《金色的脚印》读后感

酷文轩整理的《金色的脚印》读后感(精选48篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

《金色的脚印》读后感 篇1

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!

《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉正太郎家,它整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶,由公狐狸看守。他非常吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟然在地板上做了一个窝,住下来了。正太郎非常感动,就想放了小狐狸。可是小狐狸被安田先生带走了,正太郎把小狐狸要了回来,和爸爸一起把小狐狸放了,小狐狸和父母团聚,一家人又快快乐乐的生活在了一起。

·读到这里,我被震撼了:连狡猾的狐狸也有着这样的爱子情,它们也一样有感情。狐狸使我深深的感受到了母爱的伟大!

父母为了孩子可以牺牲自己的一切,包括生命!这又使我想到了我还读过的那一篇《母爱是伟大的》:一只母狗刚生了小狗3只,已经2月了。忽然有一天,又乖又听话的.母狗从小狗屋里跑出来,狂挠沙发,有扑到主人身上,咬着主人的衣角向屋里拽,主人拿起拖鞋向狗打去,母狗叫了几声,又拼命的拽着主人到屋里,他又用狗链狂抽起来,那条母狗没了力气,就停止了拽动,把一只小狗推了出来,那只小狗不听得亨叫着,只是声音小了点,主人没听见。那母狗被打得遍体鳞伤,主人飞速的把小狗带到了兽医院,随后母狗慢慢的跟了上来,到了医院,兽医说,小狗氧气道没长好,裂了个小口子,再过十分钟,小狗就没命了,你们过几天来要小狗。母狗又看了看小狗,就跟着主人回家了。读完这两篇文章使我深深的感受到了母爱的伟大。

但是现在社会上还有很多人在为了钱而猎杀动物,我想向他们说一句:“动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎杀动物了,这个世界就像一个天平,底下是岩浆,把动物杀了我们就掉下去了,就让我们和动物和平相处,做个好朋友吧!”

《金色的脚印》读后感 篇2

今天,我们学习了《金色的脚印》这篇课文,使我深受感触,一幅善良,动人的画面出现在眼前……

这篇课文主要讲了作者家中的佣人捉了一只狐狸回来,两只老狐狸千方百计地想办法救出小狐狸,和正太郎产生了感情。后来,小狐狸被安田先生要走了,正太郎为了被送走的小狐狸掉下悬崖,两只老狐狸帮正太郎温暖着身体。最后,正太郎把小狐狸要回来了,和爸爸一起把小狐狸送回山里,狐狸一家团聚了。

从课文中的第二段中,我读懂了小狐狸被抓回来后可怜的样子。从“光秃秃”,“冷清清”,“孤零零”这三个叠词中,可见作者塑造了一种孤独无助的悲伤,引起了正太郎对小狐狸的同情;

学习了这篇课文,我明白了老狐狸为小狐狸做的.'一些事:用“调虎离山之计”救出小狐狸;为小狐狸喂奶。我感受到了正太郎的纯真、善良之情令人感动,展现出了动物之间生死相依的亲情,当人类尊重动物时,它们也会尽全力地报答人类的爱护和尊重!

《金色的脚印》读后感 篇3

这天,我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。

课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,之后冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的`铁链,发现不行,之后两只老狐狸发现木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我天天努力的咬木桩,就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动,他发现了狐狸,却不说出去,还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了,我原先以为狐狸十分狡猾,可读了这课我改变了我的看法。

那《金色的脚印》象征着纯洁、完美和珍贵,狐狸虽然是动物,但它们也像人一样,生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征,这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护,体现了人类完美的感情,在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,因此《金色的脚印》也是对完美崇高情感的赞美。

只要我们和动物和谐相处,世界才会充满爱。

《金色的脚印》读后感 篇4

今天,我学习了《金色的脚印》这篇课文,它让我感觉到人与动物之间的感情是多么的可贵。

这篇课文的主人公是正太郎和狐狸,文章讲述了这样一个故事:正太郎家的男佣人捉来一只小狐狸,狐狸的爸爸、妈妈来拯救小狐狸,老狐狸想尽一切办法也救不了小狐狸,于是就在正太郎家的木地板下挖了洞住下来,照顾小狐狸,并和正太郎产生了感情。当正太郎去要回被送人的小狐狸时,不幸遇险,老狐狸竟悄悄地把正太郎救了,正太郎于是把小狐狸放归大自然,让狐狸一家团聚。

故事讲到,老狐狸一开始想帮小狐狸咬开铁链,可是怎么也咬不开,于是,在地板下做了窝来照顾小狐狸。读到这里,我被老狐狸为了救自己的'孩子不顾一切的这份执着所感动。我才知道,动物之间也有这么浓的亲情。正因为这种亲情感动了正太郎,他才会时不时会扔剩肉、炸豆腐给老狐狸吃,慢慢地和狐狸一家熟悉了,有了感情。他帮助了狐狸,也等于帮助了自己。

学完这篇课文后,我想告诉大家,动物也有感情,会通人性,人与动物之间应该友好相处,和谐共存,不要为了一时的痛快,疯狂似地滥杀珍稀的野生动物。

《金色的脚印》读后感 篇5

以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。

读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!

父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的`时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”

《金色的脚印》读后感 篇6

这天,我们学习了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益非浅。

这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,之后又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,之后就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,之后还是老狐狸为它暖身子救了他。

我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的动物,又是骗乌鸦嘴里的肉,又是偷农民家的鸡。可学了这篇文章之后,让我明白狐狸也是有感情的,还知恩图报呢!文中的小狐狸和正太郎十分友好,一看见他就舔他的手!在正太郎精心照顾下,老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候,老狐狸就进正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱来踱去。那次,安田先生把小狐狸带走了,正太郎立刻就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老狐狸的时候,在半路上,不留意栽进了悬崖,老狐狸把他救上来。

其实,并不是每个动物都是凶残的,也不是每个动物都吃人的,这都是让人们给逼的。

《金色的脚印》读后感 篇7

从《金色的脚印》中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。

小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了,小狐狸什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此时此刻,我的心情同正太郎一样,这只小狐狸多可怜呀!

小狐狸的父母来救小狐狸了,但是,无论它们用了什么办法,都没能把小狐狸救出来。我也为它们感到着急,老狐狸的行为让正太郎感动了,正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。

老狐狸知恩图报,救了正太郎。正太郎把小狐狸放了,迎着耀眼的.朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。

我感受到动物之间那比山高,比海深的亲情,如果在现实中,人比动物聪明,人所能做的动物都往往做不到,但是动物的亲情,人没有几个能做到。

但人是有爱心的,像正太郎一样,爱心需要关爱,如果没有关爱,爱心就被吞噬了。

我们要保护动物,爱护动物。

要记住一句话:将临在动物的事终究会降临人的身上,人们关爱动物,共创和谐地球的光芒。

《金色的脚印》读后感 篇8

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。

狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么勇敢,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。

它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不小心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!

正太郎是个善良的孩子,他发现了狐狸们的`窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。

最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类美好的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。

《金色的脚印》读后感 篇9

最近我学了一篇课文——《金色的脚印》。文中的主人公是小男孩正太郎和狐狸一家。课文中正太郎帮助老狐狸救他们的孩子小狐狸并和狐狸一家结下深厚的情谊,当正太郎在雪地遇险的时候,正是老狐狸救了正太郎,文中体现了人与动物应该要和谐相处,而不是天生的敌对关系,这样的话才能建立一个和谐稳定的地球生态环境。

但在现实生活中,人和动物并不是那样和谐相处,人类为了自身的利益,大肆捕杀动物,是很多动物灭绝或濒临灭绝。

以前世界上有一种叫“树虎”动物,是一种十分善良动物,在一个树虎里,总会有一只被树胶粘住,但是树虎们不甘同伴死去,所以每天都会有树虎叼来食物喂给那只树虎。人类就是利用这一点,把树虎大量捕杀,结果导致树虎的急剧下降,最终是树虎灭绝。

动物的'善良和奉献精神让人类感动,而人类的残忍却让人类自己胆寒。

我在网上就曾经看到一则这样的视频。日本的一队捕鱼船队大肆捕杀鲨鱼并当且直接就在渔船上解剖鲨鱼,海面上都被鲨鱼的鲜血染红,在阳光的'照射下显得那么刺眼,那血腥暴力的场面真的是让人不忍直视,简直就是人类的罪恶。

难道我们人类就非要大肆残杀动物吗?我想答案肯定是否定的,人类和动物同生活在一片天空之下,都是地球的主人,不能依仗人类是高智慧生物就肆意杀害其他动物,人类要和其他动物和谐相处,创建和谐共融的地球生态环境,人类的文明才能更进步、更稳当、更持久!

《金色的脚印》读后感 篇10

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?

不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的'关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

读了这篇文章,两种情意——亲情、友情一直震慑着我的良心。

《金色的脚印》读后感 篇11

以前我认为狐狸是狡猾的坏蛋,在读了《金色的脚印》这篇文章后,我对狐狸的看法改变了。

《金色的脚印》一文主要向我们讲述了这样一个感人的故事:有一个善良的狐狸家庭,有一天小狐狸不小心被正太郎的仆人擒住后,小狐狸的父母冒着生命危险想办法来营救它。在营救小狐狸的过程中小狐狸一家与主人公正太郎建立了深厚的感情,在一次意外中狐狸还救了正太郎一命。后来又在正太郎的帮助下小狐狸获得了自由。

通过《金色的。脚印》这篇文章我明白了一些道理,人类要好好地爱护动物,动物也是通人性的,会用爱心来回报对它们好的人。在这个社会中,有人有困难,有许多人会去帮助,而又有许多人只不过视而不见,从这样可以看出一些人品质低劣。应该人人的心中都多一点爱,处处多关爱别人,多为社会做出贡献,我们的社会才会更和谐,美好。

《金色的脚印》读后感 篇12

这个学期,我学习了一篇发人深省的课文《金色的脚印》。

在童话和寓言的故事中,狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连,而这篇课文中的狐狸是慈爱的,它们和人类父母一样非常疼爱自己的孩子。课文讲述的是正太郎抓到了一只小狐狸,它的父母千方百计地想救它。正太郎与狐狸们慢慢熟悉了,还给它们送食物。一次正太郎遇到危险,狐狸爸爸妈妈救了他,正太郎感动极了,把小狐狸送回了山里,狐狸一家终于团聚了。

学完这篇课文,我忽然想起了发生在我身边的一件事:我的一个朋友抓到一只很讨人喜欢的小鸟,红红的'小嘴,金黄色的羽毛,非常可爱。朋友也是爱不释手,将它装在笼子里,挂在窗台上。小鸟自从被关在笼子里开始就一直不吃不喝,无精打采的,朋友也就渐渐忘记了它。

一天晚上,朋友起来上厕所时,无意瞥见了窗台上的小鸟。冷清清的月光下,孤零零的小鸟呆呆地望着远方。忽然,小鸟变得欢快起来,不停地“吱吱”叫着。只见一只大鸟飞过来,落在笼子上方,警惕地扫视着周围,朋友赶紧躲了起来。大鸟见周围没有危险,就嘴对嘴地给小鸟喂着什么。朋友这才发现大鸟嘴里正衔着一条不断扭动的虫子。喂完食,大鸟便开始用力地扭咬着竹制的笼子。

待大鸟离开后,朋友迫不及待地冲出来看:天哪,笼子的几根栏杆已经快断掉了!

这两个故事深深地震撼了我的心,但是现在的人为了钱还在猎杀和伤害动物,我想向他们说一句:“动物和我们人类一样,都有感情和生命,不要再伤害动物了,让我们大家和睦相处吧!”

《金色的脚印》读后感 篇13

读了《金色的脚印》这篇文章,我真正懂得了父母的爱的伟大,课文第4—15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事,老狐狸为了自已的儿女去咬铁链,咬木桩,在地板下做窝,弄得消瘦了很多,最终却失败了……

不仅仅仅是人,动物也有母爱,它们的爱甚至比人还要伟大,然后在儿女需要帮忙的时候,它们会不顾自己的生命,不顾一切地去救他,是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前,我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的职责,不懂得去体谅父母,从来是“饭来张口,衣来伸手”,什么事也让父母帮着干。从今以后,我必须要自己的事情自己做,多帮父母做一些自己力所能及的事。

从课文第16—18自然段,我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸,老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他,尊重必然换来尊重,然后救护必然换来救护……就要让别人快乐。此刻,很多的人不注意保护动物,把动物摆上贪吃者的'餐桌,残忍地捕杀人类的朋友,让一个个物种陷入了灭绝的境地……我们共同生活在同一个家园,为什么不能够跟动物和睦相处?如果有一天,地球上只存在我们人类,那我们会快乐吗?

《金色的脚印》读后感 篇14

今天,我学习了《金色的脚印》这篇课文,它让我感觉到人与动物之间的感情是多么的可贵。

这篇课文的`主人公是正太郎和狐狸,文章讲述了这样一个故事:正太郎家的男佣人捉来一只小狐狸,狐狸的爸爸、妈妈来拯救小狐狸,老狐狸想尽一切办法也救不了小狐狸,于是就在正太郎家的木地板下挖了洞住下来,照顾小狐狸,并和正太郎产生了感情。当正太郎去要回被送人的小狐狸时,不幸遇险,老狐狸竟悄悄地把正太郎救了,正太郎于是把小狐狸放归大自然,让狐狸一家团聚。

故事讲到,老狐狸一开始想帮小狐狸咬开铁链,可是怎么也咬不开,于是,在地板下做了窝来照顾小狐狸。读到这里,我被老狐狸为了救自己的孩子不顾一切的这份执着所感动。我才知道,动物之间也有这么浓的亲情。正因为这种亲情感动了正太郎,他才会时不时会扔剩肉、炸豆腐给老狐狸吃,慢慢地和狐狸一家熟悉了,有了感情。他帮助了狐狸,也等于帮助了自己。

学完这篇课文后,我想告诉大家,动物也有感情,会通人性,人与动物之间应该友好相处,和谐共存,不要为了一时的痛快,疯狂似地滥杀珍稀的野生动物。

《金色的脚印》读后感 篇15

我在前段时间读了《金色的脚印》这篇文章后改变了我以前对狐狸的坏印象,原先我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义,在动物里我最不喜欢的就是狐狸了。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。让我明白了原先狐狸也是有感情的动物!

《金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里,但是它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次深夜,正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶,而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里,他它们的亲情所感动,便立刻把小狐狸放了,这样小狐狸和父母又团聚在一齐,过上了幸福的.生活。

读完文章后,我不由地想起我们社会,也有好多做父母为了自己的孩子能够贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:所以我们大家就应珍惜这份爱,因为它来之不易。但是此刻有的人为了钱还在猎杀动物,我想大声向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”让它们也像人类一样感受的爱吧!

《金色的脚印》读后感 篇16

星期天,我看了一篇文章,题目是《金色的脚印》。文章讲的是正太郎帮助狐狸的爸爸妈妈救小狐狸的事。

其中,老狐狸聪明的事令我大开眼界:老狐狸去救小狐狸的时候,狐狸爸爸先叼来一只鸡把狗引开,让狐狸妈妈去给孩子喂奶并救小狐狸,发现咬不断拴小狐狸的铁链后就先走了。两只老狐狸又一次去救小狐狸时,它们在拴小狐狸的下面偷偷地挖洞做了窝,每天趁狗不在家的时候就去咬拴铁链的`木桩。你说,狐狸们聪明不聪明?

狐狸们聪明的事很多,但它们更让我欣赏的是懂得知恩图报。

当正太郎知道了小狐狸被安田先生带到了他的牧场这个消息后,他飞快地跑向山那边安田先生的牧场,他要把小狐狸要回来,要让狐狸一家团聚。可不幸的是,路途中,正太郎踩到积雪滑下了悬崖,当正太郎醒来时,却发现是狐狸的爸爸妈妈救了他。看到这,我不禁想到了社会上有些人,他们还不如动物呢。他们不仅不知道感恩,还想方设法陷害救他的人。

比如:前些天,我在电视上看到这样一件事。有个老人在路边摔倒了,正好路过的一个小伙子看到了,他二话不说,赶紧把老人扶了起来。老人起来后,他不但没有感谢小伙子,还非说是小伙子把他撞倒的,非要小伙子给她看病赔他钱不行。幸好有其他人作证,小伙子才逃过一劫。

看看这位老人,再看看狐狸的爸爸妈妈,我们人类怎么还没有动物知道感恩呢?

从正太郎和老狐狸的身上,我学到了:知恩图报、做事要动脑筋、报答父母、做一个善良的人,等等。我喜欢这本书。

《金色的脚印》读后感 篇17

狐狸,奸诈狡猾;狼,凶残冷血;老虎,凶猛残暴……可如今,这些动物的不良习惯却在我心中逐渐高大起来,我要还它们一个清白……

(一)还给狐狸一个清白

在许多故事中,狐狸没少充当反面角色,如:吃不到葡萄就说葡萄酸;与狼“狼狈为奸”上演一场“天衣无缝”的“好戏”;欺骗愚蠢的乌鸦……种种劣迹真是不计其数啊!

可当我读完《金色的脚印》这篇文章时,我才发现狐狸之间竟然有如此动人的故事。为了报恩,狐狸父母知恩图报就正太郎一命。它们这中有情有义的品质,我是见所未见、闻所未闻。可这往往被人类忽略!我们现在应该证明了狐狸是清白无罪的!它不应该背上“狡诈无耻”的罪名!

(二) 为老虎正名

老虎,一个众人皆知的猛兽,有成语叫“谈虎色变”,可见老虎就是“凶残恐怖”的代名词。

武松打虎,名垂青史,成了无人不晓的“大英雄”。听到“武松”这两个字,大家都竖起大拇指。可如今,老虎的'的“享福时”已到,它成了国家一级保护动物。谁敢动它一根毫毛,“杀无赦”。老虎,它不是“恶”的代名词,不该被人类屠杀,老虎也是生态平衡中重要的一环!

(三) 给狼一个公道

狼,在小还字的“字典”里是个十恶不赦的大坏蛋,是小孩子做不完的恶梦,张开它的血盆大口,令人望而生畏。

罗斯福总统为了保护鹿群,曾经下过一道命令:杀死狼,保护鹿。可是,结果却不尽人意,惨不忍睹!鹿摆脱了狼的威胁,大量繁殖,毁坏了整座森林!到后来,鹿因没有食物可吃,都快灭绝了!

其实,狼才是森林和鹿的真正保护者!

……

动物,也是为了生存,它们不应该背上如此骂名及黑锅,不应该!我们要还动物们一个公道!

《金色的脚印》读后感 篇18

《金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次深夜,正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶,而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里,他它们的`亲情所感动,便马上把小狐狸放了,这样小狐狸和父母又团聚在一起,过上了幸福的生活。

读完文章后,我不由地想起我们社会,也有好多做父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。但是现在有的人为了钱还在猎杀动物,我想大声向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”让它们也像人类一样感受的爱吧!

《金色的脚印》读后感 篇19

今天,我们学习了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益匪浅。

这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。

我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的动物,又是骗乌鸦嘴里的肉,又是偷农民家的鸡。可学了这篇文章之后,让我知道狐狸也是有感情的,还知恩图报呢!文中的小狐狸和正太郎非常友好,一看见他就舔他的手!在正太郎精心照顾下,老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候,老狐狸就进正太郎的'屋子里,在正太郎的屋子里踱来踱去。那次,安田先生把小狐狸带走了,正太郎马上就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老狐狸的时候,在半路上,不小心栽进了悬崖,老狐狸把他救上来。

其实,并不是每个动物都是凶残的,也不是每个动物都吃人的',这都是让人们给逼的。如果人们不把枪口对着它们,它们也不会伤害到人,它们也是为了维护自己的生命不受到威胁!如果我们人类不去破坏动物生活的家园,不用枪对准它们,它们也不会伤害到我们人类。有这么一句话:地球——我们共同的家园!地球不止是人类自己的地盘,还是动物、植物等生物共同的家园!

《金色的脚印》读后感 篇20

以前我认为狐狸是狡猾的坏蛋,在读了《金色的脚印》这篇文章后,我对狐狸的看法改变了。

《金色的脚印》一文主要向我们讲述了这样一个感人的故事:有一个善良的'狐狸家庭,有一天小狐狸不小心被正太郎的仆人擒住后,小狐狸的父母冒着生命危险想办法来营救它。在营救小狐狸的过程中小狐狸一家与主人公正太郎建立了深厚的感情,在一次意外中狐狸还救了正太郎一命。后来又在正太郎的帮助下小狐狸获得了自由。

通过《金色的脚印》这篇文章我明白了一些道理,人类要好好地爱护动物,动物也是通人性的,会用爱心来回报对它们好的人。在这个社会中,有人有困难,有许多人会去帮助,而又有许多人只不过视而不见,从这样可以看出一些人品质低劣。应该人人的心中都多一点爱,处处多关爱别人,多为社会做出贡献,我们的社会才会更和谐,美好。

《金色的脚印》读后感 篇21

今日,我读了一篇叫《金色的脚印》的一篇文章,读完后,不仅为小狐狸的母亲有所印象,而其,还让我领略到了母爱的伟大!《金色的脚印》这篇文章以小狐狸被捉为线索,老狐狸多次来救小狐狸,但是都没有成功,最后,善良的正太郎放了小狐狸,从而让老狐狸与小狐狸团聚……从文章最后一句话概括了母爱的伟大:“在那深山中,狐狸的脚印,有着金色的.光芒!”从而感悟道:不管是什么,都有自己的母亲,而我们的母亲都是非常的爱我的们的。

日常中也是一样:这是一个发生在2004年的真实的故事:一天早晨,城西的一栋居民楼突然发生火灾,顷刻间,大楼被火场包围,居民们纷纷逃命,,逃出一半的时候,楼层突然出现坍塌,导致许多人被困在火场里,由于城西的楼道太窄,消防车进步去,消防队长只好拿过一个居民来保护自己的毛毯,让被困在楼上方的居民跳下来,消防队员们示范了几次后,就让居民们一次跳下,虽然,居民们跳的没有消防队员们跳的那么规范,但是,都还是被朝毛毯,都平安无事,但是,到一个女士跳得时候,消防队员们却生气的怒号起来,因为她犹豫着,始终不敢往下跳,队长生气的说:“你不敢跳就先看看别人怎么跳的”于是,被困在楼上的居民们依次的跳了下来,安全的着地,都是背朝着毛毯,到了那位女士,她跳了下来,但是,队长还是在底下咆哮着,因为:那位女士是像跳水运动员一样的跳了下来,她像一枚炮弹似的坠了下来,头上直冒鲜血。她抚着肚子,有气无力的说道:“这孩子,能……能……活,已经……已经,九个月大了……”人们突然对这个女人肃然起敬,他们终于明白了这个女人为什么选择这么笨的方法跳下,是因为她不知道怎么跳才不会伤到肚子里的孩子,她这样跳,对她来说,最危险,而对她肚子里的孩子来说最安全……

母爱是伟大的,因为每个母亲时刻在为把危险留给自己,把安全留给孩子的而准备着!

《金色的脚印》读后感 篇22

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!

《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤,心情十分郁闷。有一次,太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶,由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,尽然在地板上做了一个窝,住了下来。这些事被太郎一五一十的全看在眼里,太郎非常感动,她把小狐狸放了。小狐狸和父母团聚,一家人又快快乐乐的生活在了一起。

读到这里,我被震撼了:连狡猾的狐狸也有着这样的爱子情、护犊意,它们也一样有感情。狐狸使我深深的感受到了父爱和母爱的伟大!

父母为了孩子可以牺牲自己的'一切,包括生命!这使我想到了我还读过的那一篇文章:一只小鸟被关在笼子里,母鸟为了让小鸟自由,牺牲自己,撞断了笼子。小鸟得救了,母鸟却死去了。这篇文章使我深深的明白:父母爱是伟大的!

父母可以为自己的孩子贡献出自己的一切,甚至不惜自己的生命!在我们身边也同样处处被爱包围着:如,在我们伤心的时候‘爱’便安慰我们;在我们灰心的时候,‘爱’便鼓励我们;在我们犯错的时候,‘爱’则变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在还有很多人在在为了钱而猎杀动物,我想向他们说一句:“动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎杀动物了,让我们大家和平相处,做个好朋友吧!”

《金色的脚印》读后感 篇23

从《金色的脚印》中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。读完这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的`情谊还感动着我。

小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了,小狐狸什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此时此刻,我的心情同正太郎一样,这只小狐狸多可怜呀!

小狐狸的父母来救小狐狸了,但是,无论它们用了什么办法,都没能把小狐狸救出来。我也为它们感到着急,老狐狸的行为让正太郎感动了,正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。

老狐狸知恩图报,救了正太郎。正太郎把小狐狸放了,迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。

我感受到动物之间那比山高,比海深的亲情,如果在现实中,人比动物聪明,人所能做的动物都往往做不到,但是动物的亲情,人没有几个能做到。

但人是有爱心的,像正太郎一样,爱心需要关爱,如果没有关爱,爱心就被吞噬了。

我们要保护动物,爱护动物。

要记住一句话:

将临在动物的事终究会降临人的身上。

人们关爱动物,共创和谐地球的光芒。

《金色的脚印》读后感 篇24

今天我们学了一篇课文,这篇课文的名子叫做《金色的脚印》。

这篇课文讲述了一个叫正太郎的小孩家的男佣从山里捉来一只可怜的小狐狸。小狐狸的爸爸、妈妈为了救小狐狸,在正太郎家里的木板下做窝。正太郎知道后,不但没有说,还经常送食物给老狐狸吃。后来又把小狐狸还给了老狐狸。

看到这篇文章后,我想起了三年级时发生的`一件事。一天我和小伙伴们在一棵树下发现了一只小猫。我们都用小石子扔它。小猫虽然躲来躲去,但还是被击中了几下。后来我们竟然又把小猫放在学校的假山上。这座假山四面环水,小猫根本无法过去。几天后,当我们再次来到假山边时,发现小猫已死在假山旁。

可怜的小猫不知尝试了多少次“泅渡”,但最终还是失败了,生命丢失在“荒岛”上。

每当我想起这件事,我心里就非常难过,我们就这样曾经糟蹋了一个无辜的生命!今天看了这篇文章,我更觉惭愧,和正太郎相比,我们显得是多么的残忍、冷酷!我发誓从今以后,要爱护动物,不伤害动物。不仅自己要做到,而且向别人宣传不要伤害动物。

《金色的脚印》读后感 篇25

这篇课文主要写的是:正太郎家里的佣人捉来一只小狐狸。晚上,正太郎看见狐狸爸爸把秋田狗引向森林。狐狸妈妈要救小狐狸,可是,狐狸妈妈发现小狐狸被铁链拴住了。拼命的咬铁链,可也没能把小狐狸救走,小狐狸的`爸爸妈妈就在也没来。几天后正太郎发现地板上有个洞,又发现那两只狐狸是因为思念孩子吃不饱而明显消瘦。正太郎每天悄悄的给它们送吃的。突然有一天小狐狸被送走了,正太郎在救小狐狸的路上掉进雪崖里,被两只狐狸救了。正太郎把小狐狸还给它们。

通过读这篇文章我知道人和动物之间是有感情的,只要我们不去伤害它们,是可以和睦相处的。我们要保护动物,爱护它们。

《金色的脚印》读后感 篇26

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾凶残,无情无义,这样的家伙我是恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬,有。原来狐狸也是个有感情的动物啊!

这篇课文主要讲一只小狐狸被正太郎捉到了回他家,它整天不吃不睡,眼里露出很多悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并由公狐狸来放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸居然在正太郎家附近做了一个窝住下来。这些事被正太朗一五一十看在眼里,他被感动了,就放了小狐狸。他们一家三口又聚在了一起!

读完了这篇文章,我震撼,狐狸这么无情无义,却也有深爱子女的'感情,他们也有人的情感。狐狸使我感受到父母之爱的伟大!

父母为了自己的孩子可以贡献一切,甚至牺牲自己,这使我想到了一篇文章:一只老麻雀为了救小麻雀,挡在了比它大好几十倍的猎狗前面,面对牺牲,它毫不畏惧。我还读过一篇文章:一只小鸟被关在笼子里,鸟妈妈为了让他得到了自由,撞段了笼子,小鸟得救了,母鸟却死了。这自然界中的母亲的行为都使我深深明白了,父母的爱很伟大!

在我们身边处处有爱包围着,我们伤心时,爱会安慰我们;当我们灰心时,“爱”便会鼓励我们,所以我们大家都要珍惜这份爱,它来之不易。

现在有的人还为了钱去偷狗、打鸟等这样去捕杀动物,动物和人一样,都有生命和一份浓厚的感情,不要再捕杀动物了,让大家和平相处,做个朋友吧!

《金色的脚印》读后感 篇27

在童话和寓言的故事中,狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连,而这篇文章中的狐狸是爱的,它们和人类中的父母一样十分疼爱自我的孩子。

这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸,他的父母千方百计地要救它出去,但是小狐狸被铁链拴住了,它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝,并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关联,之后,小狐狸让安田先生带走了,正太郎在去要回小狐狸的`路上一不留意掉下了悬崖,小狐狸的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐狸和父亲一齐把它放回了山里。小狐狸和它的父母最后团聚了。它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。谁说狡猾的动物不温柔?谁说动物心中没有爱,谁说狐狸没有人性?我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现,我看见父亲的关怀在孩子身上发光,我感受到了人间的真情在动物身上流露。父母的爱,是一种刚毅的力量,不管他们遇到什么挫折都不会放下孩子,父母的爱,是一种职责,不论儿女在天南地北都牵动着父母的心。

父母的爱,是一首无字的歌,只有音律,没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。那不就是人间的真情吗?

《金色的脚印》读后感 篇28

我一向以为狐狸是一种狡猾、无情、冷漠的动物,但是自从我读了《金色的脚印》一文后,便从从此此的改变了我丢狐狸的看法。

本篇课文的作者是日本作家:椋鸠石。在这篇课文里的狐狸正好和人们理解的狐狸相反:文里的狐狸是有情有义的狐狸、知恩图报,而人们理解的狐狸是一种坏动物。就让哦来给你讲讲吧。正太郎家的仆人前几天捉一只了小狐狸,这几天小狐狸不吃不喝只凄惨的叫着,好像在说:“妈妈——妈妈——妈妈。”有一天,正太郎在夜里被吵醒了,他发现了这样的一幕:一只老狐狸的嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡,把秋田够引走了,就在这时,小狐狸的妈妈来了,小狐狸想跟它走,但是总被铁链拽了回去,老狐狸开始咬铁链子,最后发现是没有用的,就开始给小狐狸喂奶。过了一会,小狐狸的爸爸出现了,发出了警惕的叫声,狐狸妈妈只好走开了。

虽然小狐狸依旧不吃东西,但是仍在一天天的长大。有一天,正太郎又看到了这一幕:老狐狸在地板下作了窝,而且开始咬栓铁链子的木头。小狐狸就快被救出来的时候,被他的妈妈给了安田先生,正太郎把小狐狸还给了他的父母。

这篇课文体现了亲情的伟大,让我们不要在捕捉小动物了,给动物朋友们多一点爱,成为人类最好的朋友吧!

《金色的脚印》读后感 篇29

《金色的脚印》这篇文章是日本作家椋鸠十写的,它给了我们许多启迪。

故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最终正太郎为放小狐狸不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,之后,正太郎和爸爸一齐把小狐狸放了。

其中最令我感动的是狐狸夫妇想尽办法救了小狐狸。我们明白狐狸都是畏惧狗的,而狐狸爸爸为了引开秋田狗,让狐狸妈妈给饥饿的小狐狸喂食,表现得是那么勇敢无畏,还大摇大摆地从秋田狗身边走过,这是为什么?难道它自我不会被秋田狗咬伤吗?这是出于一种对孩子深切的爱,一种深沉的爱。

当得知小狐狸被铁链子拴住时,狐狸夫妇没有放弃救小狐狸的念头。它们在白天给小狐狸喂食,因为狗在白天是被拴住的。它们又冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝,这是一种多么危险的.事啊!一不细心可能狐狸一家子都会被抓。到这儿我们能够感受到这是一种多么伟大的爱!一种多么无私的爱!动物也和人一样,也有感情,也有亲情,也有智慧,甚至不亚于人类。

正太郎是一个善良的孩子,他很同情狐狸一家子,在狐狸一家子没食物时,他不断送去食物,建立了友好的关系,以至于之后小狐狸被安田先生带走了,正太郎不慎掉下悬崖,是狐狸夫妇救了他,狐狸并不忘恩负义!它们也是有感情的。

最终,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类完美的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。

《金色的脚印》读后感 篇30

我在前段时间读了《金色的脚印》这篇文章后改变了我以前对狐狸的坏印象,原来我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义,在动物里我最不喜欢的就是狐狸了。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。让我明白了原来狐狸也是有感情的动物!

《金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的'爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次深夜,正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶,而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里,他它们的亲情所感动,便马上把小狐狸放了,这样小狐狸和父母又团聚在一起,过上了幸福的生活。

读完文章后,我不由地想起我们社会,也有好多做父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。但是现在有的人为了钱还在猎杀动物,我想大声向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”让它们也像人类一样感受的爱吧!

《金色的脚印》读后感 篇31

今日,我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。

课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,之后冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下头做了窝,它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的铁链,发现不行,之后两只老狐狸发现木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我天天努力的咬木桩,就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动,他发现了狐狸,却不说出去,还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了,我原先以为狐狸十分狡猾,可读了这课我改变了我的看法。

《金色的'脚印》象征着纯洁、完美和珍贵,狐狸虽然是动物,但它们也像人一样,生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征,这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护,体现了人类完美的感情,在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,所以《金色的脚印》也是对完美崇高情感的赞美。

只要我们和动物和谐相处,世界才会充满爱。

《金色的脚印》读后感 篇32

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸的印象有所改关,原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的`脚印》主要讲一只小狐狸被捉到了正太郎的家,它整天不吃不睡,眼里总露中悲伤,有一次,正太郎看见老狐狸偷偷地给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨,让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎有地下做了个窝,住了下来。

读到这里,我被震撼了?狡猾的狐狸,竟然也有这样的深情,以前老师叫我们写的一篇作文名叫《乌雅再次受骗》,在里面我把狐狸写得很可笑,可是读了《金色的脚印》,它们也像人类一样有感情,狐狸让我感受到父母爱多伟大。

在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错的时候,“爱”便严厉的批评,所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

《金色的脚印》读后感 篇33

今日,我们学习《金色的脚印》这一课。一翻开课文,这个课题就吸引了我的注意,我便一口气把这篇课文读完了,它给我留下了深刻的印象。

这篇课文讲述了一对狐狸不顾生命危险,千方百计救助它们的幼仔以及正太郎受到感动帮忙这对老狐狸,最终被这对老狐狸救助的动人故事。

老狐狸为了救小狐狸,宁可冒着生命危险,也在所不辞,这种精神是何等伟大!

这不由得使我想到了我们的母亲。在我们的成长过程中,母亲为了儿女的.成长,付出了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操劳,每时每刻都在为我们奔波,但却无怨无悔。有句话说得好:“母亲的爱是永远不会枯竭的,能够战胜死亡和对死亡的恐惧,仅有母亲才能生命维持和延续下去。”

母爱是伟大的,母爱是崇高的,让我们共同来歌颂伟大的母爱吧!

《金色的脚印》读后感 篇34

过了些日子,爸爸妈妈渐渐对聪聪放手了,不再对他百般呵护,而是让他独立自主,这都是山羊教师在家长会上讲的。这样,锻炼了聪聪的胆量和本事,直到有一天……

由于刚下了雨,那是一个阴冷的午时,聪聪像往常一样背着书包回家。咦?什么香味,好像是花!他朝着那个方向走去,真的有很多盛开的花儿,聪聪想:呀,这花多漂亮,摘回去送给妈妈,该有多好啊!于是,就边走边采,不知不觉来到了一个他从来没有来过的地方,可聪聪依然高兴地哼着小曲儿。令他全然不知的是,不远处的灌木丛里藏着一双幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里静静地等着,等着一顿美味的大餐。聪聪走近了,豹子“嗖”地一声从灌木丛里跳出来,挡在他前面,眼睛里闪着寒光,张开血盆大嘴。聪聪被这突如其来的事情吓坏了,全身发抖,抱着的`花撒了一地。突然,他想起了山羊教师的话来:不要慌忙,要用巧妙的计策来智取。可是,老虎越逼越近,聪聪像热锅上的蚂蚁,怎样也想不出办法,简直快要晕到了。也许是老天爷同情聪聪,让他急中生智,最终想出了办法,就在老虎离聪聪仅有几步时,他张开嘴说话了:“老虎我告诉你,在我身后原本跟着一群狮子的,他们想吃掉我,难道会让我落在你手里?好好想想,是该吃下我再等狮子们吃掉你呢,还是你此刻就逃跑,咱们井水不犯河水。”老虎思索了几秒,就疾步走开了。聪聪心里总算舒了一口气,凭着机智,战胜了老虎;又凭着记忆,走出了这个是非之地,回到家

里。老狐狸们简直急死了,怕聪聪又有什么不测,直到他回家说出事情原委,才一块石头落了地。

聪聪吸取了这次教训,以后再也不会乱跑了。

同学们,你们听了这个故事,又有什么感想呢?

《金色的脚印》读后感 篇35

大家好!我是二(5)班的陆李瑄,寒假里我读了《金色的脚印》这本书,今天很高兴和大家一起分享。

以前我一直觉得狐狸非常坏,所以十分讨厌这种动物。但自从读了《金色的脚印》这本书后,我感觉狐狸也是一种有爱心的动物呀!

《金色的脚印》讲了一只小狐狸被捉到了正太郎家中,它天天不吃不喝不动,眼里总是流眼泪。有一次,正太郎见老狐狸偷偷来给小狐狸喝奶,还让公狐狸放哨。让他惊奇的是,小狐狸的爸爸妈妈为了照顾小狐狸,竟然在正太郎的地板上做了窝,住了下来。

读到这,我被感动了:凶残的狐狸也有这样的护犊情意。其实在我们大家的.身旁,也处处有爱在包围着:在我们心灰的时候,有“爱”在鼓励我们;在我们伤心的时候,有“爱”在安慰我们……。我想说:“动物和人一样,有生命和感情,让我们大家一起做朋友吧!”

《金色的脚印》读后感 篇36

《金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次深夜,正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶,而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里,他它们的'亲情所感动,便马上把小狐狸放了,这样小狐狸和父母又团聚在一起,过上了幸福的生活。

读完文章后,我不由地想起我们社会,也有好多做父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。但是现在有的人为了钱还在猎杀动物,我想大声向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”让它们也像人类一样感受的爱吧!

《金色的脚印》读后感 篇37

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。

狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么勇敢,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。

它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不小心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!

正太郎是个善良的孩子,他发现了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。

最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的'脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类美好的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。

《金色的脚印》读后感 篇38

《金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次深夜,正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶,而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里,他它们的亲情所感动,便马上把小狐狸放了,这样小狐狸和父母又团聚在一起,过上了幸福的生活。

读完文章后,我不由地想起我们社会,也有好多做父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。但是现在有的人为了钱还在猎杀动物,我想大声向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”让它们也像人类一样感受的爱吧!

《金色的脚印》读后感 篇39

以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。

读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!

父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的.时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”

《金色的脚印》读后感 篇40

此事过后,正太郎一家就没有捉过山里的任何畜牲,他们变得十分爱护动物,遇到受伤的动物还进取去救助它,帮它找家,也懂得了你是怎样对待它,它就拿会什么回报你。日子过得很开心。

其实,小狐狸和它的父母隐居深山,生活得很融洽。只是两只老狐狸经过这次事件后就很不放心,生怕自我的孩子又一次被人类捉去,就决定让它参加了一个深山里十分热门的班级——“小动物自卫班”。这个班就是专门请山羊教师教一些弱小,容易受骗受欺负的一些小动物怎样防御和保护自我。开学第一天,聪聪(小狐狸的名字)和爸爸妈妈兴高采烈地来到报名处,交了90元动物币就让聪聪去上学了。哇,同学可真多,有小兔拉拉,小狗丁丁,小羊咪咪,小猫微微,他们都热情地打着招呼,聪聪外向活泼,不一会儿就交了许多朋友,高兴极了。开课了,山羊教师上的第一节课是“遇到猛兽该怎样办”。小动物们立刻不吭声了,他们都明白,这些猛兽连自我的父母都有时候敌不了,所以都认真地听着。

“同学们,我们弱小的动物其实最怕的不是人类,因为他们此刻有良知了,一般不会伤害我们。而真正的敌人是比自我要强百倍、千倍的那些豹子、狮子这类动物。我们千万千万不能硬拼,只能智取!这就要看自我的脑袋瓜怎样样了,要明白运用巧妙的计策,不能惊慌失措。下头请大家和同桌交流一下。”小动物们迫不及待地讲开了,看得出来,大家都很喜欢这个“小动物自卫班”,聪聪也不例外。

《金色的脚印》读后感 篇41

文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,后来冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬拴住小狐狸的铁链,发现不行,后来两只老狐狸发现咬木桩有用,就趁没人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我天天努力的咬木桩,就能救我的'儿子出去。文中的正太郎也使我感动,他发现了老狐狸,却不说出去,还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了,我原来以为狐狸非常狡猾,可读了这篇文章我改变了自己的看法。那《金色的脚印》象征着纯洁、美好和珍贵,狐狸虽然是动物,但它们也像人一样,生命同样珍贵。

那只回归山林的小狐狸留下的脚印是珍惜生命的象征,这脚印饱含着人类对其它生命的珍重与爱护,体现了人类美好的感情,在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,因此《金色的脚印》也是对动物们的美好,崇高情感的赞美。

只要我们和动物和谐相处,世界才会充满爱。

《金色的脚印》读后感 篇42

这天,我们学习了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益非浅。

这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,之后又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,之后就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,之后还是老狐狸为它暖身子救了他。

我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的动物,又是骗乌鸦嘴里的肉,又是偷农民家的鸡。可学了这篇文章之后,让我明白狐狸也是有感情的,还知恩图报呢!文中的.小狐狸和正太郎十分友好,一看见他就舔他的手!在正太郎精心照顾下,老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候,老狐狸就进正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱来踱去。那次,安田先生把小狐狸带走了,正太郎立刻就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老狐狸的时候,在半路上,不留意栽进了悬崖,老狐狸把他救上来。

其实,并不是每个动物都是凶残的,也不是每个动物都吃人的,这都是让人们给逼的。

《金色的脚印》读后感 篇43

我在前段时间读了《金色的脚印》这篇文章后改变了我以前对狐狸的坏印象,原先我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义,在动物里我最不喜欢的就是狐狸了。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。让我明白了原先狐狸也是有感情的动物!

《金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里,但是它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次深夜,正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶,而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里,他它们的亲情所感动,便立刻把小狐狸放了,这样小狐狸和父母又团聚在一齐,过上了幸福的生活。

读完文章后,我不由地想起我们社会,也有好多做父母为了自己的孩子能够贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:所以我们大家就应珍惜这份爱,因为它来之不易。但是此刻有的人为了钱还在猎杀动物,我想大声向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”让它们也像人类一样感受的爱吧!

《金色的脚印》读后感 篇44

读了《金色的脚印》这篇文章,我真正懂得了父母的爱的伟大,课文第4—15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事,老狐狸为了自已的儿女去咬铁链,咬木桩,在地板下做窝,弄得消瘦了很多,最终却失败了……

不仅仅是人,动物也有母爱,它们的爱甚至比人还要伟大,在儿女需要帮助的时候,它们会不顾自己的生命,不顾一切地去救他,是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前,我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任,不懂得去体谅父母,从来是“饭来张口,衣来伸手”,什么事也让父母帮着干。从今以后,我一定要自己的事情自己做,多帮父母做一些自己力所能及的'事。

从课文第16—18自然段,我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸,老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他,尊重必然换来尊重,救护必然换来救护……就要让别人快乐。现在,很多的人不注意保护动物,把动物摆上贪吃者的餐桌,残忍地捕杀人类的朋友,让一个个物种陷入了灭绝的境地……我们共同生活在同一个家园,为什么不可以跟动物和睦相处?如果有一天,地球上只存在我们人类,那我们会快乐吗?

《金色的脚印》读后感 篇45

读金色的脚印有感作文走在那些墓碑旁边,小云不由得加快脚步?老师正讲到磁场的本质。这还需要细细辨析:先秦时百家争鸣,各派思想学说在相互辩难中,促成了大量新概念、新词语的产生。权力一大,直接监督他的人少了,利用他、为他抬轿子的人多了?我们敏感而冲动,盲目地以为世界会因为我们而精彩。

不仅仅是人动物也有母爱它们的爱甚至比人还要伟大在儿女需要帮助的`时候它们会不顾自己的生命不顾一切地去救他是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任不懂得去体谅父母从来是“饭来张口衣来伸手”什么事也让父母帮着干。从今以后我一定要自己的事情自己做多帮父母做一些自己力所能及的事。

从课文第16-18自然段我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他尊重必然换来尊重救护必然换来救护……就要让别人快乐。现在很多的人不注意保护动物把动物摆上贪吃者的餐桌残忍地捕杀人类的朋友让一个个物种陷入了灭绝的境地……我们共同生活在同一个家园为什么不可以跟动物和睦相处?如果有一天地球上只存在我们人类那我们会快乐吗?

同学们爸爸妈妈们叔叔阿姨们全世界的人们让人们行动起来保护动物!我不禁又想起这样一首歌:“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间……”

《金色的脚印》读后感 篇46

最后,晚上干脆就不在来了,而是在白天来,因为白天狗是栓着的呀!

老狐狸就在小狐狸底下做窝,正太郎发现以后,觉得它们很可怜,就给饿着肚子的老狐狸投送食物,而且每天准备一杯牛奶。一个月过去了,正太郎和它们熟悉了,小狐狸一见正太郎就用粗糙的粉红色的舌头舔他的手。有时候,家里没有别人,那两只老狐狸就从正太郎悄悄拉开的门缝里进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里踱来踱去。

一天小狐狸被安田先生带走了,正太郎担心小狐狸见不到父母会不吃不喝,还有可能饿死。更担心的是老狐狸看不见自己的孩子会伤心落泪。就向安田先生的牧场跑去。途中,正太郎不小心踩到了崖边的积雪上和学块一起头朝下栽了下去,失去知觉。就是这两只老狐狸救了它。

第二天,便把小狐狸从安田先生的牧场要回来,正太郎和爸爸一起到森林里把小狐狸给放了。

你看的这则故事不正是说狐狸也有骨肉亲情,为了孩子,有毅力。你现在应该服了吧!

在这里,我要为狐狸平反。在人们的印象中,狐狸是一种狡猾的动物,但是它们也有善良的时候,它们也有骨肉亲情。让我们共同爱护动物,保护动物吧......

《金色的脚印》读后感 篇47

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。

这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不留意,踩到了崖边的积雪上和雪块一齐头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。

他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的`动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明明白这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?

不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。

动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一齐来关心、保护它们,跟它们交朋友,一齐在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

读了这篇文章,两种情意——亲情、友情一向震慑着我的良心。

《金色的脚印》读后感 篇48

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶恶、无情无义。可以说狐狸在我心目中就是一个无恶不作的坏人。可自从读了《金色的脚印》这篇文章,使我对狐狸由狠转爱,由爱转敬。原来狐狸也是有感情的。

文章主要写了一只小狐狸被捉到正太郎家。小狐狸每天都不吃不喝,特别悲伤。有一次,正太郎发现小狐狸的妈妈晚上偷偷给小狐狸喂奶,由老狐狸放哨。过了几天,正太郎无意间发现发现老狐狸竟然在地板下面做了窝,照顾小狐狸。老狐狸的.真情感动了正太郎,他把小狐狸给放了,一家三口终于团聚了。

读完文章,我被震撼了:狐狸竟然也有真么深的爱子情。它让我感受到了父母之爱的伟大。父母为了孩子不惜奉献出自己的一切,甚至是生命。这使我想到屠格涅夫笔下的那只麻雀。它为了救自己的孩子,挡在了比自己大好几十倍的猎狗面前,面对死亡,他毫不恐惧。这些行为使我很受感动:父母的爱胜过一切!

在我们身边,也处处有“爱”伴随着:当我们失败的时候,“爱”便安慰我们;当我们成功的时候,“爱”便表扬我们……我们要珍惜这份爱,因为它来之不易。

动物对自己的孩子的爱犹如大海,深不可测;父母对我们的爱,犹如深渊,不可丈量。让我们一起珍惜这爱,来回报这份爱吧!

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