酷文轩整理的对话的作文（精选30篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
对话的作文 篇1
一条黑色的马路伸向了远方，来来往往的行人与车辆这条马路上行走着、奔驰着，五颜六色的车辆给人们带来了一种特殊、亮丽的美感，坐在驾驶的人看看外面正在走路的行人，心里无比的自豪，但这只不过是耍酷而已真正爱车的人还能听见车的说话声呢！听！车的主人在和车、路聊天呢！……
这辆车的名字叫达达，它是一辆很自卑的车子，它认为自己是一辆派不上用场的废车，于是，它做什么事都是无精打采，它的主人很想安慰它，便对达达说“怎么啦？你是不是生病了？要不要我叫汽车维修工给你维修一下？”“不用了，主人，我是不是一辆很没用的车？我什么都做不好！甚至连走路时，我的`排气管里排气也令你们人们特别反感，我现在已经没用脸面见我的兄弟姐妹们了，我真是一辆没有任何用处的汽车，哎！”达达的眼泪不禁落了下来，树上的鸟儿们也飞了起来，在空中哀鸣，这使达达越来越伤心了，排气管里不断地排放二氧化碳，竟是周围的环境都被达达的二氧化碳所污染了，一下没了主意的达达不再哭了，看着自己闯的祸，达达的心里觉得更对不住大家了，于是它堵住了排气管，二氧化碳才慢慢地散去了。这时主人对达达说：“其实排气管排气并没有什么大不了的，只要换个环保型管子就可以了，这样大家也不会讨厌你了。”路说：你别太伤心了，我比你还要丑陋的多，作用、功效也没有你强，可我也没有难过啊！你这还算不了什么呢！你要想开点，每个事物身上都有发光点啊！”达达听了，羞愧地流下了泪，可它仍在嘴里念叨着：“我的喇叭也让人们很讨厌，我就是一个没用的车子，一个……”说着，它又伤心了起来，路对达达十分亲切地说：“达达，你作为一辆美丽的汽车，你应该感到自豪，不应该自卑的，不像我，全身黑黑的，想美丽也美丽不起来了，你应该学会珍惜你所得到的快乐，你的喇叭是个好东西，它能使别人在危急避开危险，给予提示，可我却……”主人听了达达和路的对话，便关心地说：“你们两个别自卑了，你们两个都各有用处，正如路说的，‘每个事物身上都有发光点’你们也有，达达你每天都任劳任怨地送我上下班，路你每天都让车子从你身上驶过，即使在你的身上留下了永恒的印迹，你也毫不介意，年复一年，日复一日，你一直坚持到了现在，大家都已经离不开你了，你成了大家的依靠，你可不能气馁啊！你是大家的好榜样，你们两个都是大家所喜爱的、所敬重的，你们不能够自卑！”达达听了这话，发誓从今以后再也不自卑了，以后，如果你们留心发现，还会发现达达在马路上奔驰呢！……
达达与马路从今往后对自己都充满了信心，相信自己能做成任何事情，不再受大家的讨厌了，反而成了大家学习的榜样，仔细地听!它们正在笑呢！……
对话的作文 篇2
星期天，我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话，没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”，进入了未来时间光缆。
我拨完号码，电话里“嘟”的声音。嘿，通了，我连忙喊了声：“姥爷好！”谁知那人却满腔的不高兴，他说：“你是谁啊？，我才31岁，怎么成了姥爷啦？”嘿，奇怪！“请问您叫什么名字呢？”我疑惑地问。他说：“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢？我连忙解释道：“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭，我也叫陈昶旭呀！”“你多大了？”“11岁。”“别忘了，今年可是20xx年啊，我就是20年后的你啊！”
我茫然地望着荧屏上的号码，才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十，”所以对方是20年后的我。我连忙问：“你现在做什么工作？”他说：“我现在是一位海洋生物学家，专门从事海洋生物研究。”“真的？”那当然，我能骗你？我们在太平洋的中心4000米的'深处，发现了一种水下植物，在这不见阳光的地方，除了这种植物，再也没有其他植物、动物。“时间不早了，我还要去开会呢，再见！”
从此以后，我不在认真学习了，上课经常走神，反正我长大了是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了，我又来到时间电话旁，与20年后的我对话，打通后，我迫不及待地问：“又发现什么新动植物没？”“别说了，我连工作都没了。我问你，你怎么了？学习这么糟，还指望我有什么工作啊！”我听了他的话脸上火辣辣的，直到挂电话我一句话也没说。心里想；现在的我和未来是息息相关的，今天不努力，就没有未来的成功。
从此，我刻苦学习，再也不敢马马虎虎了。
对话的作文 篇3
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的，是人类的母亲。但随着科技的发展，人类开始疏远这位伟大的母亲，心甘情愿地把自己与大地隔绝。是啊，有多久没有去拥抱可爱的大自然了呢？让我们去拜访大自然，并与大自然中的“朋友”对话。
走在幽静的`小路上，小草是第一个久违的故友。它们像一片地毯，嫩绿嫩绿，贪婪地吸吮着晶莹的露珠。小虫儿也不甘寂寞，为远归的游子演奏一首首大自然的乐曲，和着清风飘向远方。清风中渗透了一股淡淡的清香，原来是花儿在向我们召唤，把我们向引那一两点闪光的红宝石。大树则在绿色的海洋里挺身而出，默默地注视着蓝天白云。树叶们却按捺不住心里的那份儿好奇，推着挤着，歪着脑袋看着我。
天空中掠过黑色的剪影，一只，两只……成千成百的鸟儿你追我赶，比赛谁飞得更高，更远！再往前走，是一条叮咚流淌的小溪。鱼儿在水中捉迷藏，“噗通”一声，只留下一阵水花，散在石头上。那石头，也许——也许是大地的孩子。不知从何时起，便在这儿，守护着母亲吧！它见证了无数的沧海桑田，身上满怀的皱纹，给人一种悲凉。于是，“大自然是人们的母亲么？”我问它。它给了我最好的回答——沉默。它望着我，闪过一丝可怜的目光，还饱含着对人类的轻蔑。是啊，大自然就是人类的母亲。而人类呢？又是否，尊重了大自然呢？我们是不是应该做得更好呢？我深思着这个问题……
山谷里回荡着一个久远的声音，大自然是人类的母亲啊！
对话的作文 篇4
x老师，我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案，给您看一下。”听到我们的请求，x老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对x老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”x老师在耐心听我们说完后建议道。
“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向x老师办公室，向x老师报告这个好消息！
对话的作文 篇5
一个风和日丽的早晨，我推开窗户，凉爽的风扑面而来，啊，早晨好清爽吖！
我欣赏着外边的风景，和大自然的朋友打起了招呼：你好，亲切的太阳公公！你起得真早，是在晨练吗？你好，心灵手巧的彩霞姐姐！你织出一缎又一缎漂亮的绸布，是要给太阳公公做衣服吧？你好，娇嫩的小花妹妹！你仰起头，是在对我打招呼吗？你好，嫩绿的小草弟弟！你探出你圆圆的小脑袋，是想看看外面的世界有多精彩吗？你好，健壮的树哥哥！你这么有精神，昨晚一定做了一个香甜的美梦吧？忽然，从远处传来一首无字的歌谣，由远而近，由远而近。仔细一瞧，原来是调皮可爱的.雨珠妹妹来了！我热切地向雨珠妹妹打招呼：你好，淘气的雨珠妹妹！你把树哥哥的叶子当成了蹦蹦床，可要小心呀，别掉下来啊！只听“咚”的一声，原来是不听话的雨珠妹妹掉下来了，你看，头上摔了一个大包吧！以后可不要这么调皮了哦！雨珠妹妹你可别再挠花儿妹妹的痒了，你看她都笑弯了腰，要是你再弄的话，她可要哭了呀……雨下了一整天，我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天，今天可真开心啊，以后我还要和大自然的朋友一起玩耍，一起嘻哈啊！
对话的作文 篇6
这个故事发生在20xx年春天的一个周末。
在一座地铁站里，两只老鼠正好奇地向洞外望，他们从小生活在地铁站里，每天看着人来人往的地铁站，可是最近——地铁站里的人冷冷清清、丝毫没有热闹的感觉，两只鼠显得十分疑惑，于是向洞内深处问：“‘鼠爷爷’，为什么今天是周末，而地铁站里的人这么少，还都戴着口罩呢?是不想说话吗?
这‘鼠爷爷’是一只老得不知活了多久还会识字的老鼠，它不经常出来，然而却博学多识。它回答道：“傻孩子，人怎么会不想说话呢!前几天我刚看了，是因为人类大量食用野生动物，至使新冠病毒蔓延，现在戴口罩完全是他们自己造成的!老老鼠喘了口气又说，现在是周末人还少，是因为他们要隔离啊!”这时，有位大学生模样的男子正匆匆地向前赶路，不小心掉了一块奶片，两只小老鼠立即把它搬回洞里来。其中一只说：“在冷清的地铁站里，没有人会在意我们!”另一只老鼠提议可以到空旷的地铁站里去跳舞。于是两只小老鼠边说边向洞外走去，它们跳起了小步舞，还唱着：“乐哉、乐哉，人不在，地铁站变成鼠天堂……”
就在它们又唱又跳的时候，洞内传来了老老鼠深深的叹息：“人类啊，收回你们残忍的'双手吧，别再食用野生动物了!你们就这样对待赐于你们万物的自然吗?人类虽然处于食物链的顶端，但是任何一个生物与你们都是平等的。世界上已经有无数个物种灭绝了，天知道下一个灭绝的物种又是谁呢……”
对话的作文 篇7
不一样的杰里米，给了人们不一样的感动。
故事讲述了一个缺乏语言沟通能力的孩子杰里米和教师桃瑞丝之间的一场心灵与心灵之间的对话。最初，面对杰里米的笨拙与无法沟通，作为老师的桃瑞丝也想过要推卸责任让杰里米的父母把他带走。可是这种缺乏耐心的行为让她自己也产生了难以抑制的罪恶感，她开始向上帝祈祷，“请您帮帮我吧！让我对杰里米多些耐心吧！”，这其实是在与自己的良心对话。在这场自己与自己的对话中，她说服自己不放弃杰里米，但却没有真正在情感和心理上接受他。在她眼里，杰里米仍是一个制造麻烦，但又不能不忍受的包袱。杰里米的感恩也没有让她有任何的欣慰，那句“我爱你，米勒小姐”，给予她的，只有尴尬。
冬去春来，人与人之间长久冻结的感情是否会在这温暖的季节冰释呢？谁也没有料到，真正的对话，在这里开始。面对杰里米空空的彩蛋，桃瑞丝以为这又是一次失败的交流。在她看来，这不过是杰里米又没有听懂她的话的表现。出人意料的是，平日里只知道制造噪音、茫然无知的杰里米，在这个时候，拿出了自己最有表现力的“杰作”。
对于大多是人来说，什么东西代表“新生命”？这只是一个想象力的问题，但杰里米放进的是对生命的理解，只有他才了解生命的真正内涵。那里有对于“生命”的执着，也是一个孩子，在生命之旅即将完结时，对于世界的留恋。正是这样，桃瑞丝懂得了杰里米，也看清了自己的心。她第一次聆听了一个孩子的心灵，也同样复苏了自己的感情。
象征着新生的复活节，通过杰里米那空空的'彩蛋，也带给了一颗即将坚硬的心以复苏的契机。相比于身体的残疾，只有健全的感情才是我们在这个世界上行走的最后凭仗。
蛋是空的，可耶稣的坟墓也是空的，不是吗？
对话的作文 篇8
浩瀚宇宙中有无数的陨石和行星。宇宙中漂浮着一颗陨石，像一个无家可归的流浪汉。
大家都这么想，它却不这么想：我整天无忧无虑，开开心心！总比老是关注别人强！
离它不远的一颗小行星说：“兄弟，这个说法不好，每个物体都有它的价值和意义；虽然我周围都是星星，兄弟但我也尽我的职责。再说，多有意思！每天看着美丽的星空，和伴侣在一起多幸福啊！陨石兄弟很难找吧？”
陨道：“我不和你争了，反正你也体验不到无忧无虑的生活！想想看，所有的'星星都在你的眼睛里，所有大大小小的星系都在你的眼睛里，是多么幸福啊。像你这样的普通人是不会理解的。”
可怜的陨石，它哪里知道自己在外面漂浮会遇到什么样的危险？掉进黑洞或者坠入大气层毁灭它或者不如一起生活，一起工作，一起欢笑。万众一心；一起奋斗很难！
对话的作文 篇9
周围静悄悄的，突然，垃圾桶里传来说话声：啊，好香的面啊包啊！怎么就被遗弃了？面包瞅了瞅练习本，说：你不也是一样啊！用了一半就被扔了。是呀！这是为什么呢？练习本疑惑不解地问。
面包长叹一声，说：饭前小主人还说‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，’可咬了一口就说不好吃。唉！看来他根本不懂什么叫‘粒粒皆辛苦’，你看，农民伯伯翻土、撒种、浇水、施肥、除草、收获，再运到工厂，工人叔叔再把我磨成面粉，活成面，切块，烘烤农民伯伯和工人叔叔是多么辛苦啊！可小主人却把我扔了。
练习本身有同感，说：是呀，我本来是一棵大树，进入造纸厂经过繁琐程序将我制成白纸，在印制成练习本，最后把我给孩子们使用，唉！没想到呀，小主人竟把我给扔了。
这时，一直默默无闻的垃圾桶开口说话了：咱们要以自己为例，教育小朋友们爱护劳动成果。
从此，垃圾桶上就有了：请爱惜劳动成果，珍惜资源，杜绝浪费。的'标语。看，垃圾桶每天多开心呀！
对话的作文 篇10
《精致的心》中作者说，每一个母亲都曾和女儿一样年轻，也都拥有过少女般纯洁高雅的梦。我不禁想起那位日月为家操碎了心的母亲，她青丝变为白发，眼角也残留着的保养品也掩饰不了那两根鱼尾纹，她年轻的时候，是否也有过未实现的梦
我捧着一本书在母亲身边悄悄坐下，她正在为近日家中的收支情况做着统计，“妈……”我低声唤道，“哎，干嘛？有事儿就说吧，明儿早还得上学呢！”母亲合上笔记本，含情脉脉地望着我。
微弱的白织灯下，母亲似被一层神秘的衣纱笼罩着，举手投足间似少了平日的庸俗，多了几分气质……母亲得知我想听听她年轻时的故事，先是刮着我的鼻子真怪了一会儿，但随后目光漫散开来，眼角多了几分湿润，便将年轻时的梦想与和梦想擦肩而过的事情娓娓道来……
二十年前，母亲和我一样，正值花样年华，小小的脑子里容纳了千千万万个美好，她那时正在读初中，由于时代的差异，他们那时才开始学习英语，母亲那是很要强，语文成绩十分出色，唯独数学拖了后腿，这也由不得她，教数学的那个人是进了教室是老师出了教室是背锄头的人，想好也好不到哪里去。母亲讲到此处时，目光里写满了悔恨，恨自己当初没有生在一个好家庭……
母亲说她那是的'梦想是当一位翻译，冲出四方小村落，去外面的世界走走看看，找一位依靠，母亲也为此付出了很大的努力，提前在家拼命读单词，默句子……一天天的积累下来，母亲终于名列前茅，但可惜的是，数学最终在中考时与她开了一个玩笑，刚刚及格的成绩成功将她挡在门外，虽经历了二十多年的风风雨雨，母亲有了她自己的事业，有了她自己的家庭，唯独二十年前的梦，成了一个心结，一道无解的方程式……
拜伦曾说：“我的海盗的梦，我的烧杀抢掠的使命在暗蓝色的海上，海水在欢快地泼溅，我们的心如此自由，思绪辽远无边……”前方是未知，迎面是海风，我得携着脆弱的梦，踏过浪，渡过海，直到在成功的彼岸停泊……
对话的作文 篇11
丁丁是个调皮的孩子，他的课桌和椅子总是让他刮得伤痕累累。
有一天，轮到丁丁做值日他起的很早，他高兴地来到教室门口，突然他听到就教室里有人在说话，仔细一听，原来是他的课桌和椅子在说话。
课桌说：“椅子兄弟，我们的主人丁丁太调皮了！上课不听讲，还在我的脸上用刀刻笔画，弄得我疼死了！”
椅子说：“老兄，我比你还倒霉，丁丁主人老是摇我晃我，下课追逐打闹，还把我当武器。”
其它桌子和椅子一听都气愤地说：“你们的主人可真坏，我们的.主人可好了，每天早上带抹布给我们擦干净，还保护我们。”
丁丁的桌子和椅子哭的很伤心。
就在这时丁丁进来了，他对桌子和椅子说：“对不起，都是我太调皮了，我一定改！”
第二天，丁丁带来了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干净了桌椅。
这时，桌椅说了一句话：“我们的主人丁丁变好了！”
对话的作文 篇12
今天的第二节课是语文课。叮铃铃，随着下课铃声响起，李老师准时宣布下课。班长大声说：“起立！”全班同学整齐地站起来说：“请老师休息！”然后就各自做自己喜欢的事了，有的到楼下的操场上做游戏，有的在走廊上打闹，有的忙着上厕所……
还在收拾讲台的李老师发现，有几个同学没有出去玩，他们聚在教室里，你一句我一句热烈地讨论着——
东东说：“你们昨天看《熊出没》没有？光头强在森林里抽烟，随手就把烟头丢在草丛里。你们不知道啊，那个烟头没有熄嘞！这下可不得了啦，草被点着了，树也烧起来了，很快，一大片森林都被烧光了，太可惜了！这个光头强太可恶了！他应该知道，乱扔烟头和火种是非常危险的呀！”
明明接过话，说：“光头强的`确很可恶！我前不久看过一部动画片，叫《开心宝贝》，里面有一个甜心超人。有一天，甜心超人在家里煮饭，其他超人不喜欢他煮的饭，于是没有把火弄熄就全部跑出去了。最要命的是，火堆边还堆着很多柴。你们猜后来发生什么了……”
小女孩蕊蕊没有等明明说完，就抢着说：“那一集我也看过的，还能发生什么，当然是把房子给烧了嘛。这些超人太大意了！难道他们不知道火源附近是不能放可燃物品的吗？”然后她接着说：“这个暑假，我在电脑上看《蓝猫淘气3000问》，有一集讲的是，潇潇和山山坐客车，发现车上有很多鞭炮，就马上打119报警。”
蕊蕊刚说完，华华就说：“潇潇和山山做得对！任何人发现危及公共消防安全的行为，都应该向公安消防部门或值勤公安人员举报。”
东东、明明、蕊蕊异口同声地说：“华华说得对！”
眼看就要上课了，一直站在旁边静静聆听的李老师，轻轻地走到几个孩子身旁，抚摸着他们的头，微笑着说：“孩子们都说得很对！希望你们在以后的学习、生活中，加强学习消防安全知识，避免火灾发生，把我们的校园建设得更加美好！”
对话的作文 篇13
一天清晨，我像往常一样，高高兴兴地走在上学的路上……
“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！”
咦，是谁在说话呢？我不由得东张西望，找寻说话的“人”。
“你别找了，我在这儿。”小河对我说。
这时从河里游来了一条小鱼，满含热泪地对我说：“人类太可恶了，他们害得我失去了父母。”
“我们人类怎么会害你失去父母的，这到底是怎么回事？”
“那是去年的夏天，我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声，我和爸爸妈妈巡着声音望去，只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养，他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。
河边的小树深有同感地说：“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉，一片凄凉，心里有一种说不出的.酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。
我听后，觉得人类不应该那么自私，不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园，因为地球是属于地球上所有生物的，地球的资源是有限的，所以我们要保护环境，保护自己的家园！
从那天起，我便开始了保护环境的旅程……
对话的作文 篇14
星期天的早晨，我坐在书桌前做作业。忽然，我看见窗外一只小鸟在自由自在地飞翔。我很羡慕它，于是我对着小鸟大声叫：“小鸟，我有一个很大的苦恼，就是这次期末考试没考好，妈妈狠狠地打了我一顿，还不让我下楼去和小朋友玩呢。”
小鸟似乎听懂了我的话，唧唧喳喳地叫着。我想要是我能听懂小鸟的话就好了。突然，小鸟真的会说话了：“你一次考得不好不要紧，最主要的是要下次更努力。”
我问小鸟：“你是不是不用上课，做作业呢？”
小鸟回答说：“我们小鸟也有自己的学校，树林，田野就是我们的学校。我们也要学习，学习捉害虫还有飞翔。只有把这些学会了，我们才能像爸爸妈妈一样为人类做贡献。”
我听了小鸟的话后又说：“你们真好，可以自由自在地飞，我却天天被妈妈关在家里做作业，我都没时间出去玩了。”
小鸟又对我说：“其实你想想，没时间出去玩是你自己做作业太拖拉，才会被妈妈罚，你以后好好学习，改了你的坏习惯，你就可以和小朋友一起快快乐乐，高高兴兴地去玩了。”
我听了小鸟的话，羞愧地低下了头，我狠下决心说：“小鸟，你说得很对，我以后一定好好学习，学好知识和本领，做一个对社会有用的人。”
清晨，我呼吸着新鲜的空气，在南湖公园的`小路上漫步。突然，我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。她低低地呻吟着，不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我关心地问：“小鸟，你怎么了？”
小鸟眨眨眼睛，颤抖着声音对我说：“刚才，我在树上放声歌唱时，几个顽皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身体。我躲闪不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可怜的小鸟。”我小心翼翼地抱起她，发现她的右翅膀有些红肿，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飞了。”小鸟委屈地问：“他们为什么要欺负我？”
“老师一定没有教过他们要爱护小动物。这样的孩子还是很少的。有很多人都非常喜欢你的。”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。
过了一会儿，小鸟拍拍翅膀，高兴地对我说：“谢谢你。”然后飞向那碧蓝的天空。
对话的作文 篇15
在一个夜深人静的夜里，传来了各种各样的声音。原来是世界万物在悄悄对话。
大树爷爷叹了口气，声音颤颤地说：“现在的人类，用纸大手大脚的，没用完的纸就随便扔掉，害得林业工人只好大量砍伐树木来造纸，你们瞧，我们的身上都遍体鳞伤呢！不仅如此，他们还大量排放汽车尾气，最后还不是他们自己吸进去的？！”
“活该！谁让他们伤害树爷爷的！没有树木的帮助，那些越来越多的废气当然会肆无忌殚地出来横行啦，人类真是恩将仇报！”小喜鹊和小黄莺忿忿不平地说道。
这时，马路发话了：“该死的人类，整天在我身上挖大坑，让汽车过不去，交通堵塞，喇叭声震耳欲聋！哼……我要去向地球妈妈告状，说人类制造嗓音！”
“大哥，别那么激动嘛，瞧，我的命运比你惨得多！”一只被关在铁笼子里的.野鸡流着泪，轻声说道，“我是被人从深山里抓来的‘可怜虫’，听说明天一早他们就要把我宰了，摆上人类的餐桌，呜呜……”
不知不觉，东方渐渐开始发白，已经是黎明了。屠宰场的人来了，他把那只“可怜虫”拎了出来，掐着它的翅膀，把它带走了。万物都在为它的不幸默默流泪。
清晨，人们纷纷醒了。上学的上学，上班的上班，马路上还是那样水泄不通。许多人为了图方便，直接踏上路边的草坪，他们走过时，深深的脚印留在了草地上，于是，原本绿茵茵的草地渐渐出现枯黄的印迹。
大树爷爷已经死了，它还是死在人类的斧头之下。住在树上的小喜鹊和小黄莺只好飞向更遥远的地方去。可是，它们最后还是落在了荒无人烟的沙漠上，因为世界上已经没有合适的土地让它们居住下去了！
地球妈妈看到了这一切，伤心地抽泣了几天几夜，她感觉已经没有耐心再与人类进行和平对话了。于是，地震、洪水、泥石流接踵而来……一夜之间，人类的家园毁了，世界全都变了样……
唉，要是人类能够早点听懂万物的对话，珍惜并善待身边的一切，那该多好啊！
对话的作文 篇16
不久，奥运圣火将传递到上海。我多么想看壮丽的景色啊！但是我不能去，我要去上学！所以我一直在花园里一边走一边踢小石头。突然，我听到一个陌生而微弱的声音：“小朋友，你好！看到你看起来不开心一定很难过。加油！大家一起分享吧！”然后声音重复了几遍，我转过身。原来是一只鸟在和我说话！我赶紧回答：“还有两天，奥运火炬就要传递到上海了！”
“哦！是吗！火炬是什么？难道是树枝上着火的东西？”
“不，火炬是铝制的，有上下两层，但中国的火炬更独特。它采用“本源共生、和谐和谐”的祥云图案和立体浮雕设计。据说这样的设计可以让整个火炬优雅华丽，而且据说他用的燃料是丙烷，不会对环境造成污染！我多么想亲眼看看！”
“那你为什么要谈论这件事呢？多麻烦？”
“我告诉你，火炬传递是奥运会的前奏。它从一个国家的城市传到另一个国家的城市，直到到达主办城市的奥林匹克体育场。这次火炬传递在100多天的传递活动中传达了奥林匹克精神、友谊、和平和智慧。它象征着光明，连接着世界各地的`人们。多么有意义！”
“哦，好吧，你一定要去看看！”
“可是我不能去上学？”突然眼睛亮了。“那就去找我吧，记得告诉我火炬传递的壮观场面，带上我的祝福。"
“好的，好的……”他还没说完，那只鸟就消失在空中了。它等不及要看火炬了！
对话的作文 篇17
在我们的人生旅途中，我们总是匆匆而过，而忽视了身边的一草一木，也许你会觉得它们毫不起眼，但对于我来说却是生活中不可获缺的温暖，它们用自己的经历教育着我。
老树像亲人一样伴随着我成长。
我家门前有一棵老树，从我出生他就站在那里。小时候我最喜欢的就是在树下玩耍。捉迷藏的时候捉着粗壮的树干转圈圈，这时老树就会摇曵着树叶沙沙作响，像怕痒似的哈哈大笑，而我则轻轻地拍打着他，告诉他不怕不怕。我总觉得我和老树之间有着某种默契，我们能相互交流。
孩童的时候，我总会问妈妈我是哪来的，而妈妈总是开玩笑似的告诉我是从路边捡来的。听到这样的回答，我总是哭着跑到老树下诉苦。而大树则轻轻摇曵着树枝，向我诉说着他的故事。老树还是小树苗的时候就被人遗弃在这。他经历过狂风暴雨的洗礼，但他依然坚强的站着，茁壮的成长着。
其实从哪里来的并不重要，重要的是在今后的人生中你将如何去拼博，使自己的人生更完美。
上学后的我开始忙碌于学习，陪伴老树的时间越来越少。一次我因考试不理想而被爸爸批评，觉得委屈便跑到老树下哭诉，老树仍然摇曵着树枝，安慰着我。他告诉我他曾经是如何在狂风暴雨中坚强的活着。老树依然高大挺拔，但皱巴巴的.树皮，枯黄的树叶却诉说着的沧桑。
是啊！人生中的一次小小的失败总是必然的，但我们必须在这一次次失败中勇敢的站起，像老树一样勇敢的克服所有的困难，去拼博自己的人生，让自己没有遗憾。
在我和老树的每一次对话中，他教给我太多太多的道理。他的经历告诫我要克服困难，勇敢向人生迈进。
对话的作文 篇18
岁月像一杯茶，能冲淡过去的痕迹;岁月像划过天际的流星，在历史的长河中留下璀璨，给人带去无尽的芬芳。在这悠悠岁月中，我行走在诗词的彼岸，与古人进行着对话，也通过对话，一次又一次地教我人生的道理。
“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。”这是苏轼在蝶恋花中的描述。通过他的描述，我仿佛看见了墙外的杏花落了，河流弯曲着绕过几户人家，燕子从天边划过，墙外的少年踮起脚想看清墙内女孩的笑颜，不料却被女孩发现，少年也只得无奈的自嘲“多情却被无情恼”。
杜甫曾吟咏“会当凌绝顶，一览众山小”，我品出了他那开阔的心胸，高远的`志向，潇洒的身姿和坚定地信念。他使我有了凌云的壮志与满腹豪情，并能自信的面对人生。
“人生如梦，一尊还酹江月。”这又是苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写的。我仿佛看见了波涛阵阵，苏轼走在赤壁上，感慨“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”又笑自己“早生华发”，但却没有悲伤。苏轼的洒脱让我为之倾慕，也是我明白：只要保持乐观的态度，一切困难都算不了什么。
河中泛起朵朵浪花，清风摇曳着柳枝，树叶在阳光中惬意自然。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”这是柳永发出的无限惆怅。婉转和谐中，流淌出的是词人心中层层涟漪。
当河中激起巨浪，词人们又纷纷表达自己的豪情壮志，我的心中也不觉荡起排山倒海般的壮烈与悲情。
唐诗是甘甜的清泉，宋词是飘香的落花，元曲是萧萧的秋风。捧一捧清泉，在缤纷的落花中，顿时芳香四溢。
尽管历史的长河将你我隔开，但我们仍用诗词进行着一次次对话，同时也从众多经历中告诉我人生的哲理。
对话的作文 篇19
星期天中午，小红吃完午饭，就上了床准备睡午觉。可她刚躺下几分钟，就隐隐约约听见有人在说话，而且声音好象离她很近。小红觉得非常奇怪，她屏住呼吸仔细听了听，终于发现，原来呀是她右手的五个手指在那儿争吵呢。好奇心使得小红睡不着了，就听听它们吵什么吧。
大拇指先开口了：“当然我的本领最大了，大拇指嘛，就是大……！”
食指不以为然，打断说：“哪个说你的本领大了？应该是我的.本领最大！每次吃饭时，小红都先让我来‘品尝’，可见我的重要性！”
中指也不甘示弱，争辩道：“我的本领大有两个理由，第一，你们把我拥在中间，不就表明，你们认为我的本领大吗？”
其他四个手指生气地说：“我们不过是爱护你，并没有你说的那个意思！”
中指又说：“那我还有第二个理由呢！我个头最高，上次体育课考摸高，要不是我个子高，摸到了，小红就评不上‘三好学生’了！”
无名指正想开口，被小拇指拦住了：“无名指呀，我看你还是别争了，无名指的‘无名’就是没名气。有你在，我们的脸都快被你丢光了，没找你算帐已经不错了。因此呀，你还是别去了。”
听到这里，小红实在忍无可忍了。她跳起来说：“地上有点纸，你们谁去把它们扫掉？”
大拇指想：“扫干净了，第一名就是我的了。”于是大拇指腆着肚子，一摇一晃地走上前。可它左勾右勾，连扫帚都没勾起来。
“哈，别逞能了，还是我来吧！”食指拍拍胸脯，走了过去。只见它身体轻轻一弯就把扫帚拿起来了，可它想把扫帚往左，扫帚偏要向右，想向右吧，又非要往左……食指也垂头丧气地回来了。
手指们一个个上去，又一个个败下陈来……
这时，小红开口了：“你们一起试试。”
果然，五个手指一起拿起扫帚来扫地简直易如反掌。
通过这件事，五个手指明白了：个人的力量是有限的，无论何时，团结就是力量！
对话的作文 篇20
韩寒：
你好！
说实话，我挺佩服你的勇气与胆识。批判现行的教育制度，并非易事。因为“一旦你的思想觉悟到达了要推翻教育制度的境界，那么你马上会被现行的教育制度推翻”。但事实证明，你在一定程度上成功了。因为你的出现，引起了学术界、教育界关于你和教育制度的大讨论，出现了，‘韩寒现象”。能让大家引起对教育制度的关注，这不就是你的初衷吗？
面对如今教育制度的种种不合理之处，许多学生仅仅是敢怒而不敢言，但是你——作为一个涉世未深的少年却勇敢地站了出来，凭着“初生牛犊不怕虎”的那种年少的冲动，写就了《三重门》，对教育体制来了一次彻彻底底的大批判。同时，也引起了许多中学生的共鸣。于是，你顿时变成了一个风口浪尖上的人。有人对你大加赞赏，当然也有人说你是个一无是处、只会玩文字游戏的小混混。对此你一笑了之。还有人拿出了你七门功课的.红灯表示了对你能力的怀疑，你不屑一顾地说道：“七门红灯高高挂，照亮我的前程。”这种人生观，确实是一个狂妄的少年才会拥有的。
可从某种程度上讲，你又不像是个少年。从你的文字中，我们看到的完全是成人风格的写作方式。曹文轩说你文笔犀利，时不时要来点儿冷幽默，轻描淡写之间，一个观点赫然生成。从这方面看，仿佛又显示出了一个早熟、早慧的你。
你最终将走向何方，谁也无法断定。最近听说你生活得有些简单，甚至有些颓废。整个大白天都在睡觉，几乎无享可做。又听说你将赚得的稿费和其他的一些分红收入全投在了赛车上，并立志要当个职业赛车手。哎，你选择了一条奇怪的路，正如当初你选择了一条反对现行教育制度的路一样，我们无从干涉。
也许你目前正沉溺于你自己的世界里，但在此敬言一句：走你自己的路，这一点没错。但也需注意一下路边的小石子，也许这些小小的石子会让你重重摔上一跤，甚至改变你的人生历程。
韩寒，我相信：你是一块金子，你会闪光的！
对话的作文 篇21
一天早上，我在家写作业。突然有一只小鸟快速地向我飞来。
小鸟叽叽喳喳地说：“我的家园被人类摧毁了。”我疑惑地说：“你的家园在哪？”我和小鸟一起去小鸟家园了。
我看见小鸟的家园被人类摧毁了，我觉得小鸟很可怜！
小鸟大哭起来，边用翅膀擦眼泪边说：“小王你看水被人类污染了，以后我们怎么喝水啊！”我握紧拳头说：“小鸟我可以帮你跟工人叔叔说，好吗？”
小鸟含着眼泪说：“谢谢你小王。”小鸟又说：“你看那边的'树木都没有了，那我怎么生活啊！”我说：“小鸟我还可以跟伐木叔叔说不要乱砍树了，好吗？”小鸟说：“谢谢你小王，你有什么烦恼吗？”我叹了口气说：“小鸟，我的烦恼是整天都写作业，不能玩啊！”小鸟说：“这是为了长大可以当有用的人。”我点点头，开心地对小鸟说：“我明白了，谢谢你！”
从与小鸟的对话中，我的收获是我们要爱护地球，人人有责！
对话的作文 篇22
推开朱红色的院门，穿过雕琢精致的抄手游廊，绕过玲珑山石与奇藤仙葛，迈入内室，眼前的布置果然如雪洞一般朴素淡雅。你的桌案上摆着两杯清茶，似乎早已准备好我的到来。
面前的你，还是那日的一身蜜合色棉袄、葱黄绫绵裙，身遭是刚刚服下的丸药的冷香，面若银盘，眼似水杏，眉不画而翠，唇不点而红。那时的你方入贾府，即使是“丰年好大雪”的薛家嫡出小姐，也向来是温柔和平地对待每一个人，从未有过一些娇生惯养的小姐的任性，反而在为人处事方面得到了上上下下的称赞。你为了不让贾母没了兴致和乐趣，不惜将自己的生日宴按照老人家的喜好布置上甜烂的食物和热闹的戏文；你为王夫人排忧解难，巧妙地解决了金钏儿难以启齿的安葬问题；你温柔敦厚的品性甚至打动了敏感多疑的黛玉，每日送去的燕窝、心灵相通的闲话让她视你为知己。甚至在几乎整个贾府都瞧不起的赵姨娘和贾环那里，你也细心周到的将哥哥带回的土特产送去一份。有人说你如此这般是因为你虚伪奸险，只可惜那些人看得太浅，生存在这世上所必需的人情世故竟也成了不应该！
多年来围绕在你身旁的，总有“封建礼教”几个字。可你何尝没有向那些迂腐的条条框框作出反抗？在众姊妹赏菊品蟹作诗时，你的一句“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”毒辣的讽刺了官场百态，惊艳了多少人！你也并不想被“女子”二字束缚，歌咏柳絮时的一句“好风凭借力，送我上青云”，以小见大的文学底蕴让我看到了你高远的志向。常人若想起柳絮只能作飘忽不定的伤感之物，而你，梦想的是能在更高的天空翱翔！
时光流转，夕阳西下，你的目光绕过我飘向不知名的远方，等待着失踪多时的丈夫回家。可惜自古红颜多薄命，将你明媒正娶的丈夫终是不忘世外仙姝寂寞林。即使你与他有过短暂的“举案齐眉”，也只换得“意难平”罢了。你是山中高士，如雪般晶莹，为了他愿意将自己融为一汪柔水，只期盼能换得他的一丝真情。我说，你糊涂，他痴狂。即使你是艳压群芳的牡丹，即使他对你曾有过太过短暂的遐想，世人所相信的金玉良缘终究比不过天外仙人的木石前盟。你是这场请的输家，输得太惨，输了自己的锦绣前程，输了原本应轰轰烈烈的一辈子。可怜一个“任是无情也动人”的宝姐姐，为何在爱情的选择上迈出了最糊涂的一步！
夜已深沉，我起身离去。看着你一生的跌宕起伏，我渐渐懂得了你的心境，在我看来已然是最好的对话了。推开蘅芜院的大门，蓦地被一片苍茫大雪惊到。恍惚间，一句“落了片白茫茫大地真干净”撞入脑海。而那样璀璨生辉的薛宝钗，也如角落的那支金簪子一般，永远的藏在了冰冷无情的雪里，永远的藏在了一片纯白无暇的大地中。
对话的作文 篇23
阅读名著，会让我们受益无穷。阅读名著，既可以积累知识又可以提升素养；阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高能力；阅读名著，既可以积累语言，又能够严密思维；阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格；阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
要说名著，对我影响最大的，也就数《安妮日记》了。《安妮日记》的作者安妮。弗兰克，是一位聪颖、豁达、灵秀的犹太少女。法西斯侵略犹太期间，安妮一家与他们的朋友范登一家住进一间秘密小屋避难。在秘密小屋居住的三年期间，安妮经历了迷茫、不安、害怕、欢乐、爱情和悲伤。她以一年十四岁少女的视角，去观察，去感受，去思考，去悲伤。多少年来，她的乐观和坚强一直深深地打动着我，激励着我努力、奋力、向前、挑战……
安妮。弗兰克，她以她的坚强、睿智打动着人们。她生活在那个灾难的时期，心中却平和而安祥；她生活在那个狭小的空间，却让视野无比辽阔、开放；她缺少父母的关爱，却愈发愈显得乐观、坚强；她经历了无数挫折与痛苦，却让内心充满了快乐和阳光。她观察，她思考，她挣扎，她奋斗，因为她知道：要让自己的生活充满阳光，明天，又会有一轮崭新的太阳！
多少年来，安妮。弗兰克的精神一直深深地打动着我。每当我因为懒惰而准备放弃一件事的时候，每当我因为心态不好而停滞不前的'时候，每当我因为悲观而对自己失去希望的时候，我就会想起安妮。弗兰克，想起她的精神。我要奋斗，我要乐观，我要独立，我要坚强。我要像安妮。弗兰克一样，扬起生活的风帆，激起心灵的波浪！
阅读名著，会使我们受益无穷；阅读名著，会使我们提高修养；阅读名著，会让我们启迪智慧；阅读名著，会丰富我们的心灵，感动我们的情感，给予我们斗志、感性和希望。我相信，有了名著给予我们的德操、内涵和修养，明天，一会更辉煌！
对话的作文 篇24
在那夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地的时候，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。”它那单调而又刺耳的声音也显得令人更加烦躁。在一个美丽的小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。
它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的`花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答：“我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。每次我看到小草在阳光下展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默无闻地为美化环境而无私奉献自己的时候，我就会很自然的想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！”
对话的作文 篇25
风悠悠荡荡地掠过晨晓暮岚，穿过山林河流，哼着曲儿，跳着舞，挥着手臂，扭着腰肢。杨柳跟随风的舞步，不无羡慕地说：“风呀，你真自由，可以舞到世界的每一个角落。”风轻轻地掠过杨柳：“不，我的舞步也常被高山阻挡。”
河流哗哗地追逐风的脚步，高喊着：“风，你好自由，没有岸的束缚，连岩石都阻挡不了你的脚步！”风温情地在河面上低语：不，不，你看土壤中，地层下，有你们的欢呼，却没有我的路。”
燕子在空中与风嬉弄：“风呀，你真自由，没有翅膀的飞翔，却能在辽阔的原野、田陌，处处留下你妩媚的身影。”风轻抚着燕子的剪尾：“你错了，风也会有停歇的时候。”
风乘着暮色溜进一扇半开的窗户。屋内的人望着远方，深沉地说：“风呀，你拥有无限的自由。”风拂着他的'衣角，深情地说：“不，我可以溜进你的门窗，却吹不开你心灵的窗户。只要敞开你的心扉，你就会明白什么才是生命的自由。”
风静静的停在哪儿，看窗内的人在沉思中露出会意的笑容。
对话的作文 篇26
在一条河里，生活着许多鱼儿，它们生活在这条河里，成了这条河的“寄生虫”。这些鱼唯一的天敌，就是鹤。鹤经常飞来啄食他们，成批地啄食，可又成批的繁殖，这一切，都在无声无息中进行。
一天，一只经常飞来这条河啄食的鹤突发奇想，希望在啄食之前，找一条口才好的鱼儿对话，它想，飞来二话不说，就把人家吃掉，怪不好意思的'，况且，据说现在是一个对话的时代，对话的风气，非常之好。
那只鹤立在河边，一会儿工夫，就找到了一条比较聪明的鱼。脆弱而坦然的鱼，本来已经闭上眼睛，甚至已经感受到了鹤胃的温暖，谁知这只鹤竟然与众不同，在吃它之前，还要来这一套。讲道理的鹤，它从来没有听说过，这么一来，反而让那条鱼不知所措了。
鹤说：“亲爱的鱼，我们非常有缘份，你就要成为我身体的一部分，将与我融为一体，成为我的血液，在我体内流淌，要知道我是多么爱你啊。”
聪明的鱼儿说：“尊敬的鹤，我也非常爱您，虽然爱你没商量，但我还是非常的爱你，不信，你听听我的心跳吧。我一直依附在这条河里，过得也有些厌倦了。如果我能与你融为一体，不就可以和你一起飞翔了。飞翔，是我永远的理想。”
鹤说：“很好，很好，过去我还以为成批地吃你们有些残忍，原来我错了。”
鹤刚说完，已经伸出鹤嘴，去成全鱼儿飞翔的梦想。聪明的鱼儿惊呆了：它原本以为抓住时机歌颂一番，鹤就会放开一条生路，可是……
鱼儿的思维来不及结束，生命却终止了。
对话的作文 篇27
在放学的路上，我心里很害怕，脸色都有点苍白了。因为这次考试我只考了91.5分，我沮丧地垂下头朝家走去。回到家，我把书包一扔，坐在椅子上发呆。妈妈看我和往常不一样，好像明白了几分，她走进屋，轻轻关上门。
她拿来两个相同的玻璃杯子，在茶叶袋里抓了两把相同的上等铁观音放在杯子里。接着，她又拎来两壶水，一壶温水，一壶沸水。她往一只杯子里倒上温水，只见温水泡的茶叶，平静地浮在水中。妈妈又把另一壶沸水倒在另一个杯子里，只见用沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉，沉浮之间，透出几丝清香，像春雨的清幽、夏雨的炽热、秋雨的醇厚、冬霜的清冽。它那清香的气味，把整个屋子沁得謦香。这时，妈妈问我：“相同的杯子里放相同的`茶叶，但它们泡出来的味道为什么不同呢？”这个问题可把我难住了，我疑惑地想着。
就在我深思时，妈妈开囗了，她语重心长地说：“因为那杯温水茶就像那些不经风雨的人，平平静静地生活，温水沏的茶叶平静地悬浮着，弥漫不出他们生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那些栉风沐雨、饱受沧桑的人，坎坷和不幸一次又一次地袭击他们，就像沸水一次又一次冲沏的茶一样，溢出了它们生命中的脉脉清香。”
啊！听了妈妈的话，我不禁想起那首许美静唱的歌《阳光总在风雨后》，并让我知道了：没有人会随随便便地成功，因为不经历风雨的人，永远都不会知道智慧到底是什么。
对话的作文 篇28
喜欢爵士乐的轻快明朗；喜欢古典乐的婉转悠扬；喜欢摇滚乐的激情豪放；喜欢流行乐的自然流畅%26hellip；%26hellip；与音乐对话，我乐在其中。
门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八%26hellip；%26hellip；儿时的音乐是一首首简单快乐的儿歌。虽谈不上词曲优美、回味悠长，但没有一个字不体现着童年时的天真和烂漫。那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底都不换气%26hellip；%26hellip；
与音乐对话，我懂得了童年时光的宝贵，更对眼前的时光倍加珍惜。
稍大时，接触更多的则是学习各种关于好品格、好作风的歌。如我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里面%26hellip；%26hellip；在一点一滴中被中华民族传统美德熏染着，我在健康和感恩中成长。
与音乐对话，我懂得了诚实守信是成功人生的必备条件。
之后，终于步入成人的世界。我们感受着复杂社会展现出的瞬息万变，就更加渴望和平与自由。正如XX年北京奥运会的主题曲《我和你》唱出了每个人的心声。我和你，心连心，同住地球村%26hellip；%26hellip；不错的，生活在地球大家庭中的每个人都是我们的兄弟姐妹。所以，我们只有乐于奉献、互帮互助，我们心才能紧紧地连在一起。
与音乐对话，我懂得了具有伟大胸襟、博爱情怀的人生才是真正有意义的人生。
当人类唱出第一个音符时，就决定了音乐是人类思想寄托的最佳方式。那么与音乐对话就是在感受词人、曲人缠绕在心里的各种各样细腻的情感。当然，沉浸于其中无疑是在使自己的灵魂得到升华。
与音乐对话，体验海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的无拘无束。
与音乐对话，探索此中有真意，欲辨已忘言的神奇奥秘。
与音乐对话，与成功对话，与人生对话。
。。
对话的作文 篇29
每天，我以美好的心境行走早阳光下，感受着清风的柔情，冰冰凉凉、沁人心脾，这是一种享受，沐浴着清爽的风，是一种幸福的体验。
清风啊，你如一个无忧无虑的孩子，把我存积在心中的压抑感消除。在清晨是，你向人们吹去凉飕飕的风，甜甜的，很舒服，偶尔，你也会耍耍脾气，你会像雄师一样凶猛地吼叫着，以次发泄你的怒气。
“呼——呼啦啦——呼啦。”风有节奏的哼着小曲，一旁的饿树也随着风伴奏起来：“沙——沙沙沙——沙拉沙……”清脆悦耳的音乐如灵泉一般流出来。声音胜过人间一切音乐，这样无与伦比的天籁是只有风才能演奏出来的。风，有时你也会唱出散发出狂野气息的'音乐：“吼——呼吼——吼呼呼。”它掺杂着另一种别有风韵的音乐。谁能说，如此具有音乐天赋的自然风景不是一个独特的音乐演奏家呢？
风，好清爽，好有风格，它是自然界神圣的象征，它带给人们一个饿清爽的天地，让人将烦恼抛到九霄云外。清风，我赞赏你，狂风，我也同样对你敬佩，风，你带给我快乐，也同时让我置身在一个清爽的世界中！
啊！清爽的风，你的歌声充满悲伤、快乐，音调有序地变换着高低，“天然音乐家”这一美名非你莫属！
走在林阴道上，接近黄昏，吹着迎面而来的清风，享受着自然界带给我的恩泽。
对话的作文 篇30
小时候，父母总是逼我读你，但我怎么也提不起兴趣。心里只想着去找我的小伙伴玩，为此挨了不少的训。我痛恨地看着桌上的你——《唐诗三百首》，灯光下的你，在我看来是那么的可憎。
长大一点，我又把你找了出来，看着你朝我敬酒，我不禁乐了，“好像有的意思，”慢慢读了，才知道你的诗竟然如此的美，如此的豪迈。
现在的我对你是敬仰与羡慕之情，为你的一路坚持不禁鼓舞喝彩。你道“行路难”却一直在走，走着笑看红尘，走着辞别故友，翰林遭贬，你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，流放夜郎，你“凤歌笑孔丘，一生好入名山游。”你所走的路更让我佩服。你一直在走，因为你坚信，长风破浪会有时。
你坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你对未来充满信心。而这句话现在也成了我的座右铭，在我丧气与失落时鼓舞着我，激励在我，也要像你一样充满自信。
你傲岸独立的个性，在当时看来是一朵奇葩，而现在我为你这种个性肃然起敬。无论得意之时。还是失意之日，始终保持傲岸不羁的个性。面对荣华富贵的诱惑，你不失耿介光明之志”。“咋向草中耿介死，不求黄金笼中生”。面对灸生可热的权贵，你始终保持人格的尊严，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
然而，最被后人所津津乐道的是你的洒脱与豁达。当你不被重用时，你却仍能快乐地梦游天老。却仍能举杯畅饮，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。你用“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。来拥抱阴晴不定的生活。即使是寂寞失落之时，也要“花间一壶酒”，用以“举杯邀明月，对影成三人。”这是何等的洒脱，然而这种洒脱也只有你才有。
有人说，你是一个酒鬼，终日与酒共眠，有人说，你是一个侠客，执剑行走千岳，有人说，你是一个诗人，惊天地泣鬼神。看着你一身白衣在风的抚动下飘飘然。我想说，你是一个仙人，被贬低到人间，在这里你已成了一座丰碑，一座永远耸立不到的丰碑。