酷文轩整理的小学五年级作文（精选47篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
光阴似箭，时间如梭，转眼间，二十年过去了。
我带着机械制造世界级的荣誉证书飞过太平洋回到了祖国。
多年不见的同学也有了翻天覆地的变化。xxx拥有了160层的大厦，80多亿的资产。他的建筑事业如日中天。家乡大大楼都是他一手打造的。简直就是名副其实的资本家了！
xxx已经戴上了高度近视镜，是一所科技大学的知名教授。成功发明了美化环境的机器。拿到了“诺贝尔”奖。在科学界是受人瞩目的人物。
xxx现在是远近闻名的农民企业家。他研究改变了我们地区常年的`种植模式，发明了高科技的水稻种植产品和无土栽培农作物。
家乡的变化太大了，到处是高楼林立，玉树重生。高档轿车穿梭于马路，便民的地铁设施......
二十年后的变化真大呀，再过二十年变化肯定会更大！
小学五年级作文 篇2
不知什么时候，我家多了一只小老虎。小老虎的爸爸妈妈常年在外工作，于是，照顾她的责任就落到了妈妈和外婆身上。啊，你问我她是谁？呵呵，她就是我四岁的小表妹。
幼稚园篇
别以为表妹留这个学生头，是个单凤眼，皮肤白白嫩嫩的就是个乖乖女，那你可就特错特错了。这有幼稚园最凶最调皮的，就数我的表妹了。
“哇，哇！”小小班中哭闹声响成一片。只见表妹一手托着这牛肉，一手托着一大盘水果，正威风凛凛地望着那群哭闹的同学。一问才知道，这表妹一看中午吃的是自己爱吃的`东西，就跟只饿狼似地扑上去，仗着自己人高，举着盘子呀，不让人碰。就在这时，老师回来了，一看这阵势，就知道表妹又在闹事了。老师赶紧跑上前去，想夺回菜，可是表妹呢，将菜放在自己的身体下，趴在地上，无论老师怎么推拉拽顶，表妹竟浑然不知，还时不时吼一声，那气场，整一发威的大老虎。
家庭篇
“哇！”“砰砰砰”外婆家每天都会响起这样的协奏曲。
只见胖胖的表妹举着双手，赤着脚，在脏脏的地板上跑来跑去。“妮妮，给我站住，赶快洗脸。”外婆拿着根毛巾，追着妹妹跑。眼看就要追到了，妹妹轻盈地往旁一跳，“啪”外婆摔了个嘴啃泥。“咯咯咯。”妹妹坏笑着，还不停地拍手。这可惹恼了外婆，只见外婆奋力地爬起来，一把抓住表妹，“啊！”表妹大叫，把眼珠子一瞪，身子一扭，喘着粗气，跟头发怒的老虎没什么两样。“你生什么气！”外婆责备道。可表妹呢，她竟咬了外婆的手一口，趁外婆疼痛松开手时，她赶紧跑开了。留下了一脸怒气的外婆。
这就是我家的小老虎，希望它能够健健康康的长大！
小学五年级作文 篇3
早上，听爸爸妈妈说：今天是奶奶的祭日。中午，我从学校飞奔回家。到家后，发现姑姑来了，我大喜过望，气喘吁吁地问妈妈：“妈妈，姑姑是来给奶奶上坟的吗？”妈妈点了点头。我知道，在奶奶生前，她们三个人相处的非常融洽，是左邻右舍羡慕的对象。
我依依不舍的送走了姑姑……
夜幕降临，我洗脸洗脚准备睡觉，我洗刷完，正要休息，弟弟突然一下子抱住了我，亲热的不得了。我对着妈妈大喊：“妈妈，你拽住弟弟，我要睡觉了。”妈妈走了过来，我趁机跑到妈妈的房间。可是，就在我疾跑的时候，一不小心把妈妈放在橱柜上的他们最心爱的杯子碰倒在地。我大惊失色，妈妈也像我一样，一下子怔在了那里，只是呆呆地望着摔在地上的破碎的杯子……
一分钟过去了，五分钟过去了……我和妈妈都僵在了那里，弟弟吓得紧紧地抓着妈妈的手。我知道，这只杯子，平时我和弟弟碰一碰都得经过爸爸妈妈的点头同意，可如今，我竟然……我感觉时间像一只蜗牛，慢慢地走着。此时此刻，我想：妈妈会狠狠的打我一顿的。我不敢再想了……
我用眼迅速瞥了妈妈一眼，我清楚的看见妈妈眼里的泪。
终于，妈妈说话了：“去睡吧，明天还得上学。”
第二天，我起来准备去上学。想起了那件打碎杯子的事，我大胆地走进了妈妈屋里，问起了那件事。没想到，妈妈顿时落了泪，对我说：“雨瑶，你不知道，妈妈和你爸结婚前，我第一次去见你奶奶，她以为我是什么大家闺秀，所以摆了一桌子菜。等我走到家里，你奶奶看我穿的寒酸，马上撅着嘴走开了。可你的爷爷还是那么热情地招待我。后来，我嫁进了你爸爸家。再后来，你的爷爷和你的爸爸背着我搞了个婆媳和好协议，奶奶在爷爷和你的爸爸逼着的情况下，迫不得已给了我一只杯子，也就是你打碎的那个。但是，那只杯子竟然感动了上苍让你的奶奶改变了对我的偏见，我们和好了。”说完，妈妈竟又像小孩子一样”呜呜“哭了起来。
我这才明白，我打碎的虽然是一只杯子，但是真正打碎的是奶奶对妈妈的信任，是她们和好的见证物。我含着泪冲出了家门……
晚上，我做了一个梦，梦见奶奶笑盈盈地看着我，并对我说：“雨瑶，打碎杯子没什么的，关键要听妈妈的话，好好学习，孝敬父母。奶奶在祝福着你们。”
小学五年级作文 篇4
800米，整整800米，要绕着大操场跑上四圈，这对于我们这些城市的小胖墩来说简直要晕了！怪不得全班报名参加此项比赛的人数为零。看到班中的体育委员急得团团转的样子，当然更主要是为了班级的团体分，我一咬牙，“哎！我参加。”我要向800米发起挑战！
枪声一响，我就迈开大步向前跑去，前一圈竟然跑了第二名！看来足足4个星期绕着花园跑的效果不错，每一次我都要跑到实在吃不消，才停下来喘口气，为的就是今天赛场上表现更出色。第二圈……第三圈……呜呜……太恐怖了！那跑道简直就是通向地狱的路啊！前两圈还士气十足，热情高涨，到后面……哇啊！两条腿简直像灌了铅一样。加之上午吃的是方便面，现在嘴巴干得似乎冒火，真后悔不听老爸的忠告：早餐要好好补充营养，上午才跑得动。不好，眼睁睁看着其他选手接二连三地超过去，最后一圈我却根本跑不了了，但是我一直在心里暗暗地告诉自己，加油！加油！挑战成功就在面前了！此时，同学和宋老师也一直喊着我的名字说加油，那一刻，如果不是太累的话我真的会感动到哭的！跑完之后，脑袋胀死了，连老师说的成绩我都没有听清楚……然后就趴在墙上根本动不了，手脚冰凉。
比赛结果已并不重要，重要的是我赢得了这场挑战。向自己的极限挑战，使我对勇气有了进一步的认识，勇气并不是天生的，也不是任何人都具备的……800米，我下次还要向你发起挑战！
小学五年级作文 篇5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自已……”每当听到这首歌，我都不禁感慨道：“是啊！每个人都应有一颗感恩的心，并且我们要感恩的太多了！”我曾经看过一个故事：在一个闹饥荒的城市，善良的面包师把最穷的孩子们都叫来，并告诉他们以后每人每天都有一块面包.饥饿的孩子们拼命地涌上来,他们围着篮子推来挤去,大声叫嚷着,但在拿完之后却没有一个说声谢谢.只有一个叫依娃的小女孩谦让地站在一步以外，等别人都拿完了,才把剩下的一个拿走。
她并没有急于离去,而是向面包师表示万分感谢.第二天，面包师又把面包分给孩子们，其他孩子依旧疯抢着，而依娃只得到比昨天更小的面包。她回家以后，妈妈切开面包发现了许多银币,于是***妈立刻叫她送回去.可是当依娃把银币还给面包师的时候，面包师却说, 依娃拥有颗感恩别人的心,这些银币都属于她了. 感恩父母，从你呱呱坠地的那一刻起，他们不辞辛劳地把你养大，不说一句怨言，在你感到自卑时，母亲连连赞叹你，让你自信；在你洋洋得意、骄傲自满时，父亲警告你，提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
我的母亲不同于别的母亲,她十分的亲切友好,善于安慰别人.每次我考试考砸了,她总是和我一起找出原因,再一题一题地为我讲解；每次我遇到“拦路虎”,她不会直截了当地给我答案,而是弄到我明白为止；母亲一点也不溺爱我,总是放手让我去做,自己解决问题.我的父亲不同于别的父亲,他跟我一起去书城选书,不管有多远；他时不时的关心我的身体,希望我能健健康康的；父亲全力支持我,时时刻刻地为我加油.我们不仅要感恩身边的亲人,也要感恩生活中给予你恩情的人,感恩世间的万千事物.感恩老师，从幼儿园开始，她手把手地教你写字、认字母；在你成绩退步时，她认真分析退步的原因。
教导你；在你有了进步时，她鼓励你，希望你有更大的进步。感恩同学，是她们，在你悲伤难过时百般安慰你，在你烦恼时听你的倾诉，一起承担，在你快乐时与你分享快乐，无论怎样，她都站在你这边，支持着你。感恩书本，带我走进了知识的海洋，走进了知识的殿堂，它丰富了我的知识，开阔了我的眼界，激起我探索大自然的兴趣，激起我探索宇宙的热情！感恩国家，给了我们好的教育，否则，我们到哪儿去上学？政府和人们心连着心，一方有难，八方来帮忙，政策优良。感恩太阳，给了我温暖；感恩树木，美化了环境；感恩科学家，为人类走作了贡献；感恩警察保安，使国家、人民安定、祥和；感恩……“感恩的心，感谢命运……”再次听到这首歌，又不禁一想：要是人人都有一颗感恩的心，世界将会变得更美好!
小学五年级作文 篇6
妈妈我想对您说：妈妈谢谢您在这十二年来付出的汗水和心血！是您在我伤心的时候来安慰我，是您在我遇到困难的时候来鼓励我，是您在我取得好成绩而骄傲时来给我讲道理！妈妈您对我的爱，我是一辈子也报答不完的，还记得有一件事，让我怎么也忘不了。
还记得的那是我三岁时，在一个冬天的下午，我突然发高烧，只有您在家里陪我，您知道后赶紧给我套好衣服去医院，可是由于我们刚刚搬到北京，对这里很陌生，找不到医院，只好麻烦邻居带我们去，我们打了一个车走了。好半天找到了一个门诊，我在里面打了一针，吃了点药，我的烧也渐渐退了。
可是到了半夜二点，我又烧了起来，而且更厉害了。两眼通红，身上滚烫滚烫的，一直哭闹。没有办法，邻居们都睡觉了，您只好抱着我在路边等车，等了一个小时了，也见不到一辆车的影子。您急的像热锅上的蚂蚁——团团转，眼看着我烧的越来越厉害了，就在这时来了一辆车，我们上了车，司机就把我们拉到了大医院里，在医院里您您忙前跑后的为我拿药，当我打点滴时，别提有多闹了，您就搂着我，如果松开手我有会哭闹不止，就这样您连去次洗手间的时间都没有。您就这样陪了我整整一夜，一夜都没睡。
那次高烧让我丧失了走路的能力。
这是姐姐告诉我的，迄今您都没有提过一次。
每次想到这件事时，我心里非常感激您。“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈，我一定会像草儿报答阳光一样报答您，像鸟儿感谢蓝天一样感谢您，以后我一定好好学习，来报答您对我的爱！
小学五年级作文 篇7
夏天，为了防止柑橘被那些可恶的小虫子啃掉，高楼的'阿公要给柑橘穿上一件“衣服”——纸袋，等到成熟了再剥开它的“衣服”。
今天一大早，我们一伙人去阿公的果园里包柑橘。到了果园，我们每人都得到了许多用报纸做成的纸袋和一些包扎用的笋皮丝。阿公对我说：“乐乐，你找棵矮点的树，用纸袋把柑橘套紧，把口子用笋皮丝扎住，就大功告成了。”
包了一会儿，我发现了“三包胎”型柑橘，我拿起纸袋往上一套，没想到柑橘没套成反而浪费了一件“衣服“。我心想：三个一起套套不成，那我就一个一个套。于是我老老实实地一个一个套，还真成了。
这次我才给几十个柑橘穿上了“衣服“，就累得受不了，看来果农们真不容易呀！
小学五年级作文 篇8
那一天，我踏进了这个陌生的校园，认识了你们，并和你成为好朋友。
曾经，和你在灿烂阳光下并肩地跑步。
曾经，和你在月光下漫步，和你谈笑风生。
曾经，和你在课堂上一起交流。
曾经，和你背着书包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。
曾经，你是我的陪伴者，陪伴在我的身边，形影不离。
现在，你是我的好朋友，经常在一起。
现在，我和你一起在学习上渡过一个又一个难关。
现在，我和你站在校园的顶端，一起眺望那些纵横交错的街道，回忆着过去的那些时光。
现在，我和你在各方面不断取长补短，各取所需。
时光飞逝，我和你在不断地长大，今晚我正在梦想，我和你的种种未来。
未来，我和你远走高飞。
未来，我和你的肚子在不断变，不久后，我们的肩上，都多了一个小小的负担。我们温柔地梳理着孩子柔软的头发，轻轻地抚摸着孩子白嫩嫩的.皮肤，亲吻着他小小的手指。
未来，我们和孩子玩耍着。
未来，我们和孩子一起诵读着一遍遍文章。
未来，我们和孩子一同在水池中嬉戏。
当一缕缕温暖的阳光照在你的发丝上，发出银白色的光芒；当微风拂过你的脸颊时，你是否还记得当初那个活泼、天真快乐的你和我？
小学五年级作文 篇9
迎来了日出，我们送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段时间，不知不觉由呱呱坠地的婴儿步入成年，岁月匆匆。人生即漫长，又很短暂，我们生活在这个社会的大家庭里，无风、无浪，平静的日子是大家所渴望的，然而生活就象人们渴望的那样美好，一切一切的产生。我们生活需要“阳光”一棵棵小树吸收了水分肥料，经受风吹雨淋，日晒和时间才长成参天大树。生活也是如此，经历了病痛拆磨，才知生命可贵；经过了长途的跋涉，才知旅途的艰辛；遭受了挫折和失败，才知成功不易；品尝了孤独滋味味，知道了朋友重要，生活需要我们象雕刻一样，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。
翻开历史，导致封建的最后一个王朝灭亡主要原因之一，关门锁关。一个人如果封闭自已，怎么样也品尝不到生活的酸甜苦辣，也体会不到到这之后的温馨与快乐。生活的全部不是痛苦，也不都是快乐，记得有那么句话“梅花香自苦寒来”梅花的坚韧告诉我们有了“阳光”，才能使生命力更强。生活有时让我们不解自问，生活怎么这样？因为只有我们敞开心扉，拥抱生活，才拥有“阳光”，没有“阳光”的生活不叫生活。
小学五年级作文 篇10
星期六，我制作了一个小“雪人”。
因为广东是不下雪的，所以，我用橡皮泥做了一个小“雪人”来玩。首先，选择一些红颜色的橡皮泥（因为没有白色）来做头和身子，再用绿色的橡皮泥揉成长方形的帽子，中间再用黑色橡皮泥揉成细条条儿，用小刀切成帽子的花纹。再用粉红色的橡皮泥把它的脖子围住，要长一点儿，充分体现出“围巾”的风采。再拿两根牙签来做它的手——小雪人”做好了，它非常可爱，大大的头，长长的手，炯炯有神的眼睛全神贯注地看着某处。爸爸妈妈都说我做的小“雪人”很漂亮，手工很精细。我拿来照相机把它给拍了下来。但是，由于我兴奋过度，一不小心坐在茶几上的小“雪人”身上，把它给压扁了！我赶紧跳起来，回头一看，“哎呀！”只见小“雪人”已经变成一团了！“哇——！”我放声大哭起来。爸爸妈妈赶忙劝我把它修好。我想：小“雪人”已经“严重受伤”，想修好它？这不是天方夜谭吗？于是，我只好做一个“坟墓”把它安葬好。我用废弃的橡皮泥把损毁的小“雪人”包起来，捏成小山的样子，上面用红色橡皮泥做花，用绿色橡皮泥做出一块墓碑，上面画上一个哭的表情“555”。我把小“雪人”的“坟墓”放在我的书架上，以便我经常能看看它。
我会记住你的，我的第一个“雪人”！
小学五年级作文 篇11
开学了快乐的暑假一转眼就过去了。9月1日，开学了!我背着书包，高高兴兴的走进美丽的校园。小花、小草向我鞠躬，仿佛在说：“欢迎你来到生机勃勃的校园。”小树随风摆动，好像在翩翩起舞，一边跳一边说：“欢迎!欢迎!”
我走进了四年级4班的教室，找到自己的座位，坐了下来。和同学们聊天，讲暑假发生的有趣事情、去哪儿旅游了?好不好玩?我还发现大家一个假期过了都跟我一样，长胖了，长高了。我们正谈得起劲的时候，班主任干老师走了进来，让我们安静下来。看看门口走进来了两个陌生的同学，干老师发话了：“这是其他小学转来的同学，他们是我们四年4班的新成员，大家要好好照顾他们哟，不要欺负他们。”我们异口同声地说：“欢迎加入我们四年级4班!”“丁零零”开学典礼的铃声响了，我们排着整齐的队伍，来到了操场。接着升旗仪式，校长讲话……不一会儿典礼就结束了，我们回到了教室。干老师宣布：“下课!”大家都像小鸟一样飞出教室，到操场玩起了游戏。我一个人独自坐在教室里，拿出了一张美丽的纸片，写下了我的新学期计划：1、我要门门功课考上95分。2、继续期末得“金奖少年”。3、课堂上认真听讲，积极举手发言。4、作业本要做到书写端正，并且保持作业本干净。5、搞好同学关系，别人需要我帮助时，我会尽量帮助他。写完以后，我把纸片轻轻地放进了我的书包，并把计划存进了我的脑子里。
我要努力学习，考出好成绩，在期末时大丰收。
小学五年级作文 篇12
这天是个特别的日子，我和姐姐一起去爬山。
这天，我和姐姐早上6点就起床了，一起去爬青坪山。刚被闹铃叫醒的时候，我还迷迷糊糊的，不过洗过脸后，我马上就清醒了，因为这是我第一次这么早去爬山，我一直都很兴奋。
我蹦蹦跳跳的和姐姐走在去青坪山的路上，到了山脚下，那里有很多人来来往往的，为了保存体力，我和姐姐决定先在路边摊子上吃过早饭再继续行程。吃饭时，我看到很多白头发的老奶奶，老爷爷走在下山的路上，他们都在下山，“他们是从山上下来的吗?”我问姐姐笑着对我说：“是啊，那些老人家比我们来的可早多了!”我怀着敬佩看着他们。可是，还没到山顶，我就有点体力不支了，但是一想到那些下山的老人，我感到很羞愧，我一定要坚持，一定要比姐姐爬的更快，于是，我大踏步超过姐姐，努力向上爬去，很快我觉的更累了，可是我不能停下，我超过了很多身边的游人，有老人，有哥哥姐姐，也有比我年龄小的弟弟妹妹，他们都没有我爬的快，我高兴地想。不知是从哪里来的力气，我很快便看到了山顶的那个凉亭，一阵风吹来，我感到浑身是劲儿，我回过头喊姐姐，姐姐冲我挥挥手，我扭头继续向山顶做最后的冲刺。
终于，我来到了凉亭下，往前走，一片空地上这里有很多的运动器械，好多老人还有叔叔阿姨在这里健身，可是像我这么大的小孩却并不多见，我感到很自豪，不一会，姐姐也跟上来了，她走到我身边对我说，“你刚刚不是还喊累的吗?怎么跑的比我还快呢!”我高兴地说：“因为我是男子汉!”姐姐哈哈大笑起来，摸着我的头问我，“你要不要继续?咱从这东山头走去西山头!”我迫不及待的拉着姐姐说，“说走就走。”
姐姐为了奖赏我，给我们俩一人买了瓶水，我打开盖子咕咚咕咚的就喝起来。我们一边走，一边呼吸着山上的新鲜空气，我感到非常的.舒服，姐姐拿出手机，要为我拍照，我不好意思的回过头，姐姐说：“我不是拍你，而是拍路边的野花呢!”我生气的看着姐姐，姐姐说：“你闭上眼睛，仔细闻闻，是不是有一股甜甜的花香。”我走到紫色小野花的旁边，轻轻的闻着，虽然那香味很淡，可是却是那样的芳香。看!多么特别的一天啊!
还想在和姐姐一起早起去爬山。
小学五年级作文 篇13
“哇！好美啊！”珍珠鸟发出了一阵欢快的赞叹声，它和大作家冯骥才竟然置身于一个神奇的世界中。
只见四周碧草如茵，景色怡人，遍地都是美丽、娇嫩的花儿，含苞待放、鲜艳夺目。小动物们穿梭于花草丛中，有的正跳着欢快的舞蹈，有的正唱着动听的歌谣，还有的正躺在草地上，沐浴着春的气息。他们似乎也被这气氛所感染，便随着这春的节奏，边走边跳了起来，随着这一丝快乐，他们又来到了一个“世外桃源”。
空气中弥漫着果味的清香，让人垂涎三尺，他们便随着这扑鼻而来的香气，来到一片灌木丛中，顺着灌木缝隙透过的光亮，他们眼前是一望无垠的果林，树上果实累累，果子个个饱满，香气诱人，在这满树果子的诱惑下，他们也大口大口地吃了起来。
不知怎的，这“世外桃源”又慢慢变成了一片水雾缭绕的温泉，他们在这热气腾腾的温泉中不知泡了多久，爽极了……
正当小珍珠鸟迷失在这一片白茫茫的水雾之中时，父母的呼唤声惊醒了它，它来不及多想，揉了揉眼睛，便振翅飞向笼中。
小学五年级作文 篇14
“自己”这是一个多么熟悉的字眼，但是“欣赏自己”相信大家一定都没听说过吧！
而我就要欣赏自己，为自己加油，为自己感动，为自己喝彩，让自己充满希望。
我自认为我是一个比较不错的学生，学习成绩不错。从上小学到初中，从来都是班级的尖子生，我不是很聪明，但是我很认学，争强好胜。如果谁要是超过我，我一定不会善罢甘休，一定要与他比到底，到底是谁比较厉害！
正所谓“天外青天楼外楼，强中自有强中手”。因为我多年来的不懈努力，从中我得到了很多道理，懂得了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的重要意义。
我是个很活泼女孩，怪不得我的名字中有个“爽”字。我爱动，爱说话，和同学们相处得特别融洽，帮助别人是我最大的喜好，所以班中有很多同学，大事小事都来找我帮忙。这次我们刚升入初中，同学之间都很陌生，惟独我和这个说说话，和那个聊聊天，跟班里的同学打成一片。
我有很多爱好，特长是书法。我的毛笔字是我的一大骄傲。我在书法比赛中得过冠军，在我们的书法班里也小有名气。老师常常夸奖我，同学们总是用那羡慕的眼光看着我，所以我为自己感到自豪。
“欣赏自己”才会使充满希望的心扬帆起航；“欣赏自己”才会使自己感到前方的大门正为你敞开。
让我们来“欣赏自己”，扬起自信的帆桨！
小学五年级作文 篇15
“天才是百分之九十九的勤奋加上......”。你瞧！我又开始朗读名人名言了。现在，我这一身书卷味很浓吧！哈哈，我最近与书亲密相处了！
在家里，我可真是一个书呆子！记得那一次，妈妈在厨房里炒菜，而我正在书海中如知如醉的看书，如同一只饥饿的小羊闯进了嫩绿的草地。就在这时，妈妈突然叫我去买瓶黄酒，我就端着一本书，慢吞吞地走出家门，走在路上我手中还捧着《海底两万里》里面的内容十分精彩，真是妙语连珠，让我浮想联翩。不知不觉，我就来到了商店门口，因为我看书时太专注了，一下子反应不过来，我想了大半天，才想到买一瓶啤酒，结果把它买回了家，妈妈大叫道“：你买啤酒干什么？”我漫不经心地说“：你要啤酒呗。”我手中还拿着书，但当她看到我手中的书时，妈妈立刻由阴转晴，高兴地数落我“：你这臭小子就知道看书，呵呵”。
这些书籍，把我带到了一个广阔的世界。我就像一股细小的溪水，汇集起许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。书籍给了我无穷的知识还带来了不少乐趣。书，是一位不开口的老师把我们带进了知识的海洋。书，是把智慧的钥匙，指引着我们打开知识的宝库。书，是陪伴终生的伙伴。书是万花筒，书是大观园，书里的世界丰富多彩，就让我们在书的海洋遨游吧！
小学五年级作文 篇16
我家小区的前面有一块美丽的大草坪，每到春暖花开的季节，你就会发现有许多远道而来的白鹭在这里休憩。
伴随着一阵阵“扑楞楞扑楞楞”的声音，蔚蓝的天空中出现了一片“白云”，“白云”悠悠地飘到了小区的草坪上方，慢慢地向低空滑翔。近了近了，一朵“白云”变成了一只只美丽的白鹭，稳稳地降落在草丛上，白色的身影星星点点地露在外面，十分地显眼。不时有几只白鹭从草丛中飞起，在湖面上翩然起舞，它们的翼尖偶尔沾了一下水面，水面上就漾起了一个个美丽的涟漪。只要鱼群一到，白鹭就迅速将头扎进湖中，叼了一条小鱼飞回岸边。它先抖抖身子，将羽毛上的水珠抖掉，然后就心满意足地回到了草丛中享受这美味了。
如果你轻轻地靠近它，你会发现这小精灵长得可真精致。它披着一身洁白如霞的羽毛，细细的腿十分有力，长长的翅膀紧紧的贴在身子的两侧，修长的脖子可以随意地伸长缩短。两只炯炯有神的眼睛好像两颗黑珍珠，配上一个又细又长的喙，真是漂亮极了！白鹭不仅长相秀美而且行动优雅，只见它将头高高仰起，挺着身子，迈开长腿跑了起来，那优美的姿态真有王者的风范。它飞起来了，翅膀有力地扇动着，腿笔直地伸展着，好像一只扶摇直上的风筝，洁白又美丽。
一到下午，人们纷纷来到草坪上，享受这难得的春光。白鹭却一点也不怕人，你瞧，它正旁若无人地在人群中盘旋。小朋友们拿着美味的面包犒劳白鹭，它们吃完后还会叫几声，好像在说：“谢谢啦！”留着长发的摄影师们端着相机，频频按下快门，记录着这美丽的瞬间，而白鹭也会识趣地摆出许多漂亮的姿势。淘气的孩子们正追着白鹭满场子玩呢，白鹭却时高时低、时快时慢，好像逗他们呢！草坪上空回荡着欢快的笑声……悠然的白鹭，欢笑的人们成为了小区一道靓丽的风景线，好一幅温馨和谐的画面啊！
白鹭的到来给城市带来了生机，也给人们的生活带来了欢乐，白鹭的到来也让我们发现我们的家园是如此的美丽，而这美丽的家园已经成为了人类和动物们的共同家园。
小学五年级作文 篇17
今晨，我和两名同学去西山观察昆虫，约七点钟出发。
一路晴空万里、风和日丽，山上也不时有一阵微风掠过，我们说说笑笑地来到山顶。突然间发现距我们20厘米处前，有一只带花纹的大蜘蛛，正在努力地织一张网，它的头顶有两个小点，八只触角上有镰刀一样的小刺。且时不时地停下来四处张望，时不时地停下来抓耳挠腮，好像在等谁似的。果然不出我所料，这时一只长着稍微比它小一点蜘蛛，正往上面爬。当它和大蜘蛛面对面时，大蜘蛛下了网，着地后，迅速朝东爬去，这时我才知道，小蜘蛛是来“换班”的。我们接着跟踪大蜘蛛，只见它来到一个比自己大5倍的一个洞穴前，又跌跌撞撞地进去了。我们几个好奇的用小棍把洞给划开了，但我们拨到底时，不由得吓了一跳。那里面有两只大蜘蛛和几只小蜘蛛，刚才进去的大蜘蛛正用身体保护几只小蜘蛛。转过去好像在说:“别怕孩子们，爸爸保护你们”。当我们看到眼前这个场景后，都被这深沉的“大爱”所感动了，我们又重新把它复原后离去了。
想起爸爸曾给我讲段家猫的事，因为[来源于]猫妈妈被毒药害死，它的猫孩子被送到街面，过了一段时间，猫妈生前的猫友又把一只半大的猫孩晚上叼到窗前，“哗啦---哗啦---”拨弄响声找人负责。这就是本家xx年前的猫事。
在返途中，我想:既然小物都有舔犊之心，何况我们人类呢，不更应该有无尚的博爱，崇高的境地，伟大的挚情呢?......!
追踪大蜘蛛，我收获许多!
小学五年级作文 篇18
我的姥姥家，在湖北潜江。姥姥家，是我最喜欢去的地方，因为那里有牛、鸭等我觉得新鲜的事物。但我最喜欢的地方是---姥姥家的田地，那里就像一个欢乐谷。
春天，丝瓜、大豆等都在风中向我们挥手。风停时，它们像一个个小女孩，文静极了，一动不动。风跑过时，它们顿时沸腾了，左摇右晃，远远望去，像一片绿海。
夏天，花开了。丝瓜花金黄金黄的，像一团团火苗舞动着。大豆开花了，一点一点，奶白色的，像满天的星星。冬瓜开花了，雪白雪白的，像一片片雪花。夏天，姥姥家的田地里，红的'像霞，白的像雪，黄的像火，美丽极了。
秋天，田地里的果实成熟了。冬瓜像一个胖娃娃，懒在绿叶妈妈的怀抱里，不肯出来。黄瓜和丝瓜手挽着手，跳出来。沙、沙地向人们报喜：秋天到了，果实成熟了，快来收吧！
冬天，雪花为绿油油的麦苗盖上厚厚的白棉被，为保明年大丰收，麦宝宝在暖和的被窝里呼呼大睡。这是姥姥家的田地一片白茫茫，田地旁的一棵棵杉树，像一个个优雅素净的女神。
一年四季，姥姥家的田地就是这样的，看的人却永不觉得单调无味，这大概是这永无变化的田地，能带给我们太多的遐想吧！
小学五年级作文 篇19
在阳光明媚的一天，我们宋诏桥小学四年级全体师生迎着温暖的春风来到了黄贤森林公园。在这里，我们度过了愉快的一日游。最令我难忘的是这次的爬长城之旅。
一开始，听到下午可以爬长城了，就特别兴奋，可是到真正爬了长城，却充满了酸甜苦辣。
酸：
不知怎么的，我爬长城的时候特别心酸，可能是因为太累了吧！真的，当时我都快累趴了，恨不得直接坐在草地上休息。胃也特别酸，总觉得想吐。
甜：
虽然这次爬长城特别累，但我觉得挺开心的。因为总是有很多朋友来照顾我，我也不时提醒自己：坚持就是胜利！是呀，只有坚持不懈才能获得成功。当时，我的心就象吃了蜜一样甜。
苦：
爬长城当然得吃点苦，除非是体力非常好的人。当时我总是幻想着前面有个特大号的冰激凌在等着我，或是再走一米就能休息了。但是，我总是等不到冰激凌，总是走不到时尽头。
辣：
我真不明白太阳公公为什么那么勤奋地工作，甚至一秒变工作狂了，把人们热得不可开交。而我觉得身上特别辣，不停地用各种工具来解暑，湿巾、扇子、雨伞全都被我翻了出来，还有一瓶冰饮料，但这些装备都不管用，我的身上依旧火辣辣的。
也许，成长的道路就是充满着各种酸甜苦辣，但它们都是有意义的。
小学五年级作文 篇20
在上小学时，我们就开始接触一些文章，小说，诗等，并且阅读的量方面等更加的深入，下面，我就来谈谈阅读这些作品所收获的情感体验和精神成长。我最近都很喜欢看散文，他会给暗示一些道理，让人印象深刻。过目难忘，然后，第二遍再去翻它，又会有新的感受，在这个暑假，我读了好读书，感悟到了许多道理。
在假期里，我最喜欢的书是《意林小小姐》，她给我带来了阅读的快乐，也让我明白了许多道理。《云深处，白鹤归》让我深深的感受到了动物报恩的情谊。故事一开头，就写了一个名叫白萱的女子救了安燕婉，并知道了安燕婉就是她恩人的女儿。想让她多住几天，但安燕婉并不愿意，没办法，白萱只能让森林里的野兽来留住她。后来，当白萱知晓在这个世界上时日不多时，把一切都告诉了安燕婉，并让她转告自己的恩人，这25年来，自己一直在这座院子里等他，谢谢他当年救了自己，他走后，自己一直帮他照看这院子里的梅花，现在，她要走了，不能亲口说出这句话，她很遗憾。说完，白萱为安燕婉跳了一支最最隆重的鹤舞，便离开了这个世界。当白萱的恩人来时，院子里一切如初，只是，那只白鹤，却没了踪影。那一刻，我明白了，原来动物也有情感，对于它们的恩人，就像它们的亲生父母一样，是很重要的。他一个人在这里守了25年，就是为了等有恩的人，来报尽恩情。
还有一篇《唇彩心事》，讲的是少女间因一支唇彩而引发的妒忌，误会：有一天，苏彩看到同学的唇特别漂亮，而且，她正在跟校草很开心交谈，一开始，苏彩认为是她的唇吸引了校草，于是，便去买了一只唇彩，可她发现，校草根本没对自己产生一丝一毫的喜欢，连关心也没有，可对她的同学，却很好，一开始，她只是问了这只唇彩是哪里买的，当听到是校草送她时，心生嫉妒，便拿了她的唇彩。后来，同学与苏彩讲完了来龙去脉时，苏彩才发现，这根本不是唇彩，而是唇膏，是因为治她的嘴唇干裂，而买的唇膏，这下，知晓实情的她，把唇膏还给了她，并成了好朋友，这篇文章，让我知道了妒忌的力量有多可怕，它可以摧毁一切，包括友谊，然后，就到了无法挽回的地步，所以，千万不要生妒。
这两篇文章让我明白了很多，然后，又很喜欢看这些书，所以，让我在书的海洋里遨游吧！
小学五年级作文 篇21
一、学生习作情况分析
五（1）和五（2）这两个班学生的作文基础还可以，部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，如叶芯朦、杨海燕、徐迈、邵可、肖楠等；但部分学生作文基础一般，缺乏想像力和观察能力，不能很好地运用确切的词句来表情达意；还有少部分学生语句不够通顺，标点符号不能正确使用，习作中出现详略不当、错别字多、字数少、记流水帐的现象，如倩倩、张梦梦、汪其俊等；本学期需加强写作训练，逐步提高学生的写作水平。
二、习作内容分析
课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。
三、本学期具体习作目标
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3、能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4、学与读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要，使用常用的.标点符号。
6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
四、习作教学重难点
能写简单的记实作文和想象作文，学写简单的说明文、书信。让学生乐学、爱学，对作文充满兴趣。
五、习作教学措施
1、作文教学时要突出重点训练项目的训练，
2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。
3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。
4、充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。
5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。
六、习作内容进度安排
小学五年级作文 篇22
放暑假了，小伙伴们就像一个个刚出笼的鸟一样，心情活跃，嗨到极点。于是我就和庄世龙、崔子杰相约到东营少年宫痛痛快的大玩一场。
在一个刚下完雨的清凉早晨，我和崔子杰、庄世龙一块坐上了开往东营的131路公交车。
车速与飞扬的心情直接成反比。绕了县城一圈的车终于过了黄河大桥，当车来到一个叫大清户的站点时，上来一位颤颤巍巍，白发苍苍的老奶奶，可是车上已经没有位置了，我刚想去请老奶奶坐下，可崔子杰却说：“荆韬，到东营的路程还有很远，难道你想站着去吗？”我一听这话，犹豫着坐了下来。车开动了，可是大家都没有一个让座的，只看到老奶奶随着车的摇摆而跌跌撞撞的。我一边看着，心里好像有俩个小人在作着斗争，一个在说：“荆韬你立刻站起来，给老奶奶让座。”另一个却在说：“不，那样会很累的，就没有力气去玩了。”就在这时车突然颠了一下，一下没站稳的老奶奶跌在了座位的扶手上，看到这样的情景我一下子站了起来跑向老奶奶。崔子杰又想叫住我，我说：“崔子杰，我们小孩子，站一站没什么。”我立即去请老奶奶坐下，老奶奶笑笑说：“你真是个好孩子啊！”全车人见了，都为我竖起了大拇指，我心里很开心，崔子杰的脸红了。
小学五年级作文 篇23
给大家猜个谜语：“时而莺歌燕舞，时而绿树成阴，时而天高气爽，时而白雪一片。”是什么呢？当然是四季了！在我心中，春夏秋冬的是那么美丽，那么自然。
春，生机勃勃，焕然一新。在过年的喜悦中，春的脚步近了。树为了迎接新一年的到来，让可爱的小嫩芽来装点自己；花用绿叶和胭脂装饰自己。
当百花争艳之际，“植物春晚”也开始了。
夏，荷花盛开，酷热降临。小孩们统统换上短裤短袖，和朋友在外疯玩，回家时弄得一身臭汗，等着挨骂；大人们则在空调屋里打麻将。总之，大人小孩有事干。
秋，五谷丰登，树叶飘落。这时候最忙的就是农民伯伯了，他们正脚踩落叶，忙着收果子呢！
冬，大雪飘飞，银装素裹，小孩们打雪仗、堆雪人，甚是快乐充实。
有人说，四季是看不见摸不着的，也听不见的。我不同意。看那风火水土，摸那花草树木，听那天籁之音，你肯定能从中发现奥妙的。
小学五年级作文 篇24
童年是五彩缤纷的，就像海边闪闪发光的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的小孩们；童年是纯真甜美的`，就像一条清澈见底的小河……
记得有一年，我都会在院子里用小刀刻自己的身高，天天测量自己是否长高，看着一条条的横线，我真盼望快点长高。直到有一天，我看到自己比那个记号矮了，我心里害怕极了。我赶快跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小朋友长高了？我倒变矮了？”妈妈忙放下手里的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊？”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手把她拉到院子里指着说："我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了："我边说边在树上指出那两条横线。”妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我说："傻瓜，不是你矮了，而是是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，
而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛？也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻。
小学五年级作文 篇25
去年暑假，叔叔接我去了著名的古代都城――长安（即现在陕西西安）。进入西安城内，一股古朴的气息就扑面来，从乡野小村到繁华都市，都可看见大小不一的古玩。人家都说：“去西安，就要看三个地方：一是秦兵马俑，二是秦始皇陵，三是曲江池。”这一次我去了秦始皇陵。
那天，我和叔叔乘公共汽车去秦始皇陵，行车一个多小时，司机突然对大家说：“到秦始皇陵了，路旁的那个大山包就是。”众人纷纷下车去参观秦始皇陵。实际上，地面上的亭殿、牌楼之类的建筑早已荡然无存。虽然如此，但我仍然觉得它很雄伟。爬上高高的荒冢，山风突然猛了，我忙闭目站了一会儿。等睁开眼再向远处眺望时，一切都改换了色彩。天地茫茫一片，什么村落、车辆，都变成了黑色的小点。
沉醉在这如梦幻般的画卷中，我仿佛又回到了秦朝。在这广袤的平原上，便有位于骊山，方圆三百余里的阿房宫。那震惊世界，号称“世界八大奇迹”的兵马俑，不过是秦始皇的一批陪葬品。如果秦始皇在此，他会感到骄傲吗？但他如果想到自己“焚书坑儒”，销毁天下兵器，铸为“金人”，他还会高兴吗？我不忍多想，匆匆下了荒冢。
离开之前，我在地摊上买了几个石榴，不为品尝，只是作为一个纪念。回首望去，我看见那烧遍原野的红云，这大概正是千年思索所绽开的'花朵吧！
小学五年级作文 篇26
我有一个好朋友，它身穿一件黑白相间的衣裳；红红的鼻子嵌在小巧玲珑的面孔上；一双黑溜溜的眼睛显得特别有神；两只耳朵直竖着，时刻倾听着周围的动静。它就是我家的小狗贝贝。贝贝走路的时候，总是把尾巴翘得高高的，而且张开嘴巴，把粉红的舌头拉得长长的，使它增添了几分威武。
贝贝真是个贪吃的家伙，它清早吃，上午吃，中午吃，下午吃，晚上还要吃，而且什么都吃。有一次，它还抢我的雪糕吃呢！那是一个炎热的星期天，我一进家门，贝贝便出来迎接我，尾巴摇来摇去，还汪汪的'叫个不停，和我亲热的不得了。妈妈见我满头大汗，就从冰箱里取出一根雪糕给我，我迫不及待地打开包装袋，一股诱人的香味扑鼻而来。我尝了一口，不禁说道：啊，真好吃！”这时贝贝开心地跑来，一下子跳到我腿上。它趁我不注意，用红红的舌头，舔了舔我的雪糕。可能是它觉得很好吃吧，贝贝竟然大口大口地吃了起来。一会儿功夫，就把雪糕吃了个精光，然后[汪汪]大叫起来，真让我哭笑不得。
贝贝虽然贪吃，但是却挺乖，挺听话。记得有一次，我坐在沙发上看电视。看了一会儿，我觉得少了一位“重要人物”。于是我大喊一声：贝贝快过来看电视！我本以为这样做是对牛弹琴，可过了一会儿，从墙角出现了贝贝的身影，这时我更来劲了，高兴又喊：贝贝快来一起看电视！贝贝一听立刻欢快地赶过来，一个漂亮地蹦跳，便稳稳地坐在了我的旁边，也津津有味地看起了电视。
瞧，这就是我的好朋友：贝贝，一只十分贪吃，又乖巧，听话的小狗，谁见了这只可爱的小狗，能不喜欢它呢？
小学五年级作文 篇27
在我7岁之时，便踏入了这个历史悠久，传统更加丰富的——滨海县实验小学，它是我的母校。如今我还有一年就要离开它了，我舍不得老师;舍不得同学;舍不得这里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的篮球。篮球已是我生活中的一部分，你们知道吗?我喜爱篮球不知是因为这是学校的传统文化，更是因为我们必须要把这个传统传承下去!记得刚进学校的时候……
大哥哥大姐姐们的手里竟然有会飞旋的篮球!真是不可思议，再看看我，只能稀稀拉拉的拍几下。我决定要探个究竟。于是便走到一位笑容很灿烂的大姐姐身旁问：“大姐姐你的魔术真厉害!”大姐姐惊讶的说：“小同学这不是魔术呀，你仔细看这是一门艺术，你想不想学?”我点了点头。说时迟那时快，经过她的尽心指导终于我也能旋上几圈啦，不过也有待加强。现在我已经五年级了，我的旋球技术已经非常精湛，而且已有7人拜我为师。
记得五年级刚开学时，学校说要在五年级部选出300人参加滨海体育馆落成开幕式。这可把我们激动的手舞足蹈，我刚开始以为我是球队的，没想到上天对我这么不公平尽然让我参加花队，不过想想也是那么一回事，女生不参加花队那就奇了怪了，我们每天都要在操场上训练1——2小时，有的时候甚至全校的人都走得连人影都没有了，我们依然再训练。每天还要顶着烈日炎炎的太阳，有人估计如果把我们一天的淌下的汗水能装两大箩筐。终于演出要开始了，演出完毕之后，老师满面春风的对我们说，你们表演的棒极了，真不愧对这两个月的艰苦训练。篮球在我心中是至高无上的，没有人可以取代它在我心中的位置(除亲人、好朋友之外)。
下周一我班就要与三班打一场篮球赛了，预祝我班的健儿们取得好成绩。
篮球在指尖飞旋，旋出的是梦想，是希望。七色的彩带飘动，动出的是我们的七彩梦!
小学五年级作文 篇28
今天放学后，我来到了表妹家。这时候，我看见她在玩“弹力飞机”,我看到之后，觉得心里痒痒的，我自言自语地说:“看来很好玩嘛！”于是，我跟妹妹说：“你把‘弹力飞机’借我玩一下，好吗？”“嗯…………”她犹豫了一下，因为这毕竟是新买来的玩具，“好吧。”她答应了。
我拿着“弹力飞机”立刻玩了起来。玩了几次后，“弹力飞机”有一次竟飞到了一座没有楼梯，而且快要倒塌的'老屋顶上，足足有两层楼高呢！妹妹急得都快哭了，嘴里不停地嘟囔着：“怎么办呢！怎么办呢!这是我的新玩具，而且这么一点东西，不过是用塑料和皮筋做起来的，就要5元呢！”我对妹妹说：“别急，别急。我会帮你捡回来的。”妹妹说：“这么高，你怎么捡？而且，也不能爬，万一你爬上去，房屋倒了，或者你摔下来怎么办？我可救不了你!”于是，我瞒着妹妹，去房屋里查看。后来我终于有了主意。我叫妹妹替我搬来了梯子，她说：“我轻一点，我先试试。”可她还没上梯子的一半，就不敢上去了，下来后，我说：“还是我来吧！”说完，我就上了梯子。当我站在屋顶上时，双脚颤抖着，几乎是蹲着、用手抓着屋顶的旧瓦片去捡的。当时因为站不稳，又害怕被别人发现，我颤颤巍巍地“爬”到“弹力飞机”落下的地方，慢慢将它捡起，又慢慢一步一步退回来，然后又小心翼翼地下了梯子。
一场“冒险”就这样结束了。后来回到家，我也不敢告诉爸爸妈妈，越想越害怕 ，心想：还是让爸爸妈妈骂几句得了，这种冒险以后还是不去为妙啊！
小学五年级作文 篇29
生命，一个熟悉到不能再熟悉的词语。多少人说“要珍惜生命”，可还是有人轻视自己的生命。
生命是珍贵的。世界七十多亿人口，你的父母在这茫茫人海里相遇，相识相恋，孕育出了你，又含辛茹苦把你养大。试想一下，如果你的父母不相识，怎么会有你的存在？如果母亲在怀着你的时候把你打掉，没有怀胎十月生下你，怎么会有你的存在？如果你的父母生出你后，把你扔到垃圾桶或臭水沟里去，让你自生自灭，你现在多半死了。父母深厚而无私的爱，让你这条生命能活到现在。你的生命不仅属于你自己，更属于你的父母。而且，父母的养育之恩你还没来得及报答，你却要一死了之，让你的父母和亲人沉浸在深深的悲痛之中，甚至让父母想和你一起死去。你不仅自私，还以怨报德，把你的父母和亲人推入了悲痛的深渊里，让他们一生都沉浸在悲痛之中，无法自拔。
生命是一切行动的前提条件。就算你有渊博的知识、聪明的头脑、无尽的财富和优秀的品质，只要没有了生命，就什么用处都没有了。项羽自刎在乌江旁，杜牧写了一句诗：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”，告诉项羽：如果你逃到江东，不自杀，可以重振旗鼓，发展势力，与刘邦争夺天下。“留得青山在，不怕没柴烧”从某个角度来说，就是保护好生命，有了生命才会有希望。
我们的生命是由无数的时间凝聚而成的.。平日里，我们就要珍惜一分一秒。难道我们就能不珍惜由无数分钟无数秒钟凝聚而成的生命吗？
生命，是重要的。所以，我们要珍惜生命。
小学五年级作文 篇30
春天到了，可寒冷的冬天还在我们身边徘徊。看看窗外，阴云密布，寒风呼啸，使我不禁思念起已离开的朋友——马晓晓，和那份淡淡的友情。
以前，你是班里个子最高的，体质最棒的，虽然成绩不是班里最出类拔萃的，但是你的默默付出，我们都看在眼里记在心里，我们都非常喜欢你。
记得你刚转入淮河小学303班的时候，你是一个文静的小女孩。下课了，别的同学都在一起开心地聊天、玩耍，而你独自一个人坐在位子上静静地看着同学们玩。其实我知道，你也很想融入这个团体，与同学们分享游戏的快乐。
在我的印象中，你总是默默无闻地为他人奉献着。我只要说一下：“马晓晓，请你帮我把这个东西给XXX。”你就会轻松搞定，毫无怨言；还有一次，我在出黑板报，没有时间做值日，我也是对你说的：“马晓晓，帮我扫一下地，可以吗？”还没等我说完，你就拿起扫把打扫卫生了，一直到16：30才回家，并且扫得真干净。虽然我没有对你说声：“对不起，害你那么晚才回家！”但是现在我要对你说声：“谢谢，因为有你真好！”
今天，我从朋友口中听说你过得很好，也很快乐，我就放下心来了。原来还想着，如果你在那边不习惯，我们都欢迎你的归来。
虽然相隔两个学校，但是我永远不会忘记你，忘记那份淡淡的.友情，忘记我们离别前说过的话语。
再见了亲爱的朋友，就像一首歌唱的，要记得——常回家看看！
小学五年级作文 篇31
仰望天空，点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。但渐渐的，小星星在寒空中摇晃着，仿佛冷得在颤抖。它们闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。我有些落寞，正想不理睬他们之时，一颗星在深蓝色的天幕上闪烁起来了。它那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个此刻在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。
那是颗星，一颗我和她都说不上名的星星。而顾心宇，则是一个像那星星一般的女孩。
接触不多，只是在赛场上见过几面，但她给我的感觉却是深刻的。孤傲、高冷，这是最好的评价吧！可就在那一刹那，我发现了不一样的她。仍记得上次到泰州之时，在被镇江凌思妍战败之后，心中如何不甘、气恼。可我的朋友：顾心宇竟然陪着我，安慰我，我的'心瞬间暖了。那夜她说的话我已是记不清多少，但是她那向蓝天微笑的模样我却历历在目。顾心宇是个乐观的女孩，但也是向上的。她知道，这一场我们俩都输了，她很着急，很担忧，就怕，怕她自己不能代表南通，代表海门，代表自己，在人生第一次省赛中满心欢喜而归。又怕，我不能正常发挥。顾心宇在为城市着想，在那一刻，我自愧不如。我不能像她那样激情澎湃地、全心全意为南通着想，即使输，即使失败。而我，只是沉浸在自己的悲伤里了。
顾心眼眸里是一丝失落，但很快就如流星一般闪过，换上的是坚强。她强迫自己笑，还紧紧拉着我的手轻盈地走向花园。夜，已经深了，那颗星星仍然在闪耀，寂静。
我坐在秋千上，笑靥如花地让她也坐下来。她似乎什么也没有看见似的，躺在花与草的海洋中。我不知道，依偎在花草的怀里是什么感觉，但那一定是温暖的，散发着淡淡清香的，是幸福的。我痴痴地想着，她也呆呆地、若有所思地望着夜空。也许没有交谈，但一切皆已明白。或许，这正是所谓的千里马和伯乐吧！就在这时，顾心宇站了起来，认真的再望了我一眼，轻轻地说：“如果以后再也无法一起比赛，那你要记住，我们的友谊不离……”
声音很小，却震撼了我的心。
后来一场比赛，我又失败，还败得很惨很可怜。
顾心宇什么也没说，只是静静地和我一同走向那个对我们而言充满吸引力的花园：“看，又是那颗星星！”她忽然冒了一句，把我给吓着了，但，大白天，哪有星星？她似乎明白了我在想什么，只小声地吐了几个微不足道的字：“想象它就在你身旁。”
想象，不离。
想象那颗星星就在身边。
我和顾心宇的友谊不离。
顾心宇就是夜空中最亮的星。
我闭上了双眼，明知如此什么也看不到。可，我看见了。我看见那树色一律是阴阴，远处，犹如一座座山丘，朦朦胧胧的一片。细瞧，那颗星星的光芒倾泻在我身上，好像给我蒙上一层白纱。明亮的星光，渗上了露水，变得湿湿润润，柔柔和和的，随后又轻轻地将大地搂住，抚摸着花的海，草的梦，薄薄的一层。接触到这种光辉的一切都变得那么雅致，那么幽静，那么安详……
小学五年级作文 篇32
春夏秋冬，各有不同。今天，就让我们一起来欣赏这幅美丽的画卷吧！
春天，是鸟语花香，欣欣向荣的，她宛如一位女郎，穿着绿色的飘逸长裙，带着沁人心脾花香向大地走来。当夏姑娘到来之时，她便悄然无声的离开了，只留下一片清香在人间。
夏天的天空中没有一片云，也没有一点风，一碧万顷的天空中只有一轮烈日，所有的树呀，草呀都无精打采地站着，人们也都昏昏沉沉的。
秋天是一位多愁善感的姑娘，她带来一阵风，风吹黄了树叶，让身在异乡的人们不禁想起这样一句诗“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”；风又吹熟了果实，果实的香气交杂在秋姑娘的风中；风吹过大地，人间到处都是丰收的气息……
冬天，是一位冷若冰霜的矜持少女。优雅地摆动着她那洁白的纱裙，送来阵阵凛冽的寒风；她又挥了挥手，鹅毛大雪纷纷扬扬的落下，转眼间，人间又成了银装素裹的世界。
自然界的美，淳朴、恬静、令人心旷神怡。春天的美是生机勃勃的；夏天的美是骄阳似火的；秋天的美是霜白露清的；而冬天的美却是脱俗的，我赞美四季！
小学五年级作文 篇33
今天的天气闷热又潮湿，空气仿佛都能拧出水滴来，让人难以承受。于是我们来到了江心屿公园透透气。
雨后的江心屿公园到处是绿茵茵的，绿的树，绿的草，绿的水……..空气清新甜润，烦闷的心情立刻变得心旷神怡，不由自主地张大嘴巴深吸了几口新鲜的空气。我们一边呼气着新鲜空气一边悠悠哉哉地漫步在林间小道，不知不觉地来到湖边。湖边的古榕树格外的美丽，它们形态各异，千姿百态，像一位位美丽的少女在跳舞。被雨水冲洗后的树叶显得更加干净翠绿。那一棵棵排列整齐的古榕树都不约而同地把身子偏向湖中，弯着腰亲吻水面，好像感谢湖水给了它鲜活的生命。我们在古榕树下品着绿茶，看着风景，真是别有一番风味。
一艘艘游船游荡在湖面上，有黄的、绿的、红的、蓝的，把湖面点缀得绚丽多彩。五彩缤纷的小船驶来驶去，像一位位画家手中的画笔，留下一圈圈的波纹，就是他笔下的痕迹。这时，我跟妈妈一起上了一艘小船，这小船全身鲜红，在所有的小船中光彩夺目。湖上的景色可真绝啊，湖水碧绿碧绿的，微波荡漾，轻风吹来，湖边的树谦卑地弯着腰，仿佛在向我致敬。把手放入水中，能感受到湖水的轻柔和清凉，舒服极了。
我在江心寺还看到了一幅有趣的对联，是：潮长长长长长长长长消，云朝朝朝朝朝朝朝朝散。真好玩啊！你会读吗？
今天真是难忘的一天，这天的记忆犹如清澈的水，灌进了我的心田，让我永远不能忘却，给我的童年增添了美好的回忆。
小学五年级作文 篇34
随着科技的发达，汽车也越来越好了。
未来的汽车，千奇百怪，形态各异。唯一相同的是，它们从来不排放尾气和有毒物质。大家一定很奇怪：汽车不排放尾气怎么行驶呢？对，这确实是个问题。但科学家早就解决了这个问题。可以用一些特殊物质来替代。科学家发现，如果用这种物质来取代汽车的汽油，不仅不危害环境，而且喷出来的还是纯净的氧气，真是两全其美啊！
未来的汽车不仅不危害环境，外形和功能也有很多。
比如说，一种名叫“比萨拉”的高级汽车，外表大方，功能极多，是必备的车子。它全身长2米多，宽1米多，车内无任何设备，而且车内的设计严格按照房间的模样。在车内，可以一边休息一边声控汽车到达目的地，还可以控制汽车飞天，下海，可谓是“海陆空”三用汽车了。再看看这辆“kadn”牌汽车，车身完全由精铜打造，车身长约3米，宽约2米，无轮胎，开在路上如同一头身披铜甲的犀牛。不仅如此，这种车还可以飞入太空，进行常人无法想象的“太空之旅”。
更为奇怪的是，在不用汽车时，只要主人下达了下一个目的地，待主人又要出发去那个目的地时，车子会自动出发，向目的地开去。而在旅游时，可以将车子改为“真空”形态，是车子完全低速行驶，让主人好好欣赏美景。在水面或海面时，车子可以紧贴水面进行刺激的“水上狂飙”。而且在车子急速行驶时，会自动飞上天，这是为了减少“浮力”资源的消耗。当然，汽车也会自动控制时速，因为每辆汽车都有这个系统，要是超速，主人的车会自动停行，那就只能等着“时空”警察的处罚了。
真想快点到未来去，看看那些新型汽车。不过，这些只出现在我的想象中。但随着科技的发达，我相信，我梦想中的新型汽车一定会出现。
小学五年级作文 篇35
我，是宇宙的主人。我拥有50名智能机器人，独享太空豪华型漂浮大楼。我与星球相陪；同外星人说话；和陨石同行。
我的50个机器人都有各自的任务：1—20号机器人要捉住所有做坏事的人，把他们扔进善良之火中，让火烧毁他们的恶意；21—35号机器人要将所有的傻子带到大楼的医药库里，用智力提升片使他们的智商提升到普通人的阶段，再用智力神水将他们的智力发展成超群的阶段；36—48号机器人要搜索小行星和彗星，利用我研制成功的“伽玛射线炮”（伽玛射线是宇宙中最厉害的爆破系统，氢弹和它比只是一丝火星，科学家曾发射过卫星探测它）消灭它，以免对其他星球造成伤害。49号机器人是为了防止不速之客攻击而发明的。它不管上刀山，下火海都不能难倒它。而50号机器人呢，它便是我的副司令，在我不在时能够指挥其他机器人们完成任务。
有了我和那50名机器人，宇宙一定平安无事、万事大吉！
小学五年级作文 篇36
自从我学了《圆明园的毁灭》这课，我就迫不及待要去北京看看圆明园。假期里，我想让爸爸妈妈陪我去，妈妈说：“不如我们去山东博物馆，那里不仅可以看到圆明园遗址，还能看到非洲野生动物大迁徒。”我高兴地说：“好啊，好啊！”
第二天一早，爸爸妈妈开车带我来到山东省博物馆。展览分为文物展示厅和数字展示厅两部分，文物展示厅内展出珍贵文物百余件，除了备受世界瞩目的圆明园十二生肖兽首铜像中的牛首、虎首、猴首、猪首之外，展品还包含了圆明园最辉煌时期——乾隆朝的诸多珍贵收藏，很多珍贵文物都是初次与大家见面，将清朝皇室高超的.工艺水平展示得淋漓尽致。数字展示厅则旨在重现圆明园这座昔日皇家园林的壮美和奇幻，让我仿佛置身于当年的圆明园之中，亲身感受中国历史上最雄伟的帝王宫苑和世界园林史的伟大传奇。
我最喜欢的就是非洲野生动物展，我拉着爸爸妈妈直奔3楼展厅。非洲野生动物大迁徒，以真实的非洲野生动物标本和还原场景，直接感受野生动物大迁徒的过程，让我亲身体会生物界的奇迹。
展览中最大的的亮点是，斑马群的狂奔、狮子捕食落后的羚羊、角马飞跃马拉河…走进展厅，能看到整个非洲野生动物大迁徒的过程。逼真的立体模型，再加上超真实的3D投影动画和现场还原音效，让我感觉亲临马拉河畔，亲眼目睹这一壮观景象。
这次的参观，让我学到了以前不知道的知识，也让我大开眼界，有时间我还会再来参观的。
小学五年级作文 篇37
早晨，我背着书包兴高采烈地走在路上，沐浴着清晨的阳光，欣赏着路上的美景。
每棵树旁都摆放着一盆盆美丽的鲜花，蝴蝶和蜜蜂满天飞。有的落在这朵花上，有的落在那朵花上，还有的在天上到处飞。
公路上，叔叔、阿姨们夹着公文包，急匆匆去上班。小朋友们背着书包一蹦一跳去上学，有的小同学还唱着“卖报歌”和“上学歌”。
商场门前，卖豆浆的、卖豆饼的、卖面包的，他们不停地吆喝着。你看那卖面条的，他麻利地从锅里挑出一碗面条，再放点儿佐料和葱子，一碗热气腾腾的面条就好了。你再看那吃面条的人，有大人，有小孩，他们大口大口地吃着，大口大口地喝着面汤，让人看了都要流口水。
公园里，许多爷爷、奶奶都在娱乐，有的在下相棋，有的在下围棋，也有的在下五子棋，还有在喂小鸟。你看那树枝上挂满了鸟笼，里面有黄鹂、画眉，还有其他各种各样的鸟儿，有的羽毛美丽极了，有的还唱着歌儿，叽叽喳喳的，真好听。还有的真机灵，一会儿跳到这，一会儿跳到那，想方设法都要逃出去。
大路上，到处是吆喝声、叫卖声、脚步声、鸟叫声、做早操的音乐声、唱歌声、笑声、汽车的汽笛声、下棋的撞击声、民警叔叔的口哨声，简直成了音乐的世界，汇成了一曲交响曲。
啊！早晨，你是一天的开始。啊！早晨，你是一天的起点。啊！早晨，你是一天中最美好最宝贵的时间！
小学五年级作文 篇38
下课铃刚响，我正要走出教室，好友神秘地将我拉到一边。
我对好友小亮这一举动奇怪极了，便轻声问他怎么了，他没有很快回答我，而是左看看，右瞧瞧，确定身后别无他人，便从口袋中缓缓掏出一张被折得皱巴巴的试卷，里三层，外三层地慢慢打开，他又环视了一圈四周，将那张用鲜红的红色写着“100”分的试卷递给我，在我耳边轻轻地说道：“这是一张我们明天要考的试卷，其他班已经考过了，我的好朋友得了100分，我把那张考卷借了过来，我已经背熟了，看在你是我最好的朋友，就借给你背吧，明天你一定要考好噢！”说完便“扬长而去”。
我拿着那张“珍贵”的试卷，不经心头一怔，看着那张考卷，心中萌发了两种想法：如果拿，虽然明天能考得好一些，父母也会夸我，但这不是靠自己的实力考出来的分数；如果不拿，考差了的话，免不了父母的一顿骂，少不了同学们的冷嘲热讽。这两种想法在我脑海中徘徊了许久……
“叮铃铃”！上课的铃声把我从思想的深谷中拉回到现实，我立马跑回座位，将那张考卷往桌肚中一塞，专心听课。渐渐地，我便淡忘了这件事。
放学了，在理书包时，我有一次看见了那张令我纠结的试卷，我心中忐忑不安，脑海中又浮现出那两种想法。
终于，经过激烈的思想斗争，我下定了决心：背别人的答案考出来的成绩不是自己的，只有靠自己的努力而取得的分数才是自己的。我将考卷还给了小亮，自己回了家。
回家了路上，人行道似乎比平时更宽了，花儿似乎比平时更美了，小草似乎比平时更绿了……
世上的胜利其实并不是战胜他人，而是战胜自我！
小学五年级作文 篇39
“我步入丛林，因为我期望生活有好处，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精华，然后把非生命的一切都击溃，以免我当生命临终结时，发现自我从没有活过”。这然而著名作家梭罗所说的一段话，让我感触至深。
梭罗所吸引我的，并非他非凡的创作天赋，而在于他整个人的独特性，追求个性，渴望真实。他逃脱了概括，逃脱了归类。他的生活平淡、安静，但并非我们大肆宣扬的“另类”，因为这个字眼终究带有些许躁动的成分，让我想到了集市上的叫卖声。
梭罗所追求的生活方式，并非在喧嚣的尘世生活中发家致富，大有作为，然后他所追求的然而非同于常人的生活。
在他所著的《瓦尔登湖》中有这样的意境，他的家简单而朴实，就在大自然中任意一块宁静的角落，这份宁静只有涟漪而没有激荡。四处然而溪水、树木、芳草、鲜花……淳朴亲切，远离热闹的都市。他没有邻居，因为那里人迹罕至，令他感到自我仿佛然而人类中的第一个或最后一个。这儿的一切恰如烟雾笼罩的世外桃源，让人憧憬不断。在清晨或日暮时分，梭罗在自我的天地里快乐踱步，或许他总在注视着小径旁的一棵棵树，一朵朵花，用独特的语言和它们交流。我们感到的也许只然而美丽、生生不息，而梭罗却能以睿智的目光看到它们的神态，聆听美妙的天籁。风轻拂，他的思想在微风下舒展，如同一块无暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且还有五官的话，便不可能有很阴郁的忧虑。当我享受着四季的友爱时，我相信什么也不能使生活成为沉重的负担”。他的确像一个隐士，他能够感到那山那水比那人更投缘，虽然处在凄凉萧条中，却在那里找到他的同类---富有灵性的一草一木。
梭罗的生活宁静致远，梭罗的心境如湖中之水，甚至折一条柳枝就能够表达爱意，剪一缕清风就能够风花雪月，掬一汪清泉就能够洗荡灵魂。譬如在大海边，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齐高谈阔论，而他在一个安静的角落独坐着。在无边无际的大海边那里找不到这样的角落，而他看到的然而整片大海，可能比热闹聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安宁平静的生活中，在那里安定着以前躁动的心，在那里落下了回归的泪。
我紧闭双眼，思想跟着梭罗一齐流浪。他的心境让人感动，于其说他走失在自我的心灵家园，不如说他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其实然而沉醉的代名词”。
现代生活中的人来来往往，依旧为名利而烦恼，为虚荣之物而尔虞我诈。梭罗的心境恰似一汪清泉，无一丝世俗的杂质，平静如湖。
小学五年级作文 篇40
大家好！让我来介绍介绍我家两只可笑的小仓鼠吧！它们长着锥形头，尖尖的耳朵，水灵灵的大眼睛，身子只是婴儿拳头般大小，还有短短的尾巴和细小的四肢，样子非常滑稽！它们分别叫花花和明明。对了，你有没有看过《功夫熊猫》？下面我来讲一件关于仓鼠的事——“功夫”仓鼠。
记得有一次，我无聊时去玩仓鼠的当儿，脑海里又“回放”起《功夫熊猫》，于是，我的新点子又“现身”了。我拿来一颗花生，把花生放在明明的身边，明明立刻抱起花生，张开大嘴正要饱餐一顿时，花花却一边张开樱桃小嘴，一边猛地扑来。看着它们上演你争我抢的精彩搏斗，我一副幸灾乐祸的样子，心想：哈哈！果然上当了。接下来我就不用愁着无聊咯！仔细观察之下，只见明明眼疾手快，闪开了花花的“进军”，当初我还以为花花就此会放弃，谁知，花花毫不泄气，它拱起背，眯着眼睛，两眼望着明明，好像在说：“明明，不放下食物，休想我会放过你！”接着，以箭一般的.速度再次向明明“进军”，明明见对方来势汹汹，干脆扔下花生和花花展开“近距离肉搏”。这时，调皮的我偷偷地把花生拿走了，暗暗地说：“这两个笨蛋。”不可思议的是，它们好像听到我讲的话似的，双双停下，一场仓鼠大战这才落下帷幕。
哈哈，它们真会斗，你说，能称为“功夫”仓鼠吗？
小学五年级作文 篇41
我家有一只小狗，名叫欢欢，我非常喜欢它。
欢欢是我见到的最可爱的小狗。瞧，乌黑的眼睛，大大的深棕色耳朵柔软地贴在脑袋旁。尤其是那漂亮的棕毛，卷卷的，摸上去毛茸茸的，很舒服。它的尾巴是个小小的毛球，时不时地轻轻抖动，让人看了不禁想摸一摸。
欢欢不仅长得可爱，而且可是我们家典型的吃货，贪嘴得很。一天，我们上外婆家吃饭，外婆煮了一大桌菜招待我们。其中自然少不了欢欢的最爱——红烧肉。果然，欢欢两眼放光，虽然装模作样地走来走去，但眼睛仍紧盯着餐桌不发，似乎马上就要不顾一切地冲过去大吃一顿了。我假装没看见，径直走到桌前，津津有味地吃起饭来。当我夹起一块肉时，欢欢迅速跑了过来，用后腿直立起来，一脸渴望地看着那块肉，嘴巴半张着，口水都流下来了，喉咙里还发出阵阵呜呜声，像在苦苦哀求。我被它可怜巴巴的样子逗笑了，就慷慨地给了它两块肉。谁知吃完后，欢欢还不知足，又围着我讨吃的。我太喜欢它了，一个劲儿地喂它，它就拼命地吃。结果，下午它就生病了，这都是贪吃惹的祸。
别看欢欢很贪吃，可它对我们是忠心不二。一旦有陌生人在我们家附近转悠，它就竖起全身的毛，并用充满敌意的大眼睛瞪着他（她），汪汪大叫着，甚至还会奋不顾身地扑到陌生人身上，勇猛极了！
我非常喜爱欢欢。每当看到它，我也会想到，世界上还有很多被主人遗弃的流浪狗流浪猫，我们一定要爱护它们，爱护所有的动物。
小学五年级作文 篇42
从前，有一个骄傲自大的台灯和一个彬彬有礼的蜡烛，它们生活在一个小女孩儿家中。
小主人可喜欢台灯啦，每天晚上，台灯都为小主人服务，那时，它可是世界上最幸福的台灯啦！
有一天，台灯对蜡烛说：“你这个家伙，怎么会跟我在一起？真是太不可思议了！”蜡烛回答道：“有什么好奇怪的，咱们都是为主人照明的，应该和睦相处才对。”“什么？和睦相处？和你？！没门儿！”台灯恼怒地说。“我说的.话那儿错了？”蜡烛委曲地说。“气死我了，我大人不跟小人计较，你真是讨厌哪，我不理你”台灯已经怒不可遏了。“好吧，随你便。”蜡烛平静地回答。
就在这时，台灯不亮了，原来停电了，这时，主人拿出了蜡烛把它点燃，它在默默地牺牲自己，给主人带来光明，这是多么伟大呀！
蜡烛只剩下4厘米了，这时“啪”来电了，主人把蜡烛吹灭了，台灯看了以后，很吃惊，它低下头，惭愧地对蜡烛说：“对不起兄弟，我以前看不起你，是我错了。”蜡烛则慢慢地说：“尺有所短、寸有所长，任何事物都有存在的价值。”
小学五年级作文 篇43
步入校园，一切美景便映入眼帘，门口的左侧摆放着二三十盆美丽的花花草草，菊花开的正艳。每一朵都开得很是灿烂耀眼。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的热烈而深沉，为九中增了几分烂漫。几只小巧玲珑的紫蝴蝶轻轻拍打着薄薄的翅翼在花朵之间打着转，嬉戏玩耍着。
缓缓依着小径来到教学楼，扶着扶手，带着一颗憧憬的`心走到教室外。传来一阵阵整齐的朗读声，慢慢的，我沉醉其中。走向九年级教室外只看九年级同学是那么认真，桌角上摆上了五六本大而厚的书本，书上密密麻麻的笔记让让大为惊叹。九年级的同学们好像奋力一搏随时战斗到底，面对及将面临的中考，成为祖国未来栋梁。
沿着走走廊，来到了办公室外。只听老师们聚精会神，认真地批改着作业，不敢马虎，办公桌上堆满了作业，有的老师在认真备课，为同学讲好一节课，有的老师在训教学生，希望学生能进行自我改正，成为一个好学生。这些老师是多么舍己为人、奉献自我呀！
他们为明日祖国的栋梁努力、奔波。他们为祖国而奋力拼搏，他们一切为了学生，为了学生的一切，是那么尽职、敬业。
离开教学楼，走下楼梯，左右两侧两个大花坛。呼吸了一口混杂着青草的新鲜口气，咽到肚里，舒服极了。花坛里种了记住玫瑰花，在萧瑟的秋风中，玫瑰花还是这么美。玫瑰被几场小雨滋润后，花瓣格外娇嫩、柔软，带了一份淡淡花香，闻上去是那样柔和，年代好似那么悠久。露水参杂在树的枝叶上，轻轻拍打，晶莹剔透的露水垂落了下来，一头扎进了草丛，消失得无影无声。
沿着小径，我又来到了一个静谧的地方－居民楼。谁也不会想到，着是一副和谐，让让着迷的画面。“啪，啪。”老奶奶抖着被子，晒着一副、看起来很开心、也许是那好天气为老奶奶带来了好心情。这时，传来一声清脆鸟叫。鸟儿拍打着色彩鲜艳的翅膀，在天空。打了几个转，姿态格外优美。而小径旁的几棵树的枝叶零星的叶子宛如一个又一个跳动的音符，在风中演奏着。
一位老爷爷带着可爱的小妹妹在阳光下玩着游戏，老爷爷面容和蔼，拉着小妹妹稚嫩的手，玩着游戏，此时小妹妹很是开心，绽开了灿烂的笑容。叫着“爷爷，爷爷····”看着这一幕，我不禁意地笑了。
走着走着，便上了坡，往左走，便来到了图书馆，打开大门，里面的书琳琅满目，各色的书让让目不暇接。几个大书架摆放在市内，四、五张大书桌上摆满了书。图书室是那样安静，每个来到这儿的让都会享受到读书的乐趣，无论是哪个人都会爱上这里，美丽且圣神充满书香的地方！
校园里，有勤奋好学的学生，他们奋力上进，努力成为未来祖国的栋梁；有老师为学生的未来努力拼搏，希望在教学上闯出一片天地；有图书室，静谧，充满书香，为我们充足知识·····这就是美丽的校园！
小学五年级作文 篇44
汽车，在古代来说，那可真是无稽之谈；但在现在，汽车却已经是家喻户晓了，就像是一个人一夜之间突然成名了一样！而我的梦想——就是当一名汽车的设计师！
我最近已经想好了未来汽车的设计模型!下面我就来介绍一下吧——这种汽车外壳是动物的样子，而且很小，但是车的里面其实还深藏玄机哦！它是什么呢？很简单，就是这车跟橡皮一样软，可以容纳几千人呢！而且这车是万能型的，无论白天黑夜，只要你本身坐在里面，自动开动，不但如此，车本身还装备着安全系统只要一有坏人侵略，它就会自动报警！
除此之外，这车啊！它不必你亲自动手，只要输入你要去的地址，不一会儿，就到了！而且，这车不但可以在陆地上行驶，就算在海底，它呀，也照样行走自如！还有一个更重要的呢——这种车，排出的不是废气，而是清新的空气哦！坐在里面，还可以保护双眼呢！
这种汽车，优点很多，而且对人类也有很大帮助哦，它的名字叫什么呢？一起想一想吧！
小学五年级作文 篇45
四季的美，究竟是怎样的美？
一束阳光洒落到花儿上，洋溢着美好春意，云朵的绵绵显得如此可爱，仿佛如世上全都是暖暖的味道，是一种说不出的喜悦。淡淡的花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶优美的舞姿，沉浸在铃铛花的美妙柔曲。微风隐去，套来一根小草的呼唤，微笑的.太阳投下了一片温暖，小鸟飞进了蓝色的天空啊，好纯净，天空，你洗过的吗？溪水清澈的流露流向天际，只留下一点儿露珠。晚霞化去，飘落下灿烂，天空的一角只有淡淡的金虹。
一声雷声响起，雨珠飘落，小草手拉手互相帮助，顶过了一阵风雨，在这里，翠竹脸上的水珠催促了他的成长，潮湿的空气中，有着荷花的清香，还有荷叶的清爽。在玉兰花的叶子上写下优美的诗章，洗刷了的鹅卵石在阳光下闪烁，黄昏后，擦去云朵，露出了月亮的皎洁，星星的闪闪烁烁点缀了美丽的印记。透过轻轻的河面，鱼儿睡在贝壳上，那么沉，那么沉。
枫叶带来了一阵喜悦，蝴蝶在天空飞舞，带着翩翩的舞蹈，注意着外面的红蜻蜓，拂过的秋风，有着淡淡夏意，湖边的柳枝飘落了灿烂，留下了惨白的阴影，鸟儿的背影隐去，菊花的花瓣挂了一个又一个，花苞的滋味真好闻啊！果园的苹果早早的挂起了灯笼，金黄的橘子像铃铛一样，落下来的声音，是那样的清脆。
雪花的歌声唤醒了冬天，时不时掉下一大块雪，“塔巴塔巴”，掉下的雪又凝结在地上，小溪冰冻成空气中的冷气，好像有冷艳的目光在偷看，静静的，冰下的小鱼儿在调皮的敲打面上，静静的，空气凝结成冰雾，挂在了高高的树上。
春夏秋冬，没有分别，因为它们在每一年穿梭来回，不分时间，总是在我们的眼中变化无穷。
小学五年级作文 篇46
春天，百花齐放；夏天，热情奔放；秋天硕果累累；冬天，粉妆玉砌；这样的美景来自我可爱的家乡。
悄悄地，悄悄地，春姑娘来了。春姑娘是一位温柔多情的女子。她不似夏那般豪放，不似秋那般丰硕，不似冬那般严厉。她有她的个性。她用她那樱桃小嘴唤醒了沉睡的大地，给我的家乡增添了亮丽的色彩，成了一道迷人的风景线。走在林间小径，粉红的桃花绽开美丽的笑脸，柔软的柳枝也摆动婀娜的舞姿，更有绚丽的蝴蝶围绕在身边，瞧它们也被这迷人的春色陶醉了。正如宋代的文学家朱熹所说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春姑娘带着欢喜离开了家乡，活泼可爱的夏哥哥又带着豪情来到了我的家乡。他是个天生的旅行家，飘泊四方，他每到一个地方就会给人们带来一片欢声笑语。你看，劳动了一天的人们，带着疲惫的身躯来到欢快的小河旁，撩一滴清凉的河水，顿时浑身就觉得轻松起来，带回家无尽的清凉。将晚饭设在高大的梧桐树下，一家人围在一起，聊着家常，多么温馨呀！夏天带给我们无尽的`欢乐。
渐渐的骄阳散去，是一位穿着金色衣裙的仙女，用她轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。好一个秋高气爽、云淡日丽的季节。各种农作物把自己的杰作展开，笑得我们合不拢嘴。高粱涨红了脸，谷穗笑弯了腰，还有圆滚滚的大西瓜。今年又是一个丰收年。这可乐坏了我们小孩子，帮大人一起收获，在田间嬉戏，别提多开心了。
我最喜欢漫天飞舞的雪花，这不，冬婆婆迈着沉重的步伐终于来到了。虽然来得晚些，可她把最好的礼物带给我了，我依然喜欢她。我伸出双手，望着飘飘扬扬的雪花，仿佛我的心也飞上了天，跟着她一起飞舞。渐渐的，雪花落在我的手心里，凉凉的，滑滑的。我多想把雪花留住，把冬留住。
家乡的四季，多彩的四季，欢乐的四季。我爱家乡的四季，我会把它们留在我的记忆中，把它们串成耀眼的珍珠。
小学五年级作文 篇47
下课了，同学们便像出笼的小鸟一样，飞到了外面。而女生们也把走廊这块“风水宝地”给占了。可男生们并不是安分地都在阳台上玩，有几个不安分的主儿，就特别喜欢招惹正在踢毽子的女生，非得弄出点事儿来，而我就属于那几个男生中的一个。
这不，我们又准备“偷袭珍珠港”了，这次的目标是我同桌，我正和其他两位与我一样调皮捣蛋的男生——陈浙和项毅一起商量对策呢！
我们的计划是这样的：因为我坐在靠窗位，而同桌就在窗外，近水楼台先得月嘛，我就首当其冲地打头阵了——把她的毽子从窗外夺过来。接着她必定会追进来，我们三个就在空中传来传去，一直到她快哭的时候，假装还给她。当然，是在她不告诉老师的前提下。
说干就干。我悄悄把窗打开，没人注意！我心中一阵窃喜，伸手欲抓。就在这时，杨彤看见了我，警惕地质问我：“你干嘛？”“这个……这个……我……”我语无伦次，就像卡了磁带的录音机一样。“我在鼓掌呢！”总算灵机一动，说完便作势欲拍手，杨彤这才不再关注我，自顾踢毽子去了。
“嘿！”我伸手一抓，毽子便来到了我手中，同桌生气了，大喊：“胡可畏，你活得不耐烦了，是吧！”还作势要打我，幸好我眼疾手快，把窗关了上去，快速躲过一劫。
同桌终于进来了，正当她要抢时，毽子飞到了项毅那儿，项毅一转手又跑到陈浙身边。就这样，同桌着急地在我们之间跑来跑去，那我们没办法。可这时，我们最不愿意的.事发生了，胡老师到了。原来是杨彤去叫老师的，胡老师问我同桌怎么回事，她带着明显的哭腔，向老师诉说了事情的来龙去脉。
“你们下课是不是很空没事干！”男生们显然听出了胡老师话中有别的意思，便一直低头不语。
“抄吧！你们把第一课抄下来。”
“毽子风波”就这样在女生们幸灾乐祸的笑声和我们几个调皮捣蛋者的沮丧中结束了。