七年级感动作文

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七年级感动作文 篇1

雨,下得很大。一个人站在大街上,她似乎流泪了。但我几乎看不出来。拿着把雨伞等待她过来,她却固执地站在雨中,要淋个痛快。突然,她似乎悟出了什么,转身扑向一旁的丛林,消失不见。

我感觉我就是个疯子。看着布满泥泞的双手,我呆呆的站着。我是谁?我在哪里?……我似乎失忆了。

在一旁,有一张纸。

上面的人,跟我长得很像。看着河边的自己,惊奇地发现。她叫素媛,她不见了……会不会是我?我哭了。不可能。我肯定没爹没娘。那我又从哪里来?我脑中一片浑乱,拔起一旁的野菜朝嘴里边塞。今天,运气不太好,一个水果也没捡到,算了,明天再去瞧瞧。

一阵风刮来,那“寻人启事”飘到了水面。我赤脚跑去抓,可只是白费力气———只见上面写“城东小区3-5幢502室。”

耶!今天在菜市场边捡到了半根黄瓜和一个小西红柿。我笑了起来。正要回“家”时,一个妇人张大嘴朝我走来,我顿时害怕得向后退去。

“素媛!”

我的脑子一片空白。我就是那个失联已久的女孩?其它人也震住了……我像个明星似的被围在中间,接着,被送去了那个女孩的家。

一个熟悉的味道。

莫非……

我清醒了。我就是素媛!

“妈妈!”我扑进了她的怀抱,只听见一阵掌声,一阵欢呼……

原来,我,就是素媛。从那一刻,我的记忆被唤醒了。

开着车,我还在想着,这30年前的,不朽的故事。这事儿过一百年应该也不会忘吧!母亲微笑着说。

但我不曾想过,我究竟是怎么失忆的?还得听我母亲说。

时间一去昔不复还。那个年幼的我,已经走了。去了一个遥远的地方……而那感人的故事,却还留在我心中,我的耳中……

幸亏那时我走的是四街的菜市场,不是三街,不然我就没有今天。我感慨道。至于那条小溪,我还常去那旁走一走。怀旧呵。

七年级感动作文 篇2

感动是什么?是老师的谆谆教诲?是同学之间深厚的友谊?还是爸爸妈妈无微不至的爱?我觉得,更多的还是来自爸爸妈妈的那份感动……

当我跌跌撞撞地迈出人生第一步时,是谁展开双手,在终点迎接我?当我开开心心地走出考场时,是谁在门外迎接我?是父母!是生我养我的父母!

那一次,我成功了。老师、同学们向我投来了赞许的目光。然而,爸爸妈妈却告诉我:做人得戒骄戒躁,不能炫耀自己。是爸爸妈妈教会了我谦虚。

那一次,我失败了。我十分懊恼,垂头丧气地回了家。然而,爸爸妈妈却告诉我:失败乃是成功之母,只有经历了失败,才能迎来来之不易的成功。是爸爸妈妈教会了我自信。

有一种感觉叫幸福;有一种幸福叫感动。记不清有多少次,我跌倒了,是父母用激励的目光与甜甜的微笑让我振作起来,重新站起来;忘不了有多少个夜晚,父母在灯下默默地陪伴我大半夜……

记得有位诗人这样说过:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你,爸爸妈妈。你们无私地奉献着,你们给了我生命,给了我力量,给了我幸福。而我,却无以回报。

爸爸妈妈,你们教会了许多许多。“谁言寸草心,报得三春晖”,是你们,让我学会了什么是感动!

七年级感动作文 篇3

许多事情令我们感动,大海边的一粒沙,也值得捧在心中。

但是在千千万万的感动中,我们是不是应该留一点给自己,为自己饱经风雨的心灵鼓掌?

阳台上的兰花开了,一朵娇嫩的花在枝叶间显得十分美丽。我悄悄地站在一旁,小心翼翼地观赏那如同婴儿般充满生机和活力的美,不敢有太大的动作,好像连呼吸也会打扰它。

明媚阳光透过翠绿的枝叶投下斑驳的光影,突然为眼前翠绿的生命而感动。

心中升起小小的自豪,多少个白天黑夜的等待,多少次精心细致的浇灌,终于迎来它的绽放,是不是也应该留一点感动给自己?

每次回想出演童话剧的场景,都感动万分。幕布落下,掌声雷动。夜以继日的努力,一次次辛苦的排练,每一个小小的细节,都像电影画面一样呈现在眼前。脱下闪闪发亮的演出服,心中不禁升起小小的自豪感。

相信每一幅精美的画卷,都有为之喝彩的声音,每一片海的背后,都有人在感动和惊叹。那,我们自己呢?难道不该为自己的努力,为自己的成功而感动吗?

夕阳西下,橙色的阳光在屋子里晕开。兰花已经落了,绿色的枝叶没有了之前的活力,但是那花却依然开在我心中,为我盛放。

七年级感动作文 篇4

看着腿上还在隐隐作痛的伤疤,我的思绪不由得飞到9月28日那天的运动会场上。

“女子800米参赛的同学请到检录处检录!”主席台发出提示。我从座位上站起身,准备到检录处去。还没走出一步,几个同学便拉住了我的手:“班长,加油啊!”“安全第一!”“我们相信你,班长!”“我们期待着你的好成绩,班长!”我载着同学们对我满满的期望,站在了跑道上。

随着发令枪的一声枪响,我向前冲去。突然,有个东西绊了我一下,我一下子失去重心,跌倒在跑道上。我仿佛在恍惚之中看到同学们失望的神情…

很快我就清醒过来了,妈妈让校医帮我清理一下伤口。这时,我们班的两个同学过来了。我羞愧地低下头,等待着同学的数落和抱怨。“班长,这是怎么回事呀?疼吗?”“校医给你上药了吗,班长?”同学非但没有责备我,反而心疼地帮我往伤口上吹气。

很快,宋老师闻讯赶来。我心里想:我真对不起宋老师,宋老师本来还希望我得第一呢,现在…肯定特别失望吧!没想,宋老师看了看我的伤势,说:“不要紧吧,这是小伤。等过了国庆就好了!怎么这么不小心!”也没有一句责备的话。

我的泪水再也抑制不住,流了出来……

七年级感动作文 篇5

感动是一杯茶,有着苦与甜;感动是一闪而过的生活片段,以最平实的画面,出现在你的眼前;感动是人与人之间的精神往来,让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。”

救护车、警车在街上穿梭,人们的脸上充满恐惧和绝望。这是在某一年中发生的汶川大地震,由于时间太久,我早已不记得时间。但我记忆中仍存活着一群人,他们穿着白色的衣服,脸上满是疲惫,双眼布满血丝,但他们仍坚持站在这场“战争”的前线。

哭喊声、叫声,一切一切在宣示着地震的“残忍”,一群身穿白衣的“天使”出现在他们的身边。用自己的双手,救治着苦难的人民,用自己的生命去跟“死神”斗争。不为别的,正是为了他们的使命和责任。

曾有一名记者去采访他们,让我记忆最深刻的是他们说的一句话,“我们不要任何回报只希望一直站在这场战争”的前线,为人民筑起一道高墙,挡下一切苦难,让他们重新露出笑容!

但不幸的事发生了,有一部分人为了更好的救治人们,跑到塌废的地方帮助伤者。正当救助时,一场大地震悄然来临,来了!来了!医生们立马用自己的双手帮助人民脱离困难,却没想到这竟是他们最后一站。

塌废的地方淹没着最伟大的人,他们值得受到别人的尊重与敬爱,他们用自己的身躯让我们知道了,人与人的感动只是那最“轻灵的语言”,是那个不经意间的动作!他们被淹没了,但他们并没有死,他们还活在我们的脑海里,他们的精神将由我们传承,他们是我们的英雄!

七年级感动作文 篇6

人在什么时候会留下眼泪呢?在悲伤的时候,在高兴的时候……

我要说的是,人在感动的时候也会留下眼泪。你可曾因看到一种画面而感动,你可曾因一句话语而感动。在我成长的过程中,记不清有多少令我感动的事,但那一件却记忆犹新。

那是一个寒冬,早晨上学时,我一出家门,凛冽的寒风使如同千根支针一样刮过来,我的脸上顿时疼痛万分。我缩了缩脖子骑上车。走到一个水渠处,看到那条水渠已被长久以来的垃圾,污水污染的脏乱不堪,而且结了冰。放在那里,简直是影响市容,行人见到此景,都捂着鼻子,绕道而行,我也不例外。心想:哎,真不知什么时候才可以见到干净的水渠,走上干净的路啊!

中午,我放学回家,走到那个必经之处,行人依旧是捂着鼻子绕道而行。我不经意间看到那些行人的身后有一个身影在冬日的阳光中显得格外耀眼。走进一看,在消融的污水中,在散乱的垃圾中,有一位带着口罩,穿着发白迷彩服的人在吃力掏出那些堵住水渠的垃圾。那一刻,我的眼睛湿润了,脑子里一片空白,我甚至不知道自己在想什么。透过眼睛上那层薄薄的水雾,我看到了一个周围是光环的和蔼勤劳的天使。尽管我至今不知道她的姓名,她的年龄,身份。但我知道,感动并不需要这些。

真正的感动学要的就是那一瞬间扣人心弦的感觉,它带给你的是心灵的颤动,自身品质的升华。

你有过那种感觉吗?如果没有,就去用新领悟生活中的点点滴滴,用眼睛观察社会中的方方面面,相信你一定会有的。

有了那一份扣人心弦的感动,也学你就会拥有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神,“会当凌绝顶,一览众山小”的伟大理想……在多年后的今天,我才知道,在当时空白的脑袋里,有两个字,那就是“感动”。

七年级感动作文 篇7

陌上花开,笑靥依旧。

望着田旁金黄的油菜花,不禁问了一句:“外婆,你还好吗?”思绪不由飘到了从前。

从小到大,我是在外婆家过的,对老家的深厚情谊,是无论如何也无法割舍的。仍记得后院里晶莹剔透的葡萄,波光粼粼的河流;前院里争奇斗艳的玫瑰,高大挺拔的梧桐,是我童年的美好乐园。

外婆的一生勤勤恳恳,即使年逾七十,还坚持每天干活。犹记得那一次,正值周四,我躺在床上,辗转反侧,总是睡不好觉,决定下床走走。推开房门,却惊诧地发现外婆房间里的灯还亮着,不禁生出了好奇心,轻手轻脚地溜到门前,将本就虚掩着的门轻轻地开一道缝。眯起双眼,从门隙往里看,不由得愣在那里。

只见,在黄的灯光下,外婆带着一副老花镜,右手拿针,左手拿布,在缝纫机前一针一线仔细缝着。她先将布与布之间对齐,然后把针刺进去,或许是因为年纪大了吧,穿一根针总要花许多时间,穿过后线往前拉,然后再穿,再拉……外婆的眼皮渐渐昏倦,但手上的针线活却始终未放下。忽然,针刺进了外婆的手指,外婆打了一个激灵,急忙将针拔掉,冒出的血珠像鲜红的珍珠。滚到了我的心上。外婆找来纸,擦去了手指上鲜红的血珠,放在嘴里吮吸着。我望着这一幕,心中猛然战栗,将视线移向了桌上的布。我猛然记起,昨天晚上,我向外婆撒娇,硬是要个薄荷香包,难道外婆手上,这件未完成的缝制品,就是我心心念念的薄荷香包吗?猛然一看,还真是,心头泛起一抹苦涩,像咖啡般。

再度抬头,外婆已在缝纫机旁缝制香包了。头上布满了银丝,乍然看去,像一层雪花,覆盖在外婆的头上。脸上的皱纹也愈来愈多,像天上的星星一样数也数不清,饱经风霜的手掌诉说着岁月的沧桑。鼻尖一阵酸涩,外婆怎么会变成这样?这还是我记忆中的外婆吗?

我因年少无知,幼稚顽皮,惹过多少事啊!每次,都是外婆在我身后,默默地收拾着烂摊子。

原来,我欠了外婆这么多!从今往后,我不要那些幼稚顽皮,我要变得更加成熟,好让外婆能够舒适地生活!

七年级感动作文 篇8

人的一生可能有大大小小的感动,这些感动来自于一个微笑或一次援助。这些别人带给你的感动,就像冬天里的一杯热茶,使人从内心深处温暖,丝丝缕缕的暖意从头到脚,意韵悠长,让人很久很久都难以忘怀。

“今天作业真多啊!”我心里烦燥地这样想,于是也这样大声地喊出来。牺牲晚饭的时间来补作业,真是何其悲凉。心里愈加烦燥,手中的笔便也像通了灵性一样,恶狠狠地在作业本上划写着。正碰见一道很难的数学题,焦头烂额之际,竟听见有人在唱歌,而且声音很大。寻着声音找去,居然是他,是我最讨厌的同学。从一开学,他的言行举止对我来说只有两个字‘憎恶’。一看是他,我就更烦燥了,如同火上浇油。我愤怒地将笔掷在地上,拿起手边的文具袋就向他砸去,在出手一瞬间,我后悔了,因为我看到他用双手捂住额头,看到很红很红的血流出来。我一下子就清醒了,不知该如何是好。过了几分钟,他在同学的陪伴下前往医务室,那段时间对于我来说完全是空白的,忐忑、紧张、不安、环绕地我周围都是。我傻乎乎地坐在位置上,看见他走进来,我的眼泪再也忍不住,滑着脸颊流下来。我以为他一定会骂我、怪我、甚至打我,但我不会介意,哪怕他再拿文具袋回砸我也可以,可他没有那么做,走进教室后,他对我微笑着说“没事,你看我现在笑得多好。”我盯着他头上的纱布,嘴里轻轻道“真的对不起”“没事,真的没事。你哭啥?疼的是我,又不是你,真的没事。”我扭过头去,把眼泪擦干。再次平静时。他又说“没事了吧,笑一个。”于是我弯起嘴角,我看见他也笑了——虽然不灿烂,但再也不令人憎恶了。

整个过程中,他都抱着一种无比宽容的心态,或许正是这宽容和一抹微笑的结合,使我感动。

感动,真的使人难以忘怀。

七年级感动作文 篇9

感动,总存在于平凡之中,而感动却并不平凡,不经意间的感动更让人懂得感恩在心里。

——题记

最近一段时间,一个声音,一个身影,常在我脑海里转悠,不经意间忧愁爬上我心头。

“老师,我想请假一天,要和我奶奶去晋城一趟。”

“老师,我脚扭伤了,我要请假。”

“老师,昨晚看了医生让输水,得三天啊。”

“老师,我胳膊被同伴撞得好痛,我要请假。”

“老师,晚上不去了,我有点烧,才吃了一颗扑热息痛,钻被子想睡一觉,让出出汗。”——

不管我信与不信,也不管我准与不准,走出校门的他,我显得手无缚鸡之力。多少次和他母亲的沟通,亦觉得苍白。她总给我一副楚楚可怜的样子,让本不够硬气的我也显得无措。

当我意识到安全直逼我心时,当我意识到解铃还需系铃人时,我想我需要向外求助,至少学会倾诉,让忧愁从我心里滚出来。

再一次的沟通,我彻底失望,又是“没有办法”,又是托辞“刚请了两天假,实在回不去啊”。从他们母子身上,我似乎看到了原件与复印件。

躺在床上的我开始消极地想如何处理——

天亮了,太阳也升得越来越高。她竟然出现在了我的面前,一种莫名的欣喜在心里涌动,实在像中了彩票的票奴一样。我知道我心里的忧愁该彻底滚蛋了,而他从今也该安稳学习过日子啦。

故事之所以美丽,是因为他没有结局,他让人充满泪水,我们总是在别人的故事里流着自己的眼泪。当我得知促成这一切的美丽,竟然是你、你们,泪水竟然充盈了我的眼眶。情不自禁写下感激的话,你笑着说:“理解万岁!”

最无私的爱总在卑微的角落,最催泪的感动总在不经意间。

七年级感动作文 篇10

“人是铁饭是钢,一顿不吃饿的慌”食物是人身体最基本的需求,而对于我们这些正在为中国的未来而努力拼搏的学生们,更为重要。如果没有良好的食物何来努力的拼搏!

当我们安静的坐在冬暖夏凉的教室里时,食堂里却忙的不可开交。一群白色的身影正各司其职,井然有序的忙碌着。阿姨们身穿朴素的白色制服,头戴不起眼的厨师帽,在那张被口罩遮住的脸依然在繁忙中露出慈祥,这是劳动了一辈子的模范面貌。她们的任务同我们一样艰巨,阿姨们个个忙的汗流浃背,却依旧一丝不苟的为我们烧菜煲粥。为的就是保证每天的食品安全和营养供给充足以及让我们在第一时间吃上一顿热腾腾的饭。

每当放学的铃声响起时,她们会及时地把饭准备好,现在各自的岗位上等待着同学们地蜂拥而至。饭点的食堂完全可以用乱来形容,面对同学们的叽叽喳喳,阿姨们并没有显得不耐烦,在面对同学们挑三拣四的坏习惯时,阿姨也耐心的一一去满足他们。阿姨们尽管耳朵饱受同学们的挑剔,也总在油腻腻的食堂后厨里工作,但是她们并没有因此心烦意乱,也没有抱怨连天,更不存在与同学发生口角。因为她们是性情随和的人,她们会认真听同学们说的每一个要求,本着以学生至上的服务理念工作着。

在冬季的早晨,天还一片漆黑,这些勤劳的阿姨们就要在学生们起床之前把饭做好,她们抗着冬季的严寒,顶着深冬困意,毅然决然地从温暖的被窝走向冰冷的食堂。在炎热的夏季,在下午三四点钟,真是热的要命,午后的蝉鸣让人更加浮躁,但食堂阿姨们却是元气慢慢的换上了工作服,认真高效的做好每一顿饭。再苦再累也不会懈怠,不敢推迟开饭的时间,她们知道学生的时间是宝贵的,谢谢阿姨们如此的深知!有事你会看到过了吃饭的时间,阿姨们依旧站在岗位上等着因各种事情而被推迟吃饭时间的同学,她们会尽量让每一个同学都能吃到饭。

因为她们的朴实纯真,让我真的很感动,谢谢她们,让我们有了“革命的本钱”。谢谢她们,让我懂得了脚踏实地和忍耐,在今后的学习生涯中铭记于心!

谢谢你们,我的生活老师!

七年级感动作文 篇11

在我们身边,总有有一些人,做了一些让人都会觉得很感动的事。

比如,在公交车上看见有一对爷孙为抢座位而辱骂孕妇,同时身旁还有一位七旬爷爷让座给年轻人,老人说:”年轻人上班太累,我站一会儿,没什么。“这个七旬老爷爷的让座是不是让人听了很暖心。年轻人给老人让座是一种责任,而老人给年轻人让座,则是一种激励。

看到老人过马路,该不该扶,看到有人需要帮助该不该伸手去帮,这些问题真的让人很头痛,我看了一位初中生写的一个小孩子帮助了老人,还垫付了医药费,而老人却告孩子将其撞伤,要求赔偿,孩子说”我帮助了他,他却说是我撞的,我真的很伤心。“发现其实这些问题都是有源头的。有人说助人之举不犹豫,在你犹豫的时刻可能就错过了帮助他人的最佳时机,只有将助人的想法真正付诸于行动,才能将他人摆脱困境给社会传播善良。我觉得很有道理,因为只有你帮助了别人,在你帮助别人的时候才会有人来帮助你,记得以前我家里买米的地方有点远,因为是乡下,买东西都不是很方便。奶奶腿脚不便家里的米缸又空了,奶奶便让我在学校回家的时候把你用自行车带回去,可我刚学会啊!考虑到奶奶的腿,我还是答应了。这天是星期天,买完米回家的路上,忽然下起了倾盆大雨,我的车又刚好车头被米压的飞起来了,又怕米被淋湿,正当我不知怎么办的时候,路过了一位叔叔看到这种情况,立马停下车,帮我把车头按了下去,然后还脱下了雨衣给我把米挡住,叔叔把车停到一边拿出一把伞送我回去,我帮他撑着伞,边给他指路。到家啦,奶奶留了他在家里吃饭,米安全到了家。我很感谢这位叔叔,如果不是他,我肯定不能那么快到家的,奶奶也会担心我的,我很感动,看着他像黑珍珠一样的眼睛,我看到了一种真诚,一颗真心想帮助别人的心。

一个人不可能可以自己一个人做好所有的事,都是或多或少要别人帮助的,可,当别人需要帮助是你视而不见,等你需要帮助的时候,肯定没有人愿意伸手帮你,一生中肯定会有一些好人帮助了你后,会让你觉得很感动。

七年级感动作文 篇12

蚕,呕心沥血地吐出有限的莹莹细丝,却全部献给了人类,得到的,只有几片维持生命的桑叶罢了……

——题记

我们宿舍的现任环卫工人,是一位年事已高的老婆婆。记得她的前任,也就是她的老公老刘是一个老实勤劳的人。真可惜,他已经老掉了。

那一天,我在宿舍的花园里瞎逛,清晨的暖阳洒在身上,整个人都放松了。忽然,一阵清晨的“叮锵”声,打破了清晨的宁静。我抱着好奇心与小小的生气找到了声源了,是一堆散在地上的饮料罐,和它们的主人——一群玩足球的小学生。

我还没弄清楚发生了什么事,只见老刘推着车慢慢过来,弯着老腰将罐子一个个捡起,放进车里。“嘿嘿!垃圾公,看这边!”一个胖胖的小男生朝老刘扔去一个罐子。这时我的心都提到了喉咙上来了,那罐子如我所料击中了老刘的背部。老刘痛得咧开了嘴,紧紧地皱着眉头,原本就粗糙的脸一下子勾出许多道道。可他还是转过身去默默地捡起那个“凶器”。可恶的,难道他不会反抗吗?我在心里为他打抱不平。

这时,一个高高瘦瘦的像猴子一样的男生跑过去,一抬腿踢翻了老刘的手推车,落叶、废纸、各种易拉罐顿时间散了一地。老刘起早贪黑勤劳工作的成果,就这么没了。我气得咬咬牙,却始终没有上前去帮老刘,我太好奇了,老刘到底会不会反抗?可老刘,依然平静、沉默地将垃圾一个个捡起,历经了多少沧桑的老腰,又一次次地艰难弯下。

此时,我的心中产生了一种莫明的感觉,是同情老刘?还是憎恨那些不懂事的小学生?可以肯定的是,我被老刘的那种坚持、老实深深地打动了。他也许,比爱任何东西都爱这里的环境,和他的工作吧。浅浅的泪涌上眼眶,我再也无法控制自己,冲上去,和老刘一起捡起那些垃圾。一些围观的人,也渐渐参与了我们。而那些犯了错得孩子们,都在人们谴责的目光下匆匆逃走了。

老刘啊,虽然你的躯体,已在这世间泯灭,但你的灵魂会永存在人们心中。愿你在天上能安宁吧!

七年级感动作文 篇13

是夜,月明星稀。

蝉声阵阵不绝于耳,夜色染墨,星子闪烁。我早已睡下,伴着月色入眠,由于天气闷热,被子早不知被踢到哪里去了。没睡多久,便就又有些清醒了,在半梦半醒的状态下,整个人,有点懵懂。

依稀感觉到门外有些动静,极轻极静。瞥见门把手被小心翼翼地握住,慢慢地,慢慢地往下压着,几乎听不见任何一点声音,很是细切。像春蚕在咀嚼桑叶,像置身于一个空寂的山谷。终于,门扉缓缓地,先是打开一条缝隙,然后再稍微推开一点,似乎是不想让外面的光线透进来。我细眯着眼,望见门外伫立着一个纤细的身影。微暖的灯光使她的周身泛着一圈柔和的光辉。她放慢脚步,轻轻地走过来,仿佛踏云而来。我赶忙闭上眼睛,装作熟睡的样子,但心中已明了,那是妈妈。她稍屏住呼吸,尽量让自己的动作更加轻柔。

她提住我被子的一角,再捏住另外一角,极尽谨慎地将被子拉拉高,盖住我的肩膀,又掖了掖被子。顿时,我心中一暖,甚至可以感觉到,她的眼中有着满满的慈爱溢出来,化作千万缕清风,抚平我烦躁不安的心。她直起弯下的腰,释然似的悄悄呼出一口气,欲要转身离开。而我的心中,早被感动占据。回想起早上,由于妈妈准备的早餐不合我的心意,我还因此责怪妈妈,而忽略了她受伤的神情。这时,仿佛有无数个小人在我的脑海里谴责我。微微睁开眼,却见妈妈脚步倏地一滞。我怔了一下,眼继续阖着,听见妈妈重又转过身来,不放心似的又压了压被角,这才离开。一样轻的脚步,一样轻的动作。看见妈妈的背影,带着沧桑和温暖,门外模糊的灯光将她的身影映衬在昏黄的灯光下。

听见时钟“滴答”,鼻头竟微微泛酸,泪光中注视着妈妈的背影,抬脚,轻轻踩着地面,另一只脚缓缓尾随其后,该是有多么的小心!她黑发染金,不奢华,不耀眼。看到妈妈的背影渐渐模糊,我强忍住泪,生怕她察觉。心里,像是有柔和阳光照耀,裹上一层最质朴,最纯粹的暖。

夜,更浓,星,更亮,明月清辉洒向大地,悄然镀上一层银边。晚风裹挟着丝丝缕缕的醉暖气息,直达心灵深处。

那一刻,永伴我入梦,铸就一个满载感动的梦乡,甜蜜而又美好。

七年级感动作文 篇14

人类属于高级动物;有着丰富的感情,在我们的经历中,总会有几件让你记忆犹新不能怀的事情,而有这么一件事让我非常感动

那是在我小时候,那时我还在上幼儿园,我妈妈那阵子脚受伤了,还打着石膏。我家离学校至少也有500米远的距离,上学放学,你不可能让一个5-6岁的小孩自己过马路吧,爸爸正常都在外地工作,平时不管刮风下雨,妈妈都会准时来接我放学的。

可是我看着别的小朋友一个一个的都被家长带走了,心里不免有些着急,‘我妈妈怎么还没来呢’我小声的嘀咕着,天上的乌云越积越多,眼看快要下雨了,老师赶紧把我领到办公室,时间一分一秒的过去了,可我妈妈还没有来,我不禁拿起我的小手开始擦眼泪了,不一会儿天竟然真下起雨来了,我站在校门口边哭边张望,突然我的视线里出现了一个模糊的身影,那个身影穿着雨衣,手里拿着一把三伞,走起路来一拐一拐的,突然那个身影脚下一滑,幸好用伞撑住了,随着那身影的一点点走近,我认出来了那是妈妈,她走的每一步都看起来不那么轻松,医生劝过她不能多走路,可她还是冒着雨来接我,我不禁冲向雨中,扑进了那个温暖的怀抱,脸上的泪水和着雨水一起流向我幼小而纯真的心灵中。

我和妈妈平平安安的到家了,雨渐渐停了但是这件小事在我心中的感动至今油然而生。

七年级感动作文 篇15

有人曾问过我一个问题:“感动”是什么?“感动”在哪里?我回答说:“感动是能让人哭的东西,感动无所不在,只要有善良,充满爱心的人,就能有感动的出现。”

“感动”体会在每一件小事:记得我读三年级时,向一位五年级的小姐姐借剪刀,小姐姐将刀柄向着我,而将刀尖向着自己。即使这是一件渺小的事。甚至会被人忽略。但是这一件小事却足以让我感动,让我感到温暖。

“感动”在平常事物中可以见到:记得我读四年级时和姐姐一起去买衣服,看到一个小男孩跪着求路人救救他的母亲。当人们看到小男孩,了解了这件事时,纷纷伸出了救援之手,并鼓励他认真读书。许多无名人士还告诫小男孩:以后要认真读书,有出息时要回报社会。

“感动”在病人垂危的时候可以感受到:记得,妈妈那时因为贫血进了医院输血,当时因为没有合适的血型的血输送,许多护士姐姐都愿意捐出自己宝贵的血。

在我们这个世界里,虽然也有坏的人,但也有善良,充满爱心的人,他们也常常做出让我们感动的事,因为世界上有太多太多的人需要得到帮助,所以更需要善良的人去作出牺牲,从而帮助到那些需要帮助的人。

那么,就让我们努力起来吧!做自己力所能及的事,从而帮助到别人。让世界充满更多的爱,让别人也因自己而感动!

七年级感动作文 篇16

我们生活在大千世界中,有时候,一件琐事就让我们感动,让我们回味无穷,让我们记忆深刻。

从我懂事开始,我一直认为妈妈非常偏向弟弟。有什么好吃,弟弟先吃;什么好玩,弟弟先玩;有什么好穿的,弟弟先穿。这让我心里非常不好受,常常抱怨:我为什么有这么一个妈妈?但六年级期末考试的那天,我终于改变了那样的想法。

那天,天空灰蒙蒙的,远处的山若隐若现,就像在跟你捉迷藏。我往窗外看去,心里便想:老天爷也太不够意思了吧。这样答案天气怎么正好赶上期末考试呢,我可要回家呀!也正因此。每当我考完一场就会往窗外看看有没有下雨,我可不想回家时变成落汤鸡。

时间一分一秒地过去了,正当我们考完最后一场时,天空突然来了一阵电闪雷鸣。接着,黄豆般的雨点倾盆而降。过往人群都双手盖头往能避雨处窜。

雨来的突然,家里人肯定赶不急来得。我们大家冲着期末考试结束后兴奋尽,劈头盖脸地就往家里冲呀!正如我所料,回到家种,我已经成了“落汤鸡”。我赶紧吹干头发,换了身干净的衣服。这时,我发现妈妈怎么不在家,便跑去问外婆。外婆说:“***知道你今天回家,就去老家地里摘你喜欢吃答案小白菜了,还没回来呢!她去的时候还没有下雨,肯定没有带伞。该死的老天,怎么突然下起这么大的雨――――――”

我呆住了,“去老家!老家离这里非常远,而且还下着这么大的雨。妈妈又没有带伞,她怎么回来呀?”我焦急地在家门口徘徊,担心妈妈会出什么意外。

时间过来很久,老天好像没有停地意向。我不住地往外望。终于,我看见在雨的深处又一个很模糊的身影向我走来。我仔细一看,是妈妈。她手中紧紧地抱着一捆小白菜,浑身早已湿透。我见着妈妈这么落魄的样子。眼泪情不自禁地从眼眶中流了出来。

母爱是无私的。是的,她不会对你有所收藏,必须要你自己去发现。

七年级感动作文 篇17

陌上花开,笑靥依旧。

望着田旁金黄的油菜花,不禁问了一句:“外婆,你还好吗?”思绪不由飘到了从前。

从小到大,我是在外婆家过的,对老家的深厚情谊,是无论如何也无法割舍的。仍记得后院里晶莹剔透的葡萄,波光粼粼的河流;前院里争奇斗艳的玫瑰,高大挺拔的梧桐,是我童年的美好乐园。

外婆的一生勤勤恳恳,即使年逾七十,还坚持每天干活。犹记得那一次,正值周四,我躺在床上,辗转反侧,总是睡不好觉,决定下床走走。推开房门,却惊诧地发现外婆房间里的灯还亮着,不禁生出了好奇心,轻手轻脚地溜到门前,将本就虚掩着的门轻轻地开一道缝。眯起双眼,从门隙往里看,不由得愣在那里。

只见,在黄的灯光下,外婆带着一副老花镜,右手拿针,左手拿布,在缝纫机前一针一线仔细缝着。她先将布与布之间对齐,然后把针刺进去,或许是因为年纪大了吧,穿一根针总要花许多时间,穿过后线往前拉,然后再穿,再拉……外婆的眼皮渐渐昏倦,但手上的针线活却始终未放下。忽然,针刺进了外婆的手指,外婆打了一个激灵,急忙将针拔掉,冒出的血珠像鲜红的珍珠。滚到了我的心上。外婆找来纸,擦去了手指上鲜红的血珠,放在嘴里吮吸着。我望着这一幕,心中猛然战栗,将视线移向了桌上的布。我猛然记起,昨天晚上,我向外婆撒娇,硬是要个薄荷香包,难道外婆手上,这件未完成的缝制品,就是我心心念念的薄荷香包吗?猛然一看,还真是,心头泛起一抹苦涩,像咖啡般。

再度抬头,外婆已在缝纫机旁缝制香包了。头上布满了银丝,乍然看去,像一层雪花,覆盖在外婆的头上。脸上的皱纹也愈来愈多,像天上的星星一样数也数不清,饱经风霜的手掌诉说着岁月的沧桑。鼻尖一阵酸涩,外婆怎么会变成这样?这还是我记忆中的外婆吗?

我因年少无知,幼稚顽皮,惹过多少事啊!每次,都是外婆在我身后,默默地收拾着烂摊子。

原来,我欠了外婆这么多!从今往后,我不要那些幼稚顽皮,我要变得更加成熟,好让外婆能够舒适地生活!

七年级感动作文 篇18

有人曾问过我一个问题:“感动”是什么?“感动”在哪里?我回答说:“感动是能让人哭的东西,感动无所不在,只要有善良,充满爱心的人,就能有感动的出现。”

“感动”体会在每一件小事:记得我读三年级时,向一位五年级的小姐姐借剪刀,小姐姐将刀柄向着我,而将刀尖向着自己。即使这是一件渺小的事。甚至会被人忽略。但是这一件小事却足以让我感动,让我感到温暖。

“感动”在平常事物中可以见到:记得我读四年级时和姐姐一起去买衣服,看到一个小男孩跪着求路人救救他的母亲。当人们看到小男孩,了解了这件事时,纷纷伸出了救援之手,并鼓励他认真读书。许多无名人士还告诫小男孩:以后要认真读书,有出息时要回报社会。

“感动”在病人垂危的时候可以感受到:记得,妈妈那时因为贫血进了医院输血,当时因为没有合适的血型的血输送,许多护士姐姐都愿意捐出自己宝贵的血。

在我们这个世界里,虽然也有坏的人,但也有善良,充满爱心的人,他们也常常做出让我们感动的事,因为世界上有太多太多的人需要得到帮助,所以更需要善良的人去作出牺牲,从而帮助到那些需要帮助的人。

那么,就让我们努力起来吧!做自己力所能及的事,从而帮助到别人。让世界充满更多的爱,让别人也因自己而感动!

七年级感动作文 篇19

蚕,呕心沥血地吐出有限的莹莹细丝,却全部献给了人类,得到的,只有几片维持生命的桑叶罢了……

——题记

我们宿舍的现任环卫工人,是一位年事已高的老婆婆。记得她的前任,也就是她的老公老刘是一个老实勤劳的人。真可惜,他已经老掉了。

那一天,我在宿舍的`花园里瞎逛,清晨的暖阳洒在身上,整个人都放松了。忽然,一阵清晨的“叮锵”声,打破了清晨的宁静。我抱着好奇心与小小的生气找到了声源了,是一堆散在地上的饮料罐,和它们的主人——一群玩足球的小学生。

我还没弄清楚发生了什么事,只见老刘推着车慢慢过来,弯着老腰将罐子一个个捡起,放进车里。“嘿嘿!垃圾公,看这边!”一个胖胖的小男生朝老刘扔去一个罐子。这时我的心都提到了喉咙上来了,那罐子如我所料击中了老刘的背部。老刘痛得咧开了嘴,紧紧地皱着眉头,原本就粗糙的脸一下子勾出许多道道。可他还是转过身去默默地捡起那个“凶器”。可恶的,难道他不会反抗吗?我在心里为他打抱不平。

这时,一个高高瘦瘦的像猴子一样的男生跑过去,一抬腿踢翻了老刘的手推车,落叶、废纸、各种易拉罐顿时间散了一地。老刘起早贪黑勤劳工作的成果,就这么没了。我气得咬咬牙,却始终没有上前去帮老刘,我太好奇了,老刘到底会不会反抗?可老刘,依然平静、沉默地将垃圾一个个捡起,历经了多少沧桑的老腰,又一次次地艰难弯下。

此时,我的心中产生了一种莫明的感觉,是同情老刘?还是憎恨那些不懂事的小学生?可以肯定的是,我被老刘的那种坚持、老实深深地打动了。他也许,比爱任何东西都爱这里的环境,和他的工作吧。浅浅的泪涌上眼眶,我再也无法控制自己,冲上去,和老刘一起捡起那些垃圾。一些围观的人,也渐渐参与了我们。而那些犯了错得孩子们,都在人们谴责的目光下匆匆逃走了。

老刘啊,虽然你的躯体,已在这世间泯灭,但你的灵魂会永存在人们心中。愿你在天上能安宁吧!

七年级感动作文 篇20

曾经有一条流进你心田的河流,滋润着你那干涸已久的心,你的心会微微的颤动,这就是“感动”。

今天我无意间发现一段小故事,它再次让我的心灵“流泪”。

它讲述了:一位儿子再带母亲去检查是发现母亲的肾已经换了,如果不及时换了的话,会有生命危险。他没有说话,其实他的心里早就想好了,就算自己死也不会让自己的母亲病死,随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟,以及他亲爱的妻子。他把他的想法告诉他们,他们没有反对但也没有答应,到了最后他们全被他说服,答应了。他很欣慰。(因为他不想让弟弟妹妹有事)。但他们如果想让母亲乖乖的手术,只有骗她说这是一个死刑犯的肾,如果让她知道这是她自己儿子的肾,她是死活也不会答应的。手术成功了。母亲康复了,可是他在洗澡时碰到伤口,导致发言,最后因细菌感染而死去。

这种让我再次震撼的故事,让我为他感动的一位孝顺的儿子。它让我明白了一个道理:世界上没有哪一位母亲是不疼自己的孩子,但不是世界上每一个孩子都知道去回报自己的母亲。当你刚刚起床时,母亲已经下地干活了;当你生病时,母亲正在你旁边无微不至的照顾你;当你晚上做作业时,母亲正在你旁边为你驱蚊扇风······这些看似微不足道的小事,已经足以让我们去善待自己的母亲。这些只是我个人的看法而已。

感动是一份真心的情怀,不需要太多的语言,不需要太多的赞美,更不需要为某种事情而去改变自己。

感动,是拉近朋友之间的友谊。

感动,是让人尝遍酸甜苦辣的调味剂。

感动是需要和朋友分享,和朋友一起感动;感动是让你丢弃一切的烦恼的“开心果”,让它飞向蓝蓝的天空。

世界因你而感动。

七年级感动作文 篇21

世界上的书五花八门,数不胜数,有令我惊叹的,有令我留恋的,也有令我至今感动的《假如给我三天光明》。想到它,我那飘飞的思绪一下子把我带进海伦凯勒坚强而不平凡的一生……

海伦凯勒从小双目失明,双耳失聪,从此与有声有色的世界隔绝了。作为一个残疾人的她多么想在知识中寻找到光明,多么希望能借助知识与别人沟通,让别人进入她的世界啊!但不幸的是她将终生面对着无边无际的黑暗和死一般的沉寂,这对任何人来说都是致命的打击。可海伦凯勒并没有在命运的不公面前屈服,她幼小的心灵里发出了顽强的呐喊,她坚强地站起来与命运进行顽强地抗争。

幸运的是她的家庭聘请沙利文老师来帮助她,当我读到《水 水 水》这一章时,我的眼睛禁不住湿润了,我更被她强烈的求知欲望感动了。有一次海伦凯勒和沙利文老师走过水井房时,沙利文老师把海伦的手放在了水管下,一股清凉的水冲在海伦的手上,沙利文老师立刻在海伦手上拼写了“水”这个单调,一次、两次、三次小海伦猛然醒悟,原来这个清凉的东西就是水啊!她激动万分,仿佛在知识的海洋中一下子看到了光明的存在,于是她生存的希望越来越强烈,她夜以继日地学习,拼命地摸盲文,拼单词,以致小小的指头都摸出了血,功夫不负有心人,她终于学会了用“手指”说话,这对海伦来说是多么的欣喜啊,因为她终于找到了心中渴望已久的光明;她终于走出了孤独;终于能和正常人交流了……她这种不屈不挠的精神和惊人毅力,令我感动。正如书中所说,我们大家都是健全的人,应该更珍惜自己,把过的每一天都比作人生中最后一天,这样我们自己才会过的更充实……

想到这里,我回到了现实中的世界,但那书中的海伦形象一直深深地影响着我,我从心底发出呼喊:“海伦!你令我敬佩,你令我感动,你是坚强的人,你是我心中的英雄,你令我敬佩,我要向你学习,学习你这种不屈不挠的精神,顽强的同命运抗争,乐观地去生活。

七年级感动作文 篇22

匆匆而来,不见朝晖,匆匆离去,不见夕阳。时光易逝,记忆中难免会有一些感动,也许是轰轰烈烈,也许是滴水之恩。但是,在我的记忆深处,依稀记得那枚朱红色的纽扣。

小时候,我的家与奶奶的家很近,所以我每天跑去那里玩。当然,奶奶也是十分乐意我在她家里玩。

一次,我发现桌子上有一罐玻璃,外面包裹着一层厚实的布料。我的好奇心油然而生,小心翼翼地拆开了布包的玻璃。定晴一看,原来是许多朱红色的纽扣。这时,奶奶进来了,看见了我手上的那罐纽扣,还是一如既往地笑着。

“你喜欢吗,那你那去好了。”

于是我欢欢喜喜地拿走了其中一枚纽扣。再后来,我有时会带一件衣服过来,慈祥的奶奶就帮我把纽扣,一针一线地缝了上去。于是,那罐子里的朱红色纽扣越来越少。

时光匆匆而去,几年过去了,我去奶奶家的次数也越来越少。

六年级了,我去了奶奶家。无意间,发现了那罐纽扣还在,不过只剩几枚朱红色纽扣了。

“哎,我知道你喜欢这个,但我去买的时候,发现那家店已经关门了。”奶奶笑着说道。

顿时间,我的心田发生了一丝丝地微振动。我爱朱红色纽扣的事早已经忘记。但是,奶奶还清清楚楚得记得,我爱那朱红色的纽扣的事。我又想起了奶奶平常对我的无微不至,让我又有一些小触动。直到现在,我还记得。所以,我们不能随便忘记自己最美好的记忆,因为它让我感受到了对我的爱。

七年级感动作文 篇23

深夜里的我假装熟睡着,不定时的一双大手将我蹬开的被子重新盖上。这样的微感动,像电影里的一次次彩排,而我永远是那个要求重新彩排的演员,无数次地演绎着。

夏日的夜晚,空调的发动机“嗡嗡嗡”地响着可惜它不是吹眠曲,无法将深夜的我带进梦乡。没有一丝睡意的我,穿着人字拖走到窗户旁,透着一点点缝隙,看到星星依然在守护着星空。而我则像一个漫无目的的等待者,像等待戈多一样等待着,哪怕日转星移,哪怕海枯石烂……

我重新回到床上,闭上眼睛,试图做一场醒不来的梦,梦里只有幸福与欢乐。猛然间,钥匙扭动的声音打破了深夜的寂静,还有假装熟睡的我。沉重的脚步声越来越近,是父亲回来了。父亲小心翼翼地打开我的房门,抬高脚步慢慢地走到我的跟前,然后将我蹬开的被子慢慢盖上,还不忘用自己粗糙的大手把透风的地方掖紧,然后悄悄地离开……

深夜里,蹬被子好像是特意的安排,而盖被子的人恰巧是这段情景的主角,这段小小的微感动,其实是自己人生的必然。有一个人,在白日里为一个家庭操劳,在夜晚却也忘不了自己的儿女,这个人便是父亲。

那片星空,那个深夜,一个男孩在假装熟睡着,随后,有一个男人将男孩蹬开的被子重新盖上。深夜里的微感动,感动着这个深夜,于是将它一次次地重演……

七年级感动作文 篇24

诸位老师,你们是否记得?在四川大地震中,那一件令人感动的事情:一位老师与一群学生被压在了地下,最后,学生得救了,而老师,却永远也看不见孩子们得救的情景了,因为,她已经走完了这人生长路。

5月12日,一个所有人也忘不了的日子。这一天,一所学校里面,老师正在给学生上课,突然!地面开始震动,同学们惊恐万分地逃出教室,与此同时,一位女同学因过度的惊慌而不敢站起身来。她绝望了,但是,老师却没有放弃,一边大喊:“x同学!快站起身来!”一边避开人群,上前去扶她,这位同学绽放出了笑脸,她知道:老师没有放弃她!

“多么有善心的老师啊!”我不禁称赞。

人说好心有好报,但为什么?这位善良的老师却要遭受死亡?我不明白,为什么这么一位好老师没有活下来,难道是因为她过分的善良?难道是因为她放弃了生存?于是,这位女同学顽强地站了起来,但是,在那一刹那,建筑崩塌了。婉如一只巨虎压在战利品身上,而这战利品,恰恰就是这位老师与另三十几名同学。“同学们,加油!”,“不要放弃!”,“再过一会儿就会有人来就我们了!”……在被困的日子里,那位善良的老师说过多少次这样的话!但是,饥饿与干涸令同学们痛苦万分。

于是,学生们纷纷呐喊:“我好渴,我要喝水!”,“我也要!”……

可怜的老师不知怎么安慰他们,忽的眼前一亮,眼前的一个杯子中不就盛满了水吗!她如恶狼般伸出手去,再撕开一条条布块,用一小条布蘸满水,传给一个个嗓子冒烟的同学。

“干杯!”同学们纷纷说出,高兴的泪花布满老师的眼眶。

过了不知多久,下雨了。“真是天有及时雨!”同学们高兴地说到。老师第一个意识到一件事,大叫说:“同学们,不要让雨滴到伤口上,小心!”说这边伸出伤痕累累的手臂,护住身边的同学。

后来,终于有人来救他们了,同学们高兴地直叫:“老师!快看!有人来了!”可是,等他们一回头,他们看到了什么?一张虚弱的脸,微笑着闭上双眼。

“老师!老师!你怎么了?”同学们担心的哭了起来。

故事就这样拉下了帷幕。虽然这曾是一位善良又温柔的老师,但是结局却是悲伤的。看到了这个故事,我不禁感动地滴下泪水,可怜人死不能复生。珍惜现在的美好时光尊敬老师,让那位善良的老师也感到:她做得没有错!

七年级感动作文 篇25

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆,在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动……

曾记得,生活中处处存在着感动——劳累时,父母递给你一杯牛奶是感动;受挫时,朋友的一声安慰是感动;痛苦时,老师听你诉说也是感动……

幼时,不知什么是感动,只是喜欢依靠在母亲的怀抱里,享受那一丝温暖,却不忘亲亲母亲的脸;会走路了,父母拉着我的手,给了我一份支撑,扑到他们的怀里,享受着他们给我特有的天地……不知爸爸妈妈怎么想,我只是觉得很幸福,也许幸福就是感动的源泉吧!

但,最近由于学习繁忙,行色匆匆,太长时间都没有受到感动,也没有对别人感动,在生活中感到木然。猛然间,我突然忘记了感动的味道——它是甜,还是淡?

逐风追忆,蓦然回首,突然看到小学时的一张照片,那时的班主任王燕老师,曾给我们主持过一次班队会——我爱我“家”。会上,我们回忆了在小学六年的时光,回忆了那时的点滴快乐。

每每想起那美丽的时光,一个个昔日关心我爱护我的人映入我的眼帘;一件件令人回味的往事拨动我的心弦,但他们终以离去,成为了一段可望而不可及的回忆,纯美的记忆始终浮现在我的脑海。的确,我曾想过要用千言万语来陪伴着它;我曾想过要用真诚的微笑来拥抱着它;我曾想过要用一双温暖的手抚平它心中的忧愁……

在猛然间,我的心“咯噔”地跳了一下,在叶落之际,我的心倍感温暖,恰似一缕春风拂过我的心头,我不禁心情大悦——难道这就是感动?一种香甜的气息,让人心感温暖,为自己感到快乐,感到幸福。

我庆幸,我欣喜,我终于找到了远离自己许久的感动,找到了珍藏在自己心中许久的感动。它,似夏日里凉爽的风,为人们驱逐燥热;似冬日里的火炉,为人们带来无尽温暖……

珍藏心中存在的那份感动,感受美好,让我们腾开浑浊心灵的一角,来存放它,不需要太多,足以让我们倍感温馨……

七年级感动作文 篇26

我们生活在大千世界中,有时候,一件琐事就让我们感动,让我们回味无穷,让我们记忆深刻。

从我懂事开始,我一直认为妈妈非常偏向弟弟。有什么好吃,弟弟先吃;什么好玩,弟弟先玩;有什么好穿的,弟弟先穿。这让我心里非常不好受,常常抱怨:我为什么有这么一个妈妈?但六年级期末考试的那天,我终于改变了那样的想法。

那天,天空灰蒙蒙的,远处的山若隐若现,就像在跟你捉迷藏。我往窗外看去,心里便想:老天爷也太不够意思了吧。这样答案天气怎么正好赶上期末考试呢,我可要回家呀!也正因此。每当我考完一场就会往窗外看看有没有下雨,我可不想回家时变成落汤鸡。

时间一分一秒地过去了,正当我们考完最后一场时,天空突然来了一阵电闪雷鸣。接着,黄豆般的雨点倾盆而降。过往人群都双手盖头往能避雨处窜。

雨来的突然,家里人肯定赶不急来得。我们大家冲着期末考试结束后兴奋尽,劈头盖脸地就往家里冲呀!正如我所料,回到家种,我已经成了“落汤鸡”。我赶紧吹干头发,换了身干净的衣服。这时,我发现妈妈怎么不在家,便跑去问外婆。外婆说:“***知道你今天回家,就去老家地里摘你喜欢吃答案小白菜了,还没回来呢!她去的时候还没有下雨,肯定没有带伞。该死的老天,怎么突然下起这么大的雨――――――”

我呆住了,“去老家!老家离这里非常远,而且还下着这么大的雨。妈妈又没有带伞,她怎么回来呀?”我焦急地在家门口徘徊,担心妈妈会出什么意外。

时间过来很久,老天好像没有停地意向。我不住地往外望。终于,我看见在雨的深处又一个很模糊的身影向我走来。我仔细一看,是妈妈。她手中紧紧地抱着一捆小白菜,浑身早已湿透。我见着妈妈这么落魄的样子。眼泪情不自禁地从眼眶中流了出来。

母爱是无私的。是的,她不会对你有所收藏,必须要你自己去发现。

七年级感动作文 篇27

“书籍是人类进步的阶梯”,多好的一句名言!阅读不同的书,会有不同的心得,有的书能让我们获得知识,有的书能让我们懂得做人的道理,更多的书则是让我们感动,使我们受益一生。

我曾经看到过一篇文章,叫做《母爱,在风雨中与我们一路同行》。这篇文章讲的是五位丈夫被问到同一个问题:假设你和母亲、妻子、儿子同乘一船,这时船翻了,大家都掉到水里了,而你只能救一个人,你救谁?

理智的丈夫说:“我选择就救儿子。因为他的年龄最小,今后的人生道路最长最值得救。”现实的丈夫说:“我选择救妻子,因为母亲已经经历过人生,至于儿子——有妻子在我们还会有孩子,还会是个完整的家。”聪明的丈夫说他会救离他最近的一个。滑头的丈夫说:“我救儿子的母亲,至于是我自己的母亲还是我儿子的母亲,你们自己去猜好了。”

最后,老实的丈夫不知怎样说,只有把问题转述给儿子、妻子、母亲。儿子的年龄使他乐观,“我们这里没有河,怎么会全家落水?”妻子认为丈夫必然有能力担起责任,“亏你问得出口,你当然得把我们母子都救起来。”最后,老实的丈夫又问母亲,母亲没等他把话说完,已大吃一惊,抓紧儿子的手,带着惊慌说:“我们都掉水里了,孩子你不也掉水里了吗?我要救你!”老实的丈夫顿时泣不成声。

这篇文章的结局令人深思,最后母亲的回复深深感动了我。在儿子、妻子、母亲之中,最终最爱最担心丈夫的是无私的母亲。即使深陷灾祸时也毅然决然先救儿子。在风雨中,在受伤时,在所有艰难困苦的岁月,总有母爱支撑着我们,保护着我们。在每个人的人生路上,都有一片天空,那里总是阳光明媚,晴空万里,这就是母亲用生命为我们撑起来的天空!

七年级感动作文 篇28

或许不是亲人,却可以牺牲自己宝贵的生命职位给予一个素不相识的人新生;或许不是朋友,却在你最需要他人帮助的时候帮助了你;或许只是生命的一个过客,却在你生命中留下最美好的回忆;或许还没来得及说谢谢,但那个陌生人却给你了最莫名最温暖的感动。

每当看着那纷纷扬扬的雪花从天而降时,不禁会想起那个冬天,一位素不相识的阿姨。。

记得那时。正值期末复习阶段,我却因发高烧一连在家休息了好几天。可在那天。我竟奇迹般的降到了37c,妈妈极力全我再多休息一天,我却固执的背上书包上学去了,雪纷纷扬扬的下着,我拖着疲惫不堪的身子在厚厚的积雪上走着,时不时打着寒战。

雪更大了,路更滑叻,背在肩上的书包仿佛越来越重,脚也不时发软,渐渐的经不听使唤,我无力极了,最后实在走不动了,便依靠在路边的一颗树边。路上人烟稀少,过往的车辆也屈指可数,我真后悔当初没听妈妈的话,自己执意走出家门。这时,我耳旁传来了一阵温柔的声音:”你怎么了?”阿姨不断的关切询问着我,我只好用手指了指头,再一次闭上了眼。突然,我感觉到一双冰凉的手在我的额头上,:“怎么这么烫?”“我没有应他的话,“你是哪所学校的”“中小”我用虚弱的声音回答着。“来,我送你上学。”说着,把我扶上车,我一个劲儿的摇着头。可他却不由分说,推起我就走。我裹紧了身上的大衣,一种感激之情油然而起,看着他在雪中用力蹬车的样子,我哽咽叻……

雪越下越大,路越来越滑。忽然,车头一歪,倒在路上。我重重的压在了她的身上,我生怕压坏了他,急忙问道:“你没事吧?”他若无其事的拍了拍身上的雪说,说:“没关系。”一路上,我们顶风冒雪,终于来到了学校。“你自己进去了吧,我该走了”我还没来得及对他说声句谢谢,他便头也不回的向远方走去。腿还一瘸一瘸的,一定是刚才摔着了的,我望着她远去的背影,心中感激不已。心想:我们毫不相识,他连姓名都没留下。但在这风雪之中,他给了我雪中送炭的帮助,给予了我战胜困难的勇气与信心,想到这里。我快速的迈着步子奔向教室……

在这里我想说一声,哪位素不相识的阿姨,谢谢你。

七年级感动作文 篇29

时光匆匆,不知过去了多少年,感动我的事情也不少,但真正能记住的屈指可数。可仍有一件事历历在目,至今记忆犹新。

那是一个多云的上午,爸爸骑车送我去上学。可我总感觉身体有些不对,回想一下,可能是昨天受了凉,今天感冒了吧应该无妨,我没有多想和爸爸说了再见,就奔向教室。

大约是第二节课的时候,我的眼皮便一直在打倦,没过多久就坚持不住了,一头倒在了硬邦邦的课桌上。善解人意的老师看见,便轻轻地将我叫醒,问:“是不是昨天没有休息好呀?”我便轻轻点了点头,老师安抚了我几句,便继续上课了。这时,我又爬了下来,心想:人家都说光阴似箭,可为何现在我的感觉是度日如年呢?

终于,我熬到了放学,用所剩不多的精力来找妈妈。就在这是时,我听到了一声熟悉的呼叫声,原来是妈妈。于是我便拖着我那虚弱的身体走到了妈妈那儿。我环顾了一下四周,问妈妈:“妈,你的车呢?”妈妈笑着说:“车坏了,今天我们走回家。”不知道怎么了,我突然脚一软倒了下来,妈妈急忙扶住我,轻声却又急切地问:“小宇,你怎么了?”我有气无力地说:“妈……妈妈,我……我头晕。”妈妈连忙叫了一辆出租车,带我去了附近的医院。

当我醒来时,发现自己正打着掉瓶。妈妈见我醒了,欣喜地抹去了眼角的泪水,激动地说:“太好了,小宇,你终于醒了。你刚才睡了整整一个小时呢。你知道我有多急吗?我望着妈妈泛红的眼眶,感动却又轻声地问我为什么会在这儿,妈妈告诉了我整件事的来龙去脉,不禁泪水又溢出了眼眶。

回到家后,妈妈替我请了假,还亲自下厨为我做饭。我吃完了饭,渐渐睡去了。

晨曦唤醒了树木,唤醒了小草,换醒了小鸟,也唤醒了熟睡的我。温暖的阳光如同母亲的双手,轻轻抚摸着我。这时,我摸了摸额头,发现高烧已经退去,身心无比轻松。偶然间,我发现了母亲留给我的字条:孩子,早饭已经做好了,在厨房里。还有,今天在家好好休息,我已经替你请好假了。看到这儿我不禁潸然泪下。还未走到厨房门前,便已闻到了饭菜的香气。走进厨房我便震惊了,没想到母亲竟为我做了这么多好吃的。我的心中充满了感激之情

这时,一阵秋风吹过我的脸。可这阵秋风没有一丝寒意,反而有这一股暖意。我想这阵秋风想告诉我:将感激化为感恩,以后一定要好好孝敬父母,被让他们太过劳累。

七年级感动作文 篇30

有的人会说,清洁工是我们身边的感动,因为他们无论严寒酷暑都会出来扫地。有的人说,小朋友是我们身边的感动,因为他们聪明善良。我也找到了一个令我感动的人,那就是我们的弹琴老师邓文萍。

为什么要选我们的邓老师呢?那就要从几年前说起了。我的外婆和邓老师很早就相识,邓老师办了一个电子琴班,收了很多学生。外婆经常和她一起打打太极拳,很熟。所以,我就到他那里去学弹琴。邓来师教得很认真,从来不乱收费,而且还经常给同学们吃小灶。有时候我们不会弹,邓老师就会一遍又一遍地手把手教,而且从不生气。有一次,我由于一个小小的音符多次弹不准,邓老师就不厌其烦地教我,直到我弹准为止。

一年一度的考级比赛开始了,邓老师更辛苦。连吃晚饭也经常吃到半夜,第二天六点钟就起床开门。在教室里邓老师准备好考级资料,又送往焦作。我们一共按年龄大小分了好几个班,邓老师就一趟接一趟地往返于学校与焦作之间,连家都顾不得回。同学们考试时,邓老师就在窗外仔细听,顶着酷暑为我们查找缺点和不足。

回想几年前,我什么都不会,是邓老师教会了我什么是五线谱,什么是高音谱表,什么是高音符号。那些小蝌蚪一样的符号里蕴藏了邓老师多少的心血。是邓老师把我领进了音乐的大门,把我从一个无知的儿童变成了现在电子琴六级的学生。

这就是我身边的感动,她认真负责正直。我要好好学习,不辜负老师的一片苦心。

七年级感动作文 篇31

晚自习的铃声刚响,灭绝师太便迈着轻飘飘的步子走进了教室。

一如既往满脸严肃,苦大仇深。她双手背在身后,挺着中年妇女的典型的腰身,站在讲台上。像平常一样,她拿猎鹰似的眼睛,以横扫千军的气势,霸视着教室的每个角落。在她的压迫下讲台下的40多对眼睛,全都乖乖地将目光聚焦在了试题上,不敢有丝毫侧动。所有人都知道,班上有任何的风吹草动都难逃师太的法眼。所以,与其生乱,不如安安静静地做个美男子美少女。

曾经,有几个刚转到我们班的学生还没领教过灭绝师太的威力,试图在晚自习时交头接耳,闲谈畅聊,正在畅怀处,被灭绝师太逮个正着。那几个家伙不知轻重,还嘻嘻哈哈看着眼前这个初识的班主任,以为她会像慈母一样对自己宽大处理。谁知,灭绝师太狠狠瞪着他们,眼眦欲裂,在把他们叫出教室后的五秒,走廊上便传来了声声狮吼,洪亮的吼声响彻夜晚的云霄,我们分明感到稳如泰山的教学楼都抖了三抖。据说,那几个转班生,当场就吓傻了,瑟瑟发抖地享受着师太炉火纯青的狮吼功,眼皮都不敢抬一下。只此一次,转班生们立即熟悉了我们班的规则,任何时候都安分不少。

突然,立在讲台上的灭绝师太脸色大变,嘴巴忍不住拱了起来,脸颊顿时憋得通红,最终还是没有控制住体内的洪荒之力,咳咳咳咳地咳嗽了起来,她立即用手捂住嘴巴,赶紧快步走出了教室,掩上教室门后,在走廊里开怀地咳嗽个不停。她那点小心思,我们还是懂的,不就是怕把咳嗽传染给我们,以致于影响我们学习呗。

不一会儿,撕心裂肺的咳嗽声停止了,教室门又一次被推开,灭绝师太脸色苍白,锐利的眼神下掩藏着一丝疲惫,她扶着自己的腰,再一次站在了讲台上。不知何时,讲台上多了一个纸包,我们用眼睛的余光看见了,灭绝师太当然也注意到了。她威风地扫一遍教室后,抓起了桌上的纸包,正欲施展狮吼功,半张的嘴巴却凝滞了。那纸包里抱着一个小药瓶,药瓶上写着这样几个字:止咳糖浆。包着药瓶的纸是从练习本上撕下的一页,上面同样写着几个字:老师,这个止咳糖浆很有效果。全班同学都看到了,灭绝师太严肃的脸上多了一层怎么也掩饰不了的温柔,紧咬的嘴唇弯出了一个极小的弧度。

全班同学都不知道,那个纸条是我写的,那个药瓶也是我放的,我坐在讲台最近的位置。我,就是那几个转班生之一,那日,灭绝师太语重心长的狮吼功让我产生了小感动。

七年级感动作文 篇32

人生中有许许多多种感情,有各种酸甜苦辣,但有一种感情它会在你最需要时出现,也会在你困惑时给予你安慰。

三年级那年,我还是一个又矮小,又瘦得像一根麦秆似的小孩,我们那年不知怎么的都对踢足球有着痴迷的感觉。

“叮叮叮”,下课铃声一响,我们便像一群野狼如饥似渴的寻找着足球,一抱上足球,我们便又像一群脱缰的野马一样奔向操场,一下操场小刘便大喊道“来,都过来,围成一个圈,今天咱们就用转气眼的方式分组吧。”很快,大家分完了组,但眼下的问题是操场上有高年级的,有初中的也有高中的,我们看着他们强壮的身躯,心里不禁产生了一丝畏惧,有的说不敢踢了。但是在贪玩心的鼓舞下,我们依旧硬着头皮走上了操场,不一会儿我们就进入了状态,仿佛四周没有别人,只有我们一样,我们自如的传球、运球、射门……好景不长,刚玩了没一会儿,我就被奔跑着的高中生撞倒在地,我顿时感到腿部一阵疼痛,但是这时我的队友们、对方队友们都纷纷跑过来安慰我,我心中一阵暖意,腿也不疼了。“没事吧?”“要不要去校医室?”这类型的句子在我耳边回荡。

没错,这就是友情,它仿佛是寒冷时的一张棉被,又仿佛是沙漠中的一碗泉水,那么及时,那么温暖,像是一块巧克力,在我心中慢慢融化……,对,那一刻,真的很感动。

七年级感动作文 篇33

匆匆而来,不见朝晖,匆匆离去,不见夕阳。时光易逝,记忆中难免会有一些感动,也许是轰轰烈烈,也许是滴水之恩。但是,在我的记忆深处,依稀记得那枚朱红色的纽扣。

小时候,我的家与奶奶的家很近,所以我每天跑去那里玩。当然,奶奶也是十分乐意我在她家里玩。

一次,我发现桌子上有一罐玻璃,外面包裹着一层厚实的布料。我的好奇心油然而生,小心翼翼地拆开了布包的玻璃。定晴一看,原来是许多朱红色的纽扣。这时,奶奶进来了,看见了我手上的那罐纽扣,还是一如既往地笑着。

“你喜欢吗,那你那去好了。”

于是我欢欢喜喜地拿走了其中一枚纽扣。再后来,我有时会带一件衣服过来,慈祥的奶奶就帮我把纽扣,一针一线地缝了上去。于是,那罐子里的朱红色纽扣越来越少。

时光匆匆而去,几年过去了,我去奶奶家的次数也越来越少。

六年级了,我去了奶奶家。无意间,发现了那罐纽扣还在,不过只剩几枚朱红色纽扣了。

“哎,我知道你喜欢这个,但我去买的时候,发现那家店已经关门了。”奶奶笑着说道。

顿时间,我的心田发生了一丝丝地微振动。我爱朱红色纽扣的事早已经忘记。但是,奶奶还清清楚楚得记得,我爱那朱红色的纽扣的事。我又想起了奶奶平常对我的无微不至,让我又有一些小触动。直到现在,我还记得。所以,我们不能随便忘记自己最美好的记忆,因为它让我感受到了对我的爱。

七年级感动作文 篇34

在人的一生之中,总会有一些让我们难忘的事,有开心的,有伤心的,也有令人感动的。今天,我就来说一件让我感动的事。

那是二0xx年的夏天,我来到了爸爸妈妈工作的城市——厦门。这里一幢幢高楼拔地而起,一条条宽阔、平坦的大道干净、整洁。虽然这里是工业城市,但空气比想象中的要好的多。蓝幽幽的天空,绿 茵茵的草地,高大挺秀的树木可真美啊!这是我怎么也没有想到的。更让我没有想到的是那里的人纯朴、善良,让我这个初来咋到的外地人觉得像在家里一样温暖。

那天,我和爸爸妈妈去海边玩。早上,我们登上了向海边驶去的公共汽车。车上光站着的人就有二十多人,挤得我连放脚的地方也没有。可贪心的司机还在沿途停车收客。一分钟过去了,两分钟过去了 ,五分钟过去了,半个小时过去了,我始终没有弄到一个座位,车上的人是越来越多,我都快被挤扁了。我的脚也站麻了,我像蹲下,恰巧,坐在我身边的一位叔叔看见了我,对我说:“小弟弟,站累 了吧,来,到我这儿来坐。”说着他就站起来了并把我放到了座位上。我心里有点怕,又有点害羞。我本来是不想坐的,也许是由于太累了,我竟稳稳地坐在了那里。我刚想道声谢,可那位叔叔已经挤 进了人群中,我已经看不见他了。我想我就坐在门边,那就等他下车的时候跟他道谢吧。可是一直到了最后,车上只剩下我和爸爸妈妈了,我也没有看到那位叔叔。他是什么时候混在拥挤的人群中下了 车的,我竟然没有发现,连一声谢谢也没有对他说。

事情已经过去一年多了,可我始终忘不了那位叔叔。因为是他让我在异地他乡感受到了被人关怀的温暖。我也许再也见不到那位叔叔了,也许这一声谢谢我永远也无法让他亲耳听到,但我会永远默默地 为他祈福,愿他一生平安!

七年级感动作文 篇35

匆匆而来,不见朝晖,匆匆离去,不见夕阳。时光易逝,记忆中难免会有一些感动,也许是轰轰烈烈,也许是滴水之恩。但是,在我的记忆深处,依稀记得那枚朱红色的纽扣。

小时候,我的家与奶奶的家很近,所以我每天跑去那里玩。当然,奶奶也是十分乐意我在她家里玩。

一次,我发现桌子上有一罐玻璃,外面包裹着一层厚实的布料。我的好奇心油然而生,小心翼翼地拆开了布包的玻璃。定晴一看,原来是许多朱红色的纽扣。这时,奶奶进来了,看见了我手上的那罐纽扣,还是一如既往地笑着。

“你喜欢吗,那你那去好了。”

于是我欢欢喜喜地拿走了其中一枚纽扣。再后来,我有时会带一件衣服过来,慈祥的奶奶就帮我把纽扣,一针一线地缝了上去。于是,那罐子里的朱红色纽扣越来越少。

时光匆匆而去,几年过去了,我去奶奶家的次数也越来越少。

六年级了,我去了奶奶家。无意间,发现了那罐纽扣还在,不过只剩几枚朱红色纽扣了。

“哎,我知道你喜欢这个,但我去买的时候,发现那家店已经关门了。”奶奶笑着说道。

顿时间,我的心田发生了一丝丝地微振动。我爱朱红色纽扣的事早已经忘记。但是,奶奶还清清楚楚得记得,我爱那朱红色的纽扣的事。我又想起了奶奶平常对我的无微不至,让我又有一些小触动。直到现在,我还记得。所以,我们不能随便忘记自己最美好的记忆,因为它让我感受到了对我的爱。

七年级感动作文 篇36

很清晰地记得,盛夏时节,那一个要奋力站起的身影,那个让我一想起来,就禁不住感动的身影。那一幕,我真的被感动了。

他是外婆邻居家的一位老人,按辈分我该叫他表舅老爷。他两腿残疾,只能每天被禁锢在轮椅里,就连说话、动动手似乎都有些困难。他的家人,每到盛夏晴朗的日子里,总会将他推到小区前边的公园里,让他散散心,呼吸呼吸新鲜的空气。

孩子们放学,会从小区门口的公园里过。孩子们蹦蹦跳跳,说说笑笑,你追我赶,好不欢天喜地。他坐在树荫下,深情地注视着孩子们的一举一动,身心里充满着羡慕。他好像在想,自己也曾有过这般的青春年少,也曾有过这般的青春活力。那天放学,这一切,唯我看得清晰。他那满是苍老的脸上,时不时散发出一片片笑意。

他试图想动一下,好几次都停了下来。

他使劲地挪动自己的胳膊,强硬地将手按在轮椅的扶手上。随后,他好像很费劲一般,紧紧地锁住眉头,咬住牙根。手抖得厉害,皮包着骨头的手腕好像一下子就会断掉。我意识到,他想站起来,但终究失败了。他将头低下片刻,随之又抬起,眼神愈加地坚定了,原本浑浊的眼睛变得明朗起来。努力了很多次之后,他还是失败了。额头上,汗水津津的,他的手继续哆嗦……即便这样,他还是没有要停下来的意思……

我跑过去,小心地搀起他。借助我的力量,他站了起来,站得那样颤巍巍。他笑了,很勉强,又很有自信似的。看到这一幕,我心里酸酸的。

每次想起这一幕,心底不免要涌起波澜,为那一个要站起的身影,为那一个倔强的生命。

七年级感动作文 篇37

这学期,我读了一本叫做《爱的教育》的书,这本书有很大的教育意义。

《爱的教育》是一部日记体的儿童小说,书里讲了九十个关于四年级小学生的动人故事。每个故事都表现了《爱的教育》里每个人对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚而真挚的爱。

《爱的教育》里有几篇故事最令我感动。其中有一篇故事是这样的:一个小孩不小心摔倒在马路上。眼看一辆马车就要撞着他了,就在这万分紧急的时刻,小孩旁边的洛贝谛见此情景,便立刻把小孩拖到一边。可洛贝蒂为了救小孩,自己的脚却被车轮压得骨头都碎了。当我看完这篇故事时,感觉浑身热乎乎的,因为洛贝谛那种见义勇为的高贵品质已经打动了我。洛贝蒂他只是一个二年级的学生啊!可我都该上五年级了,却还不如他,这使我感到很惭愧。同时,我们也要学习贝洛谛见义勇为的精神,因为他的这种精神是了不起的,是珍贵的。

其中还有一篇故事非常令我感动:在一个家境贫寒的家庭,裘里亚的爸爸除了工作之外,还要晚上替别人抄写签条来挣钱养活家人,每晚都一直抄到十二点才休息。裘里亚知道爸爸很累,想帮爸爸抄,可爸爸害怕耽误他的学习不答应,于是,裘里亚就决定趁爸爸睡觉时偷偷地抄。因此,裘里亚的学习也下降了。父亲开始对他很失望,最后竟然不理他了。有一次,裘里亚偷偷抄写签条的时候被父亲偶然地发现了。父亲知道真相后感觉十分愧疚,便不停地吻他,还不停地让裘里亚原谅自己。裘里亚的行为让我深受感动。裘里亚虽然被父亲误解了几次,还挨了几次骂,可依然替父亲抄写签条,从这点可以看出来裘里亚是个多么坚强的孩子呀!一心想帮助爸爸减轻家庭上的负担。我要学习裘里亚的品质,做一个尊敬长辈,体谅长辈的好孩子。我还要把这个故事说给其他人,让更多的人了解裘里亚,学习裘里亚的品质。

《爱的教育》的确是一本很有教育意义的书籍,他让我明白了人间最美好的心灵―――爱。我相信。凡是看过这本书的人,一定会对自己做过的不好的事情而感到愧疚。所以,就让我们一起来读《爱的教育》,学习书中人物的高尚品质,做一个具有高尚品质的良好公民。

七年级感动作文 篇38

每个人都有令自己感动的事,或者感动别人的事,在2008年,就有一件感动我的事。

2008年是特殊的一年,中国人民的百年梦想终于实现。人们都祈盼的奥运会终于到来。

2008年8月8日8时,北京奥运会主会场鸟巢里是金碧辉煌,灯火通明,全世界目光聚焦鸟巢,北京第29届奥林匹克运动会盛大开幕,在4个小时左右,流光溢彩,精彩纷呈的节目之后,开幕式结束,运动员们又投入了紧张的训练里面去了。

我最喜欢刘翔了,第28届雅典奥运会时,他还是一个21岁的上海小伙儿,经过3天的拼搏,刘翔唯一的亚洲中国选手出乎国人意料的闯入决赛,虽然进决赛,已经很了不起了,没指望他拿奖牌,但还是为他揪着心,那天,刘翔站在号称黄金跑道的第4跑道上,比赛开始了,刘翔跑在第一,噢,中国刘翔是金牌,国人自豪欢欣鼓舞。

这次08年奥运,我一定要刘翔在家门口得金牌,在前不久的世锦赛,又有一位古巴小将罗伯斯,跟刘翔实力相当,这次要与刘翔抗衡,谁是鸟巢冠军,这次奥运会成了他俩交锋的最好机会,让国人在家门口自豪一下,胜利属于我们。

我们盼来了比赛的日子,这天是预赛,刘翔进入会场,人群开始颤动,刘翔,刘翔的声音此起彼伏,盖过了播音员的声音,只见刘翔向观众席的观众挥挥手,就投入到热身准备工作中。观众把目光都投向跑道,刘翔试着跑了一下,哎呀,不好,刘翔一副痛苦的表情,只见他的腿一瘸一拐的艰难的挪着,大家都为他捏着一把汗,刘翔走出了会场,过不了多久,从会场传出播音员的声音,宣布刘翔因脚伤退出了比赛,国人的脸上显出吃惊和无奈的样子,许多人潸然泪下。

我知道,刘翔早在07年时,腿就受伤了,他一直能坚持到现在,我能理解他此时非常的痛苦与懊恼,我们都能谅解他。面对着种种压力,刘翔非常无奈,我要学习他有一种坚强的毅力,和努力奋斗的精神。

后来,从报纸上得到了消息,他在美国休斯顿做了手术,已康复回国,祝愿他身体健康!重返奥运会,为国人争光!

最新消息,刘翔通过回国后的刻苦训练,克服了许多困难,终于在全运会、东亚运动会取得了第一名的好成绩,蝉联东亚运动会三连冠,他是我们的榜样,我们应向他学习,祝愿他在第三十届奥林匹克运动会上再创辉煌,打破世界记录!

七年级感动作文 篇39

“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,别让她受伤。”

——题记

我们每一个人都有妈妈,而妈妈只有一个,没有第二个,有些人的妈妈和蔼可亲,但有些人的妈妈却很凶,可是我们的妈妈没做一件事,都是为了我们呐!为我们健康成长,为我们学习好,为的我们勤俭节约,为的是我们勤劳,不要懒惰……有一首歌唱得很好“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草……”妈妈是我们最亲近的人,从小到大,都是在照顾我们,为我们的吃穿发愁……可是哪个孩子懂得了妈妈的爱呢?没有,从来没有。我一天只知道向妈妈要钱,买东买西,根本不知道妈妈找钱有多辛苦。

有一次,我和妈妈出去玩的时候,我东瞧瞧,西看看,叫妈妈买这买那儿,从来不懂得节约,而妈妈为了满足我的要求,把她的工资给了出去,我还在那儿叫妈妈要钱,给我买我要的东西。当我看到一件非常好看的衣服时,非要叫妈妈买,拉住妈妈的衣角,叫妈妈:“妈妈,我要买衣服,我要嘛!”妈妈拗不过我,就掏钱给我买了下来。我高兴的一蹦三尺,完全不顾妈妈的感觉,把妈妈给我买衣服当作理所当然的。

后来我上了学,知道了,妈妈的爱,所以从现在开始我要孝敬妈妈。

七年级感动作文 篇40

星期五那天晚上,我们吃完了火锅,正在看电视,妈妈突然说:“要不你看点书,复习一会儿,或者写点作业?”我犹豫了一会儿,摇摇头:“我不想再学习了,明天再学吧。”妈妈说:“快点!不是快要期中考试了吗?你快复习复习。我们是最棒的,对不对?”妈妈就这样苦口婆心的劝我,终于她晴朗的脸上不再有阳光,不一会儿,乌云密布,刮起了八九级风,让我只好乖乖地去复习。

我心不在焉地看着书,心里想着:真是的!我好不容易回一趟家,那么想你们,爸爸妈妈就仿佛没有那回事,一点也不在乎我。想着想着,我“假复习”这事就算混过去了。当然,没有那么简单,接着,妈妈给我一张语文卷子让我做,这简直要了我的命,我求妈妈打点折,没想到是成倍的卷子,我只好“恭敬”不如从命。

在做卷子的时候,我感觉世界从未这样安静过,只听得见我急促的笔落在卷子上的声音。这时,我心中好像有两种声音,它说:“妈妈这是为你好,为了你的前途着想。”而另一种声音却说:“什么呀!好不容易回来一趟,却这么不留情面!”这两种声音一直在我耳边左右我的情绪。就这样,我终于做完了卷子。

一抬头,今天已经过了34(晚9:00),妈妈走进书房,告诉我:“快来洗脚,妈妈给你打洗脚水了。”我起身来到卫生间,一盆冒着热气的水摆,到我面前,我伸手一摸,撇着嘴说:“怎么这么烫?”妈妈瞧过来:“自己接点凉水。”说完,便走了。顿时,不知怎的,我十分生气,对妈妈发火:“你给我接点凉水,我不想倒。”妈妈便给我接了凉水,但我还是有一种委屈之感,莫名的泪水夺眶而出。

后来,妈妈问我为什么,我也不清楚,回想起昨天晚上发生的事,真是太傻太糊涂了!在此,我想对我亲爱的妈妈说:“妈妈,对不起!我错了,我不该把学习当成一种负担,不应该冲你发脾气。妈妈,原谅我吧!”

七年级感动作文 篇41

有人说,友谊如一缕阳光,让饥寒交迫的人感到希望。——题记

初次见面的一点温暖

从开始上学的第一天。我就认识了这样一位女孩。圆圆胖胖的脸,大大的眼睛红红的,樱桃大嘴光滑,白亮的皮肤如一块光滑的鹅卵石。但我坐到位置上之后,我看向她,她对我笑了笑那一个微笑是我在这个陌生学校的第一次关怀之后我们便成了亲密无间的好朋友。

点滴温暖

有一次悲伤的经历。我的作业没有完成,所以放学之后老师就坚持将我留下补作业。当时,心里有说不出的伤感。因为早在许多天以前我就于小英立下誓言。在今天放学时有一起回家。先难过,又歉意的看向小英。告诉他,我不能与你一起回家了,这是我的遗憾。可我万万没有想到的,是小英她居然对我说。我陪你,我们一起回去。当时我很震惊。但当然了,更多的是感动是信任。我感觉就像小多天,终于看见了天空中的彩虹。傍晚我们一起回家半个夕阳,说笑她看着我上公交车……自从这件事情发生之后,我们便更加依赖对方了,我觉得这小小的经历对我来说就很幸福。

伤心时的陪伴与安慰

有一次数学考得很不理想。小英和我在学校走廊里散步,那个季节很冷,我突然间说起的成绩说着说着就哭了。小英温柔的安慰我鼓励我在我印象中,那次他有一个动作让我特别的感动,在我哭泣时,我们俩脸朝栏杆,风吹向我们的脸庞。她自己的身子将我挡住。为的是不让其他同学看见我脆弱的一面,我其实是一个比较胆小的人,有时看起来开朗是因为小英一步一步鼓励我。

曾经看到过一句话。你不只是天天陪你买东西喝饮料的人。真正的闺蜜,除了能做到这一点之外,她会在你成功时静静的看着你,当你遇到困难时,她会是第一个站在你身旁陪伴你的人。

友谊是人与人之间沟通的桥梁。还是需要彼此之间的坦诚相待和珍惜。最真诚的友谊会永远维持下去。

七年级感动作文 篇42

有人曾问过我一个问题:“感动”是什么?“感动”在哪里?我回答说:“感动是能让人哭的东西,感动无所不在,只要有善良,充满爱心的人,就能有感动的出现。”

“感动”体会在每一件小事:记得我读三年级时,向一位五年级的小姐姐借剪刀,小姐姐将刀柄向着我,而将刀尖向着自己。即使这是一件渺小的事。甚至会被人忽略。但是这一件小事却足以让我感动,让我感到温暖。

“感动”在平常事物中可以见到:记得我读四年级时和姐姐一起去买衣服,看到一个小男孩跪着求路人救救他的母亲。当人们看到小男孩,了解了这件事时,纷纷伸出了救援之手,并鼓励他认真读书。许多无名人士还告诫小男孩:以后要认真读书,有出息时要回报社会。

“感动”在病人垂危的时候可以感受到:记得,妈妈那时因为贫血进了医院输血,当时因为没有合适的血型的血输送,许多护士姐姐都愿意捐出自己宝贵的血。

在我们这个世界里,虽然也有坏的人,但也有善良,充满爱心的人,他们也常常做出让我们感动的事,因为世界上有太多太多的人需要得到帮助,所以更需要善良的人去作出牺牲,从而帮助到那些需要帮助的人。

那么,就让我们努力起来吧!做自己力所能及的事,从而帮助到别人。让世界充满更多的爱,让别人也因自己而感动!

七年级感动作文 篇43

假如你曾拜访过杭州西湖,那你一定会惊叹那西湖边树染胭脂,枝挂红霞的俏丽;假如你去过湖南桃花源,那你一定会震惊于山下水边,红粉万点的浩淼。确实,祖国各地的桃花都各有特色、绚丽多姿。今天,我就观赏了盐都龙冈的桃花。

辛辛苦苦“工作”了好几周,我也想休闲一下,又恰逢三月桃花开,我便与父母去龙冈赏桃花。

经过一小时的颠簸,终于抵达了目的地。随着车门的打开,,一阵清香扑面而来,只见眼前花红如海,一派盎然,到处弥漫着春天的气息。这亮丽的景色闪得我一时竟手足无措,只是愣在那里。“进去看看。”爸爸提醒我,我这才迈开轻盈的步伐,在长满青苔的石径上,欣赏着这春天的使者。

桃花已经开了不少。桃叶嫩绿嫩绿的,就像一颗颗亮丽的翠玉,桃花在这些翠玉之间开放。有的才展开两三片花瓣,就像婷婷玉立的少女,羞答答的;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来像一个个小绒球啊!这时袭来一阵微风,混着青草和泥土气息的桃花香味,让人心旷神怡。

“崔杰,热不热?喝点水吧!”爸爸关心的说。

“谢谢!”我接过水就一阵猛灌,大有夸父饮尽两河之水的气势。

“慢点喝,喝得这么急,水不被吸收,会变为汗排出,到时候会中暑的!”我一愣,当时第一反应就是:不愧是老爸,对这方面这么了解。再无其他。但是,在后来的赏花过程中,脑海中不停闪现出这句话,普通的水,平实的话语,其中包含着多少关切啊!一个粗犷的汉子,又为什么会做到如此细腻?答案只有一个,那就是:父亲。就是应为他是我的父亲,所以才会细致的观察到一个人的感受。领悟到这一层,心中一股感动之情油然而生。默默地看爸爸,他的脸已被烈日晒得黝黑、通红,这不正是那红里带黑的桃树的肤色吗?联想到天下所有的父母,他们为我们的健康成长,快乐生活,竭尽所能,任凭岁月无情的冲击,甘于奉献出自己美好的青春。

要走了,走之前最后一次看向桃园,管理人员正在给桃花喷水,鲜艳欲滴的桃花在阳光的照耀下,闪现出炫丽的光芒。我的心灵好像也在受到滋润,只不过那是爱的雨点。

七年级感动作文 篇44

感动是什么?是老师的谆谆教诲?是同学之间深厚的友谊?还是爸爸妈妈无微不至的爱?我觉得,更多的还是来自爸爸妈妈的那份感动……

当我跌跌撞撞地迈出人生第一步时,是谁展开双手,在终点迎接我?当我开开心心地走出考场时,是谁在门外迎接我?是父母!是生我养我的父母!

那一次,我成功了。老师、同学们向我投来了赞许的目光。然而,爸爸妈妈却告诉我:做人得戒骄戒躁,不能炫耀自己。是爸爸妈妈教会了我谦虚。

那一次,我失败了。我十分懊恼,垂头丧气地回了家。然而,爸爸妈妈却告诉我:失败乃是成功之母,只有经历了失败,才能迎来来之不易的成功。是爸爸妈妈教会了我自信。

有一种感觉叫幸福;有一种幸福叫感动。记不清有多少次,我跌倒了,是父母用激励的目光与甜甜的微笑让我振作起来,重新站起来;忘不了有多少个夜晚,父母在灯下默默地陪伴我大半夜……

记得有位诗人这样说过:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你,爸爸妈妈。你们无私地奉献着,你们给了我生命,给了我力量,给了我幸福。而我,却无以回报。

爸爸妈妈,你们教会了许多许多。“谁言寸草心,报得三春晖”,是你们,让我学会了什么是感动!

七年级感动作文 篇45

让我感动的人在我的记忆里,有一个挥之不去的人,她是一个令我感动的人。一天下午,我五点多才离开学校。天阴沉沉的,眼看就要下雨。

前几天我又把脚扭伤了,我背着书包,慢慢的向家走去。我心里真着急:走的这样慢,什么时候才能到家啊?我正焦急的走着,忽然听背后传来了一个清脆的声音:“小弟弟,等一等!”听那声音挺着急的,我忙回头一看,原来是一位大姐姐正推着自行车向我走来,等她走近了,我才看清她的模样:齐耳的短发,一双眼睛炯炯有神,嘴角还挂着微笑,背着一个精致的校徽,她微笑着对我说:“小弟弟,做我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

“不,不用了,我可以自己走。”我不怨麻烦这位好心的姐姐。“坐吧,不要紧的,快要下雨了。”挺她的口气,容不得我半点推辞。“那就真麻烦你了。”我有点过意不去。她笑了,扶我上了车后架。她一边推车,一边关心向我问学习情况,鼓励我要好好学习。“哗哗哗!”下起大雨了。大姐姐忙从书包里拿出雨衣给我披上,而她自己却被雨淋着。只见一串串雨珠从她头发上往下淌,可她毫不在乎,也顾不上擦了。不一会儿,到了我家,我请她到我家来坐坐。她婉言谢绝了。“那你叫什么名字?”“我嘛......叫”她指了指胸前的校徽,骑车走了。

我望着她的背影,心里涌起一股暖流。她深深的感动了我,我一定要学习她这种“做好事,不留名”的品质。

七年级感动作文 篇46

是夜,月明星稀。

蝉声阵阵不绝于耳,夜色染墨,星子闪烁。我早已睡下,伴着月色入眠,由于天气闷热,被子早不知被踢到哪里去了。没睡多久,便就又有些清醒了,在半梦半醒的状态下,整个人,有点懵懂。

依稀感觉到门外有些动静,极轻极静。瞥见门把手被小心翼翼地握住,慢慢地,慢慢地往下压着,几乎听不见任何一点声音,很是细切。像春蚕在咀嚼桑叶,像置身于一个空寂的山谷。终于,门扉缓缓地,先是打开一条缝隙,然后再稍微推开一点,似乎是不想让外面的光线透进来。我细眯着眼,望见门外伫立着一个纤细的身影。微暖的灯光使她的周身泛着一圈柔和的光辉。她放慢脚步,轻轻地走过来,仿佛踏云而来。我赶忙闭上眼睛,装作熟睡的样子,但心中已明了,那是妈妈。她稍屏住呼吸,尽量让自己的动作更加轻柔。

她提住我被子的一角,再捏住另外一角,极尽谨慎地将被子拉拉高,盖住我的肩膀,又掖了掖被子。顿时,我心中一暖,甚至可以感觉到,她的眼中有着满满的慈爱溢出来,化作千万缕清风,抚平我烦躁不安的心。她直起弯下的腰,释然似的悄悄呼出一口气,欲要转身离开。而我的心中,早被感动占据。回想起早上,由于妈妈准备的早餐不合我的心意,我还因此责怪妈妈,而忽略了她受伤的神情。这时,仿佛有无数个小人在我的脑海里谴责我。微微睁开眼,却见妈妈脚步倏地一滞。我怔了一下,眼继续阖着,听见妈妈重又转过身来,不放心似的又压了压被角,这才离开。一样轻的脚步,一样轻的动作。看见妈妈的背影,带着沧桑和温暖,门外模糊的灯光将她的身影映衬在昏黄的灯光下。

听见时钟“滴答”,鼻头竟微微泛酸,泪光中注视着妈妈的背影,抬脚,轻轻踩着地面,另一只脚缓缓尾随其后,该是有多么的小心!她黑发染金,不奢华,不耀眼。看到妈妈的背影渐渐模糊,我强忍住泪,生怕她察觉。心里,像是有柔和阳光照耀,裹上一层最质朴,最纯粹的暖。

夜,更浓,星,更亮,明月清辉洒向大地,悄然镀上一层银边。晚风裹挟着丝丝缕缕的醉暖气息,直达心灵深处。

那一刻,永伴我入梦,铸就一个满载感动的梦乡,甜蜜而又美好。

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