《裙子》读后感

酷文轩整理的《裙子》读后感(精选45篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

《裙子》读后感 篇1

《一百条裙子》读后感这本书的主人公旺达因为名字奇怪和相貌丑陋经常被同学们一起嘲笑,终于被逼得背井离乡,离开了这所学校,走时,留下了它的一百条“裙子”。以前两名经常嘲笑她的漂亮女生觉得很内疚,想去她家把她劝回来,可是到她家时,已经晚了,她们全家都搬走了,决定改正缺点,保护那些像旺达一样被嘲笑的同学。

读了这本书,我很同情旺达,因为她是一个坚强,善良,有梦想的.女孩子,就算是同学总是取笑她,她并没有伤心,她也没有要报复别人的意思。由于家里很穷,买不起一百条裙子,所以拥有一百条裙子一直是她的梦想,但是她也不会因此而伤心难过,而是在画笔上实现了自己的梦想。

我看了这本书想:旺达虽然长得不好看,可是有着一颗善良的心,人们不是常说,心灵美才是最重要的吗?可是我们却经常没注意到这一点,人无完人,每个人都有优点和缺点,每个人都没有资格嘲笑别人,我们不能只看他们的缺点,而是要用眼睛去寻找他的优点,取长补短,只有这样才能让自己成长,更加完美。

希望同学们不要随意嘲笑别人,总有一天他们有可能会超越你,而且你嘲笑他们时让他们的心灵受到的严重的伤害,总有一天也会让你自己体验一下的。

《裙子》读后感 篇2

刚听到《一百条裙子》这本书的名字,我就被深深吸引了,我想象着书中可能描述的故事,做着一个女孩常做的美丽的梦。可当我开始读了却发现根本就不是那么回事,但我还是被书中描述的故事打动着。

旺达是学校里一个与众不同的女孩,她常常跟自己的朋友夸口她有一百条裙子,这些裙子就挂在她家的衣橱里,它们五颜六色,各式各样,美丽极了,旺达还画出了那些漂亮裙子参加绘画比赛。可是旺达的话谁都不相信,每当她说起她的一百条裙子大家对她都冷嘲热讽,因为旺达是个贫苦人家的女孩,每天都穿着洗得发白的同一件衣服。终于有一天,受不了这些嘲弄的旺达转学了。旺达的离开让那些曾经伤害过她的朋友非常自责,她们去旺达住过的小屋寻找她,给她写信,朋友们用真诚的友情告诉旺达大家对她的想念,在朋友们的期待中旺达终于回信了。

这本书中让我最感动的是旺达对于自己梦想的坚持。那一百条裙子真实的存在于旺达的梦中,为此她忍受着来自于周围孩子的.嘲笑和挖苦却从未放弃自己的梦,我相信旺达总有一天会实现这个美丽的梦想。书中描写的女孩们之间的友谊也让我感动,旺达用她的善良和包容换来了朋友们对她的理解和思念,更用她对美的坚持在每个人的心里挂起了一百条裙子。

《裙子》读后感 篇3

旺达。佩特罗斯基是个安静的女孩儿,经常穿一条洗的发白、晾走了形的蓝裙子,而且她还有一个奇怪的名字。因此,班上的其他女生都排斥她、孤立她,无视她的存在。她只能坐在十三班最脏、最乱的角落里。

可是谁又能一直忍受其他人的漠视呢?在一个晴朗的九月,旺达禁不住走近了那群女孩儿,骄傲地对她们说:“我有一百条裙子!”女孩们禁不住哈哈大笑起来,谁都以为这只是一个愚蠢而可笑的`谎言。更可怕的是,女孩们开始不停地拿这来取笑她,旺达总是默默的忍受着。

直到有一天,旺达离开了这个学校,离开了十三班,离开了那个肮脏的角落。但是她在临走前,留给了十三班一百条裙子——一百幅画着精美衣裙的图画。女孩子们终于意识到了自己犯下的错误,她们决定把旺达找回来,并向她道歉。虽然旺达再也不回来了,但她还是回信原谅了她们。

是的,那一百条与众不同、美丽至极的裙子被旺达留在了所有同学的内心深处。旺达面对同学们的嘲笑,没有自怨自艾、萎靡不振,而是隐忍的坚持自己的梦想,用手中的画笔和对朋友的爱与包容,描绘出了她的愿望——一百条裙子。旺达带走了别人对她的伤害,留下了真挚的友爱,收获了真诚的友情。

海纳百川,有容乃大。人生应该学会宽容,因为宽容带来爱;生活应该充满爱,因为有爱才有包容。

壁立千仞,无欲则刚。生活中我们也许会遇到更多的嘲笑,不要自暴自弃,更不能因为受伤而去伤害。应该像旺达一样,选择隐忍。只是这种隐忍不是消沉的被动接受,而是通过奋发和坚持,使自己变得强大,从而实现自己的梦想。

《裙子》读后感 篇4

星期天的下午,妈妈给我买了本书——《一百条裙子》。我一看到书名,心里就产生了许多疑问:为什么要有一百条裙子呢?这么多裙子给谁穿的呢?于是,我就迫不及待地读了起来。

这本书是一位叫埃利诺·埃斯特斯的作家写的。故事讲的是一位名叫旺达·佩特罗斯基的女孩(这的`名字太怪了)。也正因为她的这个怪名字和她的那条旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。有一天,旺达突然说她有一百条各式各样的裙子,(其实这也只是她想像中的裙子)但这些裙子在她的想像中确实存在的,只不过没有人了解她,也没有人愿意去了解她。至那以后,她得到的是更多的嘲笑。终天有一天,旺达转学了,并且她为那些曾经嘲笑她的同学留下了她的“一百条裙子”——那些画在纸上的美丽的裙子。同学们看到那些美丽的裙子才觉得自己做的有点过分了,并去找她,去找那份失去的友谊。

旺达的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。这本书告诉我们,任何时候我们都不要去嘲讽别人,如果我们自己受到别人的嘲讽和打击了,也要用自己的真诚友爱换得他人的信任和友爱。

我想:旺达·佩特罗斯基就是这样的!

《裙子》读后感 篇5

看完《一百条裙子》之后,不知为何,那个叫旺达·佩特罗斯基的女孩子一直晃荡在我的眼前。此时的校园里,孩子们花枝招展,身着一条条各式各样的漂亮的裙子。可我却忽视不了那条穿得褪了色、晾得走了形的蓝裙子。

旺达没有朋友,无论是上学还是回家都独来独往。虽然有很多女孩站在奥利弗大街拐角处的枫树下等她,或将她团团围住。然后,不止一次地问:

“旺达,跟我们说说,你曾经说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着?”

“嗯,一百条,全部都挂起来。”她每次都这样回答。可每次在她还没有走远的时候,女孩们便忍不住爆发出刺耳的.笑声,直到笑出眼泪为止!

一百条裙子!她为什么要说自己有一百条呢?根本就是在编故事嘛!刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子。直到我看到那晴朗的一天,塞西莉穿着一条鲜红色的新裙子,大家聚拢在大枫树下,欣赏、评论着那条新裙子。旺达也在其中,可是没有人注意到她的存在。没有朋友的她太想融入到这些女孩子中,她悄悄在佩琪的耳边说了什么。我想那么安静,不爱说话的她一定是轻声细语。可是,佩琪声音一声高过一声地喊道:“听着,这女孩说她有一百条裙子。”旺达抿着嘴唇回答自己确实有一百条裙子。 于是,这个关于“裙子”的游戏无休止地折磨着旺达。终于她受不了同学们的嘲讽,不再来上学了。

她为什么不大声告诉大家,自己能设计好一百条裙子呢?自己有个关于美丽的梦想呢?旺达真的有一百条裙子,这一百条裙子画在画上的,每一副都是那么精美。她用一根画笔把自己对美的向往与追求,变成了现实。尽管同学嘲笑、家境贫寒,可是她自己知道自己有一百条美丽的裙子,它就在自己对未来的憧憬里。

你有没有一百条裙子?无论怎样,都不放弃它,通过自己的努力把它变成现实。

《裙子》读后感 篇6

暑假里,我读了一本名叫《一百条裙子》的书。相信大家看到书目会和我一样感觉很奇怪,“一百条裙子。”谁会有那么多条裙子呢?她家一定很富裕吧!应该只有童话故事里的公主才会拥有这么多的裙子吧!怀着好奇的心我阅读了这本书。也知道了拥有一百条裙子的主人——旺达?佩特罗斯基。

这个故事发生在波兰旺达和她的一群同学身上。主人公旺达家里很穷,她没有什么朋友,整天穿着一条褪色了的,晾得走了行的蓝裙子上学。学校女生们经常问“你有多少条裙子?”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后,随之而来的却是大家的嘲笑,同学们不仅不相信她,还经常因为这个捉弄她,既然有100条裙子60双鞋为什么还总那一幅装扮,不堪入目。旺达默默的忍受着。咬着牙,紧闭双唇。终于有一天,旺达忍受不了一声不响地转学了,留下了用画笔画下的一百条精美绝伦的裙子的画。其中任何一幅经过评委们评议都是可以赢得大奖的.。曾经捉弄和嘲笑过她的女生们这才发现旺达是那么聪明有才。尤其是经常捉弄旺达的佩琪及身边被迫拿旺达开玩笑的玛蒂埃。她们从旺达送给她们的画中感受到了旺达对大家的爱。她们想方设法想找回旺达,写信向她道歉,弥补过错。

读完这本书,我很感动。旺达是多么善良啊!对捉弄和嘲笑自己的女孩不计前嫌。怀揣着梦想画出了一百条各式各样的裙子送给大家。这是怎样的一份包容啊!希望大家好好珍惜身边的友谊,不要错失另一个“旺达”。

《裙子》读后感 篇7

《一百条裙子》这本书我读了不止一遍,主人公叫旺达。内容说的是旺达家里很穷,总穿着一身衣服上学,班里的同学经常嘲笑她,拿她取乐。一天,当女生都在欣赏一位同学的.漂亮裙子时,旺达也去了,羡慕的同时,她不小心说出自己家里也有一百条裙子,大家除了不相信,更是拿这件事捉弄她,旺达终于受不了,默默地转了学。

大家对旺达很好奇,当明白真相时,同学们非常懊悔和内疚。因为旺达在家里的确画了一百条裙子,每一款都精致漂亮,她在服装设计方面很有才能。当老师宣布旺达获了美术比赛一等奖时,同学们都为平时没有发现旺达的聪明而自责,更为取笑她而难过。大家决定把她找回来,可是旺达不会回来了。她原谅了大家,把她的作品送给每一同学,那些裙子好像是给每一位女同学量身定做的!原来旺达那么爱自己的同学!所有的人都为旺达的超人的才能和宽容的胸怀折服!

我认为同学之间应该珍惜彼此的情谊,不应该讽刺挖苦与嘲笑,否则会留下终生的遗憾。

《裙子》读后感 篇8

这本书主要讲旺达佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。

在一个阳光明媚的早晨,佩琪想拿旺达开玩笑,就问旺达有几条裙子,但是他知道旺达只有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她,有人还觉得她在编故事,佩琪又问旺达有几双鞋子,旺达告诉他说六十双,佩琪揭穿她说“你昨天说才有五十双呀!”从那一天以后,旺达就没有再来学校了。

直到公布服装设计比赛的时候,旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市,听到这里,佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的,所以,她们一放学就来到了旺达的家,他们很想见到旺达,然后告诉她没有想伤害她,可惜旺达已经走了,一切都晚了!

这一晚,玛蒂埃失眠了,直到想到办法才睡着,第二天,玛蒂埃找佩琪一起给旺达写信,因为她们不知道旺达住哪?所以她们把所有的希望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天,旺达有了回信,还把她的.画送给了佩琪和玛蒂埃。

通过这个故事我知道了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑!以前在学校里也犯过佩琪这样的错误,现在想起来真后悔,我想我要跟我的同学去道歉,以后再也不会嘲笑任何人了!

《裙子》读后感 篇9

我看了一本书,名字叫《一百条裙子》。旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,正因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄他。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的是更多嘲笑。根本没有人相信她,而且大家都会拿这件事捉弄他,旺达只能默默地忍受着。

读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子。同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们捉弄她她也没有报复人家的心态。

旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱的彩笔实现她的'梦想,有了梦想就会有了生活的希望,正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什么也没有,这时她们才知道,旺达已经搬走了。

读了这本书后我明白了:我们都要和旺达一样,为自己的梦想从不放弃,一定和大家好好相处。

《裙子》读后感 篇10

暑假里,我读了几本课外书, 最先读完的就是这本《一百条裙子》。这是一本读完让我很难受的书。我为书中的主人公,一位有着“古怪”名字的波兰女孩——旺达·佩特罗斯基感到难过。

旺达的名字和其他同学都不大一样, 她每天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学。她很安静,不太爱说话。可是她的同学们都不爱和她玩。有一天,女孩子们在一起夸赞同学的`漂亮新裙子,旺达告诉大家,她也有很多裙子,她有足足一百条裙子。大家都不相信,因为旺达每天都穿着同一条旧裙子来上学。同学们都嘲笑旺达。尤其是佩琪和玛蒂埃,她们俩每天都要问旺达“你有多少条裙子?它们都在哪里呢?” 而每次旺达总是抿着嘴唇回答自己确实有一百条裙子。 在旺达回答之后大家只会更加嘲笑她。终于旺达受不了同学们的嘲讽,她不再来上学了。她们全家都搬走了。

在旺达搬走以后, 她的一百幅绘画作品,全部都是画的美丽的裙子, 在学校得奖了。 原来这就是旺达的一百条裙子。曾经捉弄过旺达的佩琪和玛蒂埃非常后悔。她们给旺达写了信,告诉旺达获奖的事。旺达也回了信。但她再也不会回来上学了。

看完这本书,我觉得很难过。 如果同学们当时和旺达做朋友,不去嘲笑她,友善地对待她,旺达就不会受伤害,也不会离开了。我想同学们之间应该互相尊重,不欺负贫穷,弱小的人才对。

《裙子》读后感 篇11

今日我看了《一百条裙子》,这是一本关于友谊的好书。

旺达·佩特罗斯基是整本书的主人公,是一个孤独的小女孩。

旺达没有朋友,每一天都是独来独往,她经常穿一件退了色的,晾得走形的蓝裙子,尽管很干净,但一看就明白从来都没有好好儿熨烫过。也正是因为她那奇怪的名字和破旧的裙子,所以所有的女孩子都喜欢捉弄她。

有一天,旺达突然声称自我家的衣柜里有一百条各种各样的裙子,回应她的是一阵阵刺耳的嘲笑声,没人相信她。

最终旺达受不了这些嘲笑而跟着哥哥和爸爸转校了。她给嘲笑过她的人留下了自我那一百条“裙子”。旺达是多么爱同学呀!于是同学们决定写信向旺达道歉······

这本书深深的告诉了我,友谊就像一朵花,好好的培养,就能够开得心花怒放,可是一但伤害或者不幸从根本上破坏了歹谊,这朵心上盛开的花,就能够立刻未退凋谢。

同学们我们必须要珍惜友谊。

《裙子》读后感 篇12

《一百条裙子》讲的是旺达。佩特罗斯基住在波金山的.乡间小路边,在学校里受到同学们的冷嘲热讽,唯一的原因是——名字太独特奇怪了。有一天旺达说她家有100条裙子,大家不相信,嘲笑得更厉害了,她只好默默地忍着……直到有一天,旺达转学了,她在绘画设计上得了第一名,她把其中的两幅画送给了嘲笑自己的好友——玛蒂埃和佩琪。大家这时才知道,旺达是多么地爱大家,当他们来找她时,她已经走了,去大城市里了……

这本书让我明白了许多道理,让我知道要多给予,少想别人的缺点,多想别人的优点。

我推荐大家多读读这本书,这本书可以让我们懂得知识和道理。

《裙子》读后感 篇13

读了《一百条裙子》这本书我深受感动。这本书讲的是佩琪、旺达和玛蒂埃之间的故事。其中,玛蒂埃是一个穷孩子,她穿的那条裙子还是她的好朋友佩琪给她的。佩琪是个爱护小动物但是总喜欢嘲笑旺达的女孩子。而旺达因为有一个奇怪的名字、她经常穿一件破旧的裙子所以总被人嘲笑。有一次,旺达告诉同学们她有一百条裙子的时候,原来那些看不起她的同学就更加瞧不起她了。后来,旺达终于忍受不了了,她不得不转学了,同学们在她离开之后终于明白,旺达其实是一个很可爱、很聪明的孩子。她画的那一百条裙子是那样的栩栩如生,那是她用心绘制出来的一幅幅生动的画面。

在这个故事中,我看到了旺达美好的心灵,她在面对别人对她的嘲笑、讥讽的时候,是那样的心平气和,这一点在我身上是做不到的。我想起自己有时候在听到有人说我的任何一丁点的不好的话语时,总是要反击,从没有想过应该用一颗宽容之心去对待别人。我从旺达的身上懂得了,人要懂得退让,不要什么事情总想着自己占上风。而且我也想告诉佩琪,不要总瞧不起别人,人和人之间应该是平等的,今天你嘲笑了别人,有一天别人也会嘲笑你的,希望你能用宽容的心对别人,让人和人之间更加和谐、美好。让我们拥有更多的朋友吧!

《裙子》读后感 篇14

最近,我读了一本书叫《一百条裙子》。书中说有一个名字叫旺达。佩特罗斯基,她有着奇怪的名子,就是因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女孩都喜欢捉弄她。直倒有一天,她突然说自己家里有一百条裙子,她的这句话却迎来更多的嘲笑,因为根本没有人相信她。有一天,旺达终于受不了这些风嘲转学了,只留下了那一百条裙子。女生们才知道旺达其实很爱她们,可是旺达却再也回了。

读完这本书后,我感到旺达很勇敢,自己能那样忍受着大家的讥笑,嘲讽。如果是我的话,我肯定一分一秒都忍受不了。我要向旺达学习,学习她那种对别人的宽宏大量,今后,不能别人说我一句,我就还他一句。我想对旺达说:“旺达,佩琪和玛蒂埃是诚心诚意的向你道歉的,是真心的,我希望你快些回到他们的身边吧!”在生活中,谁没有犯过错误?就比如我吧,上次徐世豪问我:“你爸呢?”因为我爸爸已经去世了,听了他这样问,我其实心里很生气,明明你知道我爸爸已经不在了,为什么要这样问。所以我和他吵起来了。现在我想明白了,其实有的时候,有的事情不需要非要争个什么。

读了这本书之后,我发现自己的心胸比以前宽广了,我也知道人和人之前要和睦相处,不要嘲笑别人。有时,我们要控制好自己的情绪。要学会用那一颗宽容的心对待别人。

《裙子》读后感 篇15

《一百条裙子》的作者是美国著名的儿童文学家埃莉诺·埃斯特斯。主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着一个奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白走了形的蓝裙子,她总是安静的坐在教室里最脏、最吵的角落里。正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女孩都喜欢捉弄她,直到有一天,旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子,但,随之而来的确实更多的嘲笑。根本没有人会相信她,大家都拿这件事捉弄她,旺达默默的忍受着。直到有一天,旺达因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了一百条“裙子”。

初看这篇文章时对旺达的同情与对其他女生的鄙夷一直围绕在我心中。但是旺达这个被大家歧视、冷落的女孩并没有放弃心中对美好事物的向往与追求,我想着应该就是作者想表达给读者的意思与想法。想让我们继续保持者对美好事物的追求,不要被周边的环境所影响。

有时旺达的.坚强让人心疼,她的坚强让他不会被同学们的嘲笑击垮,不会因为佩琪的侮辱而放弃。她的坚强让人佩服,一个孩子有如此坚强的内心,恐怕连大人一自愧不如哦。相反的,其中的另一个人物佩琪——真的让人心生厌恶,佩琪家很有钱,所以,所有的女生都怕她,她也很骄傲。可是在最后却又觉得她很可怜,那些和他一起嘲笑旺达的女生到底是因为她的权和势和她在一起的,还是真心的想跟他做朋友?这些只有读过了这本书才知道。

每条裙子都荡漾着美丽的梦想,就让我们怀揣梦想,飞舞起航吧。

《裙子》读后感 篇16

经老师介绍,我读了一本叫《一百条裙子》的小说。

主人公拥有一个奇怪的名字。旺达一配特罗斯基正,因为也得怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的是更多人的嘲笑,根本没有人相信她。而且大家都为这件事捉弄她。旺达只能默默地忍受着。有一天,旺达没有来,同学们发现旺达转走了,她再也没有回来。大家开始意识到旺达其实是一个很优秀的女孩灵感和热情让人望尘莫及。终于有一天一,一封信被寄到了手里。读着读着我的眼睛里噙满了泪水。

读完了这本书,我很同情旺达,认为旺达是一个坚强善良,有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她的彩笔实现她的梦想,有梦想就有了生活的希望。正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的朋友发现,原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉并且把她找回来。可是,她们到旺达家,见呈里一片漆黑什么也没有,这时她们才知道旺达已经搬走了。

读了这本书后我明白了:我们要都要和旺达一样为自己的梦想从不放弃,和大家好好相处相互理解。

《裙子》读后感 篇17

在十三班里,有一个常常被其他同学嘲笑的小女孩,她的名字叫旺达佩特罗斯基。她的同学们都认为这个名字很奇怪,可是我不并不这样认为。你呢?你怎么认为?

我猜你也觉得这个名字很好听!在这个故事中,旺达是女主角,她以一个安静的.角色出现在故事中。当她说到自己家里有一百条裙子时,随之而来的却是许许多多的嘲笑声。因为大家都不相信她,还以此为题来捉弄她。最后,旺达实在无法忍受这样的嘲讽与羞辱,愤愤地转了学,离开了十三班,却永远留下了她那“一百条裙子”的故事……

旺达是一个聪明、善良而又安静的女生,她有一颗善良的心,不像佩琪和玛带埃那样喜欢制造恶作剧。在十三班里,玛带埃跟旺达一样出生贫寒,她本来也是关心旺达的,但是由于害怕像旺达那样被同学嘲笑,于是她只能看着旺达伤心痛苦而无动于衷。

请你想一想,如果你是旺达,在班里因为家庭贫寒而被人嘲笑,你会怎样想呢?会不会很伤心,很难过?如果我们每一个同学都设身处地的站在旺达的角度思考,便会自觉地尊重、爱护其他同学。

我觉得,旺达她很可怜,她早该转学了,这样就可以不用那么伤心。可是,真正能够得到同学们的尊重与关心的方法是什么呢?我认为,这个故事启发了我们,不管是男生还是女生,都应该对身边的人关心,帮助、友爱。我们要珍惜同窗之情。

《裙子》读后感 篇18

最近,我看了一本《一百条裙子》,它深深地感动了我。这个故事的主人公是旺达、玛蒂莎、佩琪。

旺达在十三班里学习很差,每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋,还总沾着泥,班上最漂亮的'佩琪和她的朋友都嘲笑、捉弄她。直到有一天,她说我有一百条裙子,都是各式各样的,还有六十双漂亮皮鞋,女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。

旺达终于受不了而转学了,她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。玛蒂莎、佩琪后悔以前那么捉弄、嘲笑她了,决定把她找回,并向她道歉,可是怎么也找不到她了。

我们要知道,不管在社会上,还是在学校里,都有穷人和富人。我觉得富人不应该以为自己有钱而嘲笑别人,穷人不应该以为自己没钱就可以自卑。因为每个人都有自己的位置。做人要有同情心,在别人危难时,应该主动帮别人一把,而不是落井下石。

《裙子》读后感 篇19

暑假里,我看了一本书《一百条裙子》。哦?有一百条群子的人吗?我坏着强大的好奇心一口气读完了这本书。这本书主要讲,有一个女孩叫旺达·佩特洛斯基,因为她有着旧裙子和怪名字而被嘲笑。有一次,她说:“我有一百条各式各样裙子。”这句话,其他的女孩子听了,根本不会相信旺达,反而引来更多的嘲笑,旺达只能默默的忍受着。旺达引用把那一百条裙子画下来送给自己的同学,好让她们意识到,自己是多么喜欢自己啊!可是旺达受够了这没用的嘲笑而转学了。

嘲笑过旺达的女孩子们都很惭愧,道歉都来不及了,一切都像过去一般,无法返回……从我读完这本《一百条裙子》以后,让我更深的理解“友谊”这词的意义。友谊是设么,友谊是朋友困难时给他帮助,给他鼓励,确实在的而不是嘲笑、嘲弄、无理、无情。这样,友谊才会更加美丽、深厚!

《裙子》读后感 篇20

旺达.佩特罗斯这个有着奇怪名字的女孩,她的故事就从“100条裙子”,“60双鞋子”开始。那帮无视她存在的女孩们,总是在每次发问后,发出一阵阵嘲笑声,特别是佩琪和玛蒂埃。在这样的奚落和嘲笑中,旺达带着沮丧,选择了默默离开。但当旺达心中珍藏的100条裙子通过画展现在人们眼前时,她们惊呆了。旺达还把其中最美丽的裙子送给了一直嘲笑她的佩琪和玛蒂埃,并说不记恨她们。旺达以自己独特的方式表达了自己心中美好的愿望,这其实是每个女孩子心中的梦。谁不希望拥有美丽的裙子,漂亮的水晶鞋。虽然旺达总是穿着一条旧蓝裙子,但这并不阻碍她内心的渴望。她希望融入其他同学中去,她想得到认可。当她真的离去后,当她心中的100条裙子呈现在人们面前时,人们才突然发现她的存在。这个故事让我明白,世界是公平的,人生来就是平等的,没有高低贵贱之分,我们都应该平等对待每一个人,懂得如何尊重别人,其实尊重别人就是尊重自己。旺达现实生活的遭遇与向往其实并不冲突,她是在用心追寻梦想,她心中的100条裙子远比穿在身上的100条裙子珍贵。人的一生其实很短暂,让我们珍惜身边的每一个人。

《裙子》读后感 篇21

旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,她总是穿着一条旧的蓝裙子。旺达的怪名字和旧裙子,让所有的女孩子都拿她开玩笑。有一天,她突然说她有一百条裙子,引来的是更多的嘲笑……

看完这本书,我想了很久、很久,当我看到梅森老师说:“我相信,我们十三班的同学是不会因为旺达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害她的自尊心的。我宁愿相信,一切说错了的话都是有口无心的。我知道,此刻大家和我都有同样的感受。发生了这样的事情,实在是太遗憾了。遗憾与悲哀,兼而有之。我希望大家好好地想一想。”

这段话,淡淡地表现了老师的爱。虽然同学们没有说话,但后面的默不作声也体现出了同学的友情。

爱,无处不在!

《裙子》读后感 篇22

暑假里,我看了一本书《一百条裙子》。哦?有一百条群子的'人吗?我坏着强大的好奇心一口气读完了这本书。这本书主要讲,有一个女孩叫旺达·佩特洛斯基,因为她有着旧裙子和怪名字而被嘲笑。有一次,她说:“我有一百条各式各样裙子。”这句话,其他的女孩子听了,根本不会相信旺达,反而引来更多的嘲笑,旺达只能默默的忍受着。旺达引用把那一百条裙子画下来送给自己的同学,好让她们意识到,自己是多么喜欢自己啊!可是旺达受够了这没用的嘲笑而转学了。

嘲笑过旺达的女孩子们都很惭愧,道歉都来不及了,一切都像过去一般,无法返回……从我读完这本《一百条裙子》以后,让我更深的理解“友谊”这词的意义。友谊是设么,友谊是朋友困难时给他帮助,给他鼓励,确实在的而不是嘲笑、嘲弄、无理、无情。这样,友谊才会更加美丽、深厚!

《裙子》读后感 篇23

《一百条裙子》读后感这本书的主人公旺达因为名字奇怪和相貌丑陋经常被同学们一起嘲笑,终于被逼得背井离乡,离开了这所学校,走时,留下了它的一百条“裙子”。以前两名经常嘲笑她的漂亮女生觉得很内疚,想去她家把她劝回来,可是到她家时,已经晚了,她们全家都搬走了,决定改正缺点,保护那些像旺达一样被嘲笑的同学。

读了这本书,我很同情旺达,因为她是一个坚强,善良,有梦想的女孩子,就算是同学总是取笑她,她并没有伤心,她也没有要报复别人的意思。由于家里很穷,买不起一百条裙子,所以拥有一百条裙子一直是她的梦想,但是她也不会因此而伤心难过,而是在画笔上实现了自己的梦想。

我看了这本书想:旺达虽然长得不好看,可是有着一颗善良的心,人们不是常说,心灵美才是最重要的吗?可是我们却经常没注意到这一点,人无完人,每个人都有优点和缺点,每个人都没有资格嘲笑别人,我们不能只看他们的缺点,而是要用眼睛去寻找他的优点,取长补短,只有这样才能让自己成长,更加完美。

希望同学们不要随意嘲笑别人,总有一天他们有可能会超越你,而且你嘲笑他们时让他们的心灵受到的严重的伤害,总有一天也会让你自己体验一下的。

《裙子》读后感 篇24

寒假里,我的阅读生活很丰富,比如:郑渊洁的《罗克和八字论文》、《野狼歌唱家罗克》和杨红樱的《非常妈妈》、《跳跳电视台》等等,我都很喜欢,其中埃莉诺-爱斯特斯写的《一百条裙子》让我记忆最深刻。

《一百条裙子》这本书的主人公是旺达-佩特罗斯基,她是个安静,几乎不怎么说话,甚至没人听见她放声大笑过的小女孩。因为她家里穷买不起很多漂亮的衣服和裙子,并且有个奇怪的名字,所以经常要受到十三班同学们的嘲笑。特别是爱恶作剧的挑头人佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃。她们俩总是问旺达有多少条裙子,多少双鞋子,多少顶帽子之类的问题来嘲笑她,捉弄她,嘲笑他,旺达回答说:“我有一百条裙子。”话音刚落大家哈哈大笑,便笑着闹着跑去上课了,留下旺达一个人孤独地站在那儿,最后她承受不了这样的孤单,只好选择了离开。其实,这一百条裙子就在旺达的心中,她将这一百条裙子从心里画了出来,还拿去参加了比赛,并获得了服装设计奖呢!此时,佩琪和玛蒂埃都有点惭愧,后悔莫及。于是,她们俩决定写了一封信向旺达道歉,旺达收到信很高兴,将自己得奖的作品留在了十三班,还将其中的两幅画送给了她们……

这个故事让我懂得了一个道理,同学们之间一定要互相帮助,互相宽容,不能随便嘲笑和捉弄他人,只有这样,才能创建一个好集体!

《裙子》读后感 篇25

这本书的主人公是有着奇怪名字的女孩:旺达。正是因为她有一个怪名字和一条旧裙子,所以女生们总喜欢嘲笑她、捉弄她。有一天,旺达忽然称自己家里有一百条裙子,可别人并不相信她,大家继续嘲笑她、捉弄她。

直到有一天,旺达转学了,其他女孩才慢慢发现旺达是个多么善良、可爱的小女孩啊!于是,大家就一起去寻找旺达。可是,旺达却再也回不到这个学校了,再也回不到这个班级了……因此,其他女孩子,甚至连男孩子都非常想念旺达。

读完这本书,让我懂得了人生中最重要的一个道理:外表好看的不一定是好人;但内心善良的必定是好人!

最后,我想告诉大家:只要心里装着别人,别人的心里就会永远的装着你;如果你在暗处偷偷地嘲笑别人,那么别人也会在暗处悄悄嘲笑你!

《裙子》读后感 篇26

今天我读了《一百条裙子》最后一章《给十三班的一封信》。

佩琪和马蒂埃正在写信准备给旺达,可她们不知道旺达的家现住在哪里。于是就把信寄往波金斯山,上面写着“请转交”,就投进信箱。

几个星期过去了,旺达还没有回信。圣诞节晚会上,同学们有的唱歌,有的.跳舞……非常开心!晚会结束时,老师宣布旺达来信了,信中说:她要把她画的两件最漂亮的裙子送给佩琪和马蒂埃。回家后,马蒂埃和佩琪发现旺达送给她们的画中穿裙子的小女孩正是自己,她俩感动不已……

文章读完后我明白了:旺达是一个聪明、善良而又可爱的小女孩。同学们捉弄嘲笑她,她不计较,而是用灵巧的双手为同学们送上了一百件漂亮的裙子!

《裙子》读后感 篇27

读完了《一百条裙子》,我受益匪浅,这本书的主人公是旺达,她既没有一个好听的名字,又没有漂亮的衣服。她很穷,仅有一条破旧的蓝裙子,旺达很可怜,因为旺达没有妈妈,所以衣服都是她自我洗的,每一天都穿着一条变了形的蓝裙子去上学。

旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,并且大家都会拿这件事作弄她,旺达却默默地忍受着。有一天,旺达因为家境贫困而转学了,她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们,并且旺达是一个多么可爱,多么聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来。

再看看我,记得有一次,我和徐芳龄一齐打羽毛球,她把我的一只羽毛球拍打破了,我必须要让她赔。因为这件事,我们在一个月的时间里互相不理睬。和旺达相比,我竟然是那么自私,那么不善解人意,甚至是那么斤斤计较。

在很多时候,我也缺少旺达那种执着精神。例如在学习方面,我有时碰到难度大点的题目我就不想去做,不肯多动下脑筋,此刻想想真是惭愧呀。

旺达对美的的向往和追求,对梦想的坚持更加感动着我,我以后必须学习旺达这种善良、大度、执着的精神。相信在以后,我会把我的坏毛病一点一点地改过来,做一个人见人爱的阳光女孩!

《裙子》读后感 篇28

最近,我们师生一起读了《一百条裙子》这本书,这是一部优秀的儿童文学书,主人公是旺达、玛蒂埃和佩琪。旺达三天没来上学,老师和同学们发现的时候,旺达已经转学了。玛蒂埃回想着佩琪发明的那个关于一百条裙子的游戏,还有那些嘲笑和捉弄的笑声……

其实谁也不相信旺达会有一百条裙子,读到这里的时候我也不相信。但是在那个竞赛上,旺达在包装纸上画的那一百幅裙子的图画,深深的打动了玛蒂埃和佩琪的心,也深刻的印在了读者的心里。

旺达没有说谎,她默默忍受着别人对她的嘲笑,把那美好的憧憬和愿望都画了出来。最后,旺达来信原谅了佩琪和玛蒂埃,还送给她们每人一幅画。

我想,同学们之间一定要互相帮助,千万不能嘲笑、捉弄别人。

《裙子》读后感 篇29

读文斋作文宝典专稿。未经许可,不得转载《《一百条裙子》读后感》作文!
昨天,我看完了《一百条裙子》。这本书不仅内容精彩,还让我懂得了一些道理。
旺达是一位贫穷的女孩,她的座位被安排在教室的角落里,丝毫没有存在感。以佩琪和马蒂埃为首的同学总是因为她名字奇怪,性格又羞涩内向,还总是穿着同一条洗得发白的蓝裙子而嘲笑她,捉弄她。尤其是在她声称家里的衣柜里有一百条裙子之后,佩琪更是每次见面前都要重提这个话题来捉弄她,最终导致她搬家转学他乡。我想,佩琪内向非常想融入大家。可是她没想到的是,同学们还是不断地嘲笑和奚落她。此刻,旺达应该很无助很伤心吧!
后来,在学校之前举行的设计绘画大赛中,旺达因设计一百条裙子而获得了第一名,可惜她已经搬家并且转学了。于是,佩琪和马蒂埃一起写了一封信给旺达,告诉她这个好消息。但她们很久都没有收到回信。终于,在圣诞节那天,旺达给大家回信了,并说要把那一百条裙子中的两条裙子送给佩琪和马蒂埃。我很感动,旺达并没有因为同学们的嘲笑而心怀怨,而是始终保持善良和大度的高尚品质。
在我们日常生活中,同学有贫穷也有富裕的,但我们不能因为自己有钱,生活条件好就看不起他人,嘲笑他人。也不必因为贫穷而感到自卑,我相信只要通过努力,也能拥有那些真正的漂亮的裙子!

《裙子》读后感 篇30

这本书主要讲旺达佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。

在一个阳光明媚的早晨,佩琪想拿旺达开玩笑,就问旺达有几条裙子,但是他知道旺达只有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她,有人还觉得她在编故事,佩琪又问旺达有几双鞋子,旺达告诉他说六十双,佩琪揭穿她说“你昨天说才有五十双呀!”从那一天以后,旺达就没有再来学校了。

直到公布服装设计比赛的时候,旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市,听到这里,佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的,所以,她们一放学就来到了旺达的家,他们很想见到旺达,然后告诉她没有想伤害她,可惜旺达已经走了,一切都晚了!

这一晚,玛蒂埃失眠了,直到想到办法才睡着,第二天,玛蒂埃找佩琪一起给旺达写信,因为她们不知道旺达住哪?所以她们把所有的希望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天,旺达有了回信,还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。

通过这个故事我知道了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑!以前在学校里也犯过佩琪这样的错误,现在想起来真后悔,我想我要跟我的同学去道歉,以后再也不会嘲笑任何人了!

《裙子》读后感 篇31

《一百条裙子》带来了这么一个故事:一个心怀梦想的小姑娘旺达,她没有钱去买一百条裙子,但她却通过手中的画笔实现了一百条裙子的梦想。

读完了这本书,我很同情旺达,旺达是一个坚强,善良,有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心;同学们嘲笑她,她也没有计较与报复人家;旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。

我想:我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强,要善良,要有梦想,并且永远不放弃这个梦想。

《裙子》读后感 篇32

看了这本《一百条裙子》,我有很多心得体会。

本书的主人公名叫旺达·佩特罗斯基,她天天穿着一条蓝色的、洗的发白的、晾得走形的裙子来上学,安静地坐在教室的`角落里。没有人关心她。不过,有很多女孩子在嘲笑她。为什么呢?因为她不仅有一个很奇怪的名字,而且天天穿一样的裙子。有一次,班中的一个同学佩奇当着所有在场女孩的面问旺达有多少条裙子,而旺达的“我有一百条裙子”的回答让周围的女孩笑的前俯后仰。这些嘲笑声让旺达觉得受不了,因此她只能默默地转学了。旺达转学后,欺负她的佩奇和玛蒂觉得很愧疚,因此主动写了一封友谊之信给旺达,告诉了旺达关于她的喜事儿,希望能借此得到旺达的原谅。之后,佩奇已经渐渐忘记了这事,但是玛蒂还记得:她会梦见旺达再次被别人欺负时,自己会仗义执言。

本以为事情就这样结束了。但是在圣诞结束后,老师说有个意外的惊喜要送给大家——一封旺达寄来的信。信中,旺达把两幅画送给佩奇和玛蒂,她们俩很开心。

我很喜欢故事中的主人公,因为她虽然被嘲笑、歧视、冷落,但她一直默默地忍耐、包容着,她的心中留有希望;转学之后,她也能原谅同学的过错,她的善良让我感动。

通过阅读这本书,我学到了很多。人要学会忍耐,人要学会控制自己的情绪,人要学会包容和原谅,人要学会对别人友善,人要学会尊重他人……

《裙子》读后感 篇33

愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中都不会实现,也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难,有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望,他就得付出很大的努力,其实你只要有达到愿望的决心,那愿望就会一直陪伴你的身边。

这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事,在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却自己画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。 又一天,佩琦和马蒂艾刚到学校,墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子,它们都是画出来的,这些都是绘画比赛的作品,老师对大家说,我们班上有一位女孩做出了一百个作品,她就是旺达佩特罗斯基,可是她今天还是没有来学校,希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来,递给13班老师一封信,这封信是旺达的爸爸写的:亲爱的老师,我们的旺达再也不会到这个学校来上课了,因为我们已经搬到大城市去了,在那里不会有人说,嘿,波兰佬!,也不会有人说,怎么会有这么奇怪的名字呀!,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺达已经转到一个新学校了。全班所有的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。下午放学的时候,佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看,旺达她倒底有没有搬走,如果她还在的话就告诉她,她在绘画比赛中得了一等奖,再劝她明天到学校来领奖,不要搬走离开这里。她们到了旺达的小屋前,可是旺达已经搬走了,她们就写了一封信给旺达,几个星期过去了,终于在圣诞节时,收到了旺达的回信。

有一天旺达没有到学校,可是班里没有同学发现,第二天还是没有人发现,直到第三天,班里有很多同学都注意到她没有来学校,佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校,因为早晨她们想等旺达,想跟她开个小玩笑,她们以前总是会等她一会儿,可是这一次她们没有等到她,害得她们两人都迟到了。

我有一百条裙子了,13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话,我还有六十双鞋,这也是13班所有女孩都听过的话。在13班里,总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。

《裙子》读后感 篇34

从一本书里飘出淡淡书香,它缓缓散开,沁人心脾。那一本《一百条裙子》的故事在我脑海中飘荡,它的芬芳与感动令你久久不能忘怀。

拥有奇怪名字的波兰女孩旺达.佩特罗斯基每天都穿着唯一一条晾走了形的蓝色裙子。她的怪名字和裙子总是会换来同学们的嘲笑。为了不被嘲笑,她突然说出:“我有一百条各式各样的裙子。”最后也就是这一百条裙子让嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同时,旺达转学了,那些女孩们也面临着极后悔的境界。

那一百条各式各样的裙子美丽的在我心中划过弧线,也深深地刻在了女孩们的心中。当我读到:“我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪……”我感动了,旺达“倔强”而大度。生活中很少有如此执着而大度的人,旺达默默地忍受着他人的嘲笑,而用特殊的方法告诉大家,她是大度的,她存在着。我想对女孩们说:“友谊是我们生活中不可缺少的,让我们尊重每一个朋友,珍惜每一份友谊,爱心是生活中最重要的。”

我十分讨厌那些女孩,旺达是被她们逼走的,我也为在那种困难处境下的旺达而伤心。我想告诉旺达:富人因有许多漂亮裙子而开心,穷人虽只有一条裙子也需要开心。每个人都不希望被人嘲笑,每个人都有自己的尊严,当你被一次次嘲笑和捉弄时,一定要坚持自己的梦想,无论遇上什么困难,都决不放弃!”

旺达走了,她带走了不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱留了下来,我仿佛看见旺达美丽的心灵,我猜想她会对那些女孩说:“即使那一百条裙子不是真的,但它们却在我心里,我同样需要友谊!”

在这十三班的教室里,隐藏着许多人与人之间的品德,旺达已经带着老友的祝福走向了另一个学校,相信她能用自己美好的心灵获得真正的友谊。同样,那一百条裙子也载着美好的品德飘进了每一位读者心中。

《裙子》读后感 篇35

《一百条裙子》这本书是老师送给我的,我很喜欢看这本书。

这本书里面的`主人公有玛蒂埃、佩琪、旺达,我最喜欢旺达,旺达她家里很穷,但是她是一个善良的小姑娘。别人总是嘲笑她,但她从不生气,但旺达转学的时候,她送给玛蒂埃和佩琪一百条裙子。这些裙子是旺达自己画的,玛蒂埃和佩琪很内疚,写了封道歉信给旺达。

读了这本书我知道了同学之间要互相友爱,好好相处。

《裙子》读后感 篇36

最近,我读了一部短篇小说《一百条裙子》,这本书是美国著名的儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯写的。

书中讲了这样一个故事:旺达是一个有着怪名的女孩。也正因为她的怪名和穿的旧裙子,所有的女生都捉弄她。有一天,旺达声称她家里有一百条裙子,得到的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都拿这件事捉弄她,旺达只能默默地忍受。旺达终于受不了嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了,不过圣诞节前夕旺达寄给十三班的信中已经原谅了那些曾经捉弄和嘲笑过她的女生们。

我是一个容易被感动的人,这回又被《一百条裙子》的故事感动了。这是一个因为漠视别人而发生的故事,可是人都不会甘心被漠视的,不会甘心被冷淡在人群之外,所以旺达会禁不住凑近那一群漠视她的女孩子们,告诉她们自己有100条裙子。旺达,平凡又伟大,贫穷又高贵。她身上的闪光点值得我们学习、深思。我想:旺达一定是个内心充满爱的女孩子,对于嘲笑她的同学们,她非但没有记恨,反而将100条画在纸上的美丽的裙子都送给了他们。在旺达的心中,没有记仇与阴暗,只有友爱与阳光。

读了这本书,相信每一位读者都会产生共鸣:在这本书中,最美丽的裙子并不是什么绿色的、天鹅绒的,而是旺达身上优秀的品质和她纯净的.心灵!在生活中,我们也应该像旺达一样,用真诚的爱和笑容去和周围的人相处。在我们身边,可能有些人不很富有,或者做得不如自己,我们也不要去嘲笑他们,要用友爱去温暖他们,让我们的生活处处充满爱的阳光。

这是一本好书,它让我懂得了许多做人的道理。我们每个人都生活在同一片蓝天下,都有自己的尊严。我们不能因为自己高贵而伤害别人的尊严,也不能因为自己贫穷而丧失自尊。我们要尊重、宽容每一个周围的人,要珍惜每一份友谊。

《裙子》读后感 篇37

读完《一百条裙子》后我最喜欢的人就是旺达。佩特罗斯,旺达在十三班不是被挨打,也不是被别人喜欢,而是被所有女孩们来拿她来开玩笑,她们一会拿旺达的古怪名字嘲笑她,一会儿拿她的旧裙子来开玩笑。直到有一天,旺达突称自己有一百条裙子,随之而来却是有更多嘲笑,旺达只好默默的忍着。有一天她实在因为忍受不了这些嘲笑而转学了。临走前她画下了那一百条裙子留在十三班,她还送给用信向她道歉的佩琪和玛蒂埃各一条裙子。

我觉得旺达她有着友爱,她把那一百条裙子留在十三班,把其中的两条裙子送给用信向她道歉的佩琪和玛蒂埃各一条裙子 ,把友爱的阳光照在十三班的每一个角落。

《裙子》读后感 篇38

《一百条裙子》带来了这么一个故事:一个心怀梦想的小姑娘旺达,她没有钱去买一百条裙子,但她却通过手中的画笔实现了一百条裙子的梦想。

读完了这本书,我很同情旺达,旺达是一个坚强,善良,有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心;同学们嘲笑她,她也没有计较与报复人家;旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。

我想:我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强,要善良,要有梦想,并且永远不放弃这个梦想。

《裙子》读后感 篇39

我读了一百件衣服,发现书中的人物都很生动:玛蒂尔德害怕所有的坏事都发生在他身上。佩吉喜欢做她自己,但她知道她可以改变。旺达是个内向的人,偶尔也会自卑。如果你把它们放在现实世界里,那些不说话、不被理睬、嘲笑和取笑的人就是万达。因为害怕失去所谓的友谊,他害怕说出自己的想法。而佩吉从不关心别人的感受。

关于这三个人物,我认为旺达应该再开朗一点,但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来:你指出了别人的错误,就是帮助了别人,那她就会改正;如果她错了而你又不说,那她岂不是会一错再错?真正的友谊就是要帮助别人改正错误,而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的.感受了,如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想,去感受一下旺达的心情,她还会那样做吗?后来当旺达离开后,她终于意识到了自己的错误。

因此,我认为她也是一个善良的男孩。在阅读这本书之前,我认为“一百件裙子”的标题是大约100件可以穿的漂亮衣服。读完之后,我意识到它是指善良和友谊的美好愿望。

“一百衣服。“这不是我们一直梦想的吗?”让我们好好品味这本书,记住这一百条裙子。

《裙子》读后感 篇40

你想有一百条裙子吗?旺达。佩特罗斯基就有一百条裙子呢!

旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同,经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天,旺达(旺达。佩特罗斯基)说自己家有一百条各式各样的裙子,想要大家注意到她,谁知,传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了,准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺达没有上学的几天里,老师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖,对此旺达却一无所知。此时,玛蒂埃、和佩琪认识到了自己的错误,想要在旺达搬走之前向她道歉,但是旺达已经搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信,信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息希望能寄给旺达。过了几天,旺达回信了。信中不但没有埋怨她们,还把自己画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后,仔细欣赏这幅画,发现画中勾画出了自己的身影;佩琪的画也是如此

读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自己时,不要老想着报仇,要忘记仇恨,这样你才会快乐;同时要放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人快乐的同时,你就会更快乐!

《裙子》读后感 篇41

今天,我读了《一百条裙子》这本书后,感慨万千。这个故事讲的是一个名叫旺达的女孩,她因为家里穷,没有钱买新衣服,只好天天穿同一条裙子。就因为这样而被同学嘲笑。为了吸引别人的注意,挽回自己的颜面,她撒了一个谎,说自己有一百条裙子。她为让别人真的相信自己,就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子,没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后,她却没能听到同学们对她的赞许,因为她选择了离开,永远地离开了这个让她伤心的.地方。

我觉得,我们应该象旺达一样,坚持心中的愿望,最终走向成功。不要怕困难,不要被困难吓倒。要克服自己的自卑心理,勇敢地抬起头来战胜它,超越自己。只要心中有坚定的信念,不放弃,就一定能实现愿望。在生活中,也应该这样,坚定的信念和乐观的态度能够引领你走向成功的大门,赢得属于你自己的胜利。

为什么旺达能画出那样美丽的一百幅画?我想是因为愿望、希望和信念,还有爱。在故事里,旺达是一个孤独的孩子,是在别人的嘲笑声中长大的。可是她没有自己看不起自己,而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主。只有在经历了生活的磨难后赢得的成功才更加珍贵,才能体现出自己的优秀,领悟生活的真谛,活出自己真正、纯真的人品。旺达一定是一位内心充满了爱的女孩,否则她不可能画出如此美丽的图画。她不但不记恨那些曾经嘲笑过她的人,反而把自己的画无偿赠送给她们,在她的心里,没有恨,只有爱和阳光。

在我们的生活中,我们也可以象旺达一样,用真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们相处。可能在我们身边,也会有一些孩子比我们穷,在某些方面做得不如我们好,但我们千万不要去嘲笑他们,而是要用爱去温暖他们,用行动去关心他们,感染他们,把我们的快乐同他们分享,让我们的生活处处充满爱的阳光。而我们自己则不要被困难吓倒,要坚定信心,相信明天更美好。就让我们用信念、愿望和希望在自己心中点燃一盏明亮的灯,让希望的灯火温暖自己的心房,让耀眼的光芒照亮自己前进的道路。只有这样才能进入成功的殿堂,高傲地站在最高点!

《裙子》读后感 篇42

《一百条裙子》这个故事是美国作者埃莉诺埃斯特斯。故事主要描述的是旺达佩特罗斯,一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的古怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然对佩琪说她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑声。根本没有人会相信她,而且大家都会来捉弄她,可旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于受不了这样的嘲笑和捉弄,于是,转学了,她给大家留下了她画的一百条裙子。捉弄过她的女生这才发现原来旺达是很爱她们的,于是,她们决定写信向旺达道歉,并把她找回来。可是旺达一家已经搬走了,而且他们再也不会回来了。

这个故事告诉我这样一个道理,每个人都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的理由。啊!可是书中曾经嘲笑过旺达的'那些女生却一点儿也不懂这个道理,使旺达现在只能那样默默离去,远走他乡。不过我可是非常佩服旺达的,因为之前那些嘲笑与捉弄过她的女生她也都大方的原谅了她们。

我不仅佩服主人公的大度宽容,更让我折服的是,旺达的家很简陋,家里也没什么家居,而且旺达也只有一条褪了色蓝色布裙子,像旺达这样的生活根本没法和我们比,我们过着幸福的,丰衣足食的生活,可是旺达却从没有对这样的家庭有过一丝的不满。

如果有一天,我也和旺达一样生活不再富裕时,或者身处逆境时,都能像旺达一样报以积极的态度面对生活,而不是整天埋怨。

《裙子》读后感 篇43

《一百条裙子》是一本非常适合女孩子们看的书,这本书的作者是美国的埃莉诺·埃斯特斯,她是美国著名的儿童文学作家。她曾经担任过儿童图书馆管理员的工作。直到一九四一年,她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖之后,她开始了她的写作生涯。

《一百条裙子》讲的是:旺达。佩特罗斯基是一个名字奇怪,天天穿着旧裙子来上学的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所以所有的女生都爱嘲笑她。

直到有一天,旺达对那些女生说:“我有一百条裙子,它们的样子各不相同,颜色也各不相同。”根本没有人相信她,反而有更多的人嘲笑她,说她不可能有一百条裙子。

有一天,旺达终于忍受不了这些嘲笑和讽刺了,她给大家留下了那一百条“裙子”。大家才发现旺达是多么可爱的一位小女孩,捉弄过旺达的那些人这才发现,旺达有多么的爱她们,她们决定写信给旺达,希望她回来,可旺达再也不回来了。

《一百条裙子》里有三个主角,第一个是旺达,第二个是玛蒂埃,第三个是佩琪。

玛蒂埃和旺达家境差不多,她从来都没有嘲笑过旺达。佩琪和玛蒂埃是好朋友,她家境好很富裕,是嘲笑旺达的挑头人,她小气并且有点骄傲。

佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来,但也无济于事,而旺达最后也原谅了那些嘲笑她的人。

《一百条裙子》这本书告诉我们:只有当你拥有一颗真诚、善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的那“一百条裙子”。

《裙子》读后感 篇44

你想有一百条裙子吗?旺达·佩特罗斯基就有一百条裙子呢!

旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同,经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天,旺达(旺达·佩特罗斯基)说自己家有一百条各式各样的裙子,想要大家注意到她,谁知,传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了,准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。

在旺达没有上学的几天里,老师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖,对此旺达却一无所知。此时,玛蒂埃、和佩琪认识到了自己的错误,想要在旺达搬走之前向她道歉,但是旺达已经搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信,信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息……希望能寄给旺达。过了几天,旺达回信了。信中不但没有埋怨她们,还把自己画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后,仔细欣赏这幅画,发现画中勾画出了自己的身影;佩琪的画也是如此……

读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自己时,不要老想着报仇,要忘记仇恨,这样你才会快乐;同时要放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人快乐的同时,你就会更快乐!

《裙子》读后感 篇45

《一百条裙子》这本书我读了不止一遍,主人公叫旺达。内容说的是旺达家里很穷,总穿着一身衣服上学,班里的同学经常嘲笑她,拿她取乐。一天,当女生都在欣赏一位同学的漂亮裙子时,旺达也去了,羡慕的同时,她不小心说出自己家里也有一百条裙子,大家除了不相信,更是拿这件事捉弄她,旺达终于受不了,默默地转了学。

大家对旺达很好奇,当明白真相时,同学们非常懊悔和内疚。因为旺达在家里的确画了一百条裙子,每一款都精致漂亮,她在服装设计方面很有才能。当老师宣布旺达获了美术比赛一等奖时,同学们都为平时没有发现旺达的聪明而自责,更为取笑她而难过。大家决定把她找回来,可是旺达不会回来了。她原谅了大家,把她的作品送给每一同学,那些裙子好像是给每一位女同学量身定做的`!原来旺达那么爱自己的同学!所有的人都为旺达的超人的才能和宽容的胸怀折服!

我认为同学之间应该珍惜彼此的情谊,不应该讽刺挖苦与嘲笑,否则会留下终生的遗憾。

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