让家人、让老师、让朋友、让所有关心自己的人不失望！努力吧！为了自己的梦想；为了家人的期望；为了朋友的鼓励；为了老师的教诲；为了所有关心自己的人；好好努力一次！
我的初三生活作文 篇15
走进初三的校园，心中百感交集。有着对未来的期望、也有着对学习的憧憬、更有着对初三生活的向往！在还没有走进初三时，常常听到初三的学姐们怨声载道，说读初三好累、好苦......
也正是因为这些流言蜚语让我对初三生活充满了好奇。我想要走进初三的校园去体会一下初三的生活到底是甜、是苦还是咸。今天我已是一名初三的学生了！初三的生活对于我来说是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸一样不差。每天6点上课，快10点才放学，好苦；经过好久的努力终于迎来了测验，但结果却不理想，留下的眼泪是咸的；每天与朋友在紧张的学习里还能抽很少的.时间说说笑笑，这是甜.......
初三的生活什么也不缺，什么都有。我们现在更期望的是：在经过一年的努力之后可以考上自己心满意足的学校！让自己、让家人、让老师、让朋友、让所有关心自己的人不失望！努力吧！为了自己的梦想；为了家人的期望；为了朋友的鼓励；为了老师的教诲；为了所有关心自己的人；好好努力一次！
我的初三生活作文 篇16
抬头看着教室前面的标志，我突然发现我们已经上三年级了。然而，看似黑暗的外表，却显示出锐利的光芒，引领我前行。
早晨
在他旁边，一个和冉彦一样轻的初中生走到学校门口，以为自己要迟到了，想加快脚步，但他不得不停止这个想法，因为他的书包很重，手里还有一堆书。进入学校大门，我终于停止检查gfd，因为三年级。我心里微微叹了口气，但我不知道这是幸福还是悲伤。
抄袭作业仍然猖獗，但已经有所改善。头等舱的效率总是最低的。一些人在桌子下努力工作，一些人沉浸在甜蜜的睡眠中，一些人在吃早餐，他们早上没有时间吃，当然还有一些人在听讲座。至于接下来的几节课，他们通常会日复一日地不被注意到。
中午
一上午的.精神和体力消耗已经使胃咕咕作响。你只能边吃边看电视。吃完饭后，我在复习和睡觉之间苦苦挣扎，最后把复习丢给了睡觉。只有到了三年级，我才能真正感受到睡觉的快乐。
下午
上课时，老师突然拿着一堆试卷进来，并宣布他要参加考试。结果出来后，不管他们在考试中表现如何，每个人互相询问结果的热情都消失了。偶尔，当老师从高到低地朗读结果时，他总是害怕自己的名字会出现在后面。
米饭，好像怎么吃也不饱；睡觉，似乎怎么睡都不够，作业，好像怎么也写不完。这是我三年级的生活，虽然很累，但也很充实。相信只要你付出，你就会再次收获。
我的初三生活作文 篇17
“铃……铃”，甜美的梦乡又被那该死的铃声吵醒了，不情愿地伸个懒腰，便半睁着慢悠悠地做完每天熟悉的事之后，便来到了学校，这时的确才完全醒过来。一天的学习就这样拉开了帷幕。
一天的课程真是压得人喘不过气来，几大主科势力非比寻常，齐头并进，哪个也不甘示弱。早自习刚和A、B、C、D交过手，接着便是和相似图形挑战。短暂的十分钟过后，氢气和氧气又绕在我们的身边制造迷雾。密度、体积和质量算得我们是头昏脑胀。沉浸在《孔乙己》的故事中还未醒来，平面直角坐标系又把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，我们不免总会感叹：“初三的生活真累！”
下课了，总该休息了吧！不，别高兴得太早，迎接我们的`将是成堆的作业和练习册。就连平时我们最喜欢的体育课也是让我们望而生畏，为了迎接中考，上体育课的我们经常是腰酸背痛。好不容易有自习课，可是我们却被各种各样的复习书压得呼吸都困难。
一天中，最快乐的时光莫过于中午。回到宿舍之后我们可以尽情的谈论一番之后小憩一下，中午过后，暴风雨再次袭来，我再次陷入了激烈撕杀绞斗之中。
忙碌的一天终于过去了。回到宿舍之后也别想清闲，只有伴着孤灯继续学习，不知何时终于可以回到我可爱的被窝。回想这一天，只有用忙来概括，不过却很有意义，“不经历风雪怎能见彩虹”。
我的一天生活落幕。
明天阳光依旧灿烂。
我的初三生活作文 篇18
暑假匆匆过去，转眼间，我已经上了初三。记得放暑假前，老师曾说，这将会是我们过得最后一个无所事事的暑假。等到初三时候的暑假，你们休息的时间都会变得少得可怜。初三，原有功课难度增大，又新增了物理化学，并且有历史生物两门会考。初三是中考的前奏，希望我们瞪起眼睛努力拼搏，不要再像以前那样吊儿郎当。我们每个人都有点被这样的话吓到了，而开始担心起以后的生活来。
担心归担心，但积习难改。非常幸运的是开学典礼时下雨，这长达两个小时的开学典礼被迫取消。我和同学们在教室里有说有笑，完全无视新老师的存在。这个老师什么都没说，只是站在讲台上扫视着整个班级，有些人安静下来，想看看这个新的班主任用什么法子对对我们，可他迟迟没有开口。渐渐的全班安静了下来，静得连自己的呼吸声都可以听见。他竟然一句责骂的话都没有，而是平静地对我们说：“我知道你们是一个什么样的班级，但那是以前。今天，你们有一位新成员加入。”我们都很吃惊，哪有什么新同学？一双双疑惑的眼睛朝老师看去，“那就是我。”我们不解地看着老师，他没有理会我们的目光，自顾接着说道：“我们是一个整体，我们不会再承受别人异样的目光，我们不再是以前的那个班级——我们会变得很好。今天，每个人写五百字的检讨。”话还没说完，就有同学开始问为什么要写检讨，我又没说话。老师看着她，深深吸了一口气，说：“我们是一个整体。一颗老鼠屎坏了一锅汤，我知道你们每一个人都当过这样的老鼠屎，但我不希望你们以后还要当这样的老鼠屎。”
这是我们第一次全班写检讨。后来也写过，每次都是全班一个人不落地写。但是慢慢的，写的频率越来越低，大家都越来越自觉地约束自觉，也提醒做的不好的同学注意，而检讨里出现的最多的词语就是“我们”。我们还发现老师，任课老师也在悄悄地发生变化，以前讲课时都是匆匆来，匆匆走，好像是在对着空气讲课，但现在老师提问也变得越来越多了，自习课来我们班也越来越频繁。不知不觉中，我们的纪律不再松散，学习成绩在悄然提升。我相信，我们会克服将来大大小小的难题，会变得越来越好！
初三生活，让我懂得了“我们”的意义，它是我成长的新起点。初三，我永志难忘！
我的初三生活作文 篇19
“学习紧了，玩乐少了，大家越来越忙！”
这是惯性思维的初三生活，可是，我的初三生活却是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期几了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我还没写摘抄呢！”“我早写完了，还不抓紧时间，小心语文老师批你！”洗完脚后，我赶紧爬上床，刚挥舞了两下笔，讨厌的熄灯铃响起，没办法，我只能腾出和周公约会的时间，在被窝里和作业大战了！看着大家都睡熟了，我把手电筒打开，开始进行我的“午夜苦抄”。终于，皇天不负有心人，不到十分钟就抄完了，不错，这次破纪录了！随后，躺倒就睡。
水煮鱼篇
昨天晚上，宿舍标歌，快到熄灯时，上铺的一位同学还在深情地演唱着。我一看表，不到30秒就要熄灯了，我告诉了她这个噩耗。于是，她以平时练就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知谁的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮鱼，我们哈哈大笑。她刚爬上去，就又得下来，拯救她的“鱼”。
偷吃篇
每晚都有，耐不住吃的诱惑的人，而且总在熄灯后。昨天晚上，某同学在被子里偷吃，我们都在说她，她也不停止偷吃。于是，另一位同学拽起她来，她竟然说都不知道我们在叫她，宿舍里顿时引起轩然大波，笑得那真可谓是天翻地覆。
我的初三生活怎么样？够精彩，够天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
我的初三生活作文 篇20
有人曾经告诉我，在他三年级的时候，每天都是单调的重复，就像一盘磁带，一个人没完没了地倒带，重复了无限长的时间，伴随着飞扬的灰色试卷、头顶上旋转的干燥风扇和无尽的夏日咖啡。
疑惑的点点头，迈开了他匆匆的脚步。同样的单调，同样的痛苦，常常在教室里昏睡一会儿，醒来，看看老师，然后带着悔恨，继续战斗，就像一个陀螺，不停地跳动，越来越快。
仰望天空，阳光透过白云照射进来，我的脸被染成金色，慢慢地变得忧郁和悲伤。..
自习时，没人看课，又恢复了熟悉的感觉:同学们三三两两，窃窃私语，小魏打了三个五子棋，听她笑:四，三，你输了。看着棋盘上的黑、黑、白、白，我这个曾经技艺高超的人，现在已经忘记了最基本的排列路径。
面包，会有的。牛奶也是。这两个月后，一切都会发生。心中默默地对自己说。
为了参加高中入学考试，我们面对烈日，挥汗如雨。训练，跳远，长跑，冲刺，冲刺，穿过50米的中点线，泪水在我的梦里，咸咸的汗水悄悄地流过坚硬的脸庞，我们不再孤独地在自己的战争中，筋疲力尽时的悸动欢呼背后，让我忘记了所有懦弱的理由。
我的字典不再有犹豫和怯懦。只有一个像血一样的大词:冲！！！
当一切都结束了，回首我们走过的路，每一个脚印都隐藏着艰难和痛苦。但是在那个时候，我们真的理解幸福。..
风吹乱了我的头发，但它不能摧毁我们燃烧的希望。
我的初三生活作文 篇21
嗯.......一边点头如捣蒜般回应老妈的唠叨，一边在想：我已经上初三了，
该懂事了，也该努力奋斗了，好好学习吧。每天我都会产生这样的想法N加1次。
老班说：“学生啊，努力吧，只有你自己能帮你自己，你的未来和前程掌握在你自己手中啊，
你不努力没有人能帮你啊.....。”老爸老妈说：“女儿啊，你不努力怎么能考上高中呢，你的成绩可是不好，
你考不上高中又准备怎么办？谁也帮不了你啊，你又怎么对得起我们呢？”这些话语把我的.心压得死死的
没有任何喘息的余地，我知道他们的话是为我好而我也更加清楚的知道我肩上的担子有多重当我看到别人的好成绩时，我也在反思，我是哪里做的不对呢？这时我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在这条道路上，难免会有困难和险阻，例如我们的课表上从未少过主课，课桌上永远堆着山一般的书籍和笔记；课桌里永远少不了练习：书包里也永远少不了作业，但是，我相信只要努力了就会攀上巅峰，所以我们在这座山上努力前进，毕竟风雨过后仍会有彩虹的啊，所以啊，同志们那，在努力坚持一下把，胜利就在不远处呢！
我的初三生活作文 篇22
坐在静谧严肃的考场，面对令人唏嘘的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢?
九年级，说长也不长，我们面临的中考即将就要来了。
一开学，老师们就一直强调“吃得苦中苦，方为人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，现在为什么老强调呢?于是，伴随着这个疑惑，开始了新的征途……
初三的学习，如一块巨石压在我的心中，让我喘不过气。每天都在奋力地赶着作业;每天夜晚陪伴着我的都是那盏桌前的台灯与耀眼的星星;每天都在努力的我和国家的大熊猫的眼睛没什么区别!
一天，我实在忍不住地哭了，两行泪珠滚动下来了，因为我再也承受不住了。妈妈似乎看见了，走上前语重心长地说：“宝贝，我也知道你苦，但这不是你一个人，大家都是这样……”后面的话，我没再听，因为我明白了……虽然，每天挑灯夜读，忍不住抱怨，但要坚持下去……
“坚持”这粒青春的种子已在我的内心深处种下，在慢慢发芽……
第一次月考，成绩跌了许多的我，早已犹如弹簧，失去了内心的那份坚持，一次次地退步，我感到越来越迷茫。但当我每早晨经过临班听到“做的自己!”时我似乎充满了力量，此刻，全世界都在鼓励我一样。我相信，只要肯坚持，我将会是天空中最亮的星星!
青春中的这粒种子，已在慢慢成长，越长越高……
一次次体育训练中，我独自一人在场地上训练，只见风正群魔乱舞在肆虐，雨接踵而至，在阴沉的天气中，不出意料，跑步中我失败了，但这时，我并不灰心，我觉得没什么，失败是成功之母!我坚持下来，并继续努力奔跑着!我们学过“故天将将大人也，必先劳其筋骨……”体育训练不也如此么?九年级，我终于知道“吃得苦中苦，方为人上人”。
九年级，我多了一份坚持，须且行且珍惜!
我的初三生活作文 篇23
还没亨受够初一初二和煦的阳光，我们就已经被推上初三的列车，还没来得及和自由的鸟儿说声再见，却已不得不在笼子里看外面那令人向往的世界了，我们一群懵懵懂懂的青春少年，带着童年的天真，学着中年的老成，来面对属于我们的车三生活。
我们初三生活是无味无趣的，每每被上课铃声关在教室，除了做题还是做题，老师们也不知道累，不停地布置作业，又不停地批改这作业，就像单曲循环一般从未改变。
有人说，上课铃就是冲锋号，可在初三的这段日子里，这句话好像被颠倒了---下课铃才是冲锋号呢！正上着课，就听见“几点了？”“还有多长时间？”之类的对话，一听还剩一俩分钟，便做好冲锋之势，只听得铃声一响，学生走的比老师还快，可到了外面却发现没什么可玩的，只能重新无奈地弯回教室，和同学闲聊几句，然后准备下一节课。
初三的我们，第一次有了自己的秘密，又有了心灵的目标，最终发觉那只能是一个遥远的彼岸，永远想到达却永远也到达不了。初三的我们，一边在听着班主任要抓紧时间，不要贪玩的劝诫，一边却在脑子里飞快地盘算着下午该去哪儿打篮球；初三的我们，一面在感叹作业太多也太繁，一面却又不得不在家长沉甸甸的目光中背起那沉重的书包——初三的我们一半清醒一半醉。
初三生活无规划，哎！初三生活真不是那么好过的，可我们却必须违心的过下去，每天被那些题海压着，我几乎感到窒息了。我真怀念以前的无忧无虑的生活，初三生活太难过了，但我必须坚持。
我的初三生活作文 篇24
在课余里，初三作文：我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。
电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上（书上要求的）节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了；我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。
看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级（的学生）了，（老师）对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会（情不自禁地）翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。
打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功；我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。
玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力；游泳可以强身健体；学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富？
专家点评:
这是一篇五年级学生写的叙事文章，介绍了“我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球”的故事，进而表现出课余生活的丰富，情感真挚，叙事条理，娓娓道来，文约而意丰。
我的初三生活作文 篇25
有人曾经告诉我，在他三年级的时候，每天都是单调的重复，就像一盘磁带，一个人没完没了地倒带，重复了无限长的时间，伴随着飞扬的灰色试卷、头顶上旋转的干燥风扇和无尽的夏日咖啡。
疑惑的点点头，迈开了他匆匆的脚步。同样的单调，同样的痛苦，常常在教室里昏睡一会儿，醒来，看看老师，然后带着悔恨，继续战斗，就像一个陀螺，不停地跳动，越来越快。
仰望天空，阳光透过白云照射进来，我的脸被染成金色，慢慢地变得忧郁和悲伤。..
自习时，没人看课，又恢复了熟悉的感觉:同学们三三两两，窃窃私语，小魏打了三个五子棋，听她笑:四，三，你输了。看着棋盘上的黑、黑、白、白，我这个曾经技艺高超的人，现在已经忘记了最基本的排列路径。
面包，会有的。牛奶也是。这两个月后，一切都会发生。心中默默地对自己说。
为了参加高中入学考试，我们面对烈日，挥汗如雨。训练，跳远，长跑，冲刺，冲刺，穿过50米的中点线，泪水在我的梦里，咸咸的汗水悄悄地流过坚硬的脸庞，我们不再孤独地在自己的战争中，筋疲力尽时的悸动欢呼背后，让我忘记了所有懦弱的理由。
我的字典不再有犹豫和怯懦。只有一个像血一样的大词:冲！！！
当一切都结束了，回首我们走过的路，每一个脚印都隐藏着艰难和痛苦。但是在那个时候，我们真的理解幸福。..
风吹乱了我的头发，但它不能摧毁我们燃烧的希望。
我的初三生活作文 篇26
“靠，你们好学生……”这是我的口头禅。
在这个每天与咖啡和眼药水为伴的初三，我的生活倒是更轻松了。我的头发好久没剪，长长的卷在脑壳上，像懒散的假发。背包松垮垮的待在肩上，与我一样没有希望。
那天数学老师叫我去办公室拿本，我正困。走到门口我犹豫了一下，但还是大步流星地推门就进，数学老师丝毫没看出的我的不耐烦，依旧婆婆妈妈地用她有老茧的手在我的本上指指点点，唾沫星子溅的我满脸都是，胃里一阵翻江倒海。实在不能忍受“唾沫浴”，我打着哈欠，从数学老师手里夺过本来，回答声“哦”，转身就走。徒留身后的叹息。哼，你只知道训我五道题错四道，对的那道还被你看出来是抄的，你几时耐心地教过我？算啦，不学也罢。
上英语课的时候是我一天中最快乐的时候。我遨游在梦中，看到的全是湛蓝的天，金闪闪的阳光，身边追着跑着的小孩明朗的笑声，远不是我睡梦外的死气沉沉的课堂。我一直享受着能在英语课上补充昨晚被游戏占用的睡眠的特权，只要不要美的把呼噜声打出来，我就可以像空气一样自由自在。
我又不学，考试也就免了吧，上次考试我请了假在家睡觉，躺在温暖的被窝里的时候，想到此刻同一片天下的莘莘学子们，正满头大汗地挥笔，我就想笑。没考试不知道有多难，浏览了一下老师扔给我的多余卷子，要是在考场上我就是搜索枯肠也答不上来，倒有一点庆幸这窘迫样没暴露，大松口气。同桌抱怨没考好，她从第七落到第十五，气得差点就要撞墙。我心想，我要考你那分我也就去撞墙。她辛辛苦苦地拼命学，换来的却是神经衰弱，太不值得了。
我也不是没有喜欢的科目，我最喜欢物理。物理老师的每一句话我都去做，摩擦起电，重力做功，物理的世界一切都如此有趣。他好像从未把我放在眼里，他有他的得意门生。我也有理想，做图书管理。但我当众提起，回应我的都是轻蔑。我也有喜欢的女生，总是躲在黑暗处看她妙曼的背影。我也希望有一个老师，能让我改变懒惰，勤奋学习……但一切都只因我是差生而变得与众不同。我也渴望改变。
放学回家天已经黑了，一个人拎着书包洋务地走着，看影子如此落魄。曾几何时，我变的这样堕落，寂静的夜晚我听到灵魂深处的苦笑。路灯突然亮了，光芒莽撞的冲进眼睛，走过去，它把我的影子拉的斜长，横索在窄窄的马路中央，如墨且狰狞。遇到伯乐的渴望从未停息，但破灭会不会把渴望放过？
道路没有留下痕迹，但我已走过。
我的初三生活作文 篇27
因为有了这句名言“天生我才必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外，它也富有自己的特色，就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。
在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场，整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息，立正”的声音传来，同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后，我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步，还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦，根本就是一件“没有用，多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求：“一定要继续跑，这是对你们有好处的刻苦点吧！日复一日，练习了跑步有多天，现在是夏季了，“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。很快传到了初三，初三的同学听到“我们”是这样对待跑步这项体育活动，他们立刻给我们做了思想的工作调整。他们说：“每天跑十分钟不止是对你的身体好，而且可以对付期末的体育考试，更重要的是在升中体育考试中可以得到自己理想的跑步成绩。”我们听完了这段话便觉得我们以前的想法是多么幼稚的啊！现在我们想到了“世界上可是没有后悔药吃的”，所以我们必须爱上这十分钟的跑步。让每天的十分钟见证我们的期末考试与升中考试吧！
现今社会科技发达，每一位学生家里都有电脑，于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏，整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体，但孩子也不听，有些家长太沥爱自己的孩子了，不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子，专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多，很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。
我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。
我的初三生活作文 篇28
人的一生，总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，令人流连忘返。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。芳华的羽翼呀，为何有划破我心底伤痛的回忆？离别的泪水呀，为何又激起我心中的涟漪？
青春的脚步静悄悄的，它为我带来那一份份真挚的友谊，我同样要感谢它，感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念，岁月从来都不是残忍的。忘不了考试时，满心紧张焦虑却又强装镇定的我们；忘不了大扫除时，团结一心完成任务欣喜的我们；忘不了面对难题时，乐观向上努力拼搏的我们；忘不了运动赛场上，并肩作战赢得荣誉的我们。
更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。阳光有时是一句关心的话语，看似渺小却温暖人心，只要班里有一个同学生病了，其他同学见了，都会嘘寒问暖，一句小小的问候却给别人带来阳光般无尽的温暖；阳光有时还是一句感激，面对老师与同学的帮助，我们都会心怀感激，努力做他人冬日里的一个阳光温和的太阳；阳光还是一声祝福，我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指，散发自己柔和的光……此刻，一幅又一幅画面接连出现在我的眼前，太多太多的感激，不知从何说起，我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间，即使千回百转，花前月下，也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。
我总是想抓住雨后那一道彩虹，却不曾听说它也会转瞬成空，想要把绚烂紧紧握在手中，却忽然发现他早已不见；终于我放下执念，微笑地抬起头，我又看见绚烂闪耀在虹之间，在我蓦然回首的刹那间，才发现你们一直在身边，是你们让我明白，雨后即使没有绚丽的彩虹，但它依然是晴天。
青春岁月是一场远行，我们总是瞭望窗外的风景，却不曾发现最好的人就在身边，一路上我们共享忧愁与快乐，放弃与执着，心酸与感动，我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐，曾经的芳华时刻，似水流年，岁月如歌。
我的初三生活作文 篇29
“不问不知不觉不痛不痒，多少的时光”，悄然间，初三的紧张生活早已陆续开始，但这生活，却没有我想象中的那样无趣，更多的则是同学间的玩笑，上课偷玩的刺激。
最近不知班上刮了哪阵风，一下课便到处可见同学们“真心话大冒险”的场景。呼~一阵笑声飘过，不用想，那肯定又是谁谁玩输了吧;“框”一声桌响，我懂得，不过是谁谁被恶搞了。听着听着，我也貌似“剪子包袱锤”输了，是的，但我从不抗拒“输”，我觉得被恶搞也是一种乐趣。听吧，他们一个个馊到极点的歪主意如排山倒海之势倾泻而出，我无奈的等着他们讨论的最后结果。果不其然，他们继续秉承了心育老师的优良传统：你去给谁谁说，其实，你狠man。我像一只吃了兴奋剂的小猴子，跳过去、跑过去，然后又以迅雷不及掩耳之势蹿了回来，“早已”不记得我是怎样说的，只知道这样简单的生活很快乐就足够了。
然而，就这样的恶作剧氛围，就连上课也在上演。“你放风，我先来，下节课换你。”就这样，口形架、小动作亦或偷懒，一切都在悄悄上演，这一切和小说中描绘的一样，没有人打小报告，没有人玩告老师，一切是那样乐趣横生，那样此生铭记。然而，面对课后老师的批评，或许我们会听取，亦或许我们会一笑而过，而我想说的是：这，才叫青春!这才是“早晨八、九点钟的太阳”永远激情澎湃、充满活力;这才叫叛逆，才是个性的张扬!
浪漫主义者说：“学生时代，是人一生中最浪漫的时光。”而事实，亦如此。喜欢在老师上课时偷玩的刺激;偏爱学生间永无限制的开玩笑;享受学生与老师间不可拉近的距离;醉情于与考试顽强抵抗的斗志力……初三的学习生活总是紧张而快乐的，因为考试，所以紧张;因为生活，所以快乐。
总之，我所爱的，是懵懂自大的初三时光;我所爱的，是那叛逆乖戾的初三时光;我所爱的，是那此生仅有的初三时光……
我的初三生活作文 篇30
短短两个月的暑假生活从我身边悄悄溜走。今天我再一次踏入了校园，但这是不同以往的，我已经不再是昨天的我，不能再打打闹闹，现在的我又长大了一岁，迈进了初三的大门。
初三是关键的一年，我们正面临升学的转折点。这是命运的岔路口，考上怎样的学校决定今后的命运。是的，中考的考验正摆在我们的眼前！
听妈妈说，一中的升学率比二中高，教学质量也比二中好，考上一中就等于一只脚踏入了大学，于是我对一中充满了向往。
初三是不同寻常的一年，有人胜，有人败，有人兴奋不已，有人悲痛欲绝。
我以前听过一个真实的故事。有一个人是教师子女，他平时刻苦努力学习，积极提问，对中考充满了信心。但是中考时，他考砸了，但凭借着教师子女的加分考上了高中。考完后的一天，他跑到学校问老师。问他自己如果不凭借加分，能不能考上高中。于是，老师骗他说：“你很棒！你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高兴。到高中读书后，他凡事都很自信。刻苦努力，终于考上了他理想的大学。
由此可见，有自信的人在逆境中也能奋起。你能说这不是重要的一年吗？
回顾我以前的学习生活，与他人对比，我发现我最大的缺点是不努力，没毅力。
人们常说：“成功是99%的努力加上1%的灵感。”努力如此重要，我却没有好好重视。如果有毅力，铁杵磨成针，但是我却从未坚持干过一件事，常常半途而废。想必大家都知道古今中外的贝多芬吧，他从小双耳失聪，大家想想一个耳朵听不见的人学习音乐，其过程有多么艰辛，但他靠努力与毅力战胜了命运。
在新的学年里，我一定要将“努力”，“毅力”落实在我的学习生活中。
大雁千里迁徙，愚公万日移山。
让我在初三，展开努力与毅力的双翅，翱翔在中考的蓝天。
初三，你来吧。我已整装待发，冲击那最高的山峰。
我的初三生活作文 篇31
时间流逝，宛若少女的泪水，送来的是光阴的歌声，初三的生涯就这样结束了，已经是准毕业班的学生。
老师总是在课堂上给我们灌输各种心灵鸡汤，总感觉每节课都在反省自己的不足。考虑自己接下来要怎么做，但对我仿佛起不了什么作用，这样的想法至多只能维持短短的几个小时，也许一下课就会忘掉。
有时候上课真的很瞌睡，尤其是英语老师轻柔而又动听的催眠曲。我的脑袋忽上忽下，心惊胆战；一下课，像一个有糖的小屁孩活蹦乱跳，似乎一直都精力充沛，谁也不知我竟在英语课上昏昏欲睡，可真是幸运啊……
初三本来是一个埋头苦学，奋力一搏的最佳时期，好为初四的学习生涯打下一个坚实的基础。可我却不求上进，每天像八十岁的老太太过着无忧无虑的生活。邻近期末考试的那段时间，总是被班主任点名说没有之前踏实。果然，成绩比上次退步了一些，但不管退步多少都算是退步。我不敢再像这样颓废下去，因为后果太可怕，甚至不敢想，我自欺欺人，不敢面对现实，活在幻想的世界里。
初四，意气风发的我正向你走来。中考近在眼前，我相信只有努力就没有我过不去的坎坷。只要风不停的吹，我的努力也永远不会停下。希望明年的我，春风得意……
我的初三生活作文 篇32
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了而比较后学习，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。
初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的方法。
当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持比较清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，比较终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。
总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己比较大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在上，从苦恼到喜悦？
有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……
好像初三是注定要考验我们的毅力；好像初三注定要我们经历过次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
我的初三生活作文 篇33
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的.是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ。嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our命over！”“呜啦，神啊救我！”
我的初三生活作文 篇34
“叮铃铃——”，随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室，我也随即出了门。微风吹来，混着青草味儿，还有楼外月季花的香，让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的`心里更是兴奋与激动，想知道原因吗？别急，你马上就会知道了！
上课了。“好，同学们，接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么？鼠妇！老师，鼠妇不是老鼠吗，您干嘛让我们用老鼠做实验啊？”同学的一句话瞬间把我们逗乐了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老师也连忙解释说：“鼠妇当然不是老鼠，只是潮虫的一种别称。”“哦，我以为是老鼠呢，多可怕呀……”他的声音越来越小，同学的样子又让我们大笑起来。
“好，实验开始！”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子，我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起，轻轻地放到培养皿上，过了好一会儿，刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的，慢慢舒展开了身体。
我正要开灯，准备做实验的时候，旁边的同学碰了下我，说：“哎，你看。”我顺着她手指的方向一瞧，哦，原来这些鼠妇可能刚到了新环境，不太适应，像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计：嘿嘿，还想难住我？我一手握住培养皿，使劲的晃了晃，一看，有的鼠妇被掀翻，有的被吓得不敢动，还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。
可不过一会儿，又出现了问题：这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊，鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀？对于这个问题我们小组讨论了很久，最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论，我既紧张又激动的跑去告诉老师，我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看，告诉我：“你们的鼠妇之所以爬到光亮处，是因为光亮处没有书本挡着，方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完，大家都笑了，我的脸一下子热了起来，好想找个地洞藏起来。
“叮铃铃——”，这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面，我快步走出教室，脸上却带着笑容。
这真是一节有趣的生物课，让我的初中生活更加绚丽多彩！
我的初三生活作文 篇35
曾有人对我说过他的初三，每一天都是单调的重复，像是一盘磁带，被一个人，不停的倒带、重复……时光，也是无限漫长，伴着那份飞的灰色试卷，伴着头顶干涩转动的风扇，伴着那无尽的夏日合清苦的咖啡。
迷茫的点点头，迈开了自己匆忙的脚步——初三。 同样的单调，同样的苦，每每在课堂上昏睡一阵，醒来，看着老师，又带着自责，继续奋战，像是一个陀螺，被不停的抽来抽去，越来越快….
抬头看天，阳光穿过白云稀疏的照耀下来，我的脸被染成金色，慢慢惆怅，慢慢心酸…..
自习，无人盯班，又回到了那熟悉的感觉：同学们三三两两，窃窃私语，与小伟下了三把五子棋，听着她笑道：“四、三阵，你输了。”看着棋盘上的黑黑白白，曾技艺高超的我，现在却忘了最基本的阵路……
面包，会有的。牛奶，也会有的。过了这两个月，一切，都会有的。心中默默地对自己说道。
为了中考体育，我们顶着骄阳，挥着汗水。训练、跳远、长跑、短跑、冲刺，冲过五十米的中点线，梦中挟着泪，咸咸的汗水静静的淌过坚硬的面庞，我们不再是单枪匹马各自为战，力竭时身后雷动的加油声，让我忘记了所有懦弱的理由。
我的字典，已不再有犹豫、懦弱…….只有一个鲜红似血的大字：冲!!!
当一切都结束时，回望我们走过的路，那每一个脚印都隐瞒了艰辛、苦涩….但那时的我们，却真正懂得了快乐…..
风吹乱了我的头发，却吹不灭我们熊熊燃烧的希望。
初三，加油!!
我的初三生活作文 篇36
暑假匆匆过去，转眼间，我已经上了初三。记得放暑假前，老师曾说，这将会是我们过得最后一个无所事事的暑假。等到初三时候的暑假，你们休息的时间都会变得少得可怜。初三，原有功课难度增大，又新增了物理化学，并且有历史生物两门会考。初三是中考的前奏，希望我们瞪起眼睛努力拼搏，不要再像以前那样吊儿郎当。我们每个人都有点被这样的话吓到了，而开始担心起以后的生活来。
担心归担心，但积习难改。非常幸运的是开学典礼时下雨，这长达两个小时的开学典礼被迫取消。我和同学们在教室里有说有笑，完全无视新老师的存在。这个老师什么都没说，只是站在讲台上扫视着整个班级，有些人安静下来，想看看这个新的班主任用什么法子对对我们，可他迟迟没有开口。渐渐的全班安静了下来，静得连自己的呼吸声都可以听见。他竟然一句责骂的话都没有，而是平静地对我们说：“我知道你们是一个什么样的班级，但那是以前。今天，你们有一位新成员加入。”我们都很吃惊，哪有什么新同学？一双双疑惑的眼睛朝老师看去，“那就是我。”我们不解地看着老师，他没有理会我们的目光，自顾接着说道：“我们是一个整体，我们不会再承受别人异样的目光，我们不再是以前的那个班级——我们会变得很好。今天，每个人写五百字的检讨。”话还没说完，就有同学开始问为什么要写检讨，我又没说话。老师看着她，深深吸了一口气，说：“我们是一个整体。一颗老鼠屎坏了一锅汤，我知道你们每一个人都当过这样的老鼠屎，但我不希望你们以后还要当这样的老鼠屎。”
这是我们第一次全班写检讨。后来也写过，每次都是全班一个人不落地写。但是慢慢的，写的频率越来越低，大家都越来越自觉地约束自觉，也提醒做的不好的同学注意，而检讨里出现的最多的词语就是“我们”。我们还发现老师，任课老师也在悄悄地发生变化，以前讲课时都是匆匆来，匆匆走，好像是在对着空气讲课，但现在老师提问也变得越来越多了，自习课来我们班也越来越频繁。不知不觉中，我们的纪律不再松散，学习成绩在悄然提升。我相信，我们会克服将来大大小小的难题，会变得越来越好！
初三生活，让我懂得了“我们”的意义，它是我成长的新起点。初三，我永志难忘！
我的初三生活作文 篇37
只要你想，只要你敢就没有什么是做不到的。不知道在哪里看见了这句话，但在我心里这只是一句励志的话，这世上总有我们以人类的渺小做不到的事情。但这个观点却在那个午后彻底倾覆了，只要勇气就没什么是做不到。
阳光穿梭着片片绿叶，从叶间钻出来，投射到地面上。鸟儿站在枝头享受着阳光，一切都那么宁静。孩子们顽皮的笑闹好像预示着什么。这时鸟儿依旧歌唱，风儿依旧奔跑。谁也没有想到会发生一件让他们没有勇气去看的事情孩子们跑到树下，三下两下挖开了树下的沃土找到了蚁窝。残忍的将蚁窝丢到火堆中，周围的一切都静止了，鸟儿不再歌唱，风儿不再奔跑，阳光也没有勇气看下去，用白云遮住了眼。
这时，熊熊火堆中出现了一个黑色的球，上面点缀着点点火星，好像在嘲笑蚂蚁们的渺小无力。火球慢慢从火中滚出，外层的蚂蚁紧紧护着小球，护着他们的'家人，像战士在沙场为国家流尽最后一滴血。紧握着的蚁足显示着他们的坚定和勇气，直到握不住了，精疲力竭了，才从小球上滚落，带着不安，带着不甘，带着愤恨和祝愿倒在地上。随着蚂蚁一只只落下，在这条求生路上铺上了一条焦黑但辉煌的地毯，诉说着他们的英勇和壮烈。最后，获救了，终于获救了。蚁群散开，剩下的都是小蚂蚁和蚁后，代表着群体并未消亡。鸟儿震撼了，风儿震撼了，孩子们也震撼了。久久的宁静，目光都聚集在那条烈士躯体铺成的小路上。没有人，没有动物打扰蚁群为壮士的悼亡。
他们的勇气令人敬佩，此后也看过许多类似的文章，但都不足以描述出当时的震撼和感动。现在我相信了，只要有心，有勇气，即便是在不断刷新的生活路途中，也没有什么是做不到的！
蚂蚁是渺小的，可他们有勇气为了家园付出生命，终结不断刷新的生活。他们让我相信勇气可以帮你完成所有事。那个午后，蚂蚁们用勇气刷新了我的生活。
我的初三生活作文 篇38
抬头看着教室前面的标志，我突然发现我们已经上三年级了。然而，看似黑暗的外表，却显示出锐利的光芒，引领我前行。
早晨
在他旁边，一个和冉彦一样轻的初中生走到学校门口，以为自己要迟到了，想加快脚步，但他不得不停止这个想法，因为他的书包很重，手里还有一堆书。进入学校大门，我终于停止检查gfd，因为三年级。我心里微微叹了口气，但我不知道这是幸福还是悲伤。
抄袭作业仍然猖獗，但已经有所改善。头等舱的效率总是最低的。一些人在桌子下努力工作，一些人沉浸在甜蜜的睡眠中，一些人在吃早餐，他们早上没有时间吃，当然还有一些人在听讲座。至于接下来的几节课，他们通常会日复一日地不被注意到。
中午
一上午的精神和体力消耗已经使胃咕咕作响。你只能边吃边看电视。吃完饭后，我在复习和睡觉之间苦苦挣扎，最后把复习丢给了睡觉。只有到了三年级，我才能真正感受到睡觉的快乐。
下午
上课时，老师突然拿着一堆试卷进来，并宣布他要参加考试。结果出来后，不管他们在考试中表现如何，每个人互相询问结果的热情都消失了。偶尔，当老师从高到低地朗读结果时，他总是害怕自己的名字会出现在后面。
米饭，好像怎么吃也不饱；睡觉，似乎怎么睡都不够，作业，好像怎么也写不完。这是我三年级的生活，虽然很累，但也很充实。相信只要你付出，你就会再次收获。
我的初三生活作文 篇39
奔跑的初三，青春飞扬。蓦然回首，恰似风吹过，漫天花飞，只留一潭幽静的湖水。
风乍起，吹皱一池春水
弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了？我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
夜已深，我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的诱惑，沉沉睡去。但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水，继续投身于战斗第一线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。
江枫渔火对愁眠
月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我尽力扯出一个微笑，安慰自己，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，20xx年的春节于我来说，笼罩的只有褪不尽的忧伤。
初三生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣；初三生活是一片霞，常把寒风苦雨洒；初三生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜；初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是，奋斗在初三，成熟在初三。走过初三，我们，已然长大。
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我的初三生活作文 篇40
到初三了，很早心中就有了这个念头：抱书苦读……
记得初二时，上学路上溜溜达达，到校7：10分多，再玩一会，收了作业，便无所事事。可是初三的早上却变的充实忙碌。按要求，早6：50必须到校，每当自己还在朦胧的睡意中做着美梦，闹钟“路拉”声瞬然变成100分贝的噪音，无奈的关上后，又开始了千篇一律的一天，拽着书包往学校冲，已经7：00了。
初三的`教室在一楼，从远处看起来很刺眼，气喘吁吁地赶上课代表，交了作业回教室，某天幸运早到的话，还会得到班主任的表扬。
“班长，今天来的好早啊。”我笑着和班长说。她说：“是啊，很早。”
日子就是这样忙碌起来的。
现在面对的就是每周的大考小考，各个同学间的竞争力也越来越大，已经没有了以前放学就可以在宿舍或者食堂里罗罗嗦嗦的了。
还真的是就这样忙起来的了。
天渐渐凉了，其实自己就是这样一步步走过来的。几次考试获得了一些小小的收获和成功，就不由自主地小高兴了一下。但是很快又会想起家长的教诲：胜不骄败不馁。
大头2他们又去倒垃圾了，每次都借这个机会和一帮混小子玩个够，然后早读上到一半两手拎着垃圾筐，满脸无辜地走进来。看了真的很让人觉得好玩。
越来越紧了，初三很快就要结束了，面临的，也快要来了。
我的初三生活作文 篇41
我的课余生活丰富多彩，像跳绳，跑步，打羽毛球，游泳……都给我的生活带来了不少快乐。其中，我最喜欢的课余生活是——看书。
的确，看书能让人快乐。我的'书架上塞满了书，例如，《格林童话》，《地球未解之迷》，《十万个为什么》，《莫言作品》······这些我都喜欢看，不过我最喜欢的书是作文书。
正因为我喜欢看作文书，所以妈妈就给我买了很多作文书，有《小学生尖子生作文》，《5年级分类作文》，《快速作文400字》······我刚从妈妈手里接过这些书，就如饥似渴地读起来，常常忘了吃饭，忘了睡觉，最后免不了妈妈的批评。
有一次，我正在看《初中获奖作文》，妈妈却给我一张“通知书”：“去买些鸡蛋，我就再给你买一本作文书。”我听了，兴奋及了。于是从妈妈手里接过钱，去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》，我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙，回家后，发现鸡蛋碎了两个。妈妈为了处罚我，就不给我买作文书了。唉，真是“书”飞蛋打啊！不过，妈妈还是给我买作文书了，谁叫我那么爱看作文书啦！为此，妈妈还送我一套芭比娃娃，好开心哦！
有喜有笑，有欢有乐，既开阔眼界，又增长见识，更陶冶了情操。看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。
专家点评:
这篇文章通过写“我丰富多彩的课余生活”，告诉我们一个道理，“看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光”。文章叙事条理，情节曲折起伏。
我的初三生活作文 篇42
有你，事半功倍；没有你，却事倍功半。正确的方法是指导我走向成功的引路明灯，它让我少走弯路，少犯错误。因此，我的生活不能没有你方法。
记得我曾为自己的学习成绩而自信满满，然而小学毕业考得很一般，心中不免有些失落和急躁。上初中了，我决心加倍努力，深夜中我一次次翻看资料书，上课时奋力记笔记，就连放假也把自己关在家里，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
时间过得飞快，转眼到了初中第一次期中考试，这次我一定要打个翻身仗，争取进入年级前100名。我认认真真做完每一张试卷，又仔仔细细地检查一遍，因此每场考试我都是最后一个交试卷。考完后，我感觉还不错。可是成绩出来，我却傻眼了，总分不但没有进入前100名，而且排在了年级298名。我顿时变得有些自卑，觉得自己什么也做不好了。望着桌上厚厚叠叠卷子，我沮丧地思索着：为什么付出了这么多努力，收效甚微呢？
那天晚上，爸爸和我进行了一次长谈，他语重心长地开导我说：学习不能不讲方法，生活其他方面中亦是如此。你小时候学过《乌鸦喝水》的故事，一开始乌鸦喝不到只剩下半瓶的水，但它运用了往瓶子里加小石子的方法，最终喝到了水。也就是说，无论你是平凡还是聪慧，无论你是遇到了小事和大事，解决困难都需要恰当的方法，拥有了正确的方法，我们就能迈过沟沟坎坎，阔步向前……
爸爸的话让我茅塞顿开，他说出了我缺少的东西方法。是啊，学习不能操之过急，厚积而后薄发。爸爸指导我制定了学习目标和计划，确定学习的正确方法。注意劳逸结合，玩时尽情玩，学时认真学；同时，学习要考虑不同学科的特点，采取不同的学习方法。
有了正确的学习方法，我的学习变得有条不紊，井然有序，自我感觉轻松不少。期末考试成绩出来了，我进步到了年级121名，嘻嘻，小有收获。
方法，我的生活不能没有你。
我的初三生活作文 篇43
一个月前我们结束了中考还有一个月我们即将踏入高中的旅程，我们到所考上的高中去报到时发现高中比我们想象的还要大。当我收到录取通知书那张单时我才深刻的体会到原来高中不是那么的简单，单子上明确的表明了学校是全内宿制度每天多少点起床晚上多少点下自修这些都明确的记录在了那张单子上。
距离高中开学的日子还有十天在这准备快开学的日子里妈妈帮我准备了所有开学需要用的东西，包括衣服被子牛奶零食还有药。当我还没有告诉他这一切东西时他早早就被我准备好了，甚至她还去我们的学校宿舍看了一遍说了很多关心我的话。因为学校离家远每个礼拜只能放一天的假期所以我不打算回家，妈妈也希望我一个月回家一次因为她不一样我每个礼拜搭车来来回回。
但是我还是不希望在学校住为因初中时每天晚上回家都有妈妈煮的一杯牛奶而每天早上爸爸都会开车送我去学校，而当我住校后这些通通都没有了每天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚。但是这些我通通都要熬过来但是我相信我也一定会熬过来的。
我的初三生活作文 篇44
夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。也正是从这天起，我的初三生活开始了……
学校，家，学校，家……两点一线线的忙碌生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快的书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已是司空见惯。
伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功，其实我们都明了。20xx年的6月就是优胜劣汰的关键。中考场上向来都是狭路相逢勇者胜。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下，所以只有我们自己足够强大成功，才会离我们稍近一些。
初三生活的我们，第一次有了自己的秘密，又有了心灵的目标，最终发觉那只是一个遥远的彼岸，永远想到达却永远也到达不了。初三的我们，一边听着班主任要抓紧时间，不要贪玩的劝诫，一边却在脑子里飞快的盘算着周末该去哪儿打篮球。初三的我们一面在感叹作业太多太烦一面却又不得不在家长沉甸甸的目光中背起那沉重的书包。初三的道路一半平坦，一半迷茫。
初三，你既让我欢喜又让我忧愁，不知该把你忘记还是该把你铭记在心，但我还是要感谢你，因为是你陪伴我度过了这艰难的时刻！
我的初三生活作文 篇45
秋意逐渐弥漫开整个校园，一个月的生活也将要拉着尾巴溜趟了，脑子有无数优美的语言来形容初三，却发现生活一直安然平淡，没有太大的咆哮，彼此心里却都藏着“武器”，时机一到，便展开那一场没有声音，却“杀气”浓浓的战争。
当然这些比喻有些夸张了，其实生活中还是存在无尽美好的画面的。初二的时候，许多次考试都会因为英语而拖住后腿，使得总是不能进步，一直徘徊在一百多名，有时的几次高分又会有些别的科目的小差错，使我不禁丧失了许多信心，再经历了初二下学期老师的调动，更加是失去了自信。如今第一次考试，很多次试卷都又证实了我英语的不足，不禁有些心寒。
但，英语课上更加认真了，仍然记得那一次的课，曹老师她说在她的课上问题出来，只要会就站起来回答，不管是一个人，两个人还是整个班。听了后有些惊讶，又为我自己的胆怯有些害怕。所以一个月下来我仍然记得那天我站起来回答的第一个问题。那段时间大家都还是很没有信心，一个问题下来，班上就炸开了锅，可当老师说“Stand up， please”后，班上又全部安静下来，大家其实都会，只是因为胆怯所以没有能够战胜自己，那时我能感受到心里一直“扑嗵扑嗵”直跳，很想站起身，却像粘在凳子上一样，把凳子向后移了些准备起身，把脚从凳子中抽出，却心里像有颗巨石压着一样，能够感受到我的脸已经烧开了，我黙黙地在心里说了一句：“让我来拯救大家吧！”然后站了起来，内容已经忘记，却记得老师说了声：“Very good， sit down please。”心里乐开了花，又一直在“嗵嗵”地跳。往后几乎每堂英语课我都会站起来，一次、两次、三次，好像往日的羞涩全部逃得无影无踪了。
有时候，我会问我自己，为什么会站起来回答这些问题呢？这些问题都这么简单，思考一会想到：自信也能够帮助我提升英语啊！每次都觉得对于这个答案很满意，好像学习也变得美好起来。主任说、老师说学习不是一个快乐的过程，但我觉得有些时候在学习中战胜自己，在学习中得到一些自己所期待的东西，学习也会很快乐啊！
这些都是初三十分美好的东西啊！
我的初三生活作文 篇46
我的课余生活可丰富了，让我给你细细道来。
我的第一样课余生活是弹琴。虽然我没有正式学过琴，但我可以在我的学习电脑上学钢琴。我打开我的学习电脑，按“乐园”被点来以后，按“音乐家”点“乐谱弹琴”。我按照乐谱弹出了“两点老虎”。我房间的窗台有一台电子琴，我天天在练两只老虎。如果你在楼下看到二楼房间的窗前有一个小女孩，扎着一条马尾辫，穿着一件粉色的裙子，夹着两个粉色的小夹子。有可能那就是我，一个爱弹琴的我。
我的第二样课余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱个不停。妈妈经常说我这个唱歌的调都跑到美国去了。虽然唱歌老跑调，但是我还是很爱唱歌。现在我已经会唱好几首歌了，比如：《大海啊故乡》、《亲爱的小孩》。
我的第三样课余生活就是画画。瞧，我坐在书桌前，桌上放着蜡笔和水彩笔，还有一张纸、一本画册。我一手拿着铅笔和橡皮，一手拿着勾画笔，开始画画了，我拿着铅笔在纸上照着画册的图案开始涂涂画画，终于画好了。接下来是勾画了，我手里拿着一支黑色的勾画笔在画过的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，终于把这画给勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把画好的画交给爸爸看，爸爸夸我很有画画的天分，让我继续加油！
这就是我丰富的课余生活，你是不是觉得很多姿多彩啊？
专家点评:
这篇文章作者通过平实的语言，讲述了“我的三样课余生活”，感人至深。文章结构条理清晰，作者运用典型事例，体现“丰富的课余生活”。特别是开头起到了统领全篇的作用。
我的初三生活作文 篇47
生活，是一个多么广泛而又狭隘的词语，生活能将你推上顶峰，也能将你打入低谷，生活是如此的平和，又是如此的残酷，生活能够囊括所有的一切。
人如同在大海上漂泊，而这海就叫做生活。他一望无垠，但它也有尽头。它发怒时汹涌澎湃，掀起的波浪会将人全部吞没，你完全无法与它抗衡，但它平静时无波无浪，似一绢锦布，任你来回。生活的起落能够让人懂得许多生存之道，往往能够让人在生活之海发怒时保存自身，在其平静时稳步向前。 这个社会是适者生存，人在水里会觉得寒冷，长此以往就会得风湿，而泥鳅则不会；人站在大树上会感到害怕，而猴子则不会。所以，人为什么要去选择别人擅长做的事情呢？这样既不会做好，还有可能伤害到自己。推而广之，人若想发挥出自身的潜能与价值，就必须选择适合自身的领域。
人各有志，大鹏一飞就在九万里的高空；而小麻雀看到却说：“那家伙费那么大力气飞那么高干什么，我要么飞到地上吃吃小虫，要么飞到树上唱唱小曲，活得逍遥快活。”小麻雀哪里知道大鹏的志向啊！反过来说，大鹏也不会理解，小麻雀在那种状况下 如何能够逍遥快活。这是因为它们的志向不同啊！大鹏志在一飞冲天，日行千里。而小麻雀则只是填饱肚子，消遣娱乐。只要他们的志向能够实现，就都会感到快乐。人又何尝要去学大鹏鸟呢？志向高远或平庸又如何？根据自身情况，制定不同的志向，只要能够实现，就是生活的强者。 古语云：“不偏之谓中，不变之谓庸。”能做到“中”“庸”二字者即为圣贤。生活中，选择适合自己的道路，确立适合自己的目标，努力去实现，不害怕翻船，你，就是生活的主宰。
我的初三生活作文 篇48
记得在一个深冬的雪夜，风呼呼地刮着，寒雨在街上淅淅沥沥地下着，还夹杂着一些雪粒，给地面上铺了一层薄薄的雪毯。路上行人少得可怜。
就在此时，一阵悠扬的笛声飘飘入耳。如同寒风中的一股暖流冲进我的心田。哦，是谁这么晚还在演奏？伴着歌声，我的脚步也逐渐快了起来。大概还有百来米，这笛声变得有些凄惨，好像给这雪夜增添了几分忧愁。
我不禁加快了步伐，转过那一个转角，眼前的景象令我大吃一惊：一位十七八岁的少女，瘦骨嶙峋，大概是因为冬天太冷的缘故，她的脸色已经有些发紫，面容憔悴，耳朵上很红，像是生了冻疮。她本应是坐在高等学府中与伙伴快乐嬉戏、玩耍的年华，却因母亲的逝去、父亲的病重、自己的残疾而流落于街头。我不禁鼻子一酸，为她感到惋惜，掏出了口袋中剩下的几块零钱，轻轻地放在铁碗当中。钱发出了“当当”的响声，与此同时，她笑了脸上露出了甜蜜而寒酸的笑容。
我刚走出没多久，便又发现书包里还有买早餐剩下的几张纸币，我偷偷跑回去放进那个碗里。女孩轻轻地说了声“谢谢！”我看到她那年轻的脸上又浮现出羞涩的笑容。一首曲子结束了，当音乐再次响起的时候，我仿佛看到了次日的朝阳又在向她挥手，雪地上洒满了金光，万物再次苏醒，新的美好生活又在向她招手。吹着吹着她挺了挺胸膛，脸上的笑容坚毅起来，笛声传得更加悠远……
这几块钱对于我来说并不是什么，但在这个大雪纷飞的夜晚，对于那位吹笛少女来说，却是难以入眠的。她那铁碗当中，钱少得可怜，这可能就是她一个夜晚的所得，但她依然犹如第二天的朝阳那样笑得多么灿烂。我心中不仅为这位少女的经历微微一震。
雪依然给大地带来冷漠的气氛，草上结起了一层霜，那是少女心中的泪花，她那笑靥中的坚强、乐观，是我们永生所感受不到的。