酷文轩整理的六年级读后感（精选45篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
六年级读后感 篇1
暑假里我阅读了一本名叫《天使在身边》的书，这本书主要讲的是：马一左和马一右这对双胞胎，无论做什么事情，只要有马一左出现的地方，就一定会有马一右，有马一右出现的地方呢？当然也少不了马一左。因为他们是“绝佳拍档”。
书中的马一左是哥哥，他是一个胆子有点小的小孩，无论在什么地方好像都需要马一右的保护。而马一右弟弟呢，相反是一个胆子大的小孩。这本书里我最喜欢的章节是“天使在身边”，是讲有一天，大肚子的小乔老师在学校里被人撞倒在地上，马一左和马一右知道后担心极了，于是他们就自发开始了保护老师的行动，只要一下课，他们就放弃自己活动的时间，在老师身边防护着，生怕老师再遇到危险。读了这一节后，使我更觉得他俩是多么的有爱心和善良。
读完了这整本书，通过阅读每个章节的小故事，让我对马一左和马一右哥弟加深了认识，他们拥有善良的心灵，对谁都会给予帮助和理解，这一点是值得我们向他们学习的。
六年级读后感 篇2
很明白，很自信地说，生活中时刻都需要大家伸出你的双手，伸出你的关爱之手！我的两个刚吃完饭回来的同学见了，把鼻孔树上天。校园尾声：。荷花一朵朵都在展示它们的美，它们一个个宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛着蓝色的碧波里!我也在雨中飞快地跑回家里。
朱自清──现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
“这是一条幽僻的路；白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居──当然是想和人民一起生活在一个美好的环境里，爱冷静、爱独处“白色恐怖”“白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中，想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨，我的心情也随之而波动起来。
“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月，我陶醉了……
看着看着，突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了，四周围着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙，可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来，体会着作者的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不宁静……
CD机的小提琴乐曲渐渐地接近尾声，音乐停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走进了屋子，文章也看完了，而我却未合上书本，这文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了作者对美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，令我万分佩服。而我生活在这么一个美好的生活环境中，更应该要去努力学习，去好好的珍惜现在的生活。
我缓缓地合上了书本，闭上了眼回想着书中的伟大的民主战士──朱自清，慢慢地，我睡了，希望梦中再能与荷塘相见。
六年级读后感 篇3
最近看了《悲惨世界》，这是一部闻名遐迩的世界名著，作者雨果，法国人。书中讲述了一个正义与邪恶，虚伪与善良的悲惨故事。故事的内容、情节都十分感人，催人泪下。
这本书叙述了这样一个故事：主人公冉阿让原是个诚实的工人，一直帮助穷困的姐姐抚养七个可怜的孩子，有年冬天找不到工作，为了不让孩子饿死而偷了一块面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受狱中之苦四次逃跑，刑期加到十九年；出狱之后。苦役犯的罪名永远地附在他的身上，他找不到工作，连住宿的地方都没有。
后来他受到一位主教的感化决心去恶从善；改名换姓埋头工作，终于当上了市长，成了大富翁后他乐善好施，兴办福利，救助孤寡；然而法律却滥判无辜，他为了不嫁祸于人毅然上法庭承认自己的真实姓名，并为救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社会不容他，连他辛辛苦苦带大的孤女也误解他，他多年舍已救人，最后却在孤寂中走向死亡，这是悲惨世界中的悲惨典型。雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多？雨果的笔下，他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。
“奉献是人性最善良的表现。”在这句话里我明白了人性最善良的表现就是奉献，无私的付出而不求回报。就好像父母亲对我们的爱，不断的付出他们的爱。在这书中我看到了冉阿让的奉献精神。每个人都有爱。但有的人只爱自己，爱自己的亲人，爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
六年级读后感 篇4
克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着阿廖沙。在外祖父家，阿廖沙认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教阿廖沙做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像阿廖沙的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连阿廖沙自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的'生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
六年级读后感 篇5
只要有毅力，人没有克服不了的困难——这是我读完《鲁滨逊漂流记》之后的第一个感受。
在一次出海远行中，鲁滨逊被抛到了一个可怕的'荒岛上。不光是他，就算换了我们，也会泪丧，也会失望，甚至会饿死在孤岛上。起初，他没有食物，甚至没有衣服穿……这些，他是怎样面对的呢？鲁滨逊始终寻找着自己的优势，使自己相信他是唯一的幸存者。其实我们平时就应该想一些办法来消除自己的消极情绪，使自己生活得快乐。在生活中，我们应该有勇气去尝试冒险，敢于冒险，敢于为自己的生存拼搏。
在二十八年中，鲁滨逊学会了许多。他把家建在隐蔽的地方，还有一间乡村别墅。他自己种粮食，自己烧制陶器，自己弄点灯的油，自己养羊，自己造船，还有自己编筐……他全靠自己，使自己过得很好。他认为这是上天的安排，但我却认为，这一切都是他自己努力的结果，他充分运用了人类的智慧与文明。
六年级读后感 篇6
你见过热气腾腾、香气扑鼻的巧克力河吗？你见过“飞流直下三千尺”的巧克力瀑布吗？你见过绿油油、香甜美味的薄荷软糖草坪吗？你一定认为很奇妙吧！这就是旺卡魔幻般巧克力工厂的一间巧克力房。像这样奇妙的房间还有很多！
旺卡的巧克力工厂是神奇的工厂。他的工人是神秘的、身材矮小、能歌善舞的欧姆伦帕人。他有可爱的会剥坚果的小松鼠。还有妙不可言的会到达任何地方、速度超快的大玻璃电梯等等，他还能制造出最不可思议的糖果：有滴溜溜四下瞅着的方糖、有永久棒棒糖、有嚼不变味儿的口香糖……好多、好多。
一天，巧克力工厂发出了五张金参观券。得到第一张的是奥古斯塔斯，他长得肥肥胖胖，总在不停的吃，因贪吃而掉进巧克力河里，被巨大的管子给吸走。第二个是博乐嘉德，她傲慢、目中无人，因抢吃能当饭吃的口香糖而变成了大蓝莓。第三个是任性的韦鲁卡，她被松鼠踢进了垃圾道。第四个是电视迷迈克·迪韦，他被变成了小小人。最后善良、诚实、有爱心的查理获得了大奖——巧克力工厂。这个结局是旺卡先生希望的，也是我希望的。看来一个人有坏习惯、坏毛病总会为之付出代价。好孩子大家都喜欢。
这就是我吃饭也想、弹琴也想、睡觉也在想的《查理和巧克力工厂》，是一本非常好看的书！尤其是边看书、边吃着巧克力，那个美呀……
六年级读后感 篇7
这是一本令我回味无穷的书，能激起每个人的爱国情意，能让我们愈加愈英勇无畏，这本书就是——《小英雄雨来》。
《小英雄雨来》主要描述了在冀东还乡河边上的芦花村，一个名叫雨来的12岁小男孩，用他的机智勇敢和鬼子斗智斗勇。雨来保护八路军的交通员，宁死不屈;勇敢无畏地把鬼子引入八路军的地雷阵，又机智脱身;帮助受伤八路军返回部队……一件又一件事，把雨来的美好品质描写得淋漓尽致。他爱国，与鬼子冷静周旋，在日本强盗的诱惑与刺刀威逼下视死如归，最后成为了一名合格的八路军。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话反反复复出现，是雨来心中永生不倒的信念!人心中一旦有了信念，就有了勇气。雨来正是从小受到爱国教育，才会如此英勇无畏!他爱憎分明，对鬼子充满了厌恶，在逼问之时，他不肯屈服，始终不肯说出交通员下落。这都是因为他有着一颗爱国的赤子之心!
这本书歌颂了雨来机智勇敢、热爱祖国的美好品质。文中的每一字、每一句，都能激起读者对日本强盗贪婪、野蛮罪恶行径的憎恨，更能表现出作者以及笔锋下的.小雨来对祖国的热爱。
小雨来那英勇无畏的身影，让我想起了抗日小英雄王二小。王二小13岁的时候，家乡经常受到鬼子的扫荡。王二小是村里的儿童团团员，负责在山上一边放牛，一边为八路军放哨。一天，鬼子又来扫荡，他们看见放牛的王二小，就命令他带路进山。一路上王二小与鬼子冷静周旋，让鬼子放松警惕，又机智地把鬼子带进八路军的埋伏圈。当八路军冲下来时，王二小还来不及逃跑，就被鬼子用刺刀挑死在石头上……
王二小和小雨来一样，都只是十二三岁的少年，可他们却拥有着超越年龄的爱国情意。他们英勇顽强，早已把整个身心献给了祖国，为祖国奉献。王二小的血，染红了石头，让我们永远铭记于心，雨来对祖国的爱永远留存在中华民族!每一代的英雄，心中都对祖国充满了爱，他们怀着坚定的信念，为祖国，消失在战火硝烟之中。
如今我们生活在和平的年代，享受着幸福生活，就应该刻苦专研，心念祖国，长大报效祖国，成为对祖国有用的人。
六年级读后感 篇8
她是一个脸上长满雀斑的“丑”女孩，并且总是爱滔滔不绝的讲话，这两点足以让她的领养人苦恼，甚至想把她再次送回孤儿院！可是，这个爱讲话、爱幻想的丑女孩，却得到了大家的喜爱。
我们问她：“你为什么那么讨人喜欢？”“因为我只是以爱之名。我爱他们，他们也会爱我。”安妮笑着说，这是的她，已是个亭亭玉立的姑娘了，是一所学校的老师，有了自己的家庭。
“因为我只是以爱之名。我爱他们，他们也会爱我。”
我们的生活，处处都是以爱之名，不管是亲人还是朋友，甚至是未曾见过一面的陌生人，也都是以爱之名！
冬日去农舍为孩子看病，漆黑夜里温暖的灯光，是以爱之名；在没有花朵的荒山上，母亲告诉眼障的孩子这是一片花海，是以爱之名；在地震来临的时候，母亲奋力撑起石块，保护孩子，是以爱之名；在猎人射击之时，跪下的`藏羚羊，是以爱之名；在遇到困哪的时候，同学微笑着鼓励你，帮助你时，是以爱之名；在心灵有创伤时，老师与你聊天，开导你，是以爱之名；在路上不小心跌倒时，陌生人扶你起来时，是以爱之名······
让我们以爱之名，去感化身边的每一个人；以爱之名，去聆听花开的声音；以爱之名，为忙碌的人点亮一盏灯！
以爱之名，我们一直在以爱之名！
六年级读后感 篇9
这几天，我在看一本书——《绿野仙踪》。它是美国作家莱曼·弗雷克·鲍姆创作的童话故事。
《绿野仙踪》是一本有趣的故事书，讲述了小女孩多萝茜和小狗托托被一阵龙卷风刮到了奥兹国。她听人说只有找到奥兹大王，才能送自己回家。从此，她开始了神奇的旅行。在途中她结识了三位好朋友——稻草人、铁皮人、胆小狮。他们互帮互助，最后，都完成了自己的心愿。稻草人做了翡翠城的国王，铁皮人做了威奇国的国王，胆小狮做了百兽之王。
读了《绿野仙踪》，我突然觉得朋友之间建立友谊是多么重要。你看，稻草人他们都当国王了，还要帮助多萝茜回家。他们一起闯过危险，互相帮助。俗话说：“有难同当，有福同享。”我想友谊就是这样，多好的朋友呀。再看看自己，我们姐妹间遇到点小事就吵架，当然我们很快就会合好。而真正的友谊应该互相帮助，互相宽容。
读了《绿野仙踪》，让我学到了不少知识。让我们向多萝茜学习,争取得一个好成绩,争取创造出更美好的生活环境!当然,这是在我们刻苦努力的前提下!我很喜欢《绿野仙踪》这本书，你们呢?
六年级读后感 篇10
读完《老人与海》，我被桑提亚哥这个老渔夫所震撼。闭上眼，回顾书中情节，仿佛眼前出现了老渔夫望着大海，眼睛里透出了坚毅和不懈。他看了看手中的鱼脊骨，向大海叹了口气……
《老人与海》这本书中没有华丽的诗词，只有朴素的文笔。撰写了老渔夫桑提亚哥对大海的那份真挚的爱。他永远都相信大海，在这片大海，他连续十几天都没捕到鱼了，但是他在书中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔，那种不同的“倔”。他的确
遇见了一条大马林鱼，他想征服它，就算拼了命也要征服它，他和那条大马林鱼是如此地拼命，他俩斗了三天三夜，谁也不让谁。老渔夫终于战胜了它，它可真大呀！可惜被贪婪的鲨鱼闻到了血腥味，他们迅速赶来，为的只是几口鱼肉！老渔夫为了这条大马林鱼，拿起短刀和棍棒把鲨鱼一条条揍下去，可这并不能阻止这些血腥的狂魔，把属于他的荣耀吞进肚子里去，只给他剩下一条雪白的脊骨。鱼完了！但是这位老渔夫并没有被打
败……
老渔夫桑提亚哥的精神值得我们学习：“一个人不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这要要有一种力量，一个人如果死了，但他的精神永存，这证明你并没有打败他。比如说一些名人：冰心，鲁迅……他们并没有死，因为他们活在我们的心中，没有人会将他们忘记！所以说，老渔夫没有被打败。虽然他一事无成，但是他没有悲伤，没有哭立！这就是他伟大的精神。他的心不为失败所动！这才是我们所需学习的老渔夫桑提亚哥。希望我们也能像老渔夫一样，拥有一颗坚强的心。才能健康成长。
失败算什么。它只是我们通向成功的大门的台阶，难道成功的人没失败过吗？就说马云吧！中国电子商务网站的开拓者，阿里巴巴网站创始人兼总裁。但是他背后也有苦楚：他小时候想考重点小学，但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上，想念哈
佛大学也设成功……但他拥有一颗坚强的心，使他有了今天如此辉煌的成就！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！磨刀不误砍柴工。想要有作为就必须早下功夫，早定目标！认准目标努力，相信我们都能成功！
六年级读后感 篇11
暑假里，我读了一本非常有趣的书，名叫《绿野仙踪》。故事讲的是有个美丽善良的小姑娘多萝西和她的亨利叔叔，艾姆婶婶快乐的生活在一起。可是有一天，一场龙卷风把她刮到了一个神奇而陌生的地方—奥兹国。为了回到故乡，多萝西勇敢地踏上冒险之路。一路上，她遇见了没长脑子的稻草人、没有心的铁樵父和胆小的狮子。几个好朋友互相帮助、团结合作，历经千辛万苦，最后终于靠非凡的智慧，顽强的勇气和坚强的毅力实现了各自的愿望。稻草人有了聪明的脑子，铁樵夫有了善良的心，胆小的狮子有了胆量，多萝茜和小狗托托回到了家乡，见到了亲爱的艾姆婶婶和亨利叔叔。
读了这本书，我觉得我的心好像在和多萝西一起冒险，当多萝西遇到危险时，我也跟着紧张，当多萝西战胜困难时，我为她高兴。多萝西的勇敢，善良和坚强打动了我。多萝西和她的朋友们的互相帮助，团结友爱感动了我。我要学习多萝西不怕困难，勇往直前，百折不回的精神，在学习上，生活上不断努力，奋发向上。
我还感受到拥有朋友是多么的快乐啊！没有朋友们的关心和帮助，多萝西是不可能创造种种奇迹，坚持到底的。同样，没有多萝西的帮助，没长脑子的稻草人、没有心的铁樵父和胆小的狮子也不可能实现各自愿望。朋友很珍贵、很重要，所以，我要关心他人，真心对待朋友，珍惜和朋友们之间的友谊。
《绿野仙踪》真是一本让我快乐，受益匪浅的好书啊！
六年级读后感 篇12
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
六年级读后感 篇13
首先很感谢喆一妈一和乐科为大家提一供了这次试读机会。这是我们的第一次的试读体验，感觉很美妙。
前天晚上临下班时，终于收到了传说中的乐科绘本《最美味的蛋糕》。
晚上回家，就迫不及待的与宝宝进行了分享，刚拿出来，盼盼看到封面第一眼说，一妈一一妈一，巧虎。
我说宝宝你看清楚，他是巧虎吗。他摇摇头说，大猫，呵呵，看出来是猫咪了。我说这是乐乐猫，乐乐猫这个词盼盼是第一次听说，所以跟着我重复了好几次。封面看起来很是亲切，既有熟悉的貌似巧虎的摸样，还有自己独特的风格。
在内容上，乐科的产品比巧虎多了更多的互动，里面的人物形象也更丰富。此外，绘本中，讲到的感恩的故事也非常的好。里面的小警物分别展示了自己的特长，拿出了自己心一爱一的东西与乐乐猫进行分享。而乐乐猫则将这些东西，做成了一个大大的`蛋糕送给了一妈一一妈一和爸爸。看到最后一页，一妈一一妈一陶醉的样子，爸爸的表情很是温馨。她教会了宝宝懂得感恩，懂得与别人分享好的东西。
《最美味的蛋糕》这本书，不仅让宝宝认识了动物，知道了他们的特长，还进行了互动。画面一精一美，感情细腻，是一个非常不错的绘本。
六年级读后感 篇14
一个从小失去父母的小姑娘——多萝茜，与叔叔、婶婶住在一起。他们的生活平淡，虽然有些贫困，但一家人也算幸福。
一场突如其来的狂风打破了多萝茜原本幸福而宁静的生活，将她刮到了一个陌生的国度。为了寻找回家的路，在小狗托托、想得到智慧的稻草人、渴望得到一颗心的铁皮人和一只胆小而又想要得到勇气的狮子的帮助下，终于克服重重困难实现了自己的梦想。
我和妈妈读着相同的故事，却被不同的部分吸引。我感叹的是多萝茜在异国旅程中神奇而独特的历险经历，而妈妈却感慨于人生的无常。但我们也有共识的部分，比如对梦想的追寻，对友情的'重视。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从互不相识到最后成为朋友，他们一同度过难关，互相帮助，最终实现了他们的梦想。我们与周边人其实也一样，无论是亲人、朋友，都只是在追寻梦想旅途中的同行者，一路与他们相伴，前行的路上有快乐不孤独。父母和儿女之间也是如此。所以珍惜眼前人，感恩有他们的陪伴，活在当下，善待前行路上的同行者，有了他们，生活才变得更加美好。妈妈曾说过：一个人可以走的更快、一群人可以走得更远。我们人类就是一种奇怪的生命，我们需要爱，需要情感的陪伴。
关于亲情、友情的滋养，我的爸爸妈妈他们以身作则，教会我如何去爱，如何心存感恩，如何以诚相待，学会付出，不求回报地付出，这样才能收获友情。我的同桌动作有点慢，我就提醒他快点、快点、再快点。一开始他不以为然，我毫不气馁，坚持鼓励。渐渐地，他开始和我一起学习、一起游戏。默默的陪伴、鼓励的眼神温暖了彼此，他收获了进步，我收获了友谊。
那天，我和妈妈去爬山。我才爬到半山腰，就精疲力尽，迈不开腿，爬不动了，瘫坐在一块大石头上。喝了半瓶水，额头沁出一层又细又密的汗珠。妈妈望着我欲言又止，但她的眼神里似乎在给我传递力量，我突然起身，鼓起劲，朝着山顶走去，妈妈静静地紧跟在我后面。她沉思片刻后给我讲起了一个故事：三个人去登山，一个人爬了一截，觉得难以成功，安慰自我此乃知难而退；第二位登山人刚登到半山腰时，就气喘吁吁，大汗淋漓，他望着上面险峻的山势，也退了下来，说是适可而止；第三位登山人知难而进，勇往直前，跌倒也挡不住他前进的目标，最后，他爬上了山。我定定地看着她说：“妈妈，我会像多萝茜一样坚持不懈、爬上山顶的！”山越爬越高，我的脚步也走来越慢，豆大的汗水顺着我的面颊滚滚而下。气喘吁吁的我终于爬到山顶，看到周围的大好景色，我不禁嘴角往上扬，原来只有坚定自己的目标，坚持不懈的走下去，才能看到美丽的风景。后来，妈妈告诉我：虽然她也十分疲倦，但是看到我的进步，还是觉得很宽慰。无边风景在顶峰，她也有一种莫名的无力感：以为我需要她的帮助，其实我已经开始长大，有了一定的意志力。我读过的书，已经成为我的一部分，教会我如何解决遇到的困难。我们的成长总是以分离为前提的，妈妈庆幸选择了书，将来即使她不能陪伴我的左右，我也可以从书本中汲取营养，成长为更好的自己。
和一群志同道合的朋友一起，朝着梦想前行。人生是一段既定目标的旅程，不畏艰险、勇于拼搏。前行的路上，朋友的陪伴，给我温暖和支持，让我有继续前行的勇气。当朋友有困难时我也可以卷起袖子帮助他们。稻草人面对深不见底的悬崖无所畏惧、狮子为了救伙伴的性命与虎头熊抗争……这种毅然决然，为了朋友，是付出，是无悔的付出；这种坦然面对，为了友情，是爱，超能的爱。我也可以成为他们，陪伴我的朋友前行。友情也将是前行路上的一盏温暖的明灯，点亮那漆黑未知的道路。
六年级读后感 篇15
刚刚走过朱自清的《春》，迎面我又迈进了他的《荷塘月色》。在朱自清的笔下，一切都变得那么美，美得让人屏住呼吸，美得让人陶醉不已。
朱自清笔下的荷塘是属于他自己的！想象着，这一片天地属于他自己，那是多么的自由！是的，一个人在苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，完完全全是一个自由的人！这就是作者心底的呼声——抛开对现实的不满和无奈，抛开一切烦恼，尽情享受“这无边的荷香月色”！如果我有一方这样的风景，属于我自己，我想象不出自己会是多么的雀跃，多么的富有！
朱自清把月光下的荷塘描写地淋漓尽致，栩栩如生。我在他的笔下尽情地赏花观月，迷恋着，陶醉着……看着看着，忽然柔美的月光消失了，四周都是树，树间透着光，可是光是那样的无精打采，这时的主角变成了热闹的蝉和蛙，可是他却什么也没有，什么也没有。这时的他是多么的无奈和彷徨，我的心从刚刚的惬意中不知不觉随着他回到了最初的不宁静，似乎心底深处被轻轻拨动了一下，空了。
朱自清的景色中渗透着心境，他从去荷塘的途中，走过曲径、树木，看到淡淡的月光，产生了淡淡的哀愁；在凝视荷叶、荷花，闻着缕缕荷香，看着如流水一般的月光时，产生了淡淡的喜悦。这种心境，伴随着我慢慢品读，慢慢体味。那“出淤泥而不染”的荷花，不正是象征着他的洁身自好吗？那高寒孤洁的明月，不正是他向往美好新生活的心情的写照吗？
朱自清在文章的末尾写到了采莲，这时的他开始惦记自己的江南家乡了。《采莲赋》、《西洲曲》在他的口中吟诵，心里却越发的思念故乡。况且采莲时节如梦如幻的快乐和幸福更激起了他对美好生活的向往，他不愿意让黑暗的现实打破他的梦想，只有在这荷塘月色中独自回味了。我不禁对他产生了同情，借景托思的惆怅或许只有这无尽的荷塘月色能应和。
走出《荷塘月色》，我的心久久不能平静。荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，这使我感到了朱自清对美好生活的憧憬，可我更能深刻感受到的是他对现实生活的厌恶与憎恨！以景抒情，情景交融，情在景中，情在诗中，情在朱自清的心里……情至意未尽的荷塘上，漂浮着的不仅是轻薄的雾霭，还有他那心中挥之不去，漂浮不散的思乡情愁……
六年级读后感 篇16
尊严是什么?尊严是有骨气，不受嗟来之食;尊严是什么?尊严是不受施舍，靠劳动得来报酬;尊严是什么?尊严是不为五斗米折腰。
文中的哈默就是一个有尊严的人。在《尊严》这篇文章中，哈默跟那些逃难的人来到了南加州沃尔逊小镇，他们个个都面呈菜色，疲惫不堪，但当面对沃尔逊人送来的食物时，逃难的其他人都狼吞虎咽，连一句感谢的话都顾不上说，而哈默却坚持干完活才吃东西。哈默有尊严，因此他才得到了工作和爱情，财富与声望。
做人要有尊严，才能获得敬重。我们楼上的刘奶奶就是个有尊严的人。之前刘奶奶因为胃穿孔而生了一场大病，被送到医院做了手术，虽然保住了生命，但却切掉了胃的一部分，在这之后，她连上下楼都有些困难。刘奶奶头上满是白发，脸上满是皱纹，眼睛后面明显有了鱼尾纹，一双手皱巴巴的，摸起来有些粗糙。记得第一次见到她时我还在担心：完了，刘奶奶以后可怎么办呀?但我渐渐发现，尽管她做了手术，但却依旧每天下楼帮助别人修鞋子。有一次下雨的时候，我在放学的路上还在想：这么大的雨，刘奶奶应该不会出来了吧?可是我惊奇地发现，刘奶奶冒着大雨还在楼下摆摊子，帮人修鞋呢，而且她还住六楼呢，真是值得我尊敬。刘奶奶真是一个拥有巨大勇气和尊严的人。
我很佩服这些有尊严的人，我也要做一个有尊严的人!
六年级读后感 篇17
Hi大家好，我是你们的好朋友吴佳航，在暑假，你们读书了吗?我可是读了，我读了疯丫头杜真子，那里的《杜真子的梦游症》让我做感兴趣，你们想知道这个故事吗，现在就让我来给大家把给内容告诉大家把。
啪的一声，睡在沙发上的马小跳被惊醒了，他睁看眼睛，看见了一个白色的影子，在客厅里飘来飘去，啪的一声响，那个穿白色衣服的`那个人，把椅子撞到了。
马小跳还没来得及出声，白影子一闪，闪进了马小跳的房间-不，现在是杜真子的房间。
马小跳太困了，闭上眼睛睡着了。
早上，宝贝儿妈妈问马小跳，这个椅子不是你弄倒的。
正在这时侯，马小跳想起了昨天晚上，的响声，还有白色的影子。
马小跳十分肯定的说。
宝贝儿妈妈说，不是你弄到的是谁弄到的。
马小跳把这些告诉了宝贝儿妈妈，马小跳看见杜真子穿着白色的睡衣走出马小跳的卧室，马小跳说：“杜真子，是不是你把椅子弄到的。”
杜真子说：“马小跳我警告你，你可别冤枉好人。”
奇怪了，那昨天晚上，我怎么看见有一个人跟你穿着同样的衣服连颜色都一样，，还把椅子给撞到了，还有啪的一声。
杜真子说：“表哥你别说梦话了，那是幻觉吧。”杜真子喝了一口牛奶，脱下睡衣，穿上衣服，背着书包上学去了，马小跳脑袋里一着想着那穿着白色衣服的人，一直在发呆，马小跳心重重。
来到了学校，马小跳还是心事重重，毛超跟他说话他也在发呆。
马小跳灵机一动，想到了一个好办法，马小跳回到家把面粉拿出来，把客厅的每个地方都撒上了面粉，还有杜真子的房间里，都撒上了。
到了晚上，马小跳还是谁在沙发上，马小跳一觉睡到大天亮，他早上起来一看，真的有脚印，看起来，脚印还很乱，马小跳大喊：宝贝儿妈妈，宝贝儿妈妈，快过开。“宝贝儿妈妈赶紧跑了过来，一看，在地上有脚印，宝贝儿妈妈喊道：马天笑，马天笑，你昨天完上，来们来过客厅。”
六年级读后感 篇18
最近我读完了一本叫《震动》的小说。
《震动》这本书的作者是王巨成。是王巨成为纪念汶川地震而写的。这本书讲述了在一个叫做泗坪的小镇。宋佳玲和黄春荣、刘新等六人在一座山上“决斗”。结果大地震暴发，六人全部都被困在了大山里。黄春荣的一条腿也被巨石砸断了。最后由俞前进回泗坪找人来救他们，最终被救了出来。
我最受感动的人是何平老师。他平时并不喜欢黄春荣这个学生。对黄春荣的要求也很高，黄春荣也十分讨厌何平老师。但是当地震发生时，他听说“黄春荣没有逃出来（当时不知道黄春荣不在学校）”这句话时，赶忙冲进了教室。结果第二震波袭来，何平老师再也没有从教室出来过。
何平老师虽然平时对黄春荣是多么的严厉苛刻。因此黄春荣曾深深地恨过何平老师。可是当何平老师知道黄春荣没有出来时，他又是第一个冲进教室去找黄春荣的。而并没有对这个消息不理不睬。何平老师虽然平时对黄春荣十分严厉，但何平老师在心里其实是非常喜欢黄春荣的。否则何平老师怎么会在灾难发生时第一个冲进教室救黄春荣，而置自己的生命安全于不顾呢？
在这里我不由得想到了我们身边的一些同学。老师对他严格一些他却认为老师是讨厌他，而跟老师对着干。从而打架、不写作业。其实老师对他严格是真心为了他有一个好成绩，他却反倒误解了老师。唉！
所以，同学们，以后想想，谁才是真正关爱你们的人。
六年级读后感 篇19
今天晚上，我翻开了《红舞鞋》，用心去品读每一篇的每一个字，每一句话，每一段文字，我被那精彩的语句吸引了，一遍遍地去品读着，内容越读越有趣，读了很多遍后，我依然爱不释手！
《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲诉了一个丑小鸭变白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被选中加入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格，之后，误解、背叛、伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心，去对待每一个人，每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重，蜕变成一只美丽的白天鹅。
那些曾经的往事，在我脑海里闪过，我也和李莎莎一样，遇到了好朋友的背叛和伤害，但我与李莎莎不同的是她能够坚强的面对，而我只是一味的逃避，我要向李莎莎学习，我要赢得所有人的尊重，做花朵一样的女孩，像葵花一样执着，像百合一样纯洁，像玫瑰一样热烈！热烈拥抱生活，拥抱每一个青春的日子。
六年级读后感 篇20
自从我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事后，被里面的主人公给感动了。
小女孩不戴帽子也不穿鞋子，在街上卖火柴，因为她没有卖出一根火柴，也没有赚到一元钱，所以她没有回家，因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。，所以在墙角里躲着。她为了取暖，擦了一根火柴，看见了烤鹅，可火柴灭了，烤鹅不见了。她又擦了一根火柴，看见了圣诞树，可火柴又灭了，圣诞树也不见了。结果呢，小女孩的幻觉一次次地被划灭了。小女孩又接着擦了一根，她突然看见有一颗星星掉了下来，在火柴里看见了奶奶，想起了奶奶还在世上是和她说的话：“当一颗星星掉下来是，就说明有一个人快要死了。奶奶把小女孩带走了，小女孩就在平安夜那天晚上冻死了。
每一个孩子都受过父母的关爱，度过了美好金色的童年。我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是感到难过，像小女孩那样的孩子，连父母都不爱她，那是多么痛苦的一件事啊！再想想看自己现在，吃着可口的饭菜，住着舒适的房间，每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识，生活得这么快乐.一定要好好珍惜！
六年级读后感 篇21
今天，怀着难以平静的心情，我读完了《匆匆》这篇课文，读完一瞬，我感觉到时间是多么的容易逝去。
早晨，从床上醒来，刷牙，洗脸，吃早饭。不经意中，有多少时间从手中飞逝去，晚上回家洗澡睡觉，一天就这么过去了。
它是最是珍惜而又最容易破灭的东西。读书时，它从文字间溜走;谈话时，它从言语间离开。时间总是那么匆匆，他从没有失信过，也从没有为谁而停过。而如今，我从一个站都站不稳的孩子，到如今变成一位能说会道的学生，想想一年级报名的那一幕，仿佛就在昨天。
时间虽然是有限的，但是我们可以利用这有限的时间创造出无限的价值。正如雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。所以，我们应该好好把握现在的时间，努力学习，为当今的社会创造出价值，不要让自己成为一名碌碌无为，浪费时间的人。
时间从我身边溜走，我却不引以为然，这篇课文让我认识到了人的一生是多么短暂，多么的容易在不经意之间离去，但是，从现在开始，我会努力学习，让我有限的生命创造出无限的价值!
六年级读后感 篇22
今天陪妈妈去买书时，无意间发现了一本书，封面大大地刻画着几个字：假如给我三天光明，我一下子就被这本书迷住了，再看看作者，竟然是海伦·凯勒！我又大吃一惊，立刻想起马克·吐温曾说过：“19世纪出了两个名人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”于是，我毫不犹豫地买下了这本书。
看完后，我才明白，可怜的海伦·凯勒只有19个月的光明和声音，后87年就是没有欢声笑语和声音的孤独岁月。虽然她又聋又盲，但是在我心中，她就是一位伟大的女作家，一位在黑暗中需要别人去给予她阳光的弱女子。这本书让我受益匪浅，生活中，我在面对困难而怒气冲冲的同时，就会想到海伦·凯勒，想到她渴望光明而坚持不懈的'精神，那样，我就会放下心来，静静地去思考……
海伦·凯勒有着对生命的热爱，渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，有时候，我真不敢相信一个又聋又盲的人怎能写出这么优美的句子呢？是的。海伦以开朗的心态去面对生活，把发自内心的感受用笔记录了下来，似乎就像平常人一样，写得栩栩如生，这令我惊讶不已。可四肢健全的我们又在干什么呢？天天不断地消磨时间，游手好闲，完全不把宝贵的时间放在心里，要知道，时间是一去不复返的，如果让那些“二流子”失明一天，那该有多好啊！
海伦的一生如此痛苦，然而今天的我们又是多么幸运，衣来伸手，饭来张口，要什么就有什么……那么，就让我们从现在做起，珍惜每时每刻，努力学习，用优异的成绩回报父母！！！回报祖国！！！
六年级读后感 篇23
书是人类进步的阶梯，一本好书能给人启迪不少知识；一本好书能引领人们走进知识的大门，一本好书能指引我们走向成功的灯塔。最近，我有幸读了一本好书，那就是《绿山墙的安妮》，读了这本书让我深受感动，受益匪浅。
有的人说，爱是黑暗中的一颗蒸蒸日上的太阳；有的人说，爱是人生中的一盏指路明灯；有的人说，爱是见证时间的证人，神奇的魔术师，一会儿让人泣不成声，一会儿使人破涕为笑；有的人说，爱是撼动上苍的伟大生物……而在1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙格马利笔下的《绿山墙的安妮》中的安妮对爱人又是怎样的呢？我读了起来……这本书主要讲了安妮是个无依无靠的孤儿，面对生活的困苦，她依旧乐观向上。经过阴错阳差的巧合，安妮被马修和玛丽拉收养了，在这期间她与朋友邻居之间发生了许多趣事，从误解到和好如初。安妮还为自己的红头发烦恼过……转眼间，通过自己的不懈努力，最终考上了大学，可是马修因为心脏病猝死了。玛丽拉面临着失明，想将绿山墙卖掉，安妮有着一颗善良的心，为了不让玛丽拉失明，不失去美好的记忆，于是她回来当教师并照顾玛丽拉。当初是马修和玛丽拉收养了安妮，给了她一个幸福的生活，现在轮到安妮来照顾她深爱的家人，她热爱的这片土地；爱，也许就是这么神奇伟大。对于安妮来说，爱，是生活中必不可少无法衡量的吧！而现实生活中的我们又何尝不是呢！平时有爸爸妈妈时时刻刻叮嘱和关怀，无微不至的话语与行动；老师不断地鼓励和激流勇进……现在的我们需要父母的陪伴和帮助，以后的我们学会照顾关怀父母，将心比心，尽最大的力爱你所爱的人，帮你所爱的人，护你所爱的人。
读了《绿山墙的安妮》让我真正了解到安妮是一个乐观向上，敢于挑战的女孩，我要以她为榜样，努力学习，敢于挑战，我喜欢这本书，因为它告诉了我，爱的奉献多么重要！
六年级读后感 篇24
今天，我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》，并深有感触。
本文主要讲了：在中国晋西北，西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏，也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地，风大的时候，能把牛马等大牲畜吹得向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来这么厉害的风暴，使那坐在作者对面手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
读完课文，我觉得老人很伟大，为了让这里不再有自然灾害，就组织了七位老汉治理这条沟，现在有五人离世了，他最可敬的老伴也同样过世了，老人在这样失去老伴而又孤独的环境下，并没有放其他植树的选择，他的女儿特意来接他去享清福，可他也没有走，那清闲安适的生活他却不要，20xx年，他绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这个奇迹太了不起了，而且还用林业资助每户村民都买了一台电视机，是啊，老人为了村民，什么都能奉献出去。老人用自己的勤劳创造了绿洲，用有限的生命创造了无限的.价值，生命的意义在青山中得到了无限的扩张，而且将随着青山永远不老，青山也是不会老的!
所以我们要学习老人这种伟大的精神。
六年级读后感 篇25
这个暑假，我读了龙应台的《目送》。《目送》的七十三篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手同行，写失败和脆弱、失落和放手、写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。读完这本书，我感受颇深，尤其是《目送》、《母亲节》这两篇文章，读完后更是让我印象深刻。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的.背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你，不必追。”“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”这些话出自《目送》，读来既令人心酸又无奈。不知从何时起，我们逐渐长大了，也慢慢独立了，开始有了自己的想法和主张，那个向妈妈撒娇，动不动就问为什么的身影已逐渐远去，换来的是独自寻找答案，一个人作出抉择的背影。其实我觉得，很多时候不是我们去看父母的背影，而是我们承受父母不舍和不放心的目送。但我们从小到大只管着一心离开，从未回头张望过。
在《母亲节》中，龙应台写到“在他们广阔的、全球覆盖的交友网络里，‘母亲’是被他们归入垃圾或‘资源回收筒’那个类别里去的。”更有安德烈发了一篇“与母亲的经典对话”作为母亲节的礼物送给自己的妈妈。看完后，我深深地责备安德烈，怎么可以这样伤母亲的心，但同时，我也反思。自己有时也对母亲的关心和唠叨产生厌倦，虽嘴上不说，但心里还是有点讨厌，觉得怎么老是说一样的话，重复又重复。也会有跟安德烈一样的心理，但事后想一想，这是为我们好啊！
14岁的我读这本书或许还不能真正领悟、体会，但我知道，我总会经历的，随着我一次次的蜕变和成长，我会慢慢理解父母的不易和亲人的目送。
六年级读后感 篇26
“燕子飞了，还会再来，柳枝枯了，还会再青，桃花谢了，还会再开……。”每当读到朱自清先生的散文《匆匆》时，我就会陷入深深地沉思。
世间很多事物都有重新再来的机会，但是，生命、时间一去不复返。朱自清先生认为：“洗手时，日子从水盆里过去；吃饭时，日子从饭碗里过去，沉默时，日子从凝然的双眼里过去……。”我认为，时间宛如流水，走得太匆匆，它不会因为任何人、任何事而停下自己的脚步。当你老了，想抓住时间时，才会发现，怎样遮掩，都抵挡不住时间的流逝了。
说到时间，我也是惭愧不已。想想平时，中午一回家，就只知道打开电视，最终耽搁了做作业和吃饭的时间，导致肚子“咕咕”叫着，快上学了还在赶作业。下午改作业时，才发现自己的作业七乱八错。晚上做语文作业时，光想着早上的数学改错，对语文知识囫囵吞枣，到第二天背诵古诗时，脑子里却是一片空白。此时，我才叹息：“要是我做事不拖沓，在预定的时间内做好该做的事，就不会发生这一切了！”其实生活中每一个人的时间都是一样的，只要珍惜时间，把握好时间，就会收获时间的馈赠，得到足够的力量。就像书上所说，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时间老人是不会有任何偏见，是不会多给任何人一秒钟的。美好的生活，要靠自己去争取。
读完了这篇散文，我认识到：时间对每一个人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必争，只要你拥有积极的心态，愿意去约束自己，时间老人就会把时间交个你，让你去把握，在时间的轨道上留下痕迹，不会白白地来，也不会白白地走。
六年级读后感 篇27
《落花生》这篇文章，是我最喜欢读的。因为文章的每一段话，都包含着一个深刻的道理。
文中写道：“花生的好处有很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实，而实际是在指社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干的精神，做一点微不足道的工作就自以为了不起，整天像蝉一样叫；而有的人，虽然不善于言谈，却一心扑在事业上，苦干、实干，成为社会上有用的人。这句话也提醒我们做人不要做华而不实的人，而要做不图名利，只求有益于社会的人。“落花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看好看而没有实用的东西。”这句话既说明了落花生的特点：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。还说明了一个人生的道理：一个人外表长得丑一些，可是心灵美就可以感化大家，成为人们尊敬的人。
一个人，虽然长相美，可是心灵丑恶，这样，即使她打扮得花枝招展，人们也会厌恶她。“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面的.人，而要做有真实本领的人，只有兢兢业业地做有益于人民的事，才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要像落花生一样，踏踏实实的。做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。这种人，人民需要，社会需要，祖国更需要。
六年级读后感 篇28
学完了《卖火柴的小女孩》，我的心久久不能平静。小女孩是多么可怜啊！晚上回到家，我又拿起《卖火柴的小女孩》这本书，仔细地阅读了一遍，仿佛身临其境。
一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上，光着头赤着脚穿这担保的衣服在街上走着，一双小脚冻得红一块青一块的。“卖火柴、卖火柴……”他想卖出火柴，却没有一个人来买，她吓得不敢回家，他又冷又饿，只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中。他看到了温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶，最后在幸福的幻觉中死了。看到这里，我的心紧紧地揪着。
比起卖火柴的小女孩，我是多么幸福。大年夜时我可以穿上新衣服、新鞋，我可以和朋友们玩耍，沐浴在快乐的时光里。我还有个幸福温馨的家，由父母的关心和爱护，整天过着无忧无虑的生活；还有和蔼可亲的老师，精心培育、无微不至的关怀我们：每天早上，当我离开温馨的家庭，便走进了温暖的校园，和蔼可亲的老师带领我们在知识的海洋中尽情遨游。可与我们结伴玩耍、嬉戏，我们在学校立即学到了做人的道理，又学会了各种本领。每逢过节，爸爸妈妈总要带我去逛商场，给我买美味可口的食物、漂亮舒适的衣服。有时，我们还外出旅游，有力祖国的大好山河，领略令人心旷神怡的大自然景观。过生日了，亲朋好友欢聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那摇曳的烛光，那快乐的生日歌，是多么令人心醉啊！
想着想着，我仿佛看见可爱、善良、纯朴的卖火柴的小女孩出现早我眼前，只见她的金黄的头发打成卷儿披在肩上，看上去美丽极了！她微笑着跟我打招呼：“你好！”见到小女孩的我高兴极了，连忙对小女孩说：“卖火柴的小女孩你好，你现在的生活还好吗？现在我们的社会变好了，不再是以前那个黑暗的社会了！如果你有什么需要，我们一定会帮助你的。如果你到我家来，我们会关心你，会疼爱你；我们不会对你，也不会对你大发雷霆，只会让你在爱中茁壮成长。如果你到我家来，这里有一桌好吃的等着你、欢迎你，它们不会消失，不会是幻想，只要你大口大口的吃饱。如果你到我家来，这里有高大的房子等着你，这房子界结结实实，不会漏风、漏雨，只要你愿意，住到什么时候都可以。如果你到我家来，你也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课，如果你到我家来，在大年夜里，你可以和我们一起吃团圆饭。如果你到新中国来，你一定有一个充实的童年。如果……”突然我被一阵敲门声惊醒了，卖火柴的小女孩消失了，原来是妈妈进来了，这时我才明白这只是我的幻想。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事，我似乎长大了、朦胧中懂得了什么。我想：我们祖国的少年儿童时时刻刻都享受着党的关怀，家庭的呵护，老师的培养。和卖糊柴的小女孩相比，我们的生活十多门的幸福，我们只有好好学习，掌握好科学文化知识，将来才能成为祖国建设的合格人才，把伟大的祖国建设得更加繁荣昌盛，才不辜负党的关怀，老师的培养。
六年级读后感 篇29
大年三十的夜里，一个本该幸福的夜里，当同龄的孩子正在享受着父母的关怀，享用着美味的晚餐时，她却是为生活所迫，不得不去街上卖火柴。我的心不由得一颤：这就是豆蔻年华的美好生活？
小女孩终禁不住刺骨的寒风，鼓起勇气点燃了火柴。这根小小的火柴，为她点燃了希望。正如歌词所述：“一包火柴燃烧我的心，寒冷夜里挡不住前行。风刺我的脸，雪割我的口，拖着脚步还能走多久？”是啊，小女孩的心里，尽是迷茫，她甚至不知道下一刻会发生什么。当火柴变成了火柴梗，当寒冷和饥饿把她从美好的幻境拉回残酷的现实，她是如何悲哀！
在短暂的幸福的诱惑下，小女孩一次又一次擦燃了火柴。火柴第三次熄灭，一颗星星从天际坠跌。她是多么天真地认为是有一个灵魂要走了。然而，正是这一句不经意的话，似乎也预示了她悲惨的命运。金色的卷发，披着夜的宁静；忧愁的眼神，透着月的哀思。她，注定会是一颗陨落的星星。那道美丽的光弧，是她的鲜血染成的。
新年的第一天，小女孩却冻死在街头。红日带着新生的喜悦，带着光明和希望冉冉升起，暖暖的阳光洒满了她的全身，但她再也感受不到了。
“有谁来买我的火柴，有谁将一根根希望全部点燃？有谁来买我的孤单，有谁来实现我想家的呼唤……”这是小女孩发自肺腑的呼喊。到死，她也未有一句怨言，始终微笑着面对一切。相比之下，旧社会的罪恶更是显露无余。
想起小女孩，我就会反复思索：其实我们的生活并不是遭透了的。虽然小时候有作业，长大了又有工作的压力，但比起卖火柴小女孩，至少我们还拥有生命。很多人都说：“失去了才懂得珍惜。”但《卖火柴的小女孩》让我在拥有时就明白了：世界上最珍贵的不是得不到的和已失去的，而是正拥有的。感谢小女孩，感谢安徒生！
六年级读后感 篇30
在开学的第一周里，我读完了一本张老师推荐的好书《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大著名的女作家露西：蒙哥玛丽。
这本书主要讲的是纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮自幼失去父母，在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所挫败的感人故事。在安妮的生活遇到困难的时候身边的朋友并没有默默无闻，而是向安妮伸出他们的友爱之手来帮助安妮。
我就得我们应该向安妮学习，在生活中遇到困难不低头，勇敢的面对困难解决一些自己力所能及的事情。
六年级读后感 篇31
一场8.1级地震的突然袭来，让人有些不知所措。一栋栋倒塌的楼房，一具具前一秒还活蹦乱跳、后一秒却已无声无息的尸体，一个个号啕大哭的孩子，汶川地震带给我们的仿佛只是一场场悲伤的情景，殊不知，灾难也可以让人成长、坚强。
这本名为《震动》的小说，正是讲述了六个少年在地震来临之际，被困在山里，可他们并不放弃生的希望，依然坚强勇敢地抓住命运的双手，最终成功获救的故事。这六个少男少女，性格迥异：元帅是个不爱上学的人；钟雷是一个老师眼中的好学生；黄春荣是平常人眼中的小混混；宋佳玲是个老师眼中“空有一副漂亮的脸庞”的人；俞前进是一个偷过东西的人；顾芳芳则是一个人们眼中的骄蛮公主。这六个少男少女，在艰难时刻，卸下包袱，坦诚相对，互帮互助，终于在彼此的信任之下，走出了深山。
在这本书中，我认识了什么叫信任，什么叫勇敢，什么叫坚强，什么叫奉献。钟雷、元帅、宋佳玲在艰难险恶的环境下，决定把他们的生死放在曾经是一个“小偷”——俞前进的手上，而俞前进也不负重望，为了救助同伴，他不惜在手指被蛇咬之后，狠心咬断那根指头。十指连心哪，那钻心的疼痛是我们常人难以想象的痛啊！而何平老师在不知情的情况下，以为黄春荣还在废墟中，不惜舍弃生命也要救他出来。元帅的奶奶在地震来临之时被压在废墟下时，只要一想到元帅，就斗志昂扬，仅凭3个土豆支撑着她脆弱的生命。
读完书后，我的眼泪止不住地流淌着，灾难无情人有情，这是真正的一次心灵上的“震动”！
六年级读后感 篇32
法国思想家笛卡尔曾说过：“阅读优秀的图书就像是和伟人进行谈话，这些伟人在谈话中像我们展示的是他们的智慧思想和高尚精神。”
《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小姑娘多罗茜的奇遇。
这本书里的的人物有多罗茜、铁皮人、稻草人、胆小狮、南方女巫、东方女巫、北方女巫、西方女巫……其中，东方女巫和西方女巫是邪恶的，而北方女巫和南方女巫是善良的。
故事里的多罗茜很善良，她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，多罗茜和小狗托托就躲到了床底下，而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子慢慢的飞了起来，过了一会儿，房子又慢慢地降了下来，压死了邪恶的东方女巫，多罗茜也来到了另一个国度。
多罗茜很想回到自己的家乡——堪萨斯州。她一路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子。他们历经了千辛万苦，来到了翡翠城，见到了伟大的奥芝。奥芝答应他们只有杀死西方女巫，才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多罗茜杀死了邪恶的西方女巫，救出了狮子，修好了她的朋友稻草人和铁皮人。伟大的奥芝“实现了他们的愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，
胆小的狮子有了胆量，这些都是伟大的奥芝帮助他们实现的。而多罗茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下，终于回到了她的家乡——堪萨斯州，见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。”
读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多罗茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的`心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要，我们要珍惜它，让友谊的花朵永远盛开。
从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏，最终实现理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。在这本书中，多罗茜和她的朋友为了实现愿望，不怕困难，互相帮助，打倒敌人，朋友们先后实现了自己的愿望，多罗西最后在南方好女巫格林达的帮助下，也回到了家乡堪萨斯州，结束了这漫长的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多罗西学习，在生活中遇到困难想办法去解决它。在学习中不懂的多问老师，多问同学，让知识更丰富！
六年级读后感 篇33
我特别喜欢吃巧克力，每当妈妈为我买来一块巧克力时，我总是会坐在沙发上，好好地享受那份甜蜜与细腻，丝一样的感觉从舌尖一直滑向喉咙，这美味，真是无以伦比！有时，我总是幻想：要是我有个巧克力店，我爱吃多少就吃多少，我爱什么时候吃就什么时候吃，那该有多好！
当《查理和巧克力工厂》这本书的题目跃入我眼帘的时候，我几乎失声叫起来——查理太幸福了！他居然有一个巧克力工厂！可是，当我翻开书，往下看时，我的心情逐渐凝重起来。事实并未我想像的那样。查理是多么可怜的一个人！他一日三餐顿顿都不能吃饱，在饥饿与寒冷中艰难生活着。后来，威利。旺卡先生要让五名孩子去参观旺卡的工厂时，我心里仿佛升腾起一种预感——这一定是查理生活出现转机的时刻！我情不自禁地为查理祈祷：“上帝保佑查理能得到一张奖券！”也许是上帝也眷顾查理这个可怜的孩子吧，也许是我的祈祷真的起到了作用。查理真的得到了一张奖券！当我读到查理找到了那张可爱的、闪闪发光的最后一张奖券时，我几乎比查理更兴奋！我恨不得把这消息告诉给全世界！
参观旺卡工厂时，贪吃的奥古斯塔、自傲的维奥利特，娇生惯养的维卢卡和电视迷迈克，都为自己的所作所为付出了代价。只有可爱的查理，得到了他梦想中想要的东西——
小查理，在我心中留下了深刻的印象。当我再次享受巧克力的甜蜜时，我心里一定会浮现出这个懂事而又善良的小男孩的身影。是他，让我觉得巧克力更甜了。
六年级读后感 篇34
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”从小到大，我和书就成为了形影不离的朋友，它陪伴我成长，陪伴我进入梦乡。
漆黑的夜晚，繁星不停地眨巴着眼睛，此时此刻，我正在认真地阅读着曹文轩大作家著的《童年》这篇散文。
文篇散文主要写了：一个叫蓝蓝的小女孩，她非常爱她的奶奶，可是奶奶想离开蓝蓝的家，回自己的农村小屋去。可是蓝蓝非常舍不得奶奶回去，所以，蓝蓝跟奶奶说：“如果您回去，我也和您一起回去。”蓝蓝和奶奶以前都生活在小村庄里，现在，妈妈在城市买了一套房子，把蓝蓝和奶奶都接到了城市里来过日子。就是因为蓝蓝和奶奶以前在小村庄里生活，所以现在在城市里生活不太适应。蓝蓝在城市里生活的这些日子里，她非常想念以前在村庄里陪她一起玩的稻虎哥。现在稻虎哥终于有机会来城市里过一段日子了，蓝蓝可高兴了，她又可以和稻虎哥一起玩了。
虽然现在蓝蓝和奶奶还有稻虎哥都在城市里幸福的生活着，但是却没有以前在村庄里生活的的那种自由，那种童年的味道了。想想蓝蓝以前在村庄里的生活，以前没有学上，以前只能，在田野里玩耍，渴了就到小溪边去喝水。可是以前毕竟是以前，现在蓝蓝在城市里过日子，可以上学，渴了就买饮料喝，大不了花几块钱买一瓶喝。
由此，我想到我自己，以前我家穷得揭不开锅，买米的时候都两斤两斤的买。但是如今，我们现在拥有了一个美好的家庭，不用再愁没钱。
书是我良师益友。读书使我进步，读书使我快乐，读书伴我成长。
六年级读后感 篇35
童年这样一条五彩的河，童年这样一道七彩的路，童年这样一座闪亮的桥，童年这样一个美丽的世界。童年多么完美每个人都有童年，每个人的童年这样不一样的，每个人都以前历过，有快乐，有幸福，童年这样美妙的，童年这样充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
最近，我读了高尔基的`著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更这样厌恶他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就这样高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻比起来，实在这样太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着我们品尝；想要什么，就有什么，我们还有什么理由不好好学习呢。
我禁不住想到了自我，我今年也这样十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自我无论做什么事，还要父母给我帮忙，回想到刚升初中时的军训，衣服也洗不干净，一切都搞得乱糟糟的，与阿廖起来，我情何以堪啊！
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮忙别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅仅让我珍惜这完美的童年，还让我懂得了就应怎样做人和做事。
六年级读后感 篇36
《鲁兵逊漂流记》是讲了他在海上航行时，遇上大风，船沉没了，船上的人全部死了，只留下了鲁兵孙一人，可是他却流落到了荒岛上，但是，他并没有因此而向困难屈服，而是靠着自己坚强的信念，就这样，在荒岛上生活了26年。在自己一个人的努力生活中，历尽了重重困难，生存了下来，主人公在生活中用自己的双手创造了无数个奇迹，自己在荒岛上寻找唯一的水源；自己在荒岛上寻下种子来播种；自己养牲畜，用这些东西来一直维持着自己的生活。
我读了《鲁兵逊漂流记》感受到了鲁兵逊很坚强，在这么恶劣的情况下，竟然能生活那么长时间，真的很让人佩服，在岛中，有那么多困难，鲁兵逊都一一克服了，鲁兵逊凭着自己的力量，战胜了重重困难，回到了英国！
在生活中，有很多和鲁兵逊一样的人，比如说清洁工，他们不是扫完了地别人有把垃圾丢到地上，但是他们还是心甘情愿的去扫，最后他们获得了成功；创业者，他们还不是一开始，会受到一些困难，但他们还是坚强地走了下来，但是有些人他们只会向困难屈服，不去想办法战胜他，却选择放弃；这些人我们要为他感到怜悯，遇到困那就放弃，这样的让永远不会成功；同样是人，有着肉躯，鲜血，为什么总要和别人做的不一样，为什么做不到！大声向困难宣战，最后的胜利永远属于坚强！
从生活中我感受到了人生的真谛，只要坚强，没有什么事你做不了。它会伴随你到永远，甚至一辈子！
六年级读后感 篇37
读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的`思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。
六年级读后感 篇38
这本书还没有读完，但对于主人公在最开始的遭遇还是想说两句。
唐泰斯的人生如果没有遇到这些，无疑是成功的，年纪轻轻就将成为一船之长，带领无数的优秀水手在广阔的海洋中闯出一片崭新的天地，无论走多远，家中都会有美丽的加泰罗尼亚姑娘和年迈的父亲在等他，这是多美好的事情。
但不幸的是，人生总会经历许多的曲折，不然怎么会是完整的人生呢？人的贪婪和嫉妒确是这世上最可怕的东西，为了自己心中所想，可以不择手段，把一个年轻的生命送向无尽的黑暗。人心是如此，社会亦是如此，社会就是一个大染缸，在哪里都一样，权力可以掌控一切，随心所欲的在幕后当操盘手，然而所有的丑恶污秽都只是为了一个名誉而已，为了一己私利，可以断送别人的生命，实在是件可怕的事情。
这一切的一切都是罪恶的源头，让人不忍直视，可你就只能当案板上的肉，任人宰割，动弹不得，身处险境也只能听天由命。在那个时代，真相就是达官显贵所说的.话，不管正确与否。这样的一个黑暗社会，又有何公平与美好可言。
我感慨，可我终究也只是这一场闹剧的看客，无能为力；我悲愤，可我终究也只是手无缚鸡之力的一员，坐以待毙；我怜悯，可我终究也只是无权无力的凡人，无可奈何。
这些事情都是我们无法阻止，也无法避免的，只是可怜了这亲爱的年轻人，在前途光明的时候却只能选择接受这悲惨人生，从巅峰跌落到谷底。
六年级读后感 篇39
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天—-大年夜。在这又冷又黑的晚上，一根没点着的小火柴在街上滚着。
小火柴没穿什么衣服（包装），他的篮子里兜着许多小女孩，手里还拿着一个小女孩。这一整天，谁也没买过他个小女孩，谁也没给过他一个钱。
可怜的小火柴！他又冷又饿，他哆哆嗦嗦地向前滚。雪花落在他乌黑的身体（火柴棒）上。
他在一座房子的墙角里躺下来，蜷着腿缩成一团。他觉得更冷了。他不敢回家，因为他没卖掉一个小女孩，没挣到一个钱，大火柴（爸爸）一定会打他的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，但是风还是可以灌进来。
他几乎冻僵了。啊，哪怕一个小小的女孩，对他也是有好处的！他敢从成群的小女孩里拿出一个，然后牺牲自己，来使小女孩们燃烧起来吗，继承自己的火焰吗？经过一番思想斗争后，他终于点燃了自己。哧！他自己燃起来了，冒出火焰来了！他把身体拢在小女孩们身上。多么明亮的火焰啊。这是一道奇异的火光！小女孩们觉得自己好热，便大哭起来，不一会小火柴看了小女孩们身上熊熊的烈火，蜷缩成一个半圆死了。然而，小火柴希望继承他火焰的小女孩们身上的火焰不一会也灭了，小女孩们也都在大年夜死在了街头！
第二天，人们发现了一根火柴在许多烧焦的小女孩们的尸体旁边，他们叹气说：“火柴想要自己的后代活下去，牺牲了自己，但没考虑小女孩们的感受，结果烧死了可怜的小女孩们啊。”
六年级读后感 篇40
简爱，相貌平平，一无所有，之所以光彩夺目，是因为她高尚的品格。她坚强不屈，尽管自幼失去双亲，孤苦伶仃;她百折不饶，尽管从里德太太家到劳渥德学校，饱受虐待;她乐观积极，尽管爱情遭受欺骗;她自信坚毅，尽管受到贵族的嫌弃与嘲笑;她重情重义，尽管对方已双目失明，穷困潦倒······正是凭借着她敢于向恶俗势力反抗，敢于与命运搏斗，敢于为自己追求自由平等地位的精神，她最终拥有了幸福安定的人生。对于她，我们是否有些惭愧?
人生既不是一首浪漫的抒情诗，也不是一支优美的小夜曲，而是阳光与风雨的搏斗，是欢乐与痛苦的交替。命运就像是一块坚硬的石头，也许是一块让你一蹶不振的绊脚石，也许是一块助你攀上顶峰的垫脚石;命运就像是一把匕首，它锋利的刀刃或许会让你血流不止，或许可以为你斩断荆棘，迎来黎明;命运更像是一串沉重的铁链，只要你顽强地与它拼搏，永不放弃，永不言败，它就会被你轻而易举地挣断;可一旦被它外表之坚硬、强大所吓退、蒙蔽，软弱地被它所束缚，那么就将成为命运永远的奴仆。
翻开历史的'书本，细数从古代到现在，从国内到国外，那一个个受人敬仰的成功者，哪一个没有精力过于命运搏斗的艰苦岁月?又有哪一个是败倒、屈膝在命运面前的?然而海伦·凯勒、张海迪、霍金、史铁生，他们的命运甚至比平凡人艰辛得数百倍，但为何他们却如此得伟大、不同凡响?比起他们，如今摆在我们面前的挫折又是如何的微不足道、不足挂齿?可扪心自问，我们是否曾经因挫折而怨天尤人?是否曾经在坎坷面前败下阵来，垂头丧气?我们是否牢记那句千古名句：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，是否听过长辈常念道：“不经历风雨怎能见彩虹”?可我们又何曾从心底深处理解过这两句话呢……
所有输和赢都是人生的必然和偶然，勇敢地选择远方，与命运搏斗，也就注定了胜与败的可能。人生的关键在于只要你拼搏了，输和赢同样精彩。
六年级读后感 篇41
六年级的时候，我向同学借了一本，《巴黎圣母院》，本来觉得很乏味，但慢慢就被这个故事吸引了。这是外国的名著，虽然我看完后还是不能完全理解，但起码看懂了。
印象深刻的是女主角爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵。从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡西莫多，送上水和怜悯，对待爱情的牺牲等，我看到她是无瑕的，是没有一点污垢的。可是，这般天使一样的姑娘，受到的却是最肮脏的对待，流浪，被上流社会排斥和嘲讽，最后，做了彻底的牺牲。
这本书的关键词人性，讲述了当时社会的扭曲。作者笔下的那些建筑，那些奢华的象征劝力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想以及为了自己的'愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来表现。我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教克洛德。从那许多的错综复杂的建筑群，人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对苍天做这无声的哀号！
精彩的书，要细细品味，琢磨出其中蕴含的道理。
六年级读后感 篇42
今天，我怀着崇敬的心情，读了《詹天佑》这篇文章，认识了一位杰出的爱国工程师——詹天佑。
《詹天佑》一课主要写了詹天佑修筑京张铁路的故事，体现了他工作认真，对工程高度负责的精神和一腔爱国情怀。
令我印象最深的句子是：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精确严密，绝不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出现出自工程人员之口。”这说明了他对工程高度负责的态度和严谨的行事作风。
实际上，在生活中，我是一个做事粗枝大叶的人。记得有一次，姑姑把表妹送到我家，让我帮忙照顾。我抱起表妹就把她往沙发上一丢，表妹哇哇大哭。我没在意，便拿起一本书就只顾自己看。她哭了一阵后便嚷嚷道：“坏姐姐，去帮我洗苹果。”我特别不屑地瞟了她一眼：“自己去洗，没看见我正忙着吗？别烦我！”说完，我又去画画了……
我不仅是个做事粗枝大叶的人，学习上也是一个“小马虎”呢！
有一次，我飞速地做完了数学题目。结果妈妈一检查，火冒三丈，只因为我作业完成的质量让她很失望。
这篇文章让我懂得：虽说我不能像詹天佑那么有成就，但我一定要学他那种对工程一丝不苟、高度负责的精神和那种不怕困难、迎难而上的态度。做事一定得认真，还得负责任，决不能当“马大哈”。读了这篇文章后，我顿时醒悟了。我一定要向詹天佑学习，学习他的那种认真，负责、不怕困难，迎难而上的态度。
六年级读后感 篇43
今天老师教我们学习了第十三课《晏子使楚》，大家都被这个有趣的故事吸引住了。
这篇课文主要讲了楚国和赵国之间的故事，晏子是赵国的大夫，他被出使到楚国，楚王几次三番想要嘲笑晏子，可是结果都自讨没趣，晏子真是聪明，他没有把明显的意思直接从画中说出来，而是用别人知道的、婉转的语言来对付楚王，既能不让楚王生气，又能让楚王很尴尬。楚王不迎接晏子，开“狗洞”，晏子就把楚国暗比狗国，楚王笑齐国没人，晏子就说上等人到上等国，下等人到下等国，自己不中用，也就是在说楚国是下等国，楚王笑齐国人没出息，晏子就巧用比喻，说是水土不同，也就是说楚国社会风气不好。晏子凭着他过人的智慧和善变的口才，还有自己爱国的心，挫败了楚王，不但灭了楚国的威风，维护了自己和国家的尊严，而且还赢得了楚王的尊重，我们都要向晏子学习！
读了这篇课文，也让我知道了：遇到敌人、不尊重自己的人并不用害怕、屈服他，而是要想出巧妙的方法去对付他，就像文中的晏子一样，不怕楚王侮辱自己，机智勇敢、有胆有识。
六年级读后感 篇44
每个人都会有童年，但每个人的童年都不一样，有的充满着欢乐和美好，而有的却像掉进了深深的黑洞。凡卡的谈判能概念就是苦难的童年。
在天天被老板和伙计折磨和捉弄下，凡卡给自己唯一的亲人爷爷写信，讲述了自己整天吃不饱，穿不暖的苦难童年，渴望能回到爷爷的身边，可那只是虚幻，因为爷爷收不到信。每天，我们穿得暖暖和和，中午，父母以为我们准备好饭菜……
我们从未体会过寒冷和饥饿，这两个词对我们来说实在是太陌生了。对年仅九岁的凡卡，对他来说，亲人的呵护士想得到但是得不到的.，他想得到的温暖，呵护，幸福和快乐，他想得到的我们全部都有，但他所受过的一切折磨和 磨难，我们却从未受过，我们的生活来之不易，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
每天，妈妈催促我做卷子，看书，我却对她们大吼大叫，不听话，惹他们生气；每天，妈妈叫我别吃零食，多吃饭，长得高，而她们的良苦用心，得到的回报却是我那一句句 “这么高不矮了，穿上高跟鞋，和你一样高”还有那一声声“烦不烦，罗嗦死了”……可是，小凡卡多么 想听 到职一声声催促呢？我们有亲人，我们应该去尊敬她们，体贴她们。
我们的生活幸福，亲人对我们很关心，我们应该去感受她们的给我们的爱。让我们一起来珍惜这来之不易的生活和亲人对我们的爱吧！
六年级读后感 篇45
既《五年级的博客》后，《六年级的博客》也隆重登场了。李明宇、杨思柠等小学生进入六年级了，他们要适应新的教室新的桌椅、新的老师。孩子们都长大了，女生都有了自己的“秘密”，男生也学会了八卦（虽然女生也会）、捣乱、抽烟、谈恋爱。学生们竟然异想天开，将他们的于老师和范老师拉到一块。结果却是：于老师早已有孩子了，这让大家很失望。他们中间还爆出了绯闻：朱文博与张乐瑶恋爱了，又分手了、王新明爱上何田田了……哎，人啊，太八卦啦！
上了六年级，最重要的是学习，为小升初做准备。这群孩子也要努力努力再努力。家长们也不停地让孩子做习题、做卷子。比如说王新明的妈妈吧，因为王新明家在普通中学附近，妈妈担心他考不上重点中学，就花500元买了一套小升初模拟卷子，还让王新明背中学生的作文，至于这么草木皆兵吗？
这本书叙述的都是日常生活中的一些普普通通的小事，这些小学生的小事在商晓娜的笔下汇成了六本书籍。从这里边我知道了：“生活处处皆文章，商晓娜就这样写出了人见人爱、花见花开的小学生六册的生活博文。我们写日记也一样，应该从生活小事落笔，寻找灵感，这是我从这本书中得到的认识之一。
时光飞快地流逝，转眼间小学就要毕业了，这类博客题材的小说也要暂告一段落了，可同学之间的'友谊不会磨灭。当书中的孩子毕业时，都怀念同学们在一起的日子。是的，小学六年，同学之间闹点矛盾很正常，矛盾很快就会过去，友情会长存。趁着还没有毕业，好还珍惜自己与他人的友谊吧！这是我从这本书中得到的认识之二。