酷文轩整理的快乐成长作文（精选41篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
快乐成长作文 篇1
很多家长认为：“孩子只要刻苦地勤奋学习，就能提高学习成绩。”
真的是这样吗？在我看来，其实是一个误区。我认为：只有让孩子在学习中体会快乐，才能使孩子有学习兴趣，才能充分激发孩子的学习动力，才能使孩子快乐地成长。比如，给孩子学习中设立一定难度的学习题，并激发孩子自行解决，使之在学习中享受解决难点的喜悦。
表哥表嫂在外地工作，由于工作关系，孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后，我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳，她很聪明，学习成绩良好，老师布置的作业很快就能完成。为此，孩子常常飘飘然。
孩子需要充分的肯定和表扬，是孩子成长的阳光雨露，使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次，芳做完家庭作业后，我出她出了几道思考难题。芳看了一眼，说：“姑姑，我不会做。”我知道，这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说：“芳，你没动脑筋就说不会做？多半是你不想做。”她说：“姑姑，真的感觉难。”我假装怒道：“拿去，动动脑筋，姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法，在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟，我看芳没有动笔，就给他一点点提示。芳凝目静思一会，突然象是若有所悟，抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿，她大声喊道：“姑姑，姑姑，我做出来了。”我冲她笑笑，高兴地说：“做出来了？告诉姑姑，有什么感觉？”芳说：“好爽，好高兴呢！”我点点头肯定道：“是的，学习就是这么有趣啊！”芳快乐地说：“谢谢姑姑，我明白了。”
孩子需要表扬和鼓励，是孩子喜欢学习的根本动力，使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是，许多家长认为自己的孩子不够聪明，学习不认真，反映慢，学习无方法等，作为家长，经常以这种思维批评和指责孩子，结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛，芳回家就说：“姑姑，这次作文竞赛，我不想参加。”我惊诧地问：“为什么不想参加？”芳红着脸说：“不一定能拿到名次，全市比我行的人太多。”我轻笑着说：“姑姑看过你的所有作文，姑姑认为芳行的，你的作文写得非常的棒。并且，去年你参加全国的作文竞赛还得了奖，只要你再下点苦功，肯定比上次的成绩更好。”芳说：“好，姑姑，我试看。”
作文竞赛前夕，芳分类看作文书，认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看，看后，我一个字不改，只是鼓励他，“写得很好，再努力，这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来，芳果然获得了一等奖，并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受，她说：“心里乐滋滋的。”
孩子需要适当的挫折，是孩子认清学习的方向，给孩子一个健康的`学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲，认为周围的人比自己差，瞧不起别人，从而停止不学，所以作为家长应该给孩子适当的挫折，并要他们对照，从中找出原因。家长恰当好处地加以引导，使之更加努力向上。记得有一次，芳数学考试得了100分，作文写得也不错，但老师规定的课文没有背，这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后，我不她奖励“红花”，也不带她出去玩，并且提出警告，芳发现了问题，也更加认真读起书来。这时，我又找芳谈话，告诉她：“你不背书，同学就会超过你……”这方法真奏效，结果她在一天内，背完了老师要求背的2篇课文。
孩子的教育，是个系统工程，教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作，特别是在孩子世界观未定向的时期，更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样，因为孩子的个性化差异，环境化差异。就要因材施教，有所放矢，让孩子在快乐中学习，肯定中前进，挫折中成长，就一定会成为祖国的有用之材。
快乐成长作文 篇2
雨，不停地下。何时才会停？我不停地在哀求，哀求当什么时候望上天空，眼前映影的是晴空万里？
再美丽的纸鹤也会被这无情的雨所腐烂掉，更何况我这颗幼小、未成熟的心？你知道它受了多少折磨、多少苦吗？它受的苦虽然比不上，保尔、贝多芬，这些伟人所受的苦！它受的苦，只不过是这些伟人的千分之一、万分之一，甚至不止…！但是谁叫他是90后的呢？
此时的我还不大、承受不起那么重的压力，那么多的磨难。按照物理来讲，总电功率过大，电路就会引起短路，导致火灾！这时还好，有保险丝在，多少都可以避免一些灾难。可是别人只有给他加压力，压力再大，身体上也没有可能有像“保险丝”样的装置吧？他只能等着被烧坏，被累坏！
谁都知道：阳光总在风雨后。也就是说，没有经历风吹雨打，是造就不了什么顽强拼搏的精神的`！可是你们有没有想到，风雨太过于多了我们会承受不起，更何况幼小、未成熟的心就会被压下来呢？
谁叫我们是90后的呢！但愿我们能够快乐的成长！
快乐成长作文 篇3
在我成长的过程中，很多事情多伴随着我快乐成长。三年的幼儿园生活，天天和小朋友在一起；上小学了，认识了好多新同学，每天在一起学习，睡觉，非常开心，也有很多事情鼓励着我。最让我印象深刻的要数那次了。
去年的一天妈妈陪我看了一段关于地震的`短片，画面中房屋倒塌，一群群孩子无家可归，没有父母和亲人的关心疼爱，他们仍然坚持每天聚在一个小屋子里看书学习，晚上点着油灯写作业。我很感动，心里暗暗发誓，要改掉现在的坏习惯，上课认真听讲，不挑食，片中的画面深刻在我的脑海里，鼓励着我，伴随着我快乐的成长。
快乐成长作文 篇4
今天中午，睡醒觉后，妈妈在我吃饭八成饱后，就让我自己训练吃饭，妈妈就手旁观，任我随便操作。
我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放进碗里装稀饭，我很轻易的把稀饭从碗里转移到我的嘴里，尽管我很努力了，但是还是有点掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一点稀饭吃光了，妈妈见我用勺子吃饭能力那么强了，又装了一点给我练习。可是现在的我已经很饱了，所以我很自然的喂起妈妈来，但是妈妈不肯吃，只顾着看奥运女子花样游泳决赛，那么我只好用勺子把稀饭搞得满桌子和地面都是。妈妈看完中国队比赛后，见到我搞了这么壮观的场面出来，迅速的叫我去洗白白啦。
吃过晚饭后，妈妈带我去广场看阿姨、姐姐、叔叔等跳舞。当听到那些节奏感那么强的轻快音乐时，我情不自禁的跟着音乐的`节奏跳起舞来，旁边的阿姨们都很惊奇的看着我。我可有点自豪感，跳得更起劲了呢！妈妈一直都认为我有很强的表演欲，主要有音乐或者观众，我就会很快的翩翩起舞，如果有桌子或者舞台的话，那我可跳得更起劲呢！哈哈哈哈，有点音乐和舞蹈细胞吧？我一直在那里玩到累睡着才回家的。
快乐成长作文 篇5
今年的我已经九岁了，已经是一个三年级的小学生了，在我成长的过程中，家和学校是我成长的乐园。
记忆的车轮又转到了三年前开学的那一天，记得我刚进入校园，就有一种莫名的欢喜：我终于上小学啦！学校的一切都是那么新奇和美好，亲切的老师，可爱的同学，这个温暖的大家庭让我感受到了无比的快乐。时光飞逝，转眼我就在春晖的'校园中度过了三年的美好时光，其中的每一天，有欢笑，有泪水，有愤怒，有忧愁，有愚蠢，有伤痛等，无数点点滴滴的小事凝聚在一起，让我渐渐懂得了更多的道理，也渐渐变得更加的懂事了，我要感谢不辞辛苦授予我知识的老师，是您让我启智成长！
我有一个温馨的家庭，家里有严厉的爸爸，勤劳的妈妈和自信乐观的姐姐。
我的爸爸是个书画爱好者，从小我就受到爸爸的熏陶，开始喜欢起写字和画画。爸爸对我要求十分严格，从一年级开始我就坚持练字，现在我已经写得一手规范的字体了，这使我获得了自信，也使我变得更加的坚韧不拔了。我的妈妈很爱看书，她经常陪我们一起阅读各种书籍。有时候我有不想看书的时候，她就会耐心地读给我听，经过妈妈一讲解，本来我不感兴趣的内容好像突然也变得有点意思起来，这样我也慢慢变得喜欢看书起来。从书的海洋中，我也渐渐懂得了越来越多的东西。
我成长，我快乐，我爱我的母校，也爱我的家。
快乐成长作文 篇6
回忆往事是一件快乐的事情，有时候会开心，有时候会难过，这就是回忆中的酸、甜、苦、辣……今天，我试着回忆往事，快乐的感觉涌上心头，面对着的，是一张张欢乐开心的笑脸，和一个久别而又相见的大晴天……——题记
那时，我还小，力气儿不大，只能帮着做点小活儿，每次看到大人们轻松地拿起一样我费九牛二虎之力都拿不起的“重物”时，我眼中闪烁着喜悦的光芒，好像这东西是我拿起来的。有时，我鼓足勇气，连拉带搬地想把那东西抬起来，都没成功，我的自信心被打破了：别人能拿起的东西我为什么拿不起来？是不是我太笨了？那东西不让我把它拿起来？我问过妈妈，问过爸爸，问过许多人，得到的回答始终只有一个微笑和一句话：孩子，加油，你会成功的。
又过了几天，我看见妈妈在叠我的被子。妈妈的手好像有魔法，只拉住被子的两个角，一抖，整条被子平平整整的躺在床上了，妈妈又把被子对折，叠好，真厉害啊！等妈妈走出了我的房间，我就马上把叠好的被子拆开，看着乱乱的被子，我想：我已经长大了，是大孩子了，怎么不能像妈妈一样把被子叠好？我要叠得比妈妈还要好！想完，我就像妈妈一样捏住被子的两个角，呵！还真不好拉呀！分得太开了，等我捏好后，使劲儿一甩，还家伙！被子被我甩出床大半截，我又使出吃奶的劲儿一甩，比上次更用力，被子竟折回来了，平日我被裹在被子里，多么温暖，但这个能给我温暖的家伙竟然那么难对付！没办法，我只能硬着头皮对妈妈说被子被我弄乱了，再帮我叠一下，妈妈并没有斥责我，反而叫我下次再努力！这会儿，我可目不转睛地盯着妈妈的手，看看妈妈是怎么“制服”这个不服从我“命令”的`“大家伙！”这会儿我可看清了，对妈妈说明天早上别帮我叠被子，我要给她一个惊喜！
第二天，我早早地起来了，好像要干一番大事业似的，不动声色，摩拳擦掌。我来到“夜里给我温暖，早上难以对付”（当然是对于我来说）的大家伙面前，擦了擦手掌，又假装往两只手上吐了些唾沫，好壮壮士气。“嘿！大力金刚来了！”我拉住两个被子的角，“嘿”地一声想把被子抖一抖，这样一次不行，再来一次，次次不行的话就换一种方法：我走上床，用两只手把被子的一端折过来，又跳上床把被子的另一端折过来，再草草地叠了一番。啊！“大家伙”终于被我制服了！虽然谈不上平整，但我心里甜滋滋的！
有了很大的鼓舞，我第二天又比妈妈起得早，又开始了和“大家伙”的激战，果然比昨天省力多，叠得好了！好多天过去了，由于我长大了，力气也长了，不用再那么麻烦地爬上爬下了，只要和妈妈一样，抓住被子的两个角，抖一抖就行了，我觉得自己已是一个小大人了！
妈妈不用再每天帮我叠被了，大家都夸我乖呢！我听了怪不好意思的，告诉你们，我可没有骄傲啊！
快乐成长作文 篇7
从一年级到现在，我一直严格要求自己，遵守校规校纪。从小，妈妈就教育我要懂礼貌，做个人见人爱的好孩子。所以在学校，见到老师，我都会面带微笑的说一声老师好！一直以来，爸爸总告诉我要诚实守信，做个品格高尚的好孩子。我也认为：做人，要诚实守信，这是做人的根本，是中华民族的传统美德。我们这一代一定要把它发扬光大。去年寒假的一天，我到我最好的朋友耿聪家玩，我知道明天就是她的生日，我答应她送她一本她梦寐以求的《绿野仙踪》。但那天书店正好没货，我知道我答应了她明天一定给她的，就不能不守信，于是我和妈妈一起来到了图书大厦，找了半天，终于买到了一本《绿野仙踪》。我兴奋得当天就把书给了她。虽然她家离我家有些远，那天又寒风刺骨，但我很开心。因为我遵守了自己的承诺，又增进了我们之间的友谊，我心里特别高兴！
我一直是班里的班长。认真完成老师交给的任务，热心为同学门服务，是老师的'小帮手。我热爱学习，我的学习成绩在班里名列前茅。如果说知识像宇宙一样茫茫无边，那么我愿变成一颗星星，一眨一眨，闪着好奇；如果说知识像花丛一样待人采集，那么我愿变成一只蜜蜂，采集花粉，吸取精华；如果说知识像土壤一样无比肥沃，那么我愿变成一棵幼苗，渴求养料，茁壮成长！
我的努力得到了老师和同学们的认可：一年级我被评为校级三好生；二年级被评为区级三好生和校级文明学生；三年级被评为区级五小标兵，校级三好生和校级文明学生；四年级被评为市级三好生和校级文明学生。在学校组织的活动中，我还被评为了争章小能手和二课堂优秀学员。我喜欢电脑，喜欢从网络中吸取知识。前年，我作为学校唯一的选手代表学校参加第三届天津市中小学信息技术创新与实践活动，网络英语作文和网络英语实践都荣获了二等奖。我还对英语有着浓厚的兴趣。我曾获得20xx年儿童英语口语比赛一等奖，我们的英语剧谁是国王让现场的评委老师们也跟着活跃了起来。去年，我们的英语剧《三只小兔与大灰浪》荣获华辰学校一等奖和北辰区二等奖。去年，还在全国小学生英语竞赛中荣获二等奖。我已爱上了英语，爱上了英语短剧。
快乐成长作文 篇8
国庆节那天，祖国妈妈的生日，“不得不说：祖国妈妈！生日快乐！”。早上我一大早就起了床，望了望天空，天空很蓝，今天是个好天气。
爸爸说带我去公园等地方，我高兴的跳起来。吃了早饭，我和爸爸就兴高采列的先去了铁牛广场玩，铁牛广场有好多好多人，人山人海。我高兴的叫了一声："太棒了!”，我向旱冰鞋那走去，爸爸给我租了一双旱冰鞋，我玩的可高兴了，爸爸在一旁微笑的看着我。
我头一望，看见了一头铁牛，我和爸爸就走到了铁牛的脚下，我摸了一下，哇！好硬啊!铁牛的脚像石头一般；我接着又听到了像鞭炮声的声音!，我走过去一看，原来是老家的那个鞭子和圆的'东西，那个爷爷一打，那声音，震耳欲隆，像放鞭炮一样。突然，我看见草坪前好像有一片蓝蓝的海，海里有几个人，我当时就呆了。
我问爸爸：“爸爸那些人是不是遇险了？”爸爸回答：“呵呵，你笑什么啊？那可是几条人命啊！”爸爸笑着回答：“孩子你长大了！懂事了”。
我12岁了还不知道在游泳，我目登口呆回答到：“天啦！他们不要命了啊？万一有什么不测，他们不就完蛋了吗？”，“孩子，每个人都有自己的爱好，何必在意呢？”爸爸笑着说，“我孩子长大了！”，走到了椅子下，坐了下去，我有接着到了爸爸身边，爸爸说：“好好读书，不要当一个没有用的人，爸爸希望你能好好读书，这是爸爸的心愿！”，我顿时流下了滚烫的泪水说：“爸爸！你放心，我一定好好读书的！”爸爸笑着点了点头。
中午，爸爸带我去了饭店，爸爸叫我点菜，我说：“爸爸，你点吧，我吃什么都习惯了，就白干饭我也吃得下！”爸爸点了：回锅肉、番茄炒蛋、还有...。我和爸爸都吃饱了，爸爸说你还想去哪里玩？我回答：“这个，有了，去公园吧，我有一年没有去了！爸爸高兴的回答：”好！不一会我们就到了公园，爸爸停了车，我和爸爸一下车，我的妈呀，好多人啊！人山人海！比铁牛广场的人还多！于是我和爸爸走进了公园！我看见了龙火车、碰碰车、海盗船、...我说：“爸爸你和我敢去坐大摆锤吗？”爸爸回答到：“怎么不敢！”于是我和爸爸坐上了大摆锤。坐完了。我晕眩眩的对爸爸说：“爸爸上去的感受是好凉快，下来的感受是头号晕啊！”爸爸说：“呵呵，你要多体育运动啊！”我笑着说：“哦哦哦！”
我和爸爸有坐了碰碰车，可好玩了！你撞来、我撞去、好玩的双脚跳！我和爸爸又坐了：海盗船、....，我和爸爸还吃了：铁板烧、绵花糖、烧烤、冰淇淋、奶茶、.....我们父子俩玩的可高兴了！
下午6点过，我和爸爸一起坐车回家了！爸爸问我开心不开心？我高兴的回答：“这么好的爸爸，我怎么不高兴啊！”我父子俩笑着回家了！国庆节的这一天，我不仅懂得了珍惜、也懂得了我自己长大了！
快乐成长作文 篇9
在你成长的过程中，一定会遇到各种各样的事。也许是一个意外的惊喜，也许是一个头痛的烦恼，也许是一滴滴悲伤的泪水，也许是一个小小的快乐。在成长的过程中，快乐是主旋律，一件小小的事情，就会令你忘记一切的烦恼开怀大笑。
我的`快乐有很多，有些早已忘记了，但有些却会像一粒粒种子，永远埋藏在我的心底。
在家里我在父母眼中是一个什么也不懂的小孩子。一次爸爸妈妈都出去了，而我自己在家。那时家里很忙，爸爸妈妈没有时间管我，我在家里很无聊，不知道该做些什么，我只好打开电视，看我喜欢的节目。就这样一天过去了，爸爸妈妈还没有回来，很着急，因为我的肚子早已饿的“咕咕”直叫了。
天黑了，我很害怕，只能把电视开得很大声，抑制自己的恐惧。无意间看到了一个电视节目，是感恩活动的吧！一位女主持人流着泪水，深情的说：“当操劳了一天的父母回到家时，你给他们一杯热水么？尽管这只是一杯热水，但也是你对父母感恩的回报哇！”
听了以后我感到很自责。每天的父母都是很晚才回到家，已经很累了，但他们还念念不望照顾我，给我洗衣做饭。而我们呢，真的连一杯暖暖的热水都送不到吗？我想了很多。
不一会，听见了远处传来车的声音，我知道是他们回来了。于是我小心翼翼的拿起暖壶……虽然洒了很多，弄得到处都是水，但我还是把水倒了好了。之后，我又把撒出来的水擦干净。
他们下了车，走进了家里，我把水送到他们面前。爸爸妈妈接过了水，欣慰地说：“姑娘，你长大了，知道疼父母了。”我真的很开心很快乐，那天。
这就是我成长中的一件小小的事。事虽小，但对我的意义却是很大的。这件事使我明白了父母的不容易，我们应该懂事些。
成长中的快乐，使我快乐的成长！
快乐成长作文 篇10
今天又是星期天，像往常一样我们几个要好的伙伴，吃过早饭，就来到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢？还是刘志鹏首先提议：“咱们玩当老师吧，怎么样？”“好呀！”大家高兴的叫了起来。雨仔问：“谁当老师呢？”“让吴洁当吧！”几个孩子异口同声。我做梦都想当老师呀。这时，我心里乐开了花。
我学着黄老师的样子，走到早坪中央，大声宣布：“上课了。同学们好。”这七、八个小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了。“谁能说出表示喜爱、喜悦的四个字的'成语？”我的话刚落，江梦亭立刻站了起来：“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐见。”“说得好，真棒！”我立即表扬了她。刘志鹏把手举得高高的，还有“喜事连连、喜出望外、喜从天降……”台下响起了热烈的掌声。
该造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句：“只要我们平时认真学习，就能考出好成绩。”几个孩子把手举得高高得，我点了刘洁，“只要是星期天，我们就玩个够。”逗得大家都哈哈大笑。“老师，还有”……不知不觉，我们玩了一个多小时，该回家了，这堂课也在我们的笑声中结束了。
当小老师真有趣！让我学到了不少知识。我觉得自己长大了，是呀！当个受孩子们尊敬、喜爱的老师真不容易！从现在开始，我一定要好好学习，长大了一定要当一位好老师。
快乐成长作文 篇11
成长的故事很多很多，需要我们一点一滴去感悟；成长的岁月很长很长，需要我们慢慢品味。
当我们站在操场上，与烈日为伴时，军训，人生的第一次。在操场上，无数次汗水湿了衣服，眼泪湿了内心。听着教官的花，心却早已飘回了家，一遍又一遍地重复着同一个动作，与五十个人配合一致时，成长是枯燥的；当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的，成长是甜的。
当第一次告别父母，踏入中学校园，走向独立的道路时，泪水是伴着依依不舍，第一次学会自己动手洗衣时，第一次和父母打电话不再哭泣时……走向独立。成长是酸的。
一张张试卷摆在桌子上时，不得不面对自己的'失败。当苦学到深夜时，只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学习，似乎总与书本有关，堆积的课本一如大山的深沉，他似乎想要把我们压垮，但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败，并不可怕。成长是苦的。
友谊，似乎永远的成为了我们学习以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友，好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛，如何让友谊永存，是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时，看见门后的是自己儿时的伙伴时……成长是愉悦的。
一次又一次的经历挫折，却在一次踏入充满挑战的路上。与自己的信念并存，战胜了所有的失败，当每一次看见自己所追求的，正在消失时，一丝的难过正慢慢进入内心深处。成长是痛苦的。
……
成长是与书同行的一段时光。经历了无数次的失败与挫折，最终站起来的我们是成功的。
花开花落，悄无声息。
快乐成长作文 篇12
从我呱呱落地的那一刻起，就不停地成长。每学会一个字、一句话都是一个成长的脚印。不知不觉中，11年过去了。
成长中的我，快乐常常陪伴着，就像一根永远含不尽的棒棒糖，甜蜜蜜、凉丝丝的'，令人回味无穷。其实，快乐不仅仅是博得老师、父母的表扬，或是获得荣誉，心中常有他人也是一种快乐。
有一次乘公共汽车，我按次序上了车。当我看到一个空座位刚想坐下，突然发现一个抱小孩的妇女也上了车。这时，我环视车内已经没有空位子了。于是，我就连忙走到她的身旁，说：“阿姨，这边有个空位子，您去坐吧！”那位妇女先是一愣，接着说：“不，不！还是你坐吧！”“阿姨别客气了，您还有孩子呢……”我仍然坚持着。那位阿姨见拗不过我，就感激地说：“好，好！我坐，我坐！那太谢谢你了！”说着就坐了下去。随后她一边拉着孩子的手，一边又指了指我，说：“这个座位原本应该是那位大姐姐坐的，却让给我们坐了，你说姐姐好不好？”那小妹妹拍着手说：“姐姐真好，谢谢姐姐！”“不用谢，这是姐姐应该做的呀！”尽管我说话是那么轻声轻气，可车上的乘客都笑眯眯地朝着我看，有的还向我点点头……
这天，我虽然站了一站又一站，腿确实有点酸，但觉得很值得，因为我又一次感受到了快乐！
快乐成长作文 篇13
从我呱呱落地到现在，有过无数次的快乐，也有过不少的烦恼。快乐无处不在，同时烦恼也跟踪而来，让你防不胜防。
一天天的成长是我最大的快乐。我结交了许多的好朋友，和他们在一起感到很快乐。我学会了游泳，在泳池里我象一条小鱼儿一样的快乐。我学会了上网，每逢节日，我可以上网给老师和同学发电子贺卡。这时候的我快乐得不得了。我喜欢看书，那时候的我，快乐地遨游在知识的海洋里。我的成长中的快乐还有许多……
记得有一次，老师说明天上“劳动课”，叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋，因为我很喜欢水那凉凉的感觉，那种感觉真得很棒。一放学，我的那个高兴劲呀别提了。一路上我还傻傻地唱着：“浇啊浇，小花儿长呀长，跳支舞。浇啊浇，小草儿长呀长，唱支歌……”。第二天，劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师“排队”的'话音还未落，大家就已经一蜂窝地冲了出去，到教室门口去排队了。来到花园，大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花，后来，开始“浇人”比赛。老师看了也是哭笑不得，想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是，我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去，男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了“落汤鸡”。但是，大家都很开心很快乐。
虽然前面快乐说了一大堆，但是我的烦恼也很多。比如说放学后不能玩电脑，不能看电视，只能待在家里做作业。甚至连星期天还要去少年宫学这学那，你说恼人不恼人！
让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之，不管你有多少烦恼，都会有人爱着你。不管你有多快乐，总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些，烦恼少一些。
快乐与烦恼将伴随着我成长！
快乐成长作文 篇14
每至阳春三月，细密的雨声，伴着笔尖划过宣纸的声音，回响在耳畔。回望窗外幽竹，心恰如止水，方能体会成长之快乐。
忆当初只是惊鸿一瞥，父亲在案前笔走龙蛇，目光静如止水，却透着熠熠神采。笔尖触着宣纸，墨迹淋漓间，唐风宋韵扑面而来。细看铁画银钩，字字传神，清瘦如仙鹤，挺拔如松柏，怎一个雅字了得。
我心中惊羡，口内赞叹，不由接过毛笔，寻来宣纸，一笔一划地练起来。父亲在一旁微笑不语，眼神中几分了然，几分欣慰，加几分鼓舞。
起初，我兴致满满，每日都要写个几张才作罢，可日久终是难敌枯燥磨练。此时窗外的绵绵细雨仿佛吞噬着我的耐心，燕子温情的.呢喃渐渐唤来了我的倦意。我终于还是静不下心，笔下的字迹变得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性搁笔，另寻其他消遣。
几日不练，父亲也看出了端倪，便叫我写几个字瞧瞧，然后与前些日子练的字一对比，我也明白自己不进反退了，心里顿时羞愧难当。
父亲并没有生气，而是领我到一片竹林。正值三月，刚冒头的春笋小巧可爱，春风拂过它们稚嫩的身躯。“他们经历了一个冬天的雪藏，才有破土之日，你可曾想过，它们日后怎么长成参天劲竹？”
父亲的手指向挺拔的竹子，风吹起竹叶好似父亲的手，指引着我的道路。归来后，始知成功需努力。若非日夜苦读，何来范仲淹《岳阳楼记》之名篇；若非闻鸡起舞，何来祖逖功成名就？自此，心终于沉淀下来，潜心苦练。
一日，父亲又叫我写，我便会心一笑——提起笔，父亲专注的样子又浮现在我眼前。挥毫泼墨之际，我心再无旁骛，眼中心中只装着翰墨世界。起时如金戈铁马，气吞万里如虎；收时如轻舟泛波，摇曳碧云斜。父亲欣然颔首，以我的成长为豪。
成长的快乐，如涓涓细流，倾注笔尖，慢慢流淌入我的心扉。
快乐成长作文 篇15
我们的成长离不开书，书就像是走向光明的大道，是实现理想的捷径;书是人生路上照亮我的灯塔，知识更丰富，路上的灯塔就越多，离成功之路就越进。
书中的人物、情节常常使我充满信心，使我勇敢，使我愤怒，使我沉思……说起这些我又想起了坚贞不屈的保尔·柯察金，身世曲折的高尔基，孤身一人在荒岛生活的鲁滨孙……他们用自己的每一句话，每一个动作告诉我们：遇到挫折并不可怕，怕的是一个人没有一颗坚强的心。记忆又定格住了顽强的安妮，坚持自我，追求自由的简爱……他们并没有被他们的生活束缚，而是在昏暗的生活中寻找那一抹微弱的亮光。
从不理解到理解，从安徒生到奥斯特洛夫斯基，这中间是有许多故事的。
读《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童话世界是无穷无尽的，所有的美好可以在童话里实现，每个女孩的公主梦和每个男孩的.王子梦都可以在童话世界中实现。但童话世界并不都是美好的，后来读《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……才知道童话也是残酷的，有排斥也有社会的不公。书给我插上了翅膀，让我飞上天空，认识了更多。《淘气包马小跳》中淘气、聪明的马小跳;《爱的教育》让我认识了一个意大利男孩成长的故事……
人与人之间的喜怒哀乐之后又去读动物之间的悲欢离合。
动物大王沈石溪的《残狼灰满》使我对狼有了新的认识。狼，是一种群体动物，是雪地上的精英，它们团结，聪明从来不打无准备之仗。但有些狼群不可预料的事也在所难免。比如，在某次猎食中四足或身体哪个部位导致残废，无法行走，大部队就只能丢下它。这并不是狼无情无义，而是为了生存。《残狼灰满》中最让我感动的是母狼黄鼬，它没有放弃残狼灰满，即使灰满无法行走，它也不嫌弃，毕竟灰满还是条狼，是我们的同伴。它把灰满背在肩上行走，成了“双体狼”它们渐渐变得默契，可以一起奔跑，捕猎。黄鼬虽然一日不如一日，但它也没有怨言。在它的帮助下灰满成了高高在上、威风凛凛的狼首领。
在阅读过程中我渐渐找到乐趣，提高了表达能力，丰富了想象力。我爱阅读，阅读伴我成长。
快乐成长作文 篇16
这个暑假，我和爸爸妈妈去爬山。
到了山脚下，我十分兴奋，心想：今天，我一定要征服这座大山！
开始爬山了，我飞快地向山上冲去，把爸爸和妈妈远远甩在顾后面，我非常兴奋，便更快地向上跑去。
爬了一半时，已是中午了，太阳升上了天空，炎热的阳光刺得我睁不开眼睛，我感觉心中有一团火在燃烧。望着前方那“遥不可及”的山路，我心里就是一阵泄气。于是，我央求爸爸妈妈：“我太累了，这么热，我们还是下去吧！”可爸爸说：“要坚持，不能轻易放弃，加油！”无奈，我只好继续向上爬。
“这路什么时候才是头啊！”正想着，突然，“南天门”几个大字映入我的眼帘，我心里又惊又喜，终于到了！我感觉双腿又有了劲，便冲了上去。
站在山顶，我真激动，仿佛手一伸就能摸到云。低下头感觉自己是最高的。我非常自豪！微风吹着我的`脸，就像在为我庆祝。
今天，我不仅懂得了“只有坚持才能成功”的道理，还体会到了成长的快乐！
快乐成长作文 篇17
我成长，我快乐临泽县新华中学七年级（2）班王婷想长大，是每一个学生的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。喜悦一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不住心中的喜悦，爱和人诉说，喜悦像长跑时的休息区，让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次，我拿了学校的“小能手”，有一种莫名其妙的感觉，站在领奖台上，喜悦之情急速升高，这种成功的感觉可是无与伦比。烦恼别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼就越多，自从当了班干部烦恼就开始了，我是大队委员，不说要十全十美，也要十全九美，还经常要跟同学斗嘴，使我想到了百兽之王老虎，虽然所有的.老虎头上都写着王，但动物不会认为他们都是大王。全班犯了错误，不会找别人问话，因为我是大队委。回想起小学生活，真是给了我无穷的乐趣。抛开一切，没有考试，没有作业，直到现在，我才意识到那时，我是幸福而愉快的，我虽然愉快有点少了，但我觉得我长大了许多。挫折挫折是一道道关口，成长中挫折可是常客，记得六年级，那段时间好学生的我连续三次考得很差，如果我选择了在挫折面前倒下，并认为自己考不好了，那就会一事无成，可是我选择了和挫折做斗争，因为我知道它像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。成长虽经历风风雨雨，我相信风雨之后必见彩虹。我成长着，我也快乐着！
快乐成长作文 篇18
大学的.宿舍里，有一位老师怀疑起了那位男生的床底好像藏了什么东西，于是提出要检查床底。那男生愈发地慌乱，正挡在床前，老师狠狠地把床单掀开，竟发现两个黑色大塑料袋里，装了65个易拉罐和饮料瓶，男生解释说“我们家条件艰苦，母亲是宿舍卫生打扫员，平时靠收集废品，挣些额外收入。她总是不让我帮她，怕我在别人面前丢面子，可她为我付出了太多太多，我积攒了这65个瓶儿，等她下一次来时，我就在过道上放几个，这样母亲就可以得到65个快乐了。”男生说到这不禁流下了几滴快乐和满足的眼泪。
“你快乐，所以我快乐，我快乐都是你给的……”每当听到这首《小小快乐》，那些快乐片段又浮现在我的眼前，让我感到拥有快乐很简单！
快乐成长作文 篇19
每个人都要成长，成长中有挫折，有烦恼，有伤心，当然还有快乐。成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，假如，成长只有甜，那生活岂不是太单调了吗？在成长中，我们不断改变自己，完善自己，直到成熟。我只是一个平凡的小女孩，回头看看自己的成长经历，竟然是zx。
意外
期末成绩已经出来了，好紧张，不知自己考的怎么样，搞得心里乱乱的，怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了，只见她稳稳地坐下，轻启朱唇，不快不慢的拿起成绩单念道：“岳川东 100分，考的'不错，下次继续努力。黄子怡95分，下次争取考满分。徐颖，90分，有进步。姜瑜，85分，你怎么考成这样，你可是好学生呀，明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分，调皮的眼泪不知为何止不住，似水龙头似的哗哗流个不停，流到嘴里，酸在心里。
得心应手
烦恼是青春的一次必修课，所以，我不会惧怕，来吧！
功夫不负有心人，经过我的不懈努力，在刚刚结束的期末考试中，我考了满分。数学老师在那直夸奖我，还让同学们以我为榜样，回到家，父母见我手中拿的是满分的卷子，笑得合不拢嘴，忙问我想吃什么，他们给我买，我说不用了，他们直夸我懂事，硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝，甜在心里。
调课事件
天哪！上帝呀！ladagaga啊！救救我吧!作业堆成了山，家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚，老师正敲打着桌子，教师一下子安静了下来，老师便宣布了一件伟大的事：体育课不上，改上数学课，于是同学们一个个叫苦连天，一一个个像霜打的茄子。
成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐，就在于它丰丰富多彩，像一条项链上
串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味，快乐无处不在，快乐无处不有！
快乐成长作文 篇20
人的生活是丰富多彩的，五味的丰富多彩，万花筒的丰富多彩，我在幸福中成长！
在学校，我们都有欢笑和欢笑。有时候，我们总是不厌其烦地讨论各种话题。有时候，我们总会有争执，但最终还是耐不住寂寞，还是愉快地和好了；有时候，我们总是抱怨我们做了多少作业。但这些都不影响我们的情绪。我们总是在谈论我们之间有趣的事情，我们总是很开心。
在家里，虽然没有同学的欢声笑语，但我能在书里找到快乐。自古有一句名言：“书自有金屋，书自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风！
对于朋友之间的友谊，我觉得很幸运。认识这么多朋友和同学，我觉得很开心。见面真的很晚了！我的一些亲密同学，我们互相称对方为“哥们”。刚开始和他们聊天的时候，发现大家有共同语言，于是就成了无话不说的`好兄弟好朋友。
乐观的生活是幸福的。只有保持乐观的心态，才能在快乐中成长。
快乐成长作文 篇21
春姑娘乘着清风来临，和煦的春风轻轻地吹拂过我的脸颊，划过湖面，撩起柳条，吹遍整个大地。小屋里，我趴在书桌上，无聊的翻动台历，看着上面的数字，我渐渐陷入了沉思……
视线定格在台历的第二页——
二月，大家都沉浸在与家人团圆的欢喜中，我也回了老家。我家就在海边，但因为很少回家，所以从没见过海的壮丽之美。
哥哥“奉命”带着我去看海。还没靠近大海，那海风便迎面袭来，吹乱了我的发丝，很清爽。“哇！”我不禁地感叹。大海此时就呈现在我的眼前：海浪一层一层的拍打在礁石上，发出巨大的响声;海面上，几只渔船漂浮着，仿佛随时就会被海浪掀翻。我在沙滩上捡着奇形怪状的贝壳和螺，在软软的沙滩上留下我的痕迹——一排琴键。我的脚胡乱踩着“琴键”，想弹出清脆的音符，一曲快乐之歌刻在我的'心头。
观海之乐余绕在我的心间，成长路上，我踏着快乐的脚步前行。
视线定格在台历的第七页——
暑假，我和家人带着兴奋，开始了我们期待已久的武汉之旅。
东湖，一个美丽的公园。刚到那里，一大片一大片的绿色便印入我们眼帘——那是荷叶，粉红娇嫩的荷花好似害羞的姑娘躲在荷叶中，构成了一幅荷塘之画。我和妹妹伴着清风，骑着双人脚踏车在东湖公园里瞎逛。“一二加油”我们有力地喊着口号，奋力地骑着。一路上，各具特色的景色吸引着我们充满好奇的心，酷爱照相的我自然也忍不住拿出相机，在照片上留下我开心的笑容。在风中继续前行，那无疑是一种美的享受。
东湖之乐余绕在我的心间，成长路上，我踏着快乐的脚步前行。
和煦的春风轻轻地吹拂过我的脸颊，拉回了我的思绪。然而，快乐之风还在吹动着我的心灵。
快乐伴我成长！
快乐成长作文 篇22
真是奇怪，似乎只要是回忆，无论是好是坏，总让人感觉情谊浓浓，像是跨越了时空，有着千丝万缕的牵连。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火，照耀荡涤着我的心灵。凝望着远方，严闭的心房拉开序幕，脑中思绪万千，往事浮现在眼前。
一幅纯朴至真的画面，映入眼帘的浓郁的.翠绿，树上满头是汗的孩子，还有那时空扑面而来的自然气息。是了，这是我在姥姥家掏鸟蛋时留下的记忆，是我儿时最快乐的时光。那时树木繁多，鸟巢也是常见的。若是在林中闲游，遇见便手痒，定时要爬上树去，来探个虚实的。若要说起来，这方法还是姥爷细授于我的咧!首先要双手抓住树干，双脚踩在树皮上，用力向上蹿蹬，整个人便攀于树上了。这时，只顾双手抱紧，腿向上蹬，勿要往下看。只知道，你是在爬树咧!稍一不留神，便要掉下树的!当临近树顶时，猛地向上一扑，抓住树枝便成功了。而我始终不得其精髓，每每都差在这重要的一"扑"上。这便要从树上掉下来，摔个七荤八素，眼冒金星了。且回家是免不得挨一顿说教的。我却固执得很，哪怕浑身骨头散架，也总免不得试它一试。万幸的是，姥爷是在我身边的，他虽年纪大了，不能再爬树，却也可以在下面指导我的，在他的帮助下，虽然还会摔，却也总算学会了。在姥姥家时光总是那样快乐，每看到树上，不免有想爬上去的念头，后来上了小学之后，这念头才逐渐的隐藏了起来。
那念头藏了起来，却始终未打消，隐在身体的最深处，左心房，右心室。正因如此，这性子在一呼一吸间流遍全身。大人们管这叫"玩心太重"，而我与了它个好听的名字，叫"童心"。
快乐成长作文 篇23
书，是开启智慧大门的钥匙，是时代的特征，是进步的阶梯，是心灵的营养品，最重要的是，书是我心中的启明星和灯塔。
幼儿时代，我就爱看书。那时，我经常缠着妈妈给我买花花绿绿的连环画。看不懂时，我就看图画，遇到不认识到字就跳过去，虽然是囫囵吞枣，但却也别有一番滋味。
后来我上了小学，认识了很多字，就更加爱看书了。俗话说：“书可以为想象插上翅膀。”在读了各种各样的'书后，我的思维更加开阔了，想象力也更丰富了，因此我的作文每次都会获得“优+”。有一次，老师让写一篇关于云的作文。班里的同学都写：天空的云千姿百态，一会一个样，让人目不暇接。可是我觉得像他们那样写实在是太普通了，我要写的与众不同。于是我大笔一挥：“云姑娘是一个魔法师，魔杖一摇，想让云宝宝变什么就变什么……”最后这篇作文得到了大家的一致好评。于是，我悟出了一个道理，作文要有新意，要与众不同，才能够吸引人，而要达到这种效果，就需要多看书。
书是我无声的老师，指引我前进的方向。不仅如此，在我的人生道路上，书更是我最好的伙伴，在书的陪伴下，我会更加健康快乐地成长。
快乐成长作文 篇24
我是一个性格内向的人，从来就不愿意开口叫人，我自己很苦恼，妈妈也很着急。虽然这是我的一个缺点，但是它却曾经给我带来过快乐，一种成长的快乐！
记得小时侯，妈妈经常会因为我不愿意开口叫人犯愁。终于有一天，妈妈发现了一个帮我改掉这个坏毛病的机会。那段时间我非常爱看《淘气包马小跳》这本书，妈妈就对我说：“过两天我们要去阿姨家吃饭，要是你到时能叫一声‘阿姨’的话，我就买一本《淘气包马小跳》奖励你。”我一听，高兴极了，就为了那一本《淘气包马小跳》我硬着头皮答应了。
很快，去阿姨家吃饭的那一天到了。在路上，我坐在妈妈的电瓶车上，心里忐忑不安：“唉！到时候我要不要叫阿姨呀？我有些说不出口，还是说吧！”不知不觉地，我们已经到了阿姨家，妈妈轻轻地敲门。我听见里面的'脚步声越来越近，越来越近，门终于开了！开门的正是阿姨。我一下子愣住了，一时间不知道该说些什么，我不想说，也不敢说，我又犹豫了……
这时，马小跳的身影跳进了我的脑子里，不断地在我眼前浮现着。我的心里矛盾极了：“唉呀！这该怎么办，已经到这儿了，想不叫也不行了，为了马小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇气：“阿姨好！”尽管这几个从牙缝里挤出的字眼在我以为是那么别扭，却也足足地让阿姨大吃了一惊。
阿姨一边答应一边迫不及待地把我迎进了屋。看着阿姨脸上欣喜得像花儿一样的笑容，我心头的那块石头也一下子落了地！（没过几天，妈妈就兑现了她的承诺，我也得到了我心爱的《淘气包马小跳》）
也许是因为有了这一次，我不再害怕叫人了，我终于战胜了我自己，也体验到了成长带给我的快乐！
我成长，我快乐！
快乐成长作文 篇25
这个暑假，我和爸爸妈妈去爬山。
到了山脚下，我十分兴奋，心想：今天，我一定要征服这座大山！
开始爬山了，我飞快地向山上冲去，把爸爸和妈妈远远甩在顾后面，我非常兴奋，便更快地向上跑去。
爬了一半时，已是中午了，太阳升上了天空，炎热的阳光刺得我睁不开眼睛，我感觉心中有一团火在燃烧。望着前方那“遥不可及”的山路，我心里就是一阵泄气。于是，我央求爸爸妈妈：“我太累了，这么热，我们还是下去吧！”可爸爸说：“要坚持，不能轻易放弃，加油！”无奈，我只好继续向上爬。
“这路什么时候才是头啊！”正想着，突然，“南天门”几个大字映入我的眼帘，我心里又惊又喜，终于到了！我感觉双腿又有了劲，便冲了上去。
站在山顶，我真激动，仿佛手一伸就能摸到云。低下头感觉自己是最高的。我非常自豪！微风吹着我的'脸，就像在为我庆祝。
今天，我不仅懂得了“只有坚持才能成功”的道理，还体会到了成长的快乐！
快乐成长作文 篇26
大家应该都感到科学很不可思议，比如火箭为什么会升天……
有一次我去科学普场，那里有各种不可思议的东西，很奇妙，有机器人会走路，会给人倒水，会给人干很多的东西，还一个东西，和我们玩的板子一样人坐上去，可以让人们在那里感受在台球一跳跳很高的感受，还有和电脑很像，但那不是真正的电脑，我也不知道那东西是干什么用的，但我听别人说那东西很神奇……
我回到家让哥哥给我买了一本科学书，这本科学书里面写的是能看见那些在空气中，在水里面，只要是肉眼看不见的东西，还有那飞机，是用鸟的原理，科学家们才发明的飞机。
书上画还说一个人在上山地上全部都是草，那草的样子像我们现在用的'锯子一样，那人从那里走过去，刚好被那只草给划了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也没有发现。什么东西，他看了看草，草居然长剌他把那草，拿了下来一看那草长着锯齿一样，那人灵机一动，发明了一把锯子。
我把书看完后自己作了个实验，我给一个气球下面点了一根蜡蛀，我用纸做了个盒子我拿了二根线把蜡蛀，捆在气球的中间，我跑到了四楼给盒子里放了二个鸡蛋，我从四把我做的丢了下去，气球慢慢的落到了地。我想我的实验成功了。太好了。
我们大家要体验科学，在科学的世界里快乐成长。
快乐成长作文 篇27
插上梦幻的翅膀，飞在童年的琐事中，与天使牵手共唱……
——题记
在梦中飞了好久，我来到一片雪地上，这就是我的童年吗？洁洁白雪地上只有一串串脚印和一本相册。
翻开相册，我惊讶了，全是我的照片。
相册中，樱花树下，立在樱花飘落，粉红翩翩中的我不禁笑了，其实樱花也笑了。
相册中，在冬神的怀抱中，我带着红通通的脸蛋儿不禁笑了，其实雪花也笑了。
相册中，看见了我失败的经历，不过没有坎坷的道路，那才是不算是最完美的.人生。如果没有脚步的践踏，就没有阳光的普照；没有风雨的折磨，就没有更美好的明天。
看到这儿，我猛然一惊，这不是我成长足迹吗？这不是我回首难忘的童年吗？
啊——
童年是一道美丽的霞光；
童年是畅流不息的河流；
童年是一只五彩的蝴蝶，
在花丛中翩翩起舞。
童年是茫茫大海中的一叶扁舟，
它承载着我的希望，
奔向未来！
快乐成长作文 篇28
一个星期天，上午爸爸带我去买闹钟，我挑了一个小猫咪型的闹钟。回到家，我觉得这个小猫咪很可爱我想：“着个小猫咪这么可爱是用什么做的呢？”对了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿着爸爸的工具轻而易举的把小猫咪的拆了。哇，里面的东西真多呀，有钉子、电线、齿轮……真是丰富。这时妈妈回来了。问：“小闹钟买了吗？”我一听，心想糟了，我吧闹钟拆了，我害怕的指了指背我五马分尸的`闹钟，我以为妈妈会骂我。没想到妈妈却说：“你在把它装好让我看看。我高兴的答应了。我以为很简单的事情谁知道几个小时过去了我也没装好，急的我一头汗。该死的闹钟我不装了。
我把工具一下子扔到了地上，转身走了。这时妈妈又说话了：”你能拆就能装，失败是成功之母，我相信你一定能装好。我又有了自信。我费了九牛二虎之力终于装好了。
失败是成功之母，我会牢记妈妈的话。
快乐成长作文 篇29
他，小小的个子，一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情，小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑，他就是我们班著名的“开心果”—邹杰。
为什么邹杰是“开心果”呢？原来他会做猩猩脸，经常能让人捧腹大笑，有时甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸，痛得眼泪都快掉下来了，几个队友过来安慰，可是都没用。就在这时，邹杰说：“我做一个猩猩脸，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴发起进攻，做了一个猩猩脸，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候，邹杰总是能安慰别人，不是做猩猩脸，就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。
我们班这个著名的.“开心果”，不仅能给大家带来欢乐，他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评，邹杰不但没有不高兴，反而对我们说：“老师批评我，说明老师非常关注我，为什么要生气呢？如果老师都不想关注我了，那才伤心呢。”要是换成其他同学，那早就满肚子不高兴了，也不会说出这么多道理。
邹杰的话让我深深地明白，对待生活，只要心胸开阔，乐于奉献，不斤斤计较，你就可以成为一个快乐的人，也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样，成为一个超级乐天派，将快乐带给大家！
快乐成长作文 篇30
人生路上，有喜有忧，有笑有泪，有苦有甜，不管是怎样，在成长过后回头品味总是酸酸甜甜的，甚至是快乐的。而我们也在这些快乐中成长，在成长中收获快乐，我成长，我快乐。
小小年纪的我做什么都是三分钟的热度，除了有趣的电视剧，好看的书什么的，其他的很难让我热忠。并长久的保持下去。上次软磨硬泡让爸爸给我买了一双溜冰鞋，却不知怎么玩。上上次还让爸爸给我买了一支箫，在我的眼泪攻势下，他不屈服都不行呀。可是那支箫转眼就被我抛之脑后了……这次，在偶然得知爸爸会打乒乓球后，我有打定主意让他教我。
‘老爸--爸爸，哎呀，你就教教我嘛。’‘不行，你学什么都是三分钟热度，教你，你半途而废的话那怎么办……’这一次，不管我好说歹说，爸爸就是不同意，都不知道该怎么办了。‘除非--除非什么’。见爸爸松口了，我赶忙问。‘除非你向我保证你决不半途而废，并且有时间一定要练。’好呀、好呀。这有何难，我拍拍胸脯，大手一挥，豪迈的`说。
终于，在我焦急的盼望中，暑假慢悠悠地晃来了。这天，我一大早就起来了，换上了短袖短裤，整装待发，激动的不行，也顾不上天气炎热了，我们来到了体育馆，这里虽然对外开放，可是人却不多。在我满怀的期待中，爸爸开始了第一课。他把球往空中一抛，拿球拍把它击打在体育场边的墙壁上，一来二去，几个回合之后，爸爸收了球，把球拍递给了我，就站在一旁，时不时地指点几下。过了一会儿，他被朋友叫走了，走之前还不忘叮嘱我好好练习。哎，太阳真的很毒，几次我都想放弃，但是又想起了对爸爸的保证，又越发努力了，一时间，汗如雨下。可是，头忽然有些晕了，我还死撑着，时间一分一秒的过去了，汗水渐渐模糊了视线，手也无力举起球拍，头一重，眼一黑，晕了过去。等我昏昏沉沉的醒来后，发现又回到了家里，躺在床上，头上贴了几张清凉贴。‘爸爸！妈妈！’在我嘶哑的声音中，爸爸妈妈冲过来了。四肢酸痛无力，软绵绵的，估计连块豆腐都拿不起来了。爸爸端了一杯水过来，‘先不说话，喝点儿水——你吓死我们了！以后别这么拼命！’妈妈说：‘不要再练那乒乓球了，看看这多难受呀！’‘那哪儿行啊！等我好了我们接着练。’爸爸沉默着，应该是同意了，倒是妈妈，抱怨了许多。
过了两天，我身体已经好得差不多了，我又踏上了学艺之旅。我们这次带上了两瓶冰冻过的水，天气依旧恶劣。我这次的练习没有死撑，打一会儿，歇一会儿，倒也平安无事的撑到了规定时间。等我再去拿水杯的时候，地上湿湿的，手里也是湿的，定眼一看，原来是玻璃杯面添了几道‘花纹’，我喊道：‘爸爸，太阳好玩儿，给杯子画上‘花纹’啦！’。功夫不负有心人，在我不懈的努力下，我终于能与爸爸过招并让他吃亏了！好开心好快乐呀！
就这样，我继续在快乐中成长，在成长中收获快乐。成长不断，快乐不绝，未来的路还长着呢……
快乐成长作文 篇31
成长是草，渺小甚微却坚忍不拔；成长是花，娇艳欲滴却恃才傲物。成长，如冬草之于夏花，似苦脸之于笑颜，若良药之于蜜饯。带着无穷的风霜雨雪，携着无尽的悲欢离合。
那年夏天，天空布满乌云，人世漫天烟雨。孤寂的我漫步在这一片连绵之中。眼前，仍是那亘古不变的街道小巷；目中，还是那川流不息的车水马龙。只是，那黑暗中，仿佛多了一群面目狰狞的猛兽，躲在某个阴暗的角落，对我无声的讥笑。
是啊！我是多么无用。初中分班考试时满不在乎，眼中是目空一切的骄傲狂妄。心想这点小事算得了什么！但分班考试结束后，我笔直的坐在座位上，仔细倾听班主任安排的座位和任命的班干部。我满怀信心准备走马上任。不料命运竟给我当头一棒，给我开了个天大的玩笑。从小学就“养尊处优”的我这次连个小组长都没当上！瞬间我的脑中宛若晴天霹雳，一声闷雷在我耳畔炸响。我再也无暇顾及同学们的嬉闹。脑中仔细搜索着到底是什么让我这么“落魄”？蓦然，我恍然大悟，肯定是分班考试我的成绩名落孙山了。
我失魂落魄的回到家，满脸的痛苦绝望让爸爸妈妈都忍俊不禁，我向父母娓娓道来学校的事情，心中是无数个后悔内疚。这时，爸爸却满脸笑意，说：“不要紧，俗话说‘无官一身轻’，你从现在好好学习，到时候让你老师刮目相看！这也正好磨磨你的锐气，让你整天骄傲自满！”
我默默将这句话怀揣在心，躺在狭窄的床上，无尽的黑暗包裹着我，仿佛要把我吞噬。我蜷缩成一团，闭上双眼，将一切黑暗隔绝在外。心中的不甘与酸楚像一团纠缠不清的乱麻在脑中挣扎。我一遍一遍地问自己：你甘心这样么？从此以后你就这样认输消沉还是努力奋斗？这就是成长么？我暗自苦笑，如果说成长是世界上一杯最苦的咖啡，那么我宁愿将它喝下去，从此精神焕发，即使万劫不复也要努力奋斗。我睁开双眼，眼前的黑暗仿佛散去了许多，几缕邻居家的灯光照入房间，带来了一丝光明。我默默握紧拳头，迷茫的眼中重新燃起一丝希望，那缕希望越燃越大，直到把我的双眸全部映亮。我的心中仿佛又被注入无尽的'力量，向着那落魄的“命运”发出最终的挑战。
那夜以后，那颗躁动不安的心好像沉稳了许多，似乎不复小学时的狂妄，但又不失那与生俱来的斗志。没有老师的青眯，没关系，我可以自己看重我自己；没有老师的鼓励，没关系，我可以自己为自己鼓气；没有老师的关注，没关系，我可以自己找老师询问问题……小学时期的那颗细腻善感的心仿佛披上了一层坚硬的盔甲，任何磨难仿佛都变得不成问题，唯有心中坚信着的那股信念永不放弃，我像一叶孤舟，紧紧抓着那唯一的脆弱“稻草”：总有一天，我一定要让老师刮目相看！
终于，我努力为之奋斗又苦苦等待的那一天终于到来，当考试成绩出来的时候，老师那微扬、赞许的嘴角，让我那颗身经百战的心有了丝丝悸动……
那一瞬间，我仿佛成长了许多，小学的事情如过往烟云在我脑中烟消云散，唯有刚上初中时的奋斗结果让我记忆犹新。我犹如浴血的凤凰涅槃后重获新生，一缕带着丝丝痛楚艰辛的快乐从我嘴角轻轻漾起，荡出点点涟漪。
—原来，这就是成长的快乐，没有了幼时的青涩笑脸，褪去了年少的骄傲轻狂，取而代之的是通过自己不懈奋斗后那股振奋人心的力量所带来的无限让人心酸又回味无穷的快乐。
原来，那在连绵阴雨下的默默奋斗，才是成长的快乐。
快乐成长作文 篇32
在成长的道路上，我有过欢乐、也有过幸福，还有过甜蜜与微笑。但也曾在成长的路上有过一点风风雨雨，磕磕绊绊，可这一切我们都迈过来、走过来了。
在我们成长的过程中，让我记忆有新的有一件事——冰激凌。
那 个夏天，很不寻常——那就是非常的热，热的人们好像热锅上的蚂蚁——团团转。一个闷热的上午，我和表姐在路上，走一走，停一停，汗水直往下流。当看到一个 冰激凌商店时，我像一匹脱了缰绳的野马，又像战马找到了主人似的 ，高兴地直奔而去。表姐撵上我拉住了我的手，摇着头说：“舅舅不让我们乱买东西的。”于是，我就垂头丧气地走了出去。仰望蓝天，看着天上的白云，仿佛是一 个蓝色的'冰激凌，口水都掉了下来。看着那树枝，仿佛是一个冰棍。啊！我可忍不住这般诱惑了。于是我赶紧跑回去买了两个冰激凌，和表姐一人一个。吃完之后， 表姐说：“回家该怎们跟舅舅交代呢？”“不用交代，再说，舅舅也不知道我们吃了冰激凌啊！”我得意洋洋地说。
今天，是我自作主张的一天，也是这夏天中最清爽的一天，同时在成长中找到的一份甜蜜，一丝幸福!
快乐成长作文 篇33
慢慢的，已经成为了一个初中生，自己回家是一定的，虽然回家的方法多不胜数，但是一到下雨天还是要坐公交车的。在公交车上，我也进行了一番锻炼。眼力锻炼 学校外的.公交车站上人山人海，一不小心就会被人流给挡住视线，于是，公交车就从身边呼啸而过。无奈，只好重新再等一辆呗。所以眼力的锻炼至关重要，踮起脚，睁大眼，仔细盯着车顶上的牌子看，嘿嘿，经过小学以及近几天来的锻炼，车子已经不在从我眼皮低下溜走了。脑力锻炼 等车和乘车也需要智慧和记忆力的。
只要前一班没有挤上，那么就可以优哉游哉的“逛”了，不过时间必须在5分钟左右啦，不然，还没等你赶到车站，车子已经起步。所以对时间的掌握也变得尤为重要了。因此，现在完成作业、背课文都特别迅速，完全没有拖沓的问题了。力量锻炼我们放学正赶上大人们下班的高峰期，所以呐，在车上被人推来挤去是避免不了了。
一辆满载乘客的汽车，突然打了一个急转，之后又是一个紧急刹车，最后再向相反方向一拐，车上的人似一阵波浪滚滚而来，前胸贴后背，挤的人喘不过气来。这时应该下车了，先使一个“乘风破浪”把人群排开，终于有空地了，再出一个“排山倒海”硬是“杀”出一条血路，脚底下功夫也要一流，扎个马步，就这样踉踉跄跄离开了拥挤的车厢。力量锻炼还真是困难重重！成长中处处都精彩，要看自己是不是关注，成长的快乐，是从一件小事中感受到的。在这锻炼中，我不但收获了锻炼的成果，更获得了意外的快乐。
快乐成长作文 篇34
胡泽妈妈说，长大是件快乐的事情。因此，我多么希望自己能够快点长大。不知不觉中，我开始成长，就像一棵小苗，在妈妈的.关怀下健康成长着。但是，我突然发现长大也不好，因为成长意味着烦恼的增加。
开始读小学一年级了，每天准时的闹钟声，催促我离开温暖的被窝。脑子里总有一种声音：什么时候可以不用上学，可以像上幼儿园时那样经常迟到而不被老师批评。
成长中有烦恼，也有快乐，但是不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！
快乐成长作文 篇35
人生像一条小路有长有短，也有曲曲折折，也象流水。处处都有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐。
幼小的我总是有一颗好问的嘴巴，瞪着一双无知的眼睛在问些无知的`问题。但是一转眼过去了，我现在已经是一名六年级的小学生了，不会再问一些无知的问题了。
记得在四年级的时候，我在学校参加了步步高写字本的比赛，我和妈妈说了，妈妈就让我在家里练字。每天练完才能出去玩，一张字总是练了一个星期才换另一张。之后，在比赛的时候，我用心写了每一个字，紧张的把那张纸交给了老师。一个月过去了，在星期一的早上升旗的时候颁发了这项奖，我听到了我的名字高兴的不得了。这么多天的付出终于有了收获。
成长中有快乐、也有苦恼，我会笑迎一切！！
快乐成长作文 篇36
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成的一首了欢快动听的歌
——题记
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油啊！还有两星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方为人上人，胜利一定属于我们！”于是，课堂上大家积极发言，不耻下问，下课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些讨论题的声音。我们本着“为班争光，冲击中考”而奋发图强。
操场篇
一年一度的的冬运会到了。瞧，那个如脱缰的'野马在草原上奔驰的，正是我们班长“小跑将儿”。人不仅长的帅，学习还很棒，他真是全面发展的好学生啊！凭着他的恒心和耐心。一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱，“加油呀！小a加油啊！你是最棒地！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。”oh，我们赢了！小a终于第一个冲到了终点。于是，我们地教师里又多了一张醒目地“最佳集体奖。”
宿舍篇
“听见了没，又要评比‘文明宿舍’了”。小洁兴奋地说。“是吗？舍长，那我们得努力了，争取把这个奖在夺回来呀”！“是吗？舍长，我们要敢于创新，再攀新高”！“是吗？舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀”
我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，共同进步；我们前呼后应，携手通行。评比结果揭晓了，一切如愿以偿。就是这样，我们共同进步。我们和谐相处，我们快乐无限。
我们的集体充满着活力，朝气。正是因为有我们共同的努力，才创造了一个优秀的班级。
我快乐，是因为我在一个团结，和谐友好的集体里成长。
快乐成长作文 篇37
一本好书，就像一只看似普通的贝壳，外表虽不起眼，却能磨砺出珍珠来；一本好书，就像一匹千里马，只有伯乐才能发现它的潜质；一本好书，就像一段优美动听的音乐，让我们在欣赏的同时陶冶情操。
我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多，却特别喜欢听故事，每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”久而久之，我对这些故事也就耳熟能详了，常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时，我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此，总想着长大后多识点字，去看更多的书。
渐渐地，我长大了，识的字多了，接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假，在老师的'推荐下，我开始阅读起沈石溪的作品，并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王，在他的笔下，那一种种我本以为难以接近的动物，却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗，还是凶狠的狼；不管是笨重的大象，还是憨厚的狗熊，都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情，或是友情，或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许，这便是我对这些书爱不释手的原因。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，在书中，我们可以学会知识，学会生活，学会善待他人、善待社会，这样，才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书，或许那书中，正有一扇知识的大门在等你开启！
快乐成长作文 篇38
那是在前几天，快要期中考试的时候。“什么？星期五考试？”伴随着同学们惊讶和期待的言语，我的心也忐忑不安起来：都说第一的压力最大，开始我还不相信，现在看来，的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名，随之而来的，便是同学们羡慕和挑剔的耳语：“我看啊，武峥也就是幸运而已，你看人家许晓潼，上了六年级都是第一，只有这次疏乎了，才让她钻了空子。”说者无心，听者有意。我很难过，心想：难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗？难道我得第一，就只是好运，钻空子？”我下定决心：这次一定要再得第一，证明我的实力！从那天开始，只到考试的前一天，我都在复习、巩固知识，生怕漏掉了一道题，第一的位置就会与我失之交臂。盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考试。我满怀信心的.踏入了考场，坐在了自己的位置上，开始答题。我坚信，我一定可以成功。于是，考试中的计算题，我一遍又一遍的验算；应用题，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回忆……做完题，我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝，考试结束了，我悬着的心也算平静了下来。做完题，我并没有急着与他们对，而是拿出自己的书，仔细地找着拿捏不准的题，“太好了！没错！”我按捺不出自己喜悦的心情，不禁喊出了声。
轮到老师念级名次了，我才平复的心又忐忑不安起来，心怦怦地跳，焦急地望着老师手里的名单，希望可以看到让自己满意的答案。终于，老师开口了：“班级第一名—武峥。“哦耶”我又高兴又激动
，我证明了我的实力！回到班，再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语，而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了，因为我不但成功了，还收获了同学们的肯定，得到了快乐。
这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记，它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。
快乐成长作文 篇39
生活是一只五味瓶，酸、甜、苦、咸，一应俱全，青春的我们是快乐的，是乐观向上的，这时，书是我们的快乐果！
莎士比亚说过：“生活是没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心，我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好啊：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”虽然阅读不能让人生更长，但它却是改变了人生的宽度啊，扩大了自己的知识面，丰富了自己的生活！正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。毫无疑问，每个人从一出生开始，就在不停的学习各种各样的知识，我也是毫无例外，随着时间的流逝；读书似乎成为我的一种习惯，那便是上中学以后，我也依然爱着书，也要让自己在繁忙间隙阅读，只为让自己心灵得到些许的安慰。拿起自己喜爱的书籍，就好像推开一扇窗户，不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我忘却了学习中的烦恼，仿佛置身在青山绿水之间，呼吸着新鲜的`空气，顿时感到轻松、愉快……就像一个人说的“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。”
读书是快乐的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。书能引导我们与优秀的人为伍，使我们同他们进行情感上的交融……”
读书是快乐的，司马迁曾说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们能像小鱼一样遨游，发现欢乐与乐趣。生活可以缺少功名，也可以缺少利禄，但惟独不能缺少书。即使一个人身家千万，衣食无忧，却缺少对书的喜爱，那他也是可悲的！
读书是快乐的。快乐不仅在于听书倾诉，与书交流，更在于从书中学习做人的智慧，从书中领略博大精深的文学历史，从书中感受生活的绚丽多彩……
我阅读我快乐，快乐阅读，健康成长。
快乐成长作文 篇40
成长的快乐陈庄中心小学五年级二班 薛鸿昊当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌
不管不顾地独自享用。眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的.小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。
每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。
我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些伤心事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。
这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长！成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐！指导老师：喻县茹
快乐成长作文 篇41
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，书是陪伴我成长的好朋友。从小到大，我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始，每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听，还教我背十二生肖。
上了小学，我的识字量增加了不少，我开始自己读书。到了高年级，我读的书渐渐地变深奥了：《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。
五年级时，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时，宝葫芦偷了别人的.试卷给王葆，使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑，也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相，放弃宝葫芦，做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本，为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助，而总是撒谎、不诚实的人，必然会失去别人的信任，甚至失去朋友。
六年级的时侯，在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》，这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的，我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼，引领我看到了许多未曾看过的故事。